内容正文:
分数四则混合运算应用题强化训练(难题篇)数学六年级上册苏教版
期中专题复习01两、三位数乘一位数单选题
1.(23-24三年级上·江苏连云港·期中)下面算式中,乘积大约是4000的算式是( )。
A.793×5 B.692×7 C.8×597
2.(23-24三年级上·江苏徐州·期中)下列算式的得数在4000与5000之间的是( )。
A.480×9 B.7×740 C.906×4
3.(23-24三年级上·江苏宿迁·期中)列竖式计算243×2时,十位上的“4”与“2”相乘的积是“8”,这个“8”表示( )。
A.8个一 B.8个十 C.8个百
4.(23-24三年级上·江苏徐州·期中)时代影院平均每天卖出398张门票,请你估计一下一周大约卖( )张电影票。
A.2786 B.2800 C.3980
5.(23-24三年级上·江苏南京·期中)笔算156×7时,用7乘156十位上的5,得到的应该是( )。
A.35个一 B.35个十 C.35个百
6.(23-24三年级上·江苏盐城·期中)在下面条件中,只要知道( ),就可以求出钢笔有多少支。
①有12盒钢笔;②有8盒铅笔;③每盒铅笔20支;④钢笔比铅笔少35支。
A.①③ B.①②③ C.②③④
7.(23-24三年级上·江苏盐城·期中)131+132+133+134+135+136+137+138+139=( )×9。
A.135 B.130 C.270
8.(23-24三年级上·江苏扬州·期中)一篇作文有400多字。东东每分钟打40~50个字,8分钟( )打完这篇作文。
A.能 B.不能 C.不确定能或不能
9.(23-24三年级上·江苏徐州·期中)钢笔的支数是铅笔的2倍,圆珠笔比钢笔多5支。符合题意的是( )。
A.B.
C.
10.(23-24三年级上·江苏溧阳·期中)每排12人,4排一共多少人?小芳通过列竖式得到了答案,计算过程如下:竖式中方框框出的数相当于选项( )中圈出的数。
A.B. C.
11.(23-24三年级上·江苏徐州·期中)一只小虫子出生后的第5天能吃掉1片树叶,以后每长一天吃的树叶数量都是前一天的2倍,直到成虫,出生后第8天能吃掉( )片树叶。
A.4 B.8 C.10
12.(23-24三年级上·玄武区·期中)售货员说买一台扫地机器人的钱最多能买9个电热水壶。小明说,电热水壶的单价一定不超过100元,估一估,小明说得( )。
A.对 B.不对 C.无法确定
13.(23-24三年级上·无锡·期中)妈妈买了两台同样的微波炉,准备一台自己用,一台给爷爷奶奶用,她付给收银员1400元。估一估,她可能买的是哪一种?( )
A. B. C.
14.(23-24三年级上·无锡·期中)两根同样的丝带,第一根丝带售价20元,第二根丝带售价( )元。
A.60 B.70 C.80
15.(23-24三年级上·南京·期中)与105×6结果相等的算式是( )。
A.105×5+5 B.105×2×3 C.105×5+1
16.(23-24三年级上·江苏南通·期中)数线上的点A适合表示下面( )算式的结果。
A.389×7 B.519×5 C.7×298
17.(23-24三年级上·江苏南通·期中)下面与356×9的结果相等的算式是( )。
A.356×10-1 B.356×10-10 C.356×10-356
18.(23-24三年级上·江苏徐州·期中)察下面竖式,思考:图中竖式中的“5”表示( )。
A.5个一 B.5个十 C.5个百
19.(23-24三年级上·江苏淮安·期中)李老师每周二要给4个班的学生上科学课,每个班的学生都在40~45名之间,李老师每周二大约要给( )名学生上课。
A.少于100 B.120~140 C.160~180
20.(22-23三年级上·江苏淮安·阶段练习)李叔叔每小时能加工80-90个零件。一批零件500个,李叔叔5小时( )加工完。
A.能 B.不能 C.不一定
21.(23-24三年级上·江苏淮安·期中)375×8的积的末尾有( )个0。
A.一 B.两 C.三
22.(22-23三年级上·江苏盐城·期中)算式10□×9的积( )。
A.可能是三位数 B.不可能是三位数 C.一定是三位数
23.(22-23三年级上·江苏盐城·期中)乘法算式596×5的积接近( )千。
A.3000 B.三 C.四
24.(22-23三年级上·江苏盐城·期中)学校图书馆有《故事书》300本,《少年科技》的本数比《故事书》的3倍多一些,同时比4倍少一些,《少年科技》可能有( )本。
A.1000 B.900 C.1200
25.(23-24三年级上·溧阳·期中)的结果与算式( )的结果相等。
A. B. C.
26.(23-24三年级上·秦淮区·期中)把3、4、5、6四个数字分别填入□□□□里,要使积最大,算式应该是( )。
A. B. C.
27.(23-24三年级上·江苏苏州·期中)一本笔记本2元,三年级有学生137人,每人一本,一共需要多少元?竖式中圈出的“74”表示( )。
A.买30本需要的钱
B.买37本需要的钱
C.买7本需要的钱
28.(23-24三年级上·江苏常州·期中)三位数乘一位数的乘法算式中,如果三位数的末尾有1个0,那么积的末尾( )。
A.只有1个0 B.至少1个0 C.有2个0
29.(23-24三年级上·江苏苏州·期中)一台照相机785元,摄影组要买2台照相机,全部付100元,( )张比较合适。
A.14 B.15 C.16
30.(23-24三年级上·江苏常州·期中)要使□08×5>3000,里可以填的数字有( )个。
A.4 B.5 C.6
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
B
B
B
C
A
B
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
A
B
B
C
C
C
C
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
C
B
A
C
C
B
B
C
A
1.A
【分析】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。据此分别求出各个算式的积,再进行解答。
【详解】A.793×5≈800×5=4000
B.692×7≈700×7=4900
C.8×597≈8×600=4800
乘积大约是4000的算式是793×5。
故答案为:A
2.A
【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数去乘三位数的每一位,乘到哪一位积就写在哪一位,哪一位上满几十,就向前一位进几,乘数末尾有0时,用一位数去乘三位数0前面的数,乘数末尾有几个0,就在乘得的结果后面添加几个0;分别计算出各个选项的答案,然后比较判定是否在4000~5000之间,据此解答。
【详解】A.480×9=4320,4000<4320<5000,符合题意。
B.7×740=5180,5180>5000,不符合题意。
C.906×4=3624,3624<4000,不符合题意。
故答案为:A
3.B
【分析】列竖式计算243×2时,十位上的“4”表示4个十,一位数“2”表示2个一,4个十与2个一相乘即40×2,得80,表示8个十。
【详解】列竖式计算243×2时,十位上的“4”与“2”相乘的积是“8”,这个“8”表示8个十。
故答案为:B
4.B
【分析】时代影院平均每天卖出398张门票,求一周卖出多少张电影票,一周有7天,根据乘法的意义,用平均每天卖出的门票张数乘7,列算式为398×7,计算时,把398看成与它最接近的整百或整百整十数,进行估算,即可求出一周大约卖出多少张电影票;据此选择即可。
【详解】398×7≈400×7=2800(张)
即时代影院平均每天卖出398张门票,一周大约卖2800张电影票。
故答案为:B
5.B
【分析】数位上是几,就表示有几个该数位的计数单位,156×7时,7在个位表示7个一,156中的5在十位上,表示5个十,所以用7乘156十位上的5,得到的应该是35个十,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,笔算156×7时,用7乘156十位上的5,得到的应该是35个十。
故答案为:B
6.C
【分析】4个条件中没有钢笔的数量,只有钢笔的总数量与铅笔的总数量的关系,所以只需求出铅笔的总数量,即可求出钢笔的总数量。有8盒铅笔,每盒铅笔20支,20乘8求出铅笔的总数量,钢笔比铅笔少35支。再用铅笔的总数量减35即可求出钢笔的总数量。
【详解】根据分析需要②、③、④。
列式为:
20×8-35
=160-35
=125
故答案为:C
7.A
【分析】1+2+3=6,三个连续自然数的和是用中间数2乘3得到的,1+2+3+4+5=15,五个连续自然数的和是用中间数3乘5得到的,1+2+3+4+5+6+7=28,七个连续自然数的和是用中间数4乘7得到的,所以9个连续自然数的和就等于中间一个数乘9。据此解答即可。
【详解】131+132+133+134+135+136+137+138+139=135×9。
故答案为:A
8.B
【分析】根据东东每分钟打40~50个字可知东东每分钟最多打50个字,用东东每分钟最多打字个数乘打字的时间,即可求出东东打字的总个数,再与文章的字数比较即可。
【详解】50×8=400(个)
东东最多能打400个字,文章的字数要超过400字,即东东8分钟不能打完这篇作文。
故答案为:B
9.C
【分析】用一条线段表示铅笔的支数,钢笔的支数是铅笔的2倍,则用同样长的两条线段表示钢笔的支数。圆珠笔比钢笔多5支,则表示圆珠笔支数的线段比表示钢笔支数的线段长的部分表示5支。据此解答。
【详解】A.表示钢笔的支数是铅笔的2倍,圆珠笔比钢笔少,不符合题意;
B.示铅笔的支数是钢笔的2倍,圆珠笔比铅笔多,不符合题意;
C.表示钢笔的支数是铅笔的2倍,圆珠笔比钢笔多,符合题意;
故答案为:C
10.A
【分析】用12乘4计算出一共多少人,12中的1在十位表示10、2在个位表示2,那么2×4=8(人),10×4=40(人),框出的4表示每排10人,4排一共的人数;据此解答。
【详解】
根据分析:12×4=48(人),竖式中方框框出的数相当于中圈出的数。
故答案为:A
11.B
【分析】已知出生后的第5天能吃掉1片树叶,以后每长一天吃的树叶数量都是前一天的2倍,则第6天能吃掉1×2=2(片)树叶,第7天能吃掉2×2=4(片)树叶,第8天能吃掉4×2=8(片)树叶;据此解答即可。
【详解】据分析可知:
1×2×2×2
=2×2×2
=4×2
=8(片)
即出生后第8天能吃掉8片树叶。
故答案为:B
12.A
【分析】根据题意,假设一个电热水壶的价格就是100元,9×100=900(元),因为一台扫地机器人的价格是898元,最多买9个,说明9个电热水壶的价格比898少,也就是少于900元,那么据此推理单价就不可能超过100元。
【详解】假设电热水壶一个的单价是100元,
100×9=900(元)
900>898
898元可以买9个电热水壶,所以9个电热水壶的价格要低于898元,
因此电热水壶的单价一定不超过100元,故小明说得对。
故答案为:A
13.A
【分析】将每台微波炉的价格估算成整十数或整百数,再乘2求出两台的价格,最后与妈妈付的钱数比较,据此选择即可。
【详解】A.659×2≈700×2=1400(元),659<700,659×2<1400,符合题目;
B.888×2≈800×2=1600(元),888>800,888×2>1600>1400,不符合题目;
C.910×2≈900×2=1800(元),910>900,910×2>1800>1400,不符合题目。
故答案为:A
14.B
【分析】从图中可知:第二根丝带的售价比第一根丝带的售价的3倍多10元,根据数量关系第一根丝带的售价×3+10元=第二根丝带的售价,列式计算,再选择。
【详解】20×3+10
=60+10
=70(元)
所以,第二根丝带售价是70元。
故答案为:B
15.B
【分析】计算出题目中算式的结果,再分别计算出每个选项的结果后进行比较;有乘有加,先计算乘法再计算加法;连乘算式,从左往右计算;据此解答。
【详解】根据分析:105×6=630;
A.105×5+5
=525+5
=530
530<630
B.105×2×3
=210×3
=630
630=630
C.105×5+1
=525+1
=526
526<630
所以与105×6结果相等的算式是105×2×3。
故答案为:B
16.C
【分析】分别计算出每个选项算式的结果,再根据数线上A点的位置,2000<A<3000,且A点小于中间段,则2000<A<2500,据此选择即可。
【详解】A.389×7=2723,不在合理范围内;
B.519×5=2595,不在合理范围内;
C.7×298=2086,在合理范围内。
故答案为:C
17.C
【分析】可以分别计算出每个选项算式的结果,选出和题目算式结果一样的选项即可。
【详解】356×9=3204
A.356×10-1=3560-1=3559,与题目算式结果不同;
B.356×10-10=3560-10=3550,与题目算式结果不同;
C.356×10-356=3560-356=3204,与题目算式结果相同。
故答案为:C
18.C
【分析】三位数乘一位数的竖式计算,从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可;因此根据图中竖式中的5所在的位置即可选择。
【详解】90×6=540,“5”在百位上,即图中竖式中的“5”表示5个百。
故答案为:C
19.C
【分析】用每个班学生人数(40名)乘班级数,求出这些学生最小人数。用每个班学生人数(45名)乘班级数,求出这些学生最大人数。再进行解答。
【详解】40×4=160(名)
45×4=180(名)
李老师每周二大约要给160~180名学生上课。
故答案为:C
20.B
【分析】分别计算出李叔叔5小时最少加工的个数和最多加工的个数,最后和500比较,如果比500小则不可能完成。
【详解】80×5=400(个)
90×5=450(个)
400<450<500
李叔叔5小时不能加工完。
故答案为:B
21.C
【分析】根据三位数和一位数的计算,先将数位对齐,再用一位数依次乘三位数的每一位,计算出结果,再看积的末尾有几个0,据此解答。
【详解】375×8=3000
所以375×8的积的末尾有3个0。
故答案为:C
22.C
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则,可分别计算出100×9、109×9的积,然后再进行选择即可。
【详解】100×9=900,109×9=981,因此算式10□×9的积一定是三位数。
故答案为:C
23.B
【分析】三位数乘一位数,把三位数看作整百数乘一位数即可解答。
【详解】596×5≈600×5=3000,积接近三千。
故答案为:B
24.A
【分析】根据题意,先用乘法计算出《故事书》数量的3倍和4倍分别是多少,再通过选项中的答案判断,在两个结果之间即符合题意。
【详解】300×3=900(本)
300×4=1200(本)
《少年科技》的数量要大于900本且小于1200本。
A.1000本在900与1200之间,符合题意;
B.900本=900本,不符合题意;
C.1200本=1200本,不符合题意。
即《少年科技》可能有1000本。
故答案为:A
25.C
【分析】应从左往右依次计算,再根据三位数乘一位数的计算法则,分别计算出每个选项中的算式的积,然后再根据计算出的结果选择即可。
【详解】360×4×2
=1440×2
=2880
A.=1440,1440<2880。
B.=2160,2160<2880。
C.=2880,2880=2880。
由此可知,的结果与算式的结果相等。
故答案为:C
26.C
【分析】要使得乘积最大,就要让两个乘数尽可能做到最大,这样的乘积就是最大的;第一个乘数是三位数,第二个乘数是一位数,先看一位数的乘数,在3、4、5、6中最大的是6,故一位数乘数选6,剩下的3、4、5组合成最大的三位数是543,算式应该是543×6。
【详解】由分析可知:把3、4、5、6四个数字分别填入□□□×□里,要使积最大,算式应该是543×6。
故答案为:C
27.B
【分析】一本笔记本2元为笔记本的单价,三年级有学生137人为数量,求一共多少元也就是求总价,单价×数量=总价;那么竖式中圈出的“74”表示37×2=74(元);据此解答。
【详解】根据分析:竖式中圈出的“74”表示买37本需要的钱。
故答案为:B
28.B
【分析】三位数乘一位数的乘法算式中,如果三位数的末尾有1个0,那么积的末尾至少有1个0,据此解答。
【详解】三位数乘一位数的乘法算式中,如果三位数的末尾有1个0,那么积的末尾至少1个0。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查的是三位数乘一位数的计算与运用。
29.C
【分析】两位数、三位数乘一位数估算时,将两位数、三位数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。本题中全付100元的,可将每台照相机的价格估成整百数,再计算估算。
【详解】785×2≈800×2=1600(元)
1600元付16张100元的合适。
故答案为:C
30.A
【分析】用3000÷5求出另一个因数最小为多少,即可求出方框里可填的数。
【详解】3000÷5=600,608>600,则方框里可填6、7、8、9,共4个数。
故答案为:A
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