精品解析：广东省雷州市第八中学2024-2025学年八年级10月月考道德与法治试题

雷州市第八中学2024-2025学年度第一学期 八年级道德与法治第一次月考测试题 温馨提示：亲爱的同学，本试卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。另附答题卡2页，请按要求在答题卡相应区域作答，否则不得分。认真审题，仔细答题，不言放弃，深信你会成功的！ 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。） 1. 下列利用网络媒介进行的活动中，你认为不正确的是（ ） A. 商场营业员变网络主播，通过直播间进行童装网络直销，商场童装销量大增 B. 停课不停学，老师开设直播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质量 C. 美食博主李某拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频，上传到海外社交媒体，圈外“粉”700多万 D. 外国网友为博取眼球，拍摄暴力视频上传网络平台 2. 对于漫画中年轻人的假期生活，你的建议是（ ） ①追求优越物质生活 ②养成健康生活方式 ③丰富假期文化生活 ④学会杜绝电子产品 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 3. 截至2022年11月底，全国共破获电信网络诈骗案件39.1万起。国家反诈中心提醒：“未知链接不点击，个人信息不透露。”这警示广大网民上网时要（ ） ①善辨别，增强自我保护意识②守法度，依法保护个人隐私 ③知规则，提高网络媒介素养④懂警惕，远离网络各种信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成，以下同学的行为属于亲社会行为的是（ ） ①小道假期参加研学旅行 ②小德将旧衣物放进社区的旧衣物捐助箱 ③小法周末去田间参加劳动体验 ④小治每天放学后陪奶奶散步 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 如图漫画中的网民需要（ ） ①增强自我保护意识 ②学会辨析网络信息 ③不制造和传播谣言 ④远离网络交友平台 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 寒假开始了，小敏同学“晒”起了自己的寒假作业：积极进行垃圾分类，宣传垃圾分类知识，参加社区公益活动……你对这份作业的看法是（ ） ①能完全避免产生厌学情绪 ②能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 ③不利于形成良好生活态度 ④有利于养成参与公益活动、爱护公共卫生的好习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 习近平总书记指出：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参犬大树，撑起一片天。”“撑起一片天”，我们要（ ） ①学会独立思考，不能人云亦云 ②敢于攻击他人，培养批判精神 ③投身社会实践，服务奉献社会 ④尝试自我调节，忽视矛盾心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2023年3月20日，中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中，提出了调查研究的6个步骤。下列流程图中空白的三个推进步骤，排序正确的是（ ） ①开展调研 ②解决问题 ③深化研究 提高认识 制定方案 督查回访 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→①→② 9. 阜阳市阳光爱心公益协会会长谢尚斌，心系公益25载，组织参与拥军优属、抗洪抢险、无偿献血等志愿服务活动2800多场次，服务群众20000余人次。谢尚斌的举动启示我们（ ） ①参与志愿服务能够创造有意义的人生 ②要关注和服务社会，养成亲社会行为 ③只有热心公益事业的人生才是值得的 ④获得物质回报是志愿服务的主要目的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言，甚至人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰；这些人也因此受到了应有的惩罚。这给我们的启示是（ ） ①网络信息良莠不齐 ②心存侥幸，言论自由 ③增强自我保护意识 ④恪守道德，遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 近年来，网络直播带货成为一种社会现象。下列观点能体现正确看待此现象的是（ ） ①直播带货在一定程度能弥补线下交易不足 ②直播带货有时会出现虚假宣传现象，应杜绝 ③直播带货在产品质量上缺少保障，弊大于利 ④直播带货是数字经济发展产物，应积极引导 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 12. 第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网络基础能力不断增强，工业互联网体系构建逐步完善，互联网应用普及率显著提升，助推生产生活数字化变革。这些事实共同证明网络（ ） A. 使生活更加便利和丰富多彩 B. 是经济高效发展的决定力量 C. 有利也有弊，是一把双刃剑 D. 能够推动社会的发展和进步 13. 下图是某校组织九年级学生开展社会实践活动的流程图。开展这一活动旨在（ ） ①尽快解决环境问题 ②养成良好行为习惯 ③在社会课堂中成长 ④扩大公民民主权利 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 14. 2023年春节期间，中央网信办发布了开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动的通知。通知要求集中清理欺凌恶搞未成年人，或者诱导其从事危险动作的视频内容。开展这一专项行动能够（ ） ①保护未成年人合法权益 ②杜绝未成年人上网 ③营造向上向善网络环境 ④彻底清除网络侵害行为 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 15. 劳动体验和研学旅行使我们走出校园，走出课堂，走向社会，到社会大课堂中去见识世面施展才华，增长才干，磨炼意志。通过参与社会实践活动（ ） ①我们对社会生活感受越来越丰富，认识也越来越深刻 ②我们会更关心国家和社会发展，或为之自豪，或准备为之奋斗 ③我们就能选择了正确的方式，实现自己的人生价值 ④我们就能更加关注社区治理，就能为社区治理献计献策。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下列对下边漫画主题的概括最为恰当的是（ ） A. 网络能传播正能量 B. 网络推动民主进步 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络促进文化传播 17. 对下面《中学生使用网络情况抽样调查结果统计图》分析正确的有（ ） ①课堂上玩网络游戏的现象还是少数，不必太在意 ②沉迷网络荒废学业，会损害身心健康 ③上课玩游戏是不尊重老师的表现 ④网络是把双刃剑，应理性对待网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. “双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下图是蚌埠市某中学给八年级学生设计的“五一”假期作业清单。完成上述作业的利好之处不包括（ ） A. 深入生产生活实际，提高个人实践能力 B. 了解社会、融入社会，养成亲社会行为 C. 参与政治生活，提高管理国家事务能力 D. 关注社区治理和发展，增强主人翁意识 19. 随着网络时代的发展，多起未成年人打赏主播案例层出不穷，为了预防此类事件的发生，我们青少年应该（ ） A. 拒绝网络生活，避免打赏主播 B. 沉迷网络生活，拒绝现实交往 C. 严格执法，强化网络监管力度 D. 增强自律意识，合理利用网络 20. 下图是我国网民遭遇的安全事件类别,为了避免相关损失，以下可以采纳的建议是（ ） ①相关部门强化对网络监督管理 ②公民使用网络时提高媒介素养 ③社会加强宣传，普及网络安全知识 ④网络平台担起责任，严格执法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分。） 21. 观察以下图片材料，回答下列问题。 （1）图一反映了应对网络信息需要提高____素养。图二中志愿者行为属于____行为。 （2）网络改变世界。请结合材料中的四张图片资料谈谈你的观点。 22. 阅读材料，回答下列问题。 2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京开幕。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。广大中学生也关注这一国家和社会大事。了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径。某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动，培养学生的亲社会行为和核心素养。 （1）说说你了解中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议具体方式有哪些?（至少写出两种） （2）某校为什么利用周末时间开展社会实践活动，培养学生的亲社会行为? （3）在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为? 23. 阅读材料，回答下列问题。 2024年4月30日，两名女子在浙江金华某景区检票口疑似插队，在遭到他人劝阻后情绪失控、暴怒怼人，引发了社会公众的不满。随着“平移插队”视频的发酵，部分网民恶意攻击两人，还制作了相关的讽刺漫画、恶搞表情包。对此，相关部门一方面呼吁游客文明出行，另一方面也对肆意网暴者坚决“亮剑”。 （1）部分网民的恶意攻击、制作讽刺漫画、恶搞表情包等行为会有怎样的危害? （2）你认为材料中“平移插队者”和“部分网民”的正确做法是什么? （3）相关部门对肆意网暴者坚决“亮剑”，启示我们如何参与网络生活? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 雷州市第八中学2024-2025学年度第一学期 八年级道德与法治第一次月考测试题 温馨提示：亲爱的同学，本试卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。另附答题卡2页，请按要求在答题卡相应区域作答，否则不得分。认真审题，仔细答题，不言放弃，深信你会成功的！ 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。） 1. 下列利用网络媒介进行的活动中，你认为不正确的是（ ） A. 商场营业员变网络主播，通过直播间进行童装网络直销，商场童装销量大增 B. 停课不停学，老师开设直播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质量 C. 美食博主李某拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频，上传到海外社交媒体，圈外“粉”700多万 D. 外国网友为博取眼球，拍摄暴力视频上传网络平台 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性使用网络。 A：依据所学知识可知，选项内容表明网络促进了经济的发展；故A正确； B：依据所学知识可知，选项内容网络授课保障了学生的受教育权；故B正确； C：依据所学知识可知，选项内容是利用网络传播中华优秀传统文化；故C正确； D：依据所学知识可知，外国网友的做法做法涉嫌触碰道德和法律底线，应受到相应的处罚；故D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 2. 对于漫画中年轻人的假期生活，你的建议是（ ） ①追求优越物质生活 ②养成健康生活方式 ③丰富假期文化生活 ④学会杜绝电子产品 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式、合理利用网络。 ②③：漫画反映了年轻人的假期生活离不开电子产品，这是不健康的生活方式，为此我们应该建议他们，丰富假期文化生活，注意体育锻炼，养成健康的生活方式，故②③符合题意； ①：追求优越物质生活是享乐主义的表现，故①说法错误； ④：“杜绝电子产品”是否定电子产品积极作用的表现，故④说法错误； 故本题选D。 3. 截至2022年11月底，全国共破获电信网络诈骗案件39.1万起。国家反诈中心提醒：“未知链接不点击，个人信息不透露。”这警示广大网民在上网时要（ ） ①善辨别，增强自我保护意识②守法度，依法保护个人隐私 ③知规则，提高网络媒介素养④懂警惕，远离网络各种信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，国家反诈中心提醒：“未知链接不点击，个人信息不透露”警示广大网民在上网时要善辨别，增强自我保护意识；守法度，依法保护个人隐私；知规则，提高网络媒介素养，故①②③说法符合题意； ④：远离网络是否定网络积极作用的表现，故④说法错误； 故本题选A。 4. 亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成，以下同学的行为属于亲社会行为的是（ ） ①小道假期参加研学旅行 ②小德将旧衣物放进社区的旧衣物捐助箱 ③小法周末去田间参加劳动体验 ④小治每天放学后陪奶奶散步 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识。 ①②③：分析题干联系教材内容可知，亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，假期参加研学旅行、将旧衣物放进社区的旧衣物捐助箱、去田间参加劳动体验均是关心社会、帮助他人的亲社会行为的体现，故①②③符合题意； ④：小治每天放学后陪奶奶散步是孝亲敬长的体现，并非亲社会行为，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 如图漫画中的网民需要（ ） ①增强自我保护意识 ②学会辨析网络信息 ③不制造和传播谣言 ④远离网络交友平台 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的知识点。 ①②：漫画中的诈骗分子利用网络诈骗他人钱财，这警示我们在网络生活中要增强自我保护意识，学会辨析网络信息，①②正确； ③：不制造和传播谣言在题文漫画中没有体现，③不符合题意； ④：网络有利有弊，“远离”太绝对化，④错误； 故本题选A。 6. 寒假开始了，小敏同学“晒”起了自己的寒假作业：积极进行垃圾分类，宣传垃圾分类知识，参加社区公益活动……你对这份作业的看法是（ ） ①能完全避免产生厌学情绪 ②能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 ③不利于形成良好生活态度 ④有利于养成参与公益活动、爱护公共卫生的好习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ②④：小敏同学的作业中的做法体现了她具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的亲社会行为，有利于养成参与公益活动、爱护公共卫生的好习惯，还能增进关心社会的兴趣和情感，故②④符合题意； ①：“完全避免”说法绝对，故①说法错误； ③：有利于形成良好生活态度，故③说法错误； 故本题选C。 7. 习近平总书记指出：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参犬大树，撑起一片天。”“撑起一片天”，我们要（ ） ①学会独立思考，不能人云亦云 ②敢于攻击他人，培养批判精神 ③投身社会实践，服务奉献社会 ④尝试自我调节，忽视矛盾心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查直面矛盾心理、成长的不仅仅是身体、养成亲社会行为。 ①③：根据题文描述，“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参犬大树，撑起一片天。”“撑起一片天”，启示我们要学会独立思考，不能人云亦云，投身社会实践，服务奉献社会，故①③说法正确； ②：敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，但不能攻击他人，故②说法错误； ④：矛盾心理是成长中的正常现象，我们要接纳和调适青春期的矛盾心理，故④说法错误； 故本题选B。 8. 2023年3月20日，中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中，提出了调查研究的6个步骤。下列流程图中空白的三个推进步骤，排序正确的是（ ） ①开展调研 ②解决问题 ③深化研究 提高认识 制定方案 督查回访 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→①→② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 B：根据所学，调查研究的步骤是提高认识、制定方案、开展调研、深化研究、解决问题、督查回访，排序正确的是①→③→② ，故B符合题意； ACD：这三个选项表述的顺序均是错误的，故ACD错误； 故本题选B。 9. 阜阳市阳光爱心公益协会会长谢尚斌，心系公益25载，组织参与拥军优属、抗洪抢险、无偿献血等志愿服务活动2800多场次，服务群众20000余人次。谢尚斌的举动启示我们（ ） ①参与志愿服务能够创造有意义的人生 ②要关注和服务社会，养成亲社会行为 ③只有热心公益事业的人生才是值得的 ④获得物质回报是志愿服务的主要目的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、实现生命价值。 ①②：参与志愿服务是亲近社会、承担责任的表现，能够实现人生价值，促进社会文明进步，①②正确； ③：只有...才...的说法过于绝对，③错误； ④：志愿服务的主要目的并不是为了物质回报，④错误； 故本题选A。 10. 当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言，甚至人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰；这些人也因此受到了应有的惩罚。这给我们的启示是（ ） ①网络信息良莠不齐 ②心存侥幸，言论自由 ③增强自我保护意识 ④恪守道德，遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③④：网络是把双刃剑，有利有弊，要合理利用网络。题干材料说明了网络的负面影响，这启示我们，网络信息良莠不齐，我们要提高法律意识，增强自我保护意识，恪守道德，遵守法律，故①③④符合题意； ②：言论自由不是无限制的绝对自由，行使言论自由要遵守道德和法律，不能存在侥幸心理，故②说法错误； 故本题选C。 11. 近年来，网络直播带货成为一种社会现象。下列观点能体现正确看待此现象是（ ） ①直播带货在一定程度能弥补线下交易不足 ②直播带货有时会出现虚假宣传现象，应杜绝 ③直播带货在产品质量上缺少保障，弊大于利 ④直播带货是数字经济发展产物，应积极引导 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 ①④：直播带货将网络是商品贸易相结合，能一定程度弥补线下交易不足，虽然其存在一定的缺陷，如质量问题，虚假宣传等，但其存在无法比拟的优点，因此，对于网络购物，国家应该积极引导，故①④说法正确； ②：直播带货将网络是商品贸易相结合，能一定程度弥补线下交易的不足，国家应该积极引导，发挥其积极作用，减少其消极影响，故②说法错误； ③：直播带货有利也有弊，一部分产品质量是可以得到保障的，故③说法错误； 故本题选C。 12. 第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网络基础能力不断增强，工业互联网体系构建逐步完善，互联网应用普及率显著提升，助推生产生活数字化变革。这些事实共同证明网络（ ） A. 使生活更加便利和丰富多彩 B. 是经济高效发展的决定力量 C. 有利也有弊，是一把双刃剑 D. 能够推动社会的发展和进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：分析题文，互联网应用普及率显著提升，助推生产生活数字化变革，这说明网络能够推动社会的发展和进步；D正确； AC：观点正确，但不符合题干主旨；AC排除； B：决定力量，观点太绝对；B错误； 故本题选D。 13. 下图是某校组织九年级学生开展社会实践活动的流程图。开展这一活动旨在（ ） ①尽快解决环境问题 ②养成良好行为习惯 ③在社会课堂中成长 ④扩大公民民主权利 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③：开展社会实践活动旨在养成良好行为习惯，在社会课堂中成长，故②③说法正确； ①：不是开展社会实践活动的目的，故①说法错误； ④：公民民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故④说法错误； 故本题选B。 14. 2023年春节期间，中央网信办发布了开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动的通知。通知要求集中清理欺凌恶搞未成年人，或者诱导其从事危险动作的视频内容。开展这一专项行动能够（ ） ①保护未成年人合法权益 ②杜绝未成年人上网 ③营造向上向善网络环境 ④彻底清除网络侵害行 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ①③：开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动，有利于营造向上向善网络环境，有利于保护未成年人 的合法权益，①③说法正确； ②：网络既有积极影响也有消极影响，未成年人要合理上网，但不能杜绝，②说法错误； ④：“彻底清除”说法太绝对，④说法错误； 故本题选A。 15. 劳动体验和研学旅行使我们走出校园，走出课堂，走向社会，到社会的大课堂中去见识世面施展才华，增长才干，磨炼意志。通过参与社会实践活动（ ） ①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识也越来越深刻 ②我们会更关心国家和社会发展，或为之自豪，或准备为之奋斗 ③我们就能选择了正确的方式，实现自己的人生价值 ④我们就能更加关注社区治理，就能为社区治理献计献策。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 ①②：结合所学知识可知，通过参与社会实践活动我们对社会生活的感受越来越丰富，认识也越来越深刻；我们会更关心国家和社会发展，或为之自豪，或准备为之奋斗；①②正确； ③④：就能，观点绝对化；③④错误； 故本题选A。 16. 下列对下边漫画主题的概括最为恰当的是（ ） A. 网络能传播正能量 B. 网络推动民主进步 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络促进文化传播 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对网络的认识。 ABD：网络传播正能量、网络推动民主进步、网络促进文化传播等在漫画中没有体现，故ABD不符合题意； C：漫画中“数字生活真方便”体现了网络的积极作用，“信息泄露”体现了网络的消极影响，表明网络是把双刃剑，故C符合题意； 故本题选C。 17. 对下面《中学生使用网络情况抽样调查结果统计图》分析正确的有（ ） ①课堂上玩网络游戏的现象还是少数，不必太在意 ②沉迷网络荒废学业，会损害身心健康 ③上课玩游戏是不尊重老师的表现 ④网络是把双刃剑，应理性对待网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②③④：仔细观察漫画内容，通过中学生使用网络情况抽样调查结果，这告诉我们，沉迷网络荒废学业，会损害身心健康；上课玩游戏是不尊重老师的表现；网络是把双刃剑，应理性对待网络，②③④说法正确； ①：这完全曲解了题文的主旨，①说法错误； 故本题选D。 18. “双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下图是蚌埠市某中学给八年级学生设计的“五一”假期作业清单。完成上述作业的利好之处不包括（ ） A. 深入生产生活实际，提高个人实践能力 B. 了解社会、融入社会，养成亲社会行为 C. 参与政治生活，提高管理国家事务能力 D. 关注社区治理和发展，增强主人翁意识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ABD：题干中，“双减”背景下，蚌埠市某中学给八年级学生设计的“五一”假期作业清单，完成上述作业有利于同学们深入生产生活实际，提高个人实践能力；了解社会、融入社会，养成亲社会行为；关注社区治理和发展，增强主人翁意识，故ABD说法正确； C：题干中“五一”假期作业清单与政治生活，提高管理国家事务能力无关，故C说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 19. 随着网络时代的发展，多起未成年人打赏主播案例层出不穷，为了预防此类事件的发生，我们青少年应该（ ） A. 拒绝网络生活，避免打赏主播 B. 沉迷网络生活，拒绝现实交往 C. 严格执法，强化网络监管力度 D. 增强自律意识，合理利用网络 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 D：依据题文描述，结合所学知识可知，网络生活是一把双刃剑，要合理利用，增强自律意识，D说法正确； A：应合理使用网络，不是拒绝，A说法错误； B：沉迷网络生活会影响我们的学习和生活，不能拒绝现实交往，B说法错误； C：青少年没有严格执法，监管网络的权力，C说法错误； 故本题选D。 20. 下图是我国网民遭遇的安全事件类别,为了避免相关损失，以下可以采纳的建议是（ ） ①相关部门强化对网络的监督管理 ②公民使用网络时提高媒介素养 ③社会加强宣传，普及网络安全知识 ④网络平台担起责任，严格执法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②③：依据题文描述，2022年网络遭遇各类网络安全问题比例，表明网络存在安全隐患，需要相关部门强化对网络的监督管理；公民使用网络时提高媒介素养；社会加强宣传，普及网络安全知识，故①②③说法正确； ④：网络平台没有执法权，故④说法错误； 故本题选A。 第II卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分。） 21. 观察以下图片材料，回答下列问题。 （1）图一反映了应对网络信息需要提高____素养。图二中志愿者行为属于____行为。 （2）网络改变世界。请结合材料中的四张图片资料谈谈你的观点。 【答案】（1） ①. 网络媒介素养 ②. 亲社会 （2）①网络为经济发展注入新的活力，2023年互联网数字经济规模达到50.2万亿元，推动了经济的发展。②网络促进民主政治的进步，全国一体化政务服务平台使用量达到850亿人次，方便了公民参与政治生活。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台，中国网络文学海外用户规模达1.5亿人，国产自主创新区块链使用范围达到80%，有利于文化的交流与创新。总之，网络改变了我们的生活方式、经济模式、政治参与和文化传播等各个方面，对社会发展产生了深远的影响。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活、亲社会行为的表现、网络推动社会进步。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活、亲社会行为的表现的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图一：网络中的信息有真的有假的→可链接应对网络信息需要提供网络媒介素养； 关键词②：图二：志愿者开展学雷锋志愿活动→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为网络，需要运用网络推动社会进步的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图片一：2023年互联网数字经济规模达到50.2万亿元→可链接网络为经济发展注入新的活力； 关键词②：图片二：全国一体化政务服务平台的使用量达到850亿人次→可链接网络促进民主政治的进步； 关键词③：图片三：中国网络文学海外用户的规模达到1.5亿人+图片四：国产自主创新区块链使用范围达到80%→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台； 关键词④：综合四张图片的数据→可链接网络改变了世界，对社会发展产生深远影响。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答下列问题。 2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京开幕。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。广大中学生也关注这一国家和社会大事。了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径。某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动，培养学生的亲社会行为和核心素养。 （1）说说你了解中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议的具体方式有哪些?（至少写出两种） （2）某校为什么利用周末时间开展社会实践活动，培养学生的亲社会行为? （3）在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为? 【答案】（1）通过电视新闻报道、网络新闻平台、报纸杂志、学校组织的时政学习活动等方式了解。 （2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会实践活动是养成亲社会行为的重要途径，能够让学生在实践中锻炼能力，增长见识，培养社会责任感等核心素养。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【小问1详解】 本题考查了解新闻事件的方法，为开放性试题，可按照开放性试题形式作答。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的意义，可结合教材所学知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材所学知识作答。 23. 阅读材料，回答下列问题。 2024年4月30日，两名女子在浙江金华某景区检票口疑似插队，在遭到他人劝阻后情绪失控、暴怒怼人，引发了社会公众的不满。随着“平移插队”视频的发酵，部分网民恶意攻击两人，还制作了相关的讽刺漫画、恶搞表情包。对此，相关部门一方面呼吁游客文明出行，另一方面也对肆意网暴者坚决“亮剑”。 （1）部分网民的恶意攻击、制作讽刺漫画、恶搞表情包等行为会有怎样的危害? （2）你认为材料中“平移插队者”和“部分网民”的正确做法是什么? （3）相关部门对肆意网暴者坚决“亮剑”，启示我们如何参与网络生活? 【答案】（1）①会伤害他人的自尊心和名誉权，给“平移插队者”带来精神上的伤害。②破坏网络环境，扰乱网络秩序，引发网络不良风气。③违背道德和法律规范，影响社会和谐稳定。 （2）“平移插队者”的正确做法：①认识到自己的错误，诚恳地向被插队者道歉，承认自己的不当行为。②反思自身行为，提高自身素质和文明素养，遵守公共秩序。③在面对他人提醒时，保持冷静和理智，以平和的方式解决问题。 “部分网民”的正确做法：①遵守网络规则和道德规范，理性发言，不进行恶意攻击、侮辱和诽谤他人。②提高自身网络媒介素养，学会辨别信息真伪，不盲目跟风参与网络暴力行为。③尊重他人的合法权益，以友善和包容的态度对待他人，弘扬正能量。 （3）①提高网络媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。③遵守网络道德和法律，不制造和传播谣言，不侵犯他人合法权益。④传播网络正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观。 【解析】 【分析】考点考查：网络负面影响、遵守规则、理性参与网络生活 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用网络负面影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分网民的恶意攻击、制作讽刺漫画、恶搞表情包→可链接侵犯他人的合法权益+扰乱正常的社会秩序+违背道德和法律规范。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用遵守规则、理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“平移插队”视频的发酵→可链接反思自身行为，自觉有序排队，主动接受群众批评并改正自身错误行为； 关键词②：部分网民恶意攻击两人→可链接正确行使权利，自觉遵守网络规则和道德规范+提高网络媒介素养，传递网络正能量+尊重他人合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查理性参与网络生活，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$