第三章 位置与坐标(单元重点综合测试A卷,北师大版)-2024-2025学年八年级数学上册单元速记•巧练(陕西专用)

2024-10-25
| 2份
| 31页
| 485人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2024-10-25
更新时间 2024-10-25
作者 阿鱼数斋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48199683.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 位置与坐标(单元重点综合测试A卷) (考试时间:120分钟;满分:120分) 姓名___________ 班级_________ 考号_______________________ 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.根据下列表述,能确定位置的是(    ) A.兴庆路 B.负二层停车场 C.太平洋影城3号厅2排 D.东经,北纬 【答案】D 【知识点】用有序数对表示位置 【分析】本题考查了有序数对确定位置.根据坐标定义,确定位置需要两个数据,逐项分析即可求解. 【详解】解:A、兴庆路,不能确定具体位置,故A选项不符合题意; B、负二层停车场,不能确定具体位置,故B选项不符合题意; C、太平洋影城3号厅2排,不能确定具体位置,故C选项不符合题意; D、东经,北纬,能确定具体位置,故D选项符合题意. 故选:D. 2.如图,这是小丽关于诗歌《望洞庭》的书法展示,若“湖”的位置用有序数对表示,则“山”的位置可以表示为() A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】用有序数对表示位置 【分析】本题主要考查了用有序数对表示物体位置,解题的关键是正确理解题意,掌握题中表示位置的方式. 根据题意可得,诗中每个字的位置先看纵向的数,再看横向的数,即可解答. 【详解】解:“山”的位置可以表示为, 故选:D. 3.坐标平面内点在第二象限,则点在(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 【知识点】判断点所在的象限 【分析】本题考查直角坐标系内点的坐标特征,根据在第二象限得到,,从而得到,结合点的坐标特征选即可得到答案; 【详解】解:∵在第二象限, ∴,, ∴, ∴在第三象限, 故选:C. 4.已知点到两坐标轴的距离相等,那么的值为(   ) A.4 B. C.8或4 D.或 【答案】C 【知识点】求点到坐标轴的距离 【分析】本题考查点到坐标轴的距离,根据点到坐标轴的距离等于横纵坐标的绝对值,列出绝对值方程,进行计算即可. 【详解】解:∵ 点到两坐标轴的距离相等, ∴, 解得:或; 故选C. 5.已知在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则的值为(精确到)( ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】求一个数的近似数、已知字母的值 ,求代数式的值、坐标与图形变化——轴对称 【分析】此题主要考查了关于轴对称点的性质,正确得出,的值是解题关键. 直接利用关于轴对称点的性质得出,的值,进而求出答案. 【详解】解:点与点关于轴对称, ,, 解得:,, 则. 故选:D. 6.在平面直角坐标系中,点,点,且在的左边,点,连接,,若在,,所围成区域内(含边界),横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4,那么的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】坐标与图形 【分析】根据题意,画出图形,结合图形得出a的取值范围,即可解答. 【详解】解:如图,由图可知,当时,在,,所围成区域内(含边界),横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4, 故选:D.    【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,分析题目,作出图形,找出符合条件的点. 7.平面直角坐标系内轴,,点A的坐标为,则点B的坐标为(  ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 【知识点】坐标与图形 【分析】根据平行于横轴上的点纵坐标相等分析计算即可. 【详解】∵轴, ∴A点与B点纵坐标相同,横坐标之差等于其距离, B点横坐标为,或, 故B点坐标为:或. 故选:D 【点睛】本题考查平行于坐标轴的线上的点的坐标特征,能够掌握数形结合思想是解决本题的关键. 8.如图,在直角坐标系中,直角三角形的顶点在轴上,顶点在轴上,,点的坐标为,点和点关于成轴对称,且交轴于点.那么点的坐标为(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)、用勾股定理解三角形、坐标与图形变化——轴对称 【分析】根据折叠,和矩形性质证明,然后根据全等三角形的性质,在中利用勾股定理求解即可. 【详解】解:由矩形和折叠可知, , , , 在与中, , , , 在中,, , 解得:, . 故选:B. 【点睛】本题考查了折叠的概念,矩形和全等三角形的性质,以及勾股定理的应用;根据相关性质将已知条件进行合理转化是解题的关键. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)请把答案直接填写在横线上 9.点在平面直角坐标系中的第 象限. 【答案】四 【知识点】判断点所在的象限 【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.根据各象限内点的坐标特征解答即可. 【详解】解:点的横坐标大于0,纵坐标小于0, 点在第二象限. 故答案为:四. 10.如图所示的是一只蝴蝶标本,已知表示蝴蝶两“翅膀尾部 两点的坐标分别为,,则表示蝴蝶“翅膀顶端” 点的坐标为 . 【答案】 【知识点】写出直角坐标系中点的坐标 【分析】本题考查点的坐标,先根据点A、B坐标画出平面直角坐标系,进而可得点C的坐标. 【详解】解:由两点的坐标分别为,,可得如图所示的平面直角坐标系, 则点C坐标为, 故答案为:. 11.在平面直角坐标系中,已知两点坐标,.若轴,则的长是 . 【答案】5 【知识点】坐标与图形 【分析】本题主要考查坐标与图形的性质,解题的关键是掌握与x轴平行的点的坐标特点.由x轴可知A、B纵坐标相等即可求得m的值. 【详解】解:∵轴,两点坐标,, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:5. 12.在平面直角坐标系中,若点 在第二象限,则化简的结果是 . 【答案】0 【知识点】求一个数的算术平方根、求一个数的立方根、已知点所在的象限求参数 【分析】本题考查算术平方根、立方根、点的坐标,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.先根据点的坐标知识判断出a与b的取值范围,再根据算术平方根、立方根的定义进行化简即可. 【详解】解:∵是平面直角坐标系中第二象限的点, ∴,, ∴, 故答案为:0. 13.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点出发,按“向上→向右→向下→向右→向下→向右→向上→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示.第一次移动到点,第二次移动到点,…,第次移动到点,则点的坐标是 .    【答案】 【知识点】点坐标规律探索 【分析】根据循环节的变化规律计算即可. 【详解】∵,,, ∴当序号数是4的倍数时,点位于x轴上,且横坐标为序号数除以2, ∵ ∴点的坐标是, 故答案为:. 【点睛】本题考查了点的坐标的规律探索,熟练掌握规律探索是解题的关键. 三、解答题(本大题共13小题,共81分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 14.(5分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点、在图中的位置如图所示,点C的坐标为. (1)根据题目信息,在图中建立平面直角坐标系,并画出; (2)在图中画出关于y轴对称的,并写出点C的对应点的坐标. 【答案】(1)见解析 (2)作图见解析,点C的对应点的坐标为 【知识点】坐标与图形、画轴对称图形、坐标与图形变化——轴对称 【分析】本题考查根据题中已知点建立平面直角坐标系及轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义和性质. (1)根据点、坐标可建立坐标系; (2)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可. 【详解】(1)建立平面直角坐标系如图所示; 如图所示. (2)如图所示; 点C的对应点的坐标为. 15.(5分)已知点,且点到轴、轴的距离相等,求点的坐标. 【答案】点的坐标为或 【分析】本题主要考查平面直角坐标系的特点,绝对值方程的计算,根据点到坐标轴的距离相等可得,,根据绝对值方程即可求解. 【详解】解:∵点到轴、轴的距离相等, ∴, ∴或, 解得或. 当时,,; 当时,,. ∴点的坐标为或. 16.(5分)口袋公园是指面向公众开放、规模较小、形状多样、具有一定游憩功能的公园绿化活动场地.新修的口袋公园里有一条小路,它的同侧有两个休闲凉亭C和D,要在小路上找一点P,向两个凉亭沿直线修两条小路,且费用最低.请在下图中作出图形并标出两条小路的位置. 【答案】见解析 【知识点】线段问题(轴对称综合题)、两点之间线段最短 【分析】本题主要考查了轴对称的应用,作点C关于的对称点,连接,交于点P,则点P即为所求作的点. 【详解】解:∵当最小时,费用最低, ∴作点C关于的对称点,连接,交于点P,则点P即为所求作的点,如图所示: 连接, ∵点C关于的对称点, ∴, ∴, ∵两点之间线段最短, ∴最小,即最小. 17.(5分)如图,长方形的长与宽分别为6,4,建立适当的直角坐标系,使点B的坐标为,并写出点A,C,D的坐标. 【答案】,,. 【知识点】写出直角坐标系中点的坐标 【分析】本题考查了平面直角坐标系的建立.根据点B的坐标为,建立平面直角坐标系,再根据各点的位置写出各点的坐标. 【详解】解:以点D为坐标原点,分别以、所在直线为x轴、y轴,建立直角坐标系,如图.此时点D的坐标是. 由,, 可得D,B,A的坐标分别为,. 18.(5分)在平面直角坐标系中,已知点,,,求三角形的面积. 【答案】 【知识点】已知两点坐标求两点距离、坐标与图形 【分析】本题考查了坐标与图形,三角形面积公式,由题意得出,再根据三角形面积公式计算即可得出答案. 【详解】解:∵,,, ∴点A,B都在y轴上,, ∴三角形的面积为 . 19.(5分)中国象棋棋盘在方形的平面上,由九条平行的竖线和十条平行的横线相交组成,共有九十个交叉点,棋子就摆在交叉点上.如图是中国象棋棋盘的一半,棋子“马”走的规则是沿“日”形的对角线走.例如:图中“马”所在的位置可以直接走到点A,B处.图中蕴含着平面直角坐标系. (1)如果“帅”位于点,“车”位于点,则“马”所在的点的坐标为______,点C的坐标为______,点D的坐标为______. (2)若“马”的位置在C点,为了到达D点,请按“马”走的规则,写出一种你认为合理的行走路线,并用坐标表示. 【答案】(1),, (2)路线见解析,走路线为 【知识点】实际问题中用坐标表示位置、写出直角坐标系中点的坐标 【分析】本题考查了用有序数对解决实际问题的能力和阅读理解能力.解决此类问题需要先确定原点的位置,再求未知点的位置. (1)结合图示,确定原点,再根据题意求出点的位置; (2)结合图示,确定原点,再根据题意求出马走的路线. 【详解】(1)解:∵“帅”位于点,“相”位于点, ∴“马”所在的点的坐标为, 点C的坐标为, 点D的坐标为. 故答案为,,. (2)解:以 “帅”为, 则“马”走的路线为, 如图: 20.(6分)平面直角坐标系中,已知点. (1)若点在轴上,求的值, (2)在同一平面直角坐标系中,点,且轴,求点的坐标. (3)若点在第二、第四象限的角平分线上,求点的坐标; 【答案】(1)5 (2) (3)点M的坐标为 【知识点】坐标与图形、求点到坐标轴的距离 【分析】本题考查的知识点是象限及点坐标的特点,掌握以上知识点是解题的关键. (1)若点在x轴上,则M的纵坐标为0,即; (2)根据轴得到点的横坐标相等,即可求出,继而求解; (3)若点M在第二、四象限的角平分线上,则点M的横纵坐标互为相反数,即,解方程即可. 【详解】(1)解:∵点M在x轴上, ,解得, 即m的值为5; (2)解:∵轴, ∴, ∴, ∴, ∴; (3)解:∵点M在第二、第四象限的角平分线上, ∴点的横坐标和纵坐标互为相反数, ,解得, , ∴点M的坐标为. 21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知点,,点在轴正半轴上,. (1)求点的坐标; (2)设为轴上的一点,若,试求点的坐标. 【答案】(1) (2)或 【知识点】坐标与图形 【分析】本题考查坐标与图形,掌握数形结合的思想进行求解,是解题的关键: (1)根据,进行求解即可; (2)设,根据列出方程进行求解即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)设,则:, ∵, ∴, ∴, 解得:或; ∴或. 22.(7分)如图,在平面直角坐标系中,已知,其中a,b满足. (1)填空: , ; (2)已知,连接,P为y轴上一点,且,请求出点P的坐标. 【答案】(1),3 (2)点P的坐标是或 【知识点】绝对值非负性、利用算术平方根的非负性解题、坐标与图形 【分析】本题考查坐标与图形,绝对值和算术平方根的非负性. (1)利用非负性,求出的值,即可; (2)设,根据三角形的面积公式,列出方程求解即可. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴; 故答案为:,3; (2)由(1)知,, ∵, ∴, 设,则:, ∴, ∴点P的坐标是或. 23.(7分)在平面直角坐标系中,对于两点给出如下定义:若点到轴、轴的距离之差的绝对值等于点到轴、轴的距离之差的绝对值,则称两点互为“等差点”.例如.点与点到轴、轴的距离之差的绝对值都等于1.它们互为“等差点”. (1)下列各点中,与互为“等差点”的有________________. ①;②;③. (2)若点与点互为“等差点”,求的值. 【答案】(1)①③ (2)或 【知识点】绝对值的意义、求一个数的绝对值、坐标与图形、求点到坐标轴的距离 【分析】(1)根据“等差点”的定义进行解答即可; (2)分两种情况进行讨论:当时,当时,分别列式求解即可. 【详解】(1)解:∵到x轴的距离为5,到y轴的距离为2, ∴到x轴,y轴距离之差的绝对值为; ①∵到x轴的距离为7,到y轴的距离为4, ∴到x轴,y轴距离之差的绝对值为; ∴与互为“等差点”; ②∵到x轴的距离为1,到y轴的距离为3, ∴到x轴,y轴距离之差的绝对值为; ∴与不互为“等差点”; ③∵到x轴的距离为6,到y轴的距离为3, ∴到x轴,y轴距离之差的绝对值为; ∴与互为“等差点”; 故答案为:①③. (2)解:由题意可以分两种情况: ①当时,,此方程无解. ②当时,解得或. 综上所述,或. 【点睛】本题主要考查了新定义运算,点到两坐标轴的距离,解题的关键是理解题意,准确计算. 24.(7分)如图,,点B在x轴上,且.    (1)求点B的坐标; (2)求的面积; (3)在y轴上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)或; (2)6; (3)存在,或. 【知识点】坐标与图形 【分析】(1)分点B在点A的左边和右边两种情况解答; (2)利用三角形的面积公式列式计算即可得解; (3)利用三角形的面积公式列式求出点P到x轴的距离,然后分两种情况写出点P的坐标即可. 【详解】(1)解:点B在点A的右边时,, 点B在点A的左边时,, 所以,B的坐标为或;     (2)的面积; (3)存在,设点P到x轴的距离为h, 则, 解得, 点P在y轴正半轴时,P, 点P在y轴负半轴时,P, 综上所述,点P的坐标为或. 【点睛】本题考查坐标与图形.解题的关键是掌握坐标轴上的点的特征,利用数形结合和分类讨论的思想进行求解. 25.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点A、C分别在x轴上、y轴上,,,若点B的坐标为,且.    (1)直接写出点A、B、C的坐标; (2)若动点P从原点O出发沿x轴以每秒2个单位长度的速度向右运动,当直线把四边形分成面积相等的两部分时停止运动,求P点运动时间; 【答案】(1),, (2)P点运动时间3秒 【知识点】二次根式有意义的条件、几何问题(一元一次方程的应用)、坐标与图形 【分析】(1)先根据二次根式的被开方数非负求得a、b值,再利用坐标与图形求解即可; (2)先求得梯形的面积,设P运动时间为t秒,则,根据题意得到,进而利用三角形的面积公式求解即可. 【详解】(1)解:∵,,, ∴,, ∴, ∵点A、C分别在x轴上、y轴上,,, ∴,; (2)解:如图,    由题意,四边形是梯形,则, 设P运动时间为t秒,则, ∵直线把四边形分成面积相等的两部分, ∴,即, 解得, 故满足条件的P点运动时间为3秒. 【点睛】本题考查二次根式有意义的条件、坐标与图形、梯形和三角形的面积、解一元一次方程、平面直角坐标系中的动点问题,正确求得a值和是解答的关键. 26.(10分)如图1,在四边形中,,点E是边上一点,,,连接、,可知此时是等腰直角三角形. (1)如图2,在长方形中,点P是边上一点,在边、上分别作出点E、F,使得点F、E、P是一个等腰直角三角形的三个顶点,且,.要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法. 【问题探究】 (2)如图3,在平面直角坐标系中,已知点,点,点C在第一象限内,若是等腰直角三角形,则点C的坐标? 【问题解决】 (3)如图4,在平面直角坐标系中,已知点,点C是y轴上的动点,线段绕着点C按逆时针方向旋转至线段,,连接、,则的最小值. 【答案】(1)见解析; (2)或或; (3) 【知识点】坐标与图形、全等的性质和SAS综合(SAS)、已知两点坐标求两点距离、根据成轴对称图形的特征进行求解 【分析】(1)以点D为圆心以的长为半径画弧交于F,以点C为圆心以的长为半径画弧交于E,则点E、F即为所求; (2)分三种情况:①当,时,②当,时,③当,时,分别作辅助线构造全等三角形,根据全等三角形的性质求解即可; (3)作于H,设点C的坐标为,可得,求出的最小值,相当于求点到点和点距离之和的最小值,然后作M关于直线的对称点,易得,连接,则为和距离之和的最小值,即的最小值,根据勾股定理求出即可. 【详解】(1)解:如图2,以点D为圆心以的长为半径画弧交于F,以点C为圆心以的长为半径画弧交于E,则点E、F即为所求; 证明:连接、、, 由作图可知:,, ∵在长方形中, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形; (2)解:分三种情况: ①当,时, 如图3,过C作轴于D,过B作轴于E, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴,, ∴, 又∵,, ∴, ∴,, ∴, ∴; ②当,时, 如图4,过B作轴于E,过C作轴于G,作于F,则,, 同①得:, ∴,, ∴,, ∴, ∴; ③当,时, 如图5,过B作轴于E,过C作轴于D,过B作于F,过A作于G,则,,,, 同①得:, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 综上所述,点C的坐标是或或; (3)解:如图,作于H, 设点C的坐标为, 由(2)①知:,, 则点, 则, 求的最小值,相当于求点到点和点距离之和的最小值, ∴点P在一、三象限的角平分线上, 如图,作M关于直线的对称点,易得,连接, 则为和距离之和的最小值,即的最小值, ∵, ∴的最小值为. 【点睛】本题是四边形综合题目,考查了坐标与图形性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理、尺规作图以及分类讨论等知识,本题综合性强,熟练掌握等腰直角三角形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三章 位置与坐标(单元重点综合测试A卷) (考试时间:120分钟;满分:120分) 姓名___________ 班级_________ 考号_______________________ 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.根据下列表述,能确定位置的是(    ) A.兴庆路 B.负二层停车场 C.太平洋影城3号厅2排 D.东经,北纬 2.如图,这是小丽关于诗歌《望洞庭》的书法展示,若“湖”的位置用有序数对表示,则“山”的位置可以表示为() A. B. C. D. 3.坐标平面内点在第二象限,则点在(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.已知点到两坐标轴的距离相等,那么的值为(   ) A.4 B. C.8或4 D.或 5.已知在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则的值为(精确到)( ) A. B. C. D. 6.在平面直角坐标系中,点,点,且在的左边,点,连接,,若在,,所围成区域内(含边界),横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4,那么的取值可以是(    ) A. B. C. D. 7.平面直角坐标系内轴,,点A的坐标为,则点B的坐标为(  ) A. B. C.或 D.或 8.如图,在直角坐标系中,直角三角形的顶点在轴上,顶点在轴上,,点的坐标为,点和点关于成轴对称,且交轴于点.那么点的坐标为(    )    A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)请把答案直接填写在横线上 9.点在平面直角坐标系中的第 象限. 10.如图所示的是一只蝴蝶标本,已知表示蝴蝶两“翅膀尾部 两点的坐标分别为,,则表示蝴蝶“翅膀顶端” 点的坐标为 . 11.在平面直角坐标系中,已知两点坐标,.若轴,则的长是 . 12.在平面直角坐标系中,若点 在第二象限,则化简的结果是 . 13.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点出发,按“向上→向右→向下→向右→向下→向右→向上→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示.第一次移动到点,第二次移动到点,…,第次移动到点,则点的坐标是 .    三、解答题(本大题共13小题,共81分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 14.(5分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点、在图中的位置如图所示,点C的坐标为. (1)根据题目信息,在图中建立平面直角坐标系,并画出; (2)在图中画出关于y轴对称的,并写出点C的对应点的坐标. 15.(5分)已知点,且点到轴、轴的距离相等,求点的坐标. 16.(5分)口袋公园是指面向公众开放、规模较小、形状多样、具有一定游憩功能的公园绿化活动场地.新修的口袋公园里有一条小路,它的同侧有两个休闲凉亭C和D,要在小路上找一点P,向两个凉亭沿直线修两条小路,且费用最低.请在下图中作出图形并标出两条小路的位置. 17.(5分)如图,长方形的长与宽分别为6,4,建立适当的直角坐标系,使点B的坐标为,并写出点A,C,D的坐标. 18.(5分)在平面直角坐标系中,已知点,,,求三角形的面积. 19.(5分)中国象棋棋盘在方形的平面上,由九条平行的竖线和十条平行的横线相交组成,共有九十个交叉点,棋子就摆在交叉点上.如图是中国象棋棋盘的一半,棋子“马”走的规则是沿“日”形的对角线走.例如:图中“马”所在的位置可以直接走到点A,B处.图中蕴含着平面直角坐标系. (1)如果“帅”位于点,“车”位于点,则“马”所在的点的坐标为______,点C的坐标为______,点D的坐标为______. (2)若“马”的位置在C点,为了到达D点,请按“马”走的规则,写出一种你认为合理的行走路线,并用坐标表示. 20.(6分)平面直角坐标系中,已知点. (1)若点在轴上,求的值, (2)在同一平面直角坐标系中,点,且轴,求点的坐标. (3)若点在第二、第四象限的角平分线上,求点的坐标; 21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知点,,点在轴正半轴上,. (1)求点的坐标; (2)设为轴上的一点,若,试求点的坐标. 22.(7分)如图,在平面直角坐标系中,已知,其中a,b满足. (1)填空: , ; (2)已知,连接,P为y轴上一点,且,请求出点P的坐标. 23.(7分)在平面直角坐标系中,对于两点给出如下定义:若点到轴、轴的距离之差的绝对值等于点到轴、轴的距离之差的绝对值,则称两点互为“等差点”.例如.点与点到轴、轴的距离之差的绝对值都等于1.它们互为“等差点”. (1)下列各点中,与互为“等差点”的有________________. ①;②;③. (2)若点与点互为“等差点”,求的值. 24.(7分)如图,,点B在x轴上,且.    (1)求点B的坐标; (2)求的面积; (3)在y轴上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 25.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点A、C分别在x轴上、y轴上,,,若点B的坐标为,且.    (1)直接写出点A、B、C的坐标; (2)若动点P从原点O出发沿x轴以每秒2个单位长度的速度向右运动,当直线把四边形分成面积相等的两部分时停止运动,求P点运动时间; 26.(10分)如图1,在四边形中,,点E是边上一点,,,连接、,可知此时是等腰直角三角形. (1)如图2,在长方形中,点P是边上一点,在边、上分别作出点E、F,使得点F、E、P是一个等腰直角三角形的三个顶点,且,.要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法. 【问题探究】 (2)如图3,在平面直角坐标系中,已知点,点,点C在第一象限内,若是等腰直角三角形,则点C的坐标? 【问题解决】 (3)如图4,在平面直角坐标系中,已知点,点C是y轴上的动点,线段绕着点C按逆时针方向旋转至线段,,连接、,则的最小值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三章 位置与坐标(单元重点综合测试A卷,北师大版)-2024-2025学年八年级数学上册单元速记•巧练(陕西专用)
1
第三章 位置与坐标(单元重点综合测试A卷,北师大版)-2024-2025学年八年级数学上册单元速记•巧练(陕西专用)
2
第三章 位置与坐标(单元重点综合测试A卷,北师大版)-2024-2025学年八年级数学上册单元速记•巧练(陕西专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。