2.2.2 脊椎动物--(一)鱼-【备课优选】2024-2025学年七年级生物上学期同步精品课件(2024人教版)

2024-10-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 一  鱼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.50 MB
发布时间 2024-10-25
更新时间 2024-10-25
作者 紫yun曦
品牌系列 -
审核时间 2024-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48191734.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物学 2020 2.2.2 脊椎动物 第二单元 多种多样的生物 1 生物学 2020 (一)鱼 2.2.2 脊椎动物 2 想一想,议一议 右图所示的是鲫鱼的骨骼。 观察它的脊柱和组成脊柱的一 节节的脊椎骨。 哪些动物是有脊柱的?哪些 动物是没有脊柱的?脊柱与鱼的运动有关吗? 3 脊椎动物—鱼 多种多样的鱼 鱼的主要特征 鱼与人类生活的关系 01 02 03 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。 4 多种多样的鱼 淡水鱼 鲤鱼 鲫鱼 我国著名的四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 泥鳅 黄鳝 5 多种多样的鱼 海水鱼 大黄鱼 石斑鱼 带鱼 鲅鱼 海马 6 鱼的主要特征 鱼适于水中生活的特点 思考:鱼有哪些适于在水中生活的特点? 靠游泳来获取食物和躲避敌害 通过鳃在水中呼吸 7 鱼的主要特征 观察·思考 鱼的形态、结构和运动 取一条鲫鱼(或其他常见鱼),放在解剖盘中,观察它的外部形态。用手摸一摸鱼的体表,感受一下鱼体表的黏滑。轻轻掀起鳃盖,看一下鳃的形态和颜色,对照鳃的图片,想一想:鳃为什么是鲜红色的?鳃丝为什么既多又细? 注意:观察结束后,须将鱼迅速放回清水中。 8 鱼的主要特征 观察·思考 鱼的形态、结构和运动 将鱼放在盛有清水的玻璃缸中,观察鱼在水中是如何运动的。鱼在呼吸时,它的口和鳃盖后缘是同时张合,还是交替张合?用滴管吸取一些墨汁(或有颜色的果汁、蔬菜汁),慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁流入鱼口后,会不会顺着鳃盖后缘流出来。 9 鱼的主要特征 ①鱼的外形有什么特点?这种体形对鱼在水中运动有什么意义? ②水流入鱼口后,从什么地方流出?请推测,流入的水和流出的水,其中溶解的气体成分会有哪些变化? ③鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要? 讨论: 10 鱼的主要特征 活动一:观察鱼的外形 观察提纲: 1、鱼的身体分成哪几部分? 2、鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水的阻力? 3、鱼体表有什么覆盖物?用手触摸鱼的体表时,有什么感觉呢?这些特点对鱼的生活有什么作用? 鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分。 外形:左右侧扁,呈流线型; ——有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。 体表有鳞片,鳞片表面有黏液,起保护身体的作用,同时也有利于减少阻力。 11 鱼的主要特征 侧线 背鳍 尾鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 活动二:观察鱼的结构 思考:鱼如何运动? 鳃盖 12 鱼的主要特征 活动三:观察鱼的运动 鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍 13 鱼的主要特征 活动三:观察鱼的呼吸 1、鱼在呼吸时,它的口和鳃盖后缘是同时张合,还是交替张合? 2、水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化? 交替张合 水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。 流出的水和流入的水相比,水中溶解的氧气减少,二氧化碳增多。 14 鱼的主要特征 鱼鳃是鲜红的,里面含有丰富的血管,并且每一片鳃由很多细细的鳃丝构成,在水中,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。 鳃弓 鳃耙 鳃丝 活动三:观察鱼的呼吸 当鱼离开水时,鳃丝粘连在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,鱼因不能从空气中获得足够的氧气而窒息死亡。 15 鱼的主要特征 生活在水中; 体表常有鳞片覆盖; 用鳃呼吸; 通过尾部和躯干部的摆动以及 鳍的协调作用游泳。 16 鱼与人类生活的关系 饮食 文化 17 鱼与人类生活的关系 观赏 仿生学 18 鱼与人类生活的关系 国家对渔业生产实行以养殖为主。 禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。 禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。 19 练习与应用 一、概念检测 1.请根据鱼的形态、结构和运动特点,完成下面的图解。 鱼 体形 体表特点 呼吸器官 运动方式 流线型 体表常有鳞片覆盖 鳃 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 20 练习与应用 一、概念检测 2.黄鳝生活在水中,它的体表没有鳞片,但它属于鱼类,为什么呢? 用鳃呼吸 21 练习与应用 二、拓展应用 1.在生长有较多藻类的池塘中,常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而在天亮以后(尤其在太阳出来一段时间后),鱼便停止了浮头。想一想,这是为什么? 夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而鱼和藻类都要消耗大量的氧气,鱼缺氧所以出现浮头的现象。天亮后有了光合作用,鱼儿有了充足的氧气,便停止了浮头。 22 练习与应用 2.水中的溶解氧大概只有空气中的1/30(在20℃、1标准大气压下),鱼在水中仍能获得充足的氧,为什么到了氧含量更高的陆地上却不行了呢?有人用毛笔简单模拟主要由鳃丝构成的鱼鳃,当毛笔浸入水中时,毛笔的毛是充分散开的;但当毛笔从水中取出时,毛笔的毛会粘连在一起。请结合上面的模拟结果作出解释,并与老师和同学讨论。 23 你都会了吗? 鱼有哪些主要特征? 鱼与人类的生活有什么关系? 24 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf58.29.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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