内容正文:
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2024年至2025学年度第一学期班级
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学期初质量检测 七年级 道德与法治
1、 单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分。)
1.跨进中学校园,我们有了一个新的身份中学生!与小学相比,我们感觉仿佛一切都是新的,这个“新”主要体现在( )
①新环境②新老师③新同学④新课程
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
2. 中学阶段是人生道路上的一个里程碑,初中阶段对我们的人生具有独特的价值,需要( )
A.偏离人生的轨道 B.积极就业和付出 C.为国拼搏与牺牲 D.精心引导和栽培
3. “学习”一词最早出自《礼记月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,指雏鹰开始学习飞翔。下列对学习认识正确的有( )
①学习不局限在学校
②学习表现为探究、发现、体验和感悟
③学习仅是老师教我们一些知识和技能
④带着学习的心态。生活中的点点滴滴都是学习
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
4. 下面是中学生小丽周末的活动轨迹,对此理解正确的是( )
周六 9:00,去博物馆参加志愿者讲解活动。周六 14:00,在家认真完成作业,复习功课。周日 11:00,亲自动手为父母准备饭菜。周日 20:00,参加合唱团训练。
A.我们可以从一切经历中学习 B.课外活动比课堂学习更重要
C.合作学习是最有效的学习方式 D.学习是我们现阶段的基本任务
5.“凡事预则立,不预则废。”这句话启示我们( )
A.学会合理规划 B.正确认识自己 C.提高学习效率 D.树立远大目标
6.航天员景海鹏说:“一个梦想实现了,必须有下一个梦想,否则人就会垮掉。就像人在太空,身体会失重。回到地面,如果没有梦想,灵魂就会失重。”这启示我们( )
A.编织好自己的梦想,就能实现梦想
B.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
C.放弃梦想,任何人都无法生存下去
D.梦想多的人必然能取得更大的成就
7.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这一古语告诉我( )
A.只要有远大梦想,就能取得不朽伟绩
B.从小要立志,早立志、立大志、立长志
C.梦想是一成不变的,一旦确定就不能改变
D.将“努力”落实在每一天的具体行动中
8. 全红婵在迎战巴黎奥运会期间,身高增长7厘米,体重增加了12斤,进入发育期,这给她的跳水带来了难度,她凭借自己顽强的意志,迎难而上,越挫越勇,最终在巴黎奥运赛场上夺得金牌,成功卫冕。全红婵对自我进行全面分析,从( )认识自己。
①生理状况②心理状况③社会关系④知识储备
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
9. 正确认识自己很重要,以下能体现这一点的名言警句是( )
①“人贵自知” ②“知人者智,自知者明”
③“金无足赤,人无完人” ④“吾日三省吾身”
A.①② B.③④ C.②④ D. ①③
10.“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自己的途径相一致的是( )
①小明经常通过写日记反思自己 ②小红经常请同桌帮她指出缺点
③在老师眼中,小文勤奋好学 ④小玲经常主动分析考试的结果
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.从图中可以汲取的人生智慧是( )
①对他人评价不盲从 ②理性对待他人评价
③他人评价都不正确 ④应拒绝所有他人评价
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.语文课上,我委婉地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,说我很细心敢。这种认识自己的方法是( )
A.自我评价 B.他人评价 C.与他人比较 D.自我观察和分析
13.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这启示我们在学习时要( )
A.合理安排时间 B.重视同伴互助 C.培养学习兴趣 D.调节不良情绪
14.“不必仰望别人,自己亦是风景。”这启示我们要( )
A.珍爱生命,善待生命 B.唯我独尊,我行我素
C.直面挫折,磨砺意志 D.学会接纳与欣赏自己
15.某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的自己。
梦想一:
我长大了要当警察。保卫国家和人民的生命财产安全。
梦想二:
我想在家乡建更大、更好的菠菜棚,用双手让家乡变得更美好。
从同学们寄存的梦想中可以感受到( )
A. 每个人都有梦想,也都能实现梦想
B. 编织人生梦想是青少年时期的重要主题
C. 青春的我们拥有无尽的遐想,让我们跃跃欲试
D. 早立志,常立志,立大志就能在未来取得巨大成功
2、 非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,16题10分,17题11分,18题8分,19题11分,共40分)
16.在“我是一名初中生了”的主题班会上,老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。小茗说:“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。”但她在期待之余还有些担忧:“周围的同学都非常优秀,我怕自己会落在后面。”她希望初中的学习生活是快乐的。
结合材料,回答问题。
(1) 初中阶段为我们提供了哪些新的机会?(2分,2点即可)
(2) 初中阶段对我们来说有什么重要意义?(2分,1点即可)
(3)面对今后的初中生活,我们应该如何规划初中生活?(6分)
17.阅读材料,回答问题。
材料一:刚升入初中的小丽放学回家后,看着镜子中的自己陷入了沉思:想知道我是谁并不是那么容易。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功。有的同学认为我是一个做事很认真的人,但在另外一些同学眼里,我又是一个骄傲自大的人。在这么多评价里,我无法确定哪个才是真正的自己。
(1)小丽的这些思考属于认识自己的哪一种途径?(2分)
(2)这种认识自己的途径有何价值?(2分)
(3)小丽应该如何对待这些评价?(2分)
(4)小丽想要做更好的自己,应该怎么做?(5分)
18.阅读材料,回答问题。
材料一:小胜说:“我国的芯片技术一直被国外‘卡脖子’,我的梦想是要研发出世界上最先进的芯片。”小鹏说:“我觉得大国工匠很厉害,我的梦想是学习一门技术,成为他们中的一员。”小文说:“我的梦想是拥有七彩人生,我想去周游世界,做环保志愿者。”
(1)每个人都有自己的梦想,你的梦想是什么?(2分)
(2)请用所学知识回答,梦想对我们有怎样的意义?(2分)
(3)做有梦想的少年,需要我们怎样做?(4分)
19.小强利用课余时间阅读科幻小说,小胜在周末去敬老院做义工,小周经常主动帮助父母做家务,小丽和小伙伴们利用周末调查垃圾分类的情况。
(1)他们是在学习吗?请说明理由。(3分)
(2)我们报国为民的基础和我们立身做人的永恒主题是什么?(2分)
(3)我们应当怎样努力学习、善于学习?(6分)
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2024年至2025学年度第一学期班级
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学期初质量检测 七年级 道德与法治答题卡
1、 单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分。)
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2、 非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,16题10分,17题11分,18题8分,19题11分,共40分)
16、 (1)2分
(2) 2分
(3) 6分
17、 (1)2分
(2)2分
(3) 2分
(4)5分
18、 (1)2分
(2)2分
(3)4分
19. (1)3分
(2) 2分
(3) 6分
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2024年至2025学年度第一学期
学期初质量检测 七年级 道德与法治答案
1、 单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分。)
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2、 非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,16题9分,17题8分,18题11分,19题12分,共40分)
16.(1)
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣地平台。
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
(2)1、初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
2、初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
3、初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
4、初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
(3)①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
②做好初中生活规划,应当制订切实可行的行动方案。
③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力” 落实在每一天的具体行动中。
17、 (1)他人评价
(2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
(3)正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。
(4)1、学会欣赏自己。
2、学会接纳自己。
3、不断完善自己。
4、不断发掘自己的潜能。
5、做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
18、(1)符合题意即可
(2)①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
(3)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
19、(1)是在学习。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。
(2)学习
(3)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
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