风筝 （课件）-2023-2024学年苏少版美术三年级下册

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 村 居 清 高鼎 风 筝 两分钟了解风筝的由来与历史 一个民族的特征是由它的民间文化表现出来，这是全球化时代非常重要的一点，我们要了解，重视民族文化，让中国的传统民间文化艺术在人类的长河中大放光彩！ 注释：若要更改此幻灯片上的图像，请选择图片，并将其删除。然后单击占位符中的“插入图片”图标，插入自己的图像。 3 风筝起源于中国，距今已有两千多年的历史了。可见，中国文化源远流长，传统文化和民间习俗，一直融入到我们的生活中。 同学们，你们放过风筝吗？它是什么样的呢？ 走进民艺坊 蝙蝠——求福 传统风筝的寓意 松柏、仙鹤——长寿 喜鹊、花——喜庆 龙、凤、麒麟——吉祥 鸟形风筝 昆虫风筝 水族风筝 长串风筝 风 筝组成 骨架 风筝面 尾巴 放飞线 提线 看了这么多风筝，无论飞鸟还是昆虫，是人物或是动物，它们都有一个共同点，是什么呢？ 想一想 都是对称的，对称可以使风筝受力均匀，才能保持平衡 風箏 图案：左右对称、形状精巧、喜庆 色彩：色彩丰富、艳丽、夸张 特点 18 作业要求： 1. 画自己喜欢的风筝外形； 2. 图案色彩鲜艳，形象突出； $$