内容正文:
2024-2025学年八年级数学上学期期中模拟卷
(考试时间:100分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版第11章三角形+第12章全等三角形+第13章轴对称
第一部分(选择题 共36分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是( )
A.5,12,13 B.5,7,7 C.5,7,12 D.11,12,13
2.下列判断错误的是( )
A.三角形的三条高的交点在三角形内
B.三角形的三条中线交于三角形内一点
C.直角三角形的三条高的交点在直角顶点
D.三角形的三条角平分线交于三角形内一点
3.下列各图中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.五边形的内角和度数是( )
A. B. C. D.
5.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
6.已知等腰三角形的一个内角为,则这个等腰三角形的顶角为( )
A. B. C.或 D.或
7.只用同一种正多边形地砖密铺地板,这种正多边形地砖不可以是( )
A.正三角形 B.正方形 C.正六边形 D.正八边形
8.从六边形的一个顶点出发可以连接的对角线条数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.若三角形的一个外角等于和它相邻的内角,则这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.都有可能
10.如图,△ABC≌△DEC,点E在AB边上,∠ACD=40°,则∠B的度数为( )
A.40° B.65° C.70° D.80°
11.小明从镜子里看到镜子对面的电子钟如图所示,则此时的实际时间是( )
A. B. C. D.
12.如图,在中,是的平分线,,交于点,,交于点.若,,则的面积是( )
A.22 B.28 C.14 D.16
第二部分(非选择题 共84分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
13.如图,河谷大桥桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,原理是 .
14.一个边长为3的正多边形,每个外角均为,则该正多边形的周长为 .
15.一个等腰三角形的周长为21,若有一边长为9,则等腰三角形的三边长为 .
16.点关于轴对称的对应点是 .
17.如图,△ABC≌△ADE,若∠BAE=130°,∠BAD=44°,则∠BAC= 度.
18.如图,,分别平分和,若,,则 度.
三、解答题(本大题共7小题,满分66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(8分)请根据对话回答问题:
(1)小明为什么说这个凸多边形的内角和不可能是?
(2)小敏求的是几边形的内角和?
20.(8分)如图,B,C,E三点在同一条直线上,,求证:
(1);
(2)若,求的度数.
21.(10分)如图,在四边形中,与交于点,平分,平分,.
(1)求的度数;
(2)求证:.
22.(10分)已知:如图,在中,是的平分线交于点,垂足为.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
23.(10分)(1)作出关于x轴对称的图形,并写出点的坐标:______;
(2)在x轴上找一点P,使得AP+CP最小(画出图形,找到点P的位置).
(3)求的面积.
24.(10分)在四边形中,,,是上一点,是延长线上一点,且.
(1)试说明:;
(2)在图中,若,,在上且,试猜想、、之间的数量关系并证明所归纳结论;
(3)若,,G在上,满足什么条件时,(2)中结论仍然成立?(只写结果不要求证明).
25.(10分)已知:如图,在中,,,点D在BC上,且,点E在BC的延长线上,且.
求的度数;
如果把题目中“”的条件去掉,其他条件不变,那么的度数会改变吗?请说明理由;
若,其他条件与相同,则的度数是多少?为什么?
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2024-2025学年八年级数学上学期期中模拟卷
(考试时间:100分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版第11章三角形+第12章全等三角形+第13章轴对称
第一部分(选择题 共36分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是( )
A.5,12,13 B.5,7,7 C.5,7,12 D.11,12,13
【答案】C
【分析】看哪个选项中两条较小的边的和不大于最大的边即可.
【详解】解:A、5+12>13,能构成三角形;
B、5+7>7,能构成三角形;
C、5+7=12,不能构成三角形;
D、11+12>13,能构成三角形.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系定理:任意两边之和大于第三边,只要满足两短边的和大于最长的边,就可以构成三角形.
2.下列判断错误的是( )
A.三角形的三条高的交点在三角形内
B.三角形的三条中线交于三角形内一点
C.直角三角形的三条高的交点在直角顶点
D.三角形的三条角平分线交于三角形内一点
【答案】A
【分析】根据三角形的高线、角平分线、中线的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】解.A.三角形的三条高所在的直线交于一点,三条高的交点不一定在三角形内,说法错误,符合题意;
B.三角形的三条中线交于三角形内一点,说法正确,不符合题意;
C.直角三角形的三条高的交点在直角顶点,说法正确,不符合题意;
D.三角形的三条角平分线交于一点,是三角形的内心,说法正确,不符合题意.
故选:A.
【点睛】此题考查了三角形的角平分线、中线和高,解题的关键是掌握各性质定义.
3.下列各图中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法即可解答
【详解】A、不是轴对称图形,符合题意;
B、是轴对称图形,不合题意;
C、是轴对称图形,不合题意;
D、是轴对称图形,不合题意;
故选A.
【点睛】此题考查轴对称图形,难度不大
4.五边形的内角和度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了多边形的内角和公式,熟记多边形的内角和公式为是解答本题的关键.据此计算即可.
【详解】解:.
故选C.
5.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查关于轴、轴对称的点的坐标,解题的关键是掌握:①关于轴对称的点的坐标特征:横坐标相等,纵坐标互为相反数;②关于轴对称的点的坐标特征:纵坐标相等,横坐标互为相反数.据此解答即可.
【详解】解:在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是.
故选:D.
6.已知等腰三角形的一个内角为,则这个等腰三角形的顶角为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】首先要进行分析题意,“等腰三角形的一个内角”没明确是顶角还是底角,所以要分两种情况进行讨论.
【详解】解:分两种情况:
①当50°角为底角时,顶角为180°-2×50°=80°;
②50°角为等腰三角形的顶角;
因此这个等腰三角形的顶角为80°或50°.
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.
7.只用同一种正多边形地砖密铺地板,这种正多边形地砖不可以是( )
A.正三角形 B.正方形 C.正六边形 D.正八边形
【答案】D
【分析】此题考查了平面镶嵌,根据几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角,对每项进行分析即可.
【详解】解:A、等边三角形的每个内角是,能整除,能密铺;
B、正方形的每个内角是,个能密铺;
C、正六边形的每个内角是,能整除,个能密铺;
D、正八边形每个内角是,不能整除,不能密铺.
故选:D.
8.从六边形的一个顶点出发可以连接的对角线条数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据从一个n边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数是n-3进行计算即可.
【详解】解:n边形()从一个顶点出友,可以画()条对角线,
从六边形的一个顶点出发可以画条对角线.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了多边形的对角线,解答此类题目可以直接记忆:一个n边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数是n-3.
9.若三角形的一个外角等于和它相邻的内角,则这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.都有可能
【答案】B
【详解】解:∵三角形的一个外角等于和它相邻的内角,这个外角和它相邻的内角和为180°,∴这个外角和这个内角均为90°,∴这个三角形是直角三角形.故选B.
10.如图,△ABC≌△DEC,点E在AB边上,∠ACD=40°,则∠B的度数为( )
A.40° B.65° C.70° D.80°
【答案】C
【分析】根据全等三角形的性质得出∠BCE=∠DCA=40°,CE=CB,根据等腰三角形的性质得出∠B=∠CEB,从而求出答案.
【详解】解:∵△ABC≌△DEC,
∴∠ACB=∠DCE,CE=CB,
∴∠BCE=∠DCA=40°.
∴∠B=∠CEB=(180°﹣40°)=70°,
故选:C.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,等腰三角形的性质和三角形的内角和定理,能熟记全等三角形的性质定理的内容是解此题的关键.
11.小明从镜子里看到镜子对面的电子钟如图所示,则此时的实际时间是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称.本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧.
【详解】解:根据题意,得实际时间为,
故选:C.
12.如图,在中,是的平分线,,交于点,,交于点.若,,则的面积是( )
A.22 B.28 C.14 D.16
【答案】B
【分析】本题考查角平分线的性质,根据角平分线的性质得到,由三角形面积公式代值求解即可得到答案,熟记角平分线的性质是解决问题的关键.
【详解】解:是的平分线,,,
,
,
故选:B.
第二部分(非选择题 共84分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
13.如图,河谷大桥桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,原理是 .
【答案】三角形具有稳定性
【分析】根据三角形具有稳定性即可求解.
【详解】解:河谷大桥桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,原理是三角形具有稳定性,
故答案为:三角形具有稳定性.
【点睛】题目主要考查三角形稳定性的性质,理解三角形的性质是解题关键.
14.一个边长为3的正多边形,每个外角均为,则该正多边形的周长为 .
【答案】24
【分析】根据多边形外角和是,正多边形的各个内角相等、各个外角也相等,直接用可求得边数,即可得到答案.
【详解】解:正多边形外角和是,正多边形的一个外角是,
,即该正多边形的边数是8,
该正多边形的周长为:,
故答案为:24.
【点睛】本题考查了多边形外角和是和正多边形的性质,解题的关键是掌握正多边形的各个内角相等,各个外角也相等.
15.一个等腰三角形的周长为21,若有一边长为9,则等腰三角形的三边长为 .
【答案】6、6、9或9、9、3
【详解】解:①当9为腰长时,则腰长为9,底边=21﹣9﹣9=9,因为3<9+9,所以能构成三角形;
②当9为底边时,则腰长=(21﹣9)÷2=6,因为0<9<6+6,所以能构成三角形;
则等腰三角形的边长为6、6、9或9、9、3,故答案为6、6、9或9、9、3.
16.点关于轴对称的对应点是 .
【答案】
【分析】关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得出答案.
【详解】点关于轴对称的对应点是,
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的符号关系是解题关键.
17.如图,△ABC≌△ADE,若∠BAE=130°,∠BAD=44°,则∠BAC= 度.
【答案】86
【分析】根据全等三角形的性质得出∠BAC=∠DAE,求出∠DAE即可.
【详解】解:∵△ABC≌△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,
∵∠BAE=130°,∠BAD=44°,
∴∠BAC=∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=130°﹣44°=86°.
故答案为:86.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质的应用,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.
18.如图,,分别平分和,若,,则 度.
【答案】34
【分析】本题考查了角平分线的定义、三角形内角和定理,由角平分线的定义得出,,根据三角形内角和定理可得:,,从而得出,代入计算即可得出答案.
【详解】解:∵,分别平分和,
∴,,
根据三角形内角和定理可得:,,
∴由得:,
∵,,
∴,
∴,
故答案为:.
三、解答题(本大题共7小题,满分66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(8分)请根据对话回答问题:
(1)小明为什么说这个凸多边形的内角和不可能是?
(2)小敏求的是几边形的内角和?
【答案】(1)见解析
(2)十三边形的内角和
【分析】本题主要考查了多边形的内角和定理,熟练掌握多边形内角和计算公式是解题的关键.
(1)根据多边形内角和定理进行解答即可;
(2)设小敏求的是边形得内角和,这个外角为,根据公式列出不等式组即可得到答案.
【详解】(1)解:边形的内角和为,
故多边形的内角和一定是的正整数倍,
,
故这个凸多边形的内角和不可能是;
(2)解:设小敏求的是边形得内角和,这个外角为,
由题意得:,
,
,
,
,
为正整数,
.
答:小敏求的是十三边形的内角和.
20.(8分)如图,B,C,E三点在同一条直线上,,求证:
(1);
(2)若,求的度数.
【答案】(1)证明见解析;(2)110°
【分析】(1)首先根据AC∥DE,利用平行线的性质可得:∠ACB=∠E,∠ACD=∠D,再根据∠ACD=∠B证出∠D=∠B,再由∠ACB=∠E,AC=CE可根据三角形全等的判定定理AAS证出△ABC≌△CDE;
(2)利用△ABC≌△CDE,得出∠A=∠DCE=70°,再利用平角的定义得出结论即可.
【详解】(1)证明:∵AC∥DE,
∴∠ACD=∠D,∠BCA=∠E,
又∵∠ACD=∠B,
∴∠B=∠D,
在△ABC和△CDE中,
,
∴△ABC≌△CDE(AAS),
(2)∵△ABC≌△CDE,
∴∠A=∠DCE=70°,
∴∠BCD=180°-70°=110°.
【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定,关键是熟练掌握判定两个三角形全等的方法:SSS、SAS、ASA、AAS,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.
21.(10分)如图,在四边形中,与交于点,平分,平分,.
(1)求的度数;
(2)求证:.
【答案】(1)
(2)见解析
【分析】(1)由四边形内角和性质求得.再由角平分线定义可得,,最后由三角形内角和性质得到结论;
(2)作的平分线交于,证明,再由全等三角形的性质可得答案.
【详解】(1)在四边形中,,
又∵,
∴.
∵平分,平分,
∴,,
∴.
在中,.
(2).
如图,作的平分线交于.则.
在和中,
,
.
∴.
同理,.
∴
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的定义,正确地作出辅助线是解题的关键.
22.(10分)已知:如图,在中,是的平分线交于点,垂足为.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
【答案】(1)证明见详解;(2)CD=2.
【分析】(1)等腰直角三角形的底角为45°,再证∠BDE=45°即可求解.
(2)由AD是的平分线,得到CD=DE,再由即可求出CD的长.
【详解】(1)证明:.
,,
,
,
,
.
.
.
(2)是的平分线,,,
.
.
.
【点睛】本题考查了角平分线的性质,等腰三角形的性质等知识点以及数形结合的思想.
23.(10分)(1)作出关于x轴对称的图形,并写出点的坐标:______;
(2)在x轴上找一点P,使得AP+CP最小(画出图形,找到点P的位置).
(3)求的面积.
【答案】(1)见解析,;(2)见解析;(3)
【分析】本题考查了作轴对称图形,两点间线段最短,割补法求图形面积;
(1)作出三个顶点关于x轴的对称点,依次连接即可;
(2)连接,与x轴的交点即为所求点P;
(3)利用割补法即可求解.
【详解】(1)解:关于x轴对称的图形如图所示,且;
故答案为:;
(2)解:连接,与x轴交点P即为所求,如图所示;
(3).
24.(10分)在四边形中,,,是上一点,是延长线上一点,且.
(1)试说明:;
(2)在图中,若,,在上且,试猜想、、之间的数量关系并证明所归纳结论;
(3)若,,G在上,满足什么条件时,(2)中结论仍然成立?(只写结果不要求证明).
【答案】(1)见讲解;
(2);
(3).
【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质,同角的补角相等,平角的定义,熟练掌握以上知识点,找到条件证明三角形全等是解题的关键.
(1)由同角的补角相等,结合题目给出的边相等,证明,由全等三角形的对应边相等,得证;
(2)结合(1),证明;
(3)结合(1),证明.
【详解】(1),
,
(2)猜想:
由(1)可知,
,,
,
得证;
(3)当成立
由(1)可知,
,,
,
得证.
25.(10分)已知:如图,在中,,,点D在BC上,且,点E在BC的延长线上,且.
求的度数;
如果把题目中“”的条件去掉,其他条件不变,那么的度数会改变吗?请说明理由;
若,其他条件与相同,则的度数是多少?为什么?
【答案】50°;不改变,理由见解析;,理由见解析
【分析】(1)在△ABC中,∠BAC=100°,AB=AC,是等腰三角形,所以∠B=∠ACB=40°,根据其他边相等可求出解;
(2)可表示出角,看看和AB=AC有没有关系;
(3)设∠B=x°,等腰三角形的性质得,∠BAD=∠BDA=90°−x°,三角形的内角和定理得,∠ACB=180°−x°−α°,所以,∠DAC=∠ADB−∠ACD=−90°+x°+α°,由等腰三角形的性质得∠E=∠CAE=90°−x°−α°,所以∠DAE=∠DAC+∠CAE=α°.
【详解】(1),,
,
,
,
,
,
在中,,
;
(2)不改变,
设,
,
,
,
在中,,
,
又,
,
;
(3),
,
,
,
,
,
.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质,内角和定理,外角性质等知识.多次利用外角的性质得到角之间的关系式正确解答本题的关键.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
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