河南省南阳市唐河县文峰街道办事处中心学校2024-2025学年统编版九年级上学期10月月考历史试题

河南省唐河县2023-2024学年九年级上学期月考 历史试卷 一、选择题（下面每小题只有一个正确答案，每小题1分，共计20分） 1. 下图 是九 年级 某班 同学 制作 的历 史学 习卡 片， 其中 有 一处错误 是（ ） A. 著名人物 B.出现时间 C.文明代表 D.文明类型 2. 《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ） A. 古巴比伦王国对奴隶有一定保护  B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益  D.古巴比伦王国对奴隶很残酷 3.宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（ ） A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C.它的创始人是汉谟拉比 D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 4. “在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平 原，这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（ ） A. 强调了自然环境对希腊文明的影响  B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主政治  D.政治文明完全由自然地理环境 5. 亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ） A. 人类文明发展的动力来源于战争  B.和平往来促进了文明的交融 C.暴力冲突导致了文明的衰落  D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 6. 公元前 5 世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。反映当时的雅典（ ） A.参政是公民的义务  B.实施残暴的统治 C.统治遭到公民的反抗  D.公民大会形同虚设 7. 《十二铜表法》中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的”，以上规定反映出（） A.罗马法十分残酷野蛮  B.重视良好道德的培养 C.遵守法律是罗马人的责任  D.量刑定罪有了文字依据 8. 公元前 138 年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马。当时罗马的国情是（ ） ①国家的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务  ②罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚  ③爆发了斯巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治 ④终身独裁官凯撒被人谋杀 A.②④ B.③④ C.①③ D.①② 9. 这座建筑是罗马穹顶技术的最高代表，是古代建筑中最为宏大， 保存近乎完美的， 同时也是历史上最具影响力的建筑之一。这座建筑是（ ） A. 古罗马凯旋门  B. 罗马大竞技场 C 万神庙  D 古罗马高架引水桥 10. 希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性” 。下列成就与神话无关的是（ ） A. 《荷马史诗》 B.宙斯像 C.帕特农神庙 D.“原子论” 11.他统治的时期被视为拜占庭帝国的黄金时代“原因主要在于其统治期间前所未有的文治和武功，对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响，其中他主持编纂的法律文献是（） A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《新法典》 D.《拿破仑法典》 12.“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权···城市管理人员由市民选举产生。”这反映了中世纪西欧城市（ ） A.获得一定自治权利 B.建立资本主义制度 C.完全摆脱了封建统治 D.封建社会等级森严 13.《查士丁尼法典》序言中说：“皇帝的威严光荣不但依靠武器，而且需用法律来巩固。这样，无论在战时或和平时，总是可以将国家治理的很好”。这说明查土丁尼制定法典的目的在于（ ） A.皇帝的权威至高无上 B.消除战争带来的社会隐患 C.利用法律维护其统治 D.法律可以消除社会矛盾 14.从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。它既是一个独立自主的经济单位，也是一个政治单位。这种新的农业经济组织形式是（） A.城邦 B.庄园 C. 领地 D.城市 15.“或许一年中有一半时间须为领主工作。除此之外，每当收获或其他农忙季节，他可能被召去承担额外的劳动。更有甚者，所有庄园运输的工作均由佃奴去做。他们有时还得把货物拖送到远至161公里以外的地方去。修整犁头、树立篱笆、挖掘壕沟、修剪羊毛以及其他一些杂务，也都由佃奴去做。”该材料反映（ ） A.为领主提供劳役是佃户的基本义务 B.领主可向佃户征收其他捐税 C.佃户可以独立耕作“份地” D.领主对佃户征收十一税 16.“救世主要下凡，拯救人类，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。”材料中某宗教思想主要影响的地区是（ ） A.东南亚 B.中东地区 C.欧洲 D. 非洲 17.“佃户因为没有认真耕种领主的土地被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款六便士。只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。”下列对材料解读有误的是（ ） A.西欧庄园具有司法权 B.罚款是惩罚违法行为的手段 C.法庭维护庄园公共规则 D.庄园法庭维护领主利益 18.克洛维的征战奠定了法兰克王国的版图，后来的帝国正是在此基础上发展起来的。“后 来的帝国”是（） A.阿拉伯帝国 B.亚历山大帝国 C.拜占庭帝国 D.查理曼帝国 19.1158年腓特烈一世发布旨谕，维护波洛尼亚大学师生的利益，包括大学人员和信使可自由通行、不受阻碍；教授有裁判权；凡外人与大学生发生诉讼，均由大学审理。体现出中世纪大学（ ） A.拥有一定的自治地位 B.具有独立的地位 C.享有各种特权 D.不受教会和国王影响 20.“城市必须向封建领主纳税，但后者放弃对城市的统治权和司法权。这样，城市成了一个自治的、自由的世界，而包围着它的却是整套以束缚个人自由为特征的封建体系。”材料反映西欧中世纪的城市（ ） A.完全摆脱了封建统治 B.是一个相对自治的共同体 C.确立了君主立宪制度 D.封建专制主义达到了顶峰 二、非选择题。（30分） 21.（7分）佛教、基督教、伊斯兰教被称为三大宗教，它们对人类的社会生活、文化习惯产生了重大影响。阅读材料，完成下列问题： 材料一 材料二 在上帝的律法中包括新生命的活力，借此我们可以完全恢复上帝在我们心里面的形象；但因为在本性上我们是迟钝的，所以我们需要借着一项指导原则来刺激我们、帮助我们。 从心里真正悔改的人不一定不走错路，有时会感到迷惑，因此要考查《圣经》，找出一个基本原则来改变我们的生活。 材料三 伟大的安拉说：“信道的人们啊！你们应当服从安拉，应当服从使者和你们中的主事人。” 请完成： （1）材料一与哪一宗教信仰有关？它是在反对哪一制度的过程中产生的？ （2）从材料二中，你可以得出该宗教是哪一宗教？相传该宗教的创始人是谁？产生地点？ （3）材料三反映了哪一宗教的基本主张？它的创立对阿拉伯半岛统一的作用？ 22. （9分）不同肤色 、不同大陆的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌灿烂的世界古代文明，让我们一起去感受世界古代文明吧！阅读下列材料，回答问题。 材料一 亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美 ，宜于农耕，孕育了古老的东方文明。 材料二 古希腊是欧洲文明的发祥地 。古希腊文明的勃勃生机与不断进取的创造精神 ，深深 地影响着欧洲乃至世界的历史。 （1）材料一和材料二反映的哪两种不同形式的古代文明？造成这两种文明不同的地理因素是什么？ （4分） （2）综上所述，并结合所学知识，不同文明的代表成就各举两例？（4分） （3）面对不同文明，我们应该持怎样的态度？ （1分） 23. (7分)阅读材料，回答问题。 材料一  第1条: 倘自由民宣誓揭发自由民之罪 , 控其杀人 , 而不能证实 , 揭人之罪者应处死。 第196条: 倘自由民损毁自由民之眼 , 则应毁其眼。 第199条: 若自由民损毁自由民奴隶之眼 , 则应赔偿其卖价之一半。——摘自《汉谟拉比法典》 材料二   我们的制度之所以被称为民主政治  , 是因为政权在全体公民的手中  , 而不是在少数人手中。解决私人争执的时候 , 每个人在法律上是平等的。——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 (1) 材料一反映了哪一国家的政治制度 ?这一制度在当时起到了什么作用 ?（ 2 分） (2) 材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人 ?伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用 ?（3 分） （3）材料二和材料一相比 ,在法律上的最大进步是什么 ?（2 分） 24．(7分)阅读材料，回答问题 材料一:《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15-16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则是出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。——摘自李雅书《古代罗马史》 材料二:日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞賞。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。 材料三:在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑…都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。 材料四:一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 (1) .根据材料一，指出15-16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因？（2分） (2).依据材料二并结合所学知识，这场政治改革对日本社会发展起到了怎样的推动作用? （1分） (3).材料三中“阿拉伯数字”是由什么人创造发明的?中国的“造纸术、印刷术”是由什么人传到欧洲?(2分） (4).依据材料四，结合所学知识，请列举文明因“长期自我封闭，走向衰落”的典型事例？我们应怎样对待多样的人类文明? （2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1、 选择题 1-5 ACBAD 6-10 ADDCD 11-15 BACBA 16-20 CADAB 二、材料题 21、（7分）（1）佛教；印度的种姓制度。（2分） （2）基督教；耶稣；巴勒斯坦（3分） （3）伊斯兰教；对阿拉伯半岛的统一，阿拉伯帝国的形成于扩张产生了深远影响。（2分） （4）对近代欧美的立法和司法产生重要影响；推翻封建统治，推进资本主义发展的武器。（2分） 22（9分）(1)材料一属大河文明，材料二属海洋文明。地理环境的不同。大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存，有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。希腊半岛环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限。海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。（4分） （2）大河文明：金字塔，楔形文字，《汉谟拉比法典》，种姓制度等。海洋文明：雅典的民主政治，罗马的《十二铜表法》等。（4分） （3）我们应该尊重不同地区的文明，持和平交流的态度。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，推动文明交流互鉴。（1分） 23（7分）（1）古巴比伦。起到了维护私有制和社会秩序的作用。（2分） （2） 成年男性公民。广大公民直接参与。为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，具有历史的进步性。（3分） （3） 法律面前人人平等。（2分） 24．（7分）（1）原因：罗马法对商品生产的各种法律关系，都做了极为详尽的规定。符合新兴资本主义形成和巩固的历史要求。（2分） （2）作用:使日本发展成为一个中央集权的封建国家(或使日本从奴隶社会过渡到封建社会)。（1分） （3）古印度人；阿拉伯人。（2分） （4）拜占廷帝国的衰落（或清帝国的衰落）；应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。（有理即可）（2分） $$