内容正文:
河北省承德市承德县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷
一、单选题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)
1. 如图所示的是光学显微镜的四个镜头,若要在此光学显微镜的视野内看到的细胞数量最少,则宜选用的镜头组合是 ( )
A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁
2. 如图是有关几种植物结构的异同,重合部分表示它们的共同特征,则下列描述正确的是( )
A. a可表示没有输导组织 B. b可表示用种子繁殖
C. c可表示由多细胞构成 D. d可表示有根、茎、叶
3. 苔藓植物比藻类植物复杂,表现在( )
A. 受精作用离不开水 B. 形态矮小 C. 有茎、叶的分化 D. 能进行光合作用
4. 相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是( )
A. 根系发达 B. 叶片大,光合作用强
C. 能够产生孢子繁殖后代 D. 根、茎、叶内都有输导组织
5. 海带是生活在海水中的大型藻类,素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉,被广泛养殖。下列叙述正确的是( )
A. 海带仅有食用价值
B. 海带叶片可以进行光合作用
C. 海带依靠根吸收水分和无机盐
D. 海带是多细胞藻类
6. 下列关于孢子植物说法正确的是( )
A. 蕨类植物有根、茎和叶分化,但没有输导组织 B. 藻类植物有茎、叶和假根
C. 葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物 D. 远古藻类植物的遗体层层堆积形成煤
7. 种子有两片子叶,能够开花,叶脉一般为网状脉的植物是( )
A. 向日葵 B. 肾蕨 C. 小麦 D. 海带
8. 藻类植物没有根、茎、叶的分化,但属于绿色植物,这是由于( )
①藻类植物的细胞都有细胞壁 ②细胞内含有叶绿素 ③营养方式是自养 ④都生活在水中 ⑤都由细胞组成
A. ②③ B. ③④ C. ④⑤ D. ①④
9. 油茶是我县主要的油料植物,由图可知油茶属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
10. 小明同学在校园里发现一种矮小的植物,其叶中没有叶脉,有假根,可推断该植物属于( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
11. 我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。下列植物中属于裸子植物的是( )
A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 银杏
12. 动植物细胞结构中,具有控制物质进出功能是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
13. 动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体和线粒体
14. 生物体的结构是有层次的,我们常吃的马铃薯、苹果、芝麻分别属于
A. 根、果实、种子 B. 茎、果实、种子
C. 根、果实、果实 D. 根、种子、种子
15. 在肾蕨叶的背面常有褐色斑状隆起结构,其可产生( )
A. 种子 B. 果实 C. 孢子 D. 花粉
16. 下列有关种子说法中正确的是( )
A. 植物都有种子
B. 只有被子植物才有种子
C. 种子都生在果实里
D. 只有种子植物才能产生种子
17. 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述错误的是( )
A. 家鸽有高大的龙骨突和发达的胸肌,利于空中飞翔
B. 蝾螈皮肤表面覆盖有角质鳞片,适于陆地生活
C. 鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活
D. 莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔,适应水中生长
18. 2022年北京冬奥会的“金墩墩”,由吉祥物“冰墩墩”周围环绕着“岁寒三友”松、竹、梅组成的金色花构成。下列关于“岁寒三友”的叙述中,不正确的是( )
A. 都是种子植物 B. 根、茎、叶中都有发达的输导组织
C. 种子外面都有果皮包被 D. 都具有根、茎、叶的分化
19. 下图示多年生草本植物——问荆,据图推测问荆属于( )
A 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物
20. 生物体的下列结构中,属于同一结构层次的是( )
A. 叶肉和皮肤 B. 根和血液
C. 茎和胃 D. 种子和神经元
21. 植物与动物相比没有的结构层次是( )
A. 组织 B. 系统 C. 器官 D. 细胞
22. 将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 番茄果皮位于最外面,属于上皮组织 B. 番茄果肉水分多,有叶绿体,如A图
C. “筋络”如图C,具输导作用 D. 制作装片时,需在载玻片上滴生理盐水
23. 下列关于哺乳动物特征的叙述错误的是( )
A. 哺乳动物是脊椎动物中最高等的一个类群
B. 生殖方式为胎生,幼崽依靠母乳喂养长大
C. 哺乳动物体腔内有膈
D. 哺乳动物靠体表皮毛保持体温
24. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用碘液染色是为了更清晰的观察到( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
25. 为了探究草履虫对刺激做出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液一侧放少许食盐(如图所示)。在显微镜下观察,大多数草履虫将( )
A. 从右向左运动 B. 向食盐方向运动
C. 停止运动 D. 从左向右运动
26. 下列是对草履虫的有关描述,其中不正确的是( ):
A. 身体只由一个细胞构成 B. 不能独立进行生命活动
C. 通过表膜与外界进行气体交换 D. 能够吞噬细菌起到净化污水的作用
27. 下列关于测量误差的叙述错误的是( )
A. 可以采取多次测量取平均值方法,尽可能减少误差
B. 无论实验者考虑多么周到,操作多么认真,误差是难以避免的
C. 误差是由实验者的错误操作导致的
D. 测量时由于测量人和测量工具的不同,误差是难以避免的
28. 下列关于观察法和实验法的说法,不正确的是( )
A. 实验法离不开观察
B. 单纯的观察法可以没有实验
C. 实验法需要对动物施加外界影响
D. 观察法不能使用任何仪器
29. 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验设计的不妥之处是( )
项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
甲组
河水
500毫升
22℃
300个
280只
乙组
蒸馏水
500毫升
10℃
300个
90只
A. 结果不明显 B. 缺少对照实验
C. 蛙卵数过少 D. 不符合单一变量原则
30. 水螅、涡虫、蛔虫分别属于( )
A. 腔肠动物、扁形动物、线形动物
B. 软体动物、扁形动物、线形动物
C. 扁形动物、线性动物、腔肠动物
D. 线形动物、扁形动物、环节动物
二、填空题(每空1分,共40分)
31. 学完显微镜后,生物兴趣小组的同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片各一张,并用图甲所示显微镜对它们进行观察辨别([]中填写序号)
(1)生物兴趣小组的同学通过制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片,认识到 ___是构成生物体的基本单位。制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加的液体是 ____,以保持细胞的正常形态。
(2)临时装片制好后,应先置于 _____(填“高”或“低”)倍物镜下观察。在观察临时装片的过程中,当视野中的物像模糊不清时,需调节图甲中的[ ]_____才能看到清晰物像。
(3)现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向 ___移动。在观察时发现视野a中有一个污点(如图乙),移动装片时发现污点未移动,为了进一步判断污点的位置,最简便的是调节甲图中的[ ]___。
(4)图乙中,根据视野a中的细胞有 ___和 ___,而视野b中的细胞没有这两个结构,判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。视野b中的细胞参与构成人体的 ___组织。
32. 如图是动、植物细胞的结构模式图,据图回答问题:([]中填写序号)
(1)图A是 ___细胞,图B是 ___细胞。
(2)细胞的控制中心是[ ]___,进行各项生命活动的主要场所在[ ]___。
(3)图A 细胞中,特有的能量转换器是[ ]___,对细胞具有保护和支持作用的结构是[ ]___。
33. 如图表示为植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答下列问题:
(1)[b]过程是细胞的_____。[b]过程形成的图丙在结构层次上叫做_____。
(2)图甲在[a]过程中,细胞核的遗传物质先经过_____,然后平均分配两个细胞中,在图乙细胞中的两个新细胞的遗传物质和图甲细胞所含的遗传物质_____。
(3)图丁所示的叶在结构层次上叫做_____,图戊中属于营养器官的是_____。(填序号)
(4)由图可如,植物体的结构层次是_____。
34. 图1是鲫鱼的外部形态结构示意图,图2是家鸽的呼吸系统示意图。请回答问题:([]中填写字母)
(1)鲫鱼背部颜色比腹部的颜色 _____(选填“深”或“浅”),有利于躲避敌害。鲫鱼的体温 ___(填“恒定”或“不恒定”)。
(2)鲫鱼的体表有 ___覆盖;鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的 ___。解剖鲫鱼时,用解剖剪剪去图1中的结构①___,暴露出红色的鳃,鳃的功能是 ______。
(3)家鸽属于鸟纲,身体呈 ___型,其体表被有 ___,前肢变成 _____;除了肺以外,家鸽还由图2中的结构[ ]___辅助进行双重呼吸。
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河北省承德市承德县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷
一、单选题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)
1. 如图所示的是光学显微镜的四个镜头,若要在此光学显微镜的视野内看到的细胞数量最少,则宜选用的镜头组合是 ( )
A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁
【答案】B
【解析】
【分析】(1)目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,靠近人的眼睛。放大倍数低的目镜,长度长;放大倍数高的目镜,长度短。图中,甲乙为目镜,甲为低倍目镜、乙为高倍目镜。
(2)物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,靠近被观察的物体。放大倍数低的物镜,长度短;放大倍数高的物镜,长度长。图中,丙丁为物镜,丙为高倍物镜、丁为低倍物镜。
【详解】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的范围越小,视野中细胞数目越少;反之,显微镜的放大倍数越小,看到的范围越大,视野中细胞数目越多。
为了在显微镜视野内看到的细胞数量最少,应该选择放大倍数最大的镜头组合。高倍目镜乙与高倍物镜丙的放大倍数最大,可以看到更少的细胞数量。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2. 如图是有关几种植物结构的异同,重合部分表示它们的共同特征,则下列描述正确的是( )
A. a可表示没有输导组织 B. b可表示用种子繁殖
C. c可表示由多细胞构成 D. d可表示有根、茎、叶
【答案】A
【解析】
【分析】a是藻类和苔藓植物的共同特征,b是藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征;c是藻类和蕨类植物的共同特征;d是苔藓和蕨类植物的共同特征。
【详解】A.a是藻类和苔藓植物的共同特征,藻类植物有单细胞,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化,能产生孢子,苔藓植物都是多细胞的,有茎、叶的分化,没有真正的根,这两种植物都没有输导组织,A正确。
B.b表示藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征,这三种植物都是依靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,B错误。
C.c是藻类和蕨类植物的共同特征,藻类植物有单细胞也有多细胞的,C错误。
D.d是苔藓和蕨类植物的共同特征,苔藓植物都是多细胞的,有茎、叶的分化,没有真正的根,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,D错误。
故选A。
3. 苔藓植物比藻类植物复杂,表现在( )
A. 受精作用离不开水 B. 形态矮小 C. 有茎、叶的分化 D. 能进行光合作用
【答案】C
【解析】
【分析】藻类植物有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力,只起固定植物体的作用。
【详解】A.苔藓植物和藻类植物的受精作用离不开水,A错误。
B.形态大小不能体现苔藓植物比藻类植物复杂,B错误。
C.藻类植物无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎、叶的分化,比藻类植物更高等,C正确。
D.苔藓植物和藻类植物都能进行光合作用,D错误。
故选C。
4. 相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是( )
A. 根系发达 B. 叶片大,光合作用强
C. 能够产生孢子繁殖后代 D. 根、茎、叶内都有输导组织
【答案】D
【解析】
【分析】蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,蕨类植物一般长的比较高大。
【详解】藻类、苔藓植物和蕨类植物都能够产生孢子繁殖后代。藻类植物的结构简单,无根,茎、叶的分化;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有根,有茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,比较矮小;蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根吸收水和无机盐,并且体内有输导组织,为植株输送大量的营养物质,供植物生长利用,所以蕨类植物一般长得比较高大,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5. 海带是生活在海水中的大型藻类,素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉,被广泛养殖。下列叙述正确的是( )
A. 海带仅有食用价值
B. 海带叶片可以进行光合作用
C. 海带依靠根吸收水分和无机盐
D. 海带是多细胞藻类
【答案】D
【解析】
【分析】藻类植物有单细胞、也有多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。
【详解】A.虽然海带主要以食用为目的进行养殖,但是海带还具有许多其他的生物和环境效益,例如在海洋生态系统中,它们可以作为初级消费者提供营养物质,有助于维持海洋生物多样性。此外,它们的光合作用还可以产生氧气,A错误。
BCD.海带是一种多细胞藻类植物,无根茎叶的分化,海带的整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用制造有机物,BC错误、D正确。
故选D。
6. 下列关于孢子植物说法正确的是( )
A. 蕨类植物有根、茎和叶分化,但没有输导组织 B. 藻类植物有茎、叶和假根
C. 葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物 D. 远古藻类植物的遗体层层堆积形成煤
【答案】C
【解析】
【分析】根据植物的生殖细胞的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。
【详解】A.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大,A错误。
B.藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,B错误。
C.葫芦藓属于苔藓植物,叶片很薄,只有一层细胞,可作为监测空气污染程度的指示植物,C正确。
D.距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,D错误。
故选C。
7. 种子有两片子叶,能够开花,叶脉一般为网状脉的植物是( )
A. 向日葵 B. 肾蕨 C. 小麦 D. 海带
【答案】A
【解析】
【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子。
单子叶植物的种子有一片子叶,根系为须根系,叶脉多为平行脉。
双子叶植物的种子有两片子叶,根系为直根系,叶脉多为网状脉。
【详解】A.向日葵属于双子叶植物,开花、种子有两片子叶,叶脉为网状脉,A符合题意。
BD.肾蕨、海带属于孢子植物,不开花,不结种子,BD不符合题意。
C.小麦属于单子叶植物,开花,种子有一片子叶,叶脉一般为平行脉,C不符合题意。
故选A。
8. 藻类植物没有根、茎、叶的分化,但属于绿色植物,这是由于( )
①藻类植物的细胞都有细胞壁 ②细胞内含有叶绿素 ③营养方式是自养 ④都生活在水中 ⑤都由细胞组成
A. ②③ B. ③④ C. ④⑤ D. ①④
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞除了具备细胞膜、细胞质和细胞核等基本的结构之外,还有细胞壁、液泡和叶绿体等。据此答题。
【详解】除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,但植物细胞和动物细胞有一定的区别,由分析可知植物细胞除了具备细胞膜、细胞质和细胞核等基本的结构之外,还有细胞壁、液泡和叶绿体,植物在细胞的叶绿体里进行光合作用自己合成有机物,因此植物的营养方式是自养。
藻类的细胞除了具备细胞膜、细胞质和细胞核等基本的结构之外,也有细胞壁、液泡和叶绿体,细胞内含有叶绿素,也是自养,因此藻类虽然没有根、叶、茎,但仍属于植物。
故选A。
9. 油茶是我县主要的油料植物,由图可知油茶属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
【答案】D
【解析】
【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。
【详解】A.苔藓植物有茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小,故A不符合题意。
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处,故B不符合题意。
C.裸子植物的主要特征是:具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被,裸子植物没有花、果实这两个器官,故C不符合题意。
D.油茶属于被子植物,主要特征是具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不裸露,外面有果皮包被,故D符合题意。
故选D。
10. 小明同学在校园里发现一种矮小的植物,其叶中没有叶脉,有假根,可推断该植物属于( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
【答案】B
【解析】
【分析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎、叶的分化,体内无输导组织,无真正的根,起固着作用的是假根;蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,植株一般比较高大;裸子植物有根、茎、叶、种子四大器官;被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是植物界进化最高级、种类最多、分布最广的类群。
【详解】苔藓植物有茎、叶的分化,茎中没有导管,叶没有叶脉,体内无输导组织;无真正的根,只有起固着作用的假根,所以植株通常矮小。因此,可以推断题干中的矮小植物应属于苔藓植物。因此ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
11. 我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。下列植物中属于裸子植物的是( )
A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 银杏
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈的绿色植物多种多样,主要分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,解答即可。
【详解】A.海带是藻类植物,藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,A不合题意。
B.葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处,B不合题意。
C.肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大,叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子,受精过程离不开水,C不符合题意。
D.银杏属于裸子植物,裸子植物能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被,D符合题意。
故选D。
12. 动植物细胞结构中,具有控制物质进出功能的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境。但是,它并没有将细胞封闭起来。一般地说,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
【详解】A.细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,故A不符合题意。
B.细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,故B符合题意。
C.活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,故C不符合题意。
D.细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,故D不符合题意。
故选B。
13. 动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体和线粒体
【答案】B
【解析】
【分析】1.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。
2.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
【详解】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,故B正确,ACD错误。
故选B。
14. 生物体的结构是有层次的,我们常吃的马铃薯、苹果、芝麻分别属于
A. 根、果实、种子 B. 茎、果实、种子
C. 根、果实、果实 D. 根、种子、种子
【答案】B
【解析】
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
【详解】结合分析,我们常吃的马铃薯、苹果、芝麻分别属于茎、果实、种子。因此,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
15. 在肾蕨叶的背面常有褐色斑状隆起结构,其可产生( )
A. 种子 B. 果实 C. 孢子 D. 花粉
【答案】C
【解析】
【分析】蕨类植物有根茎叶的分化,用孢子繁殖,属于孢子植物,据此解答。
【详解】蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,在叶片的下表面着生着孢子囊,孢子囊里有孢子,成熟的孢子呈棕色或褐色,能保持较长时间的发芽能力,但发芽力随保存时间的延长而降低。由此可见,肾蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒应该是孢子。
故选C
16. 下列有关种子的说法中正确的是( )
A. 植物都有种子
B. 只有被子植物才有种子
C. 种子都生在果实里
D. 只有种子植物才能产生种子
【答案】D
【解析】
【分析】根据繁殖方式可把植物分为孢子植物和种子植物。种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。
【详解】A.根据繁殖方式可把植物分为孢子植物和种子植物。只有种子植物靠种子繁殖后代,A错误。
B.种子植物可分为裸子植物和被子植物,B错误。
C.裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被,被子植物的种子的外层有果皮包被,C错误。
D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物靠孢子繁殖后代,只有种子植物才能产生种子,D正确
故选D。
17. 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述错误的是( )
A. 家鸽有高大的龙骨突和发达的胸肌,利于空中飞翔
B. 蝾螈皮肤表面覆盖有角质鳞片,适于陆地生活
C. 鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活
D. 莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔,适应水中生长
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
【详解】A.家鸽胸部有高大的龙骨突便于附着发达的胸肌,利于空中飞翔,故A正确。
B.爬行动物身体覆盖着角质鳞片,与其陆地生活相适应,蝾螈属于两栖动物,体表无角质鳞片,故B错误。
C.鲫鱼属于鱼类,身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活,故C正确。
D.莲藕的根、茎内部都有发达并相通的气腔,里面储存着空气,以满足根、茎、叶对氧气的需要。因此莲藕根和茎及叶柄内部都有发达并相通的气腔是生物对环境的适应,故D正确。
故选B。
18. 2022年北京冬奥会的“金墩墩”,由吉祥物“冰墩墩”周围环绕着“岁寒三友”松、竹、梅组成的金色花构成。下列关于“岁寒三友”的叙述中,不正确的是( )
A. 都是种子植物 B. 根、茎、叶中都有发达的输导组织
C. 种子外面都有果皮包被 D. 都具有根、茎、叶的分化
【答案】C
【解析】
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
【详解】AD.松,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,属于种子植物中的裸子植物;竹和梅,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于种子植物中的被子植物,AD正确。
B.种子植物的根茎叶中具有发达的输导组织,这也使种子植物一般较为高大,B正确。
C.松,属于裸子植物,其种子外没有果皮的包被,C错误。
故选C。
19. 下图示多年生草本植物——问荆,据图推测问荆属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物
【答案】B
【解析】
【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。
【详解】A.苔藓植物有茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小,故A不符合题意。
B.问荆属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处,故B符合题意。
C.被子植物的主要特征是:具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不裸露,外面有果皮包被,故C不符合题意。
D.裸子植物的主要特征是:具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被,裸子植物没有花、果实这两个器官,故D不符合题意。
故选B。
20. 生物体的下列结构中,属于同一结构层次的是( )
A. 叶肉和皮肤 B. 根和血液
C. 茎和胃 D. 种子和神经元
【答案】C
【解析】
【分析】细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
组织:细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。
器官:生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官。
系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。
【详解】A.叶肉属于营养组织,皮肤属于器官,A不符合题意。
B.根属于器官,血液属于结缔组织,B不符合题意。
C.茎和胃都是由不同的组织构成的器官,C符合题意。
D.种子属于器官,神经元属于细胞,D不符合题意。
故选C。
21. 植物与动物相比没有的结构层次是( )
A. 组织 B. 系统 C. 器官 D. 细胞
【答案】B
【解析】
【分析】(1)细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
(2)细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,叫做系统。植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,故植物与动物相比没有的结构层次是系统,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B
22. 将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 番茄果皮位于最外面,属于上皮组织 B. 番茄果肉水分多,有叶绿体,如A图
C. “筋络”如图C,具输导作用 D. 制作装片时,需在载玻片上滴生理盐水
【答案】C
【解析】
【分析】植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】A.番茄果皮为图B,位于番茄果实的最外面,这层皮主要对内部各种组织起保护作用,因此属于保护组织,上皮组织是动物的组织,A错误。
B .营养组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,A是营养组织,番茄果肉无叶绿体,B错误。
C.图C属于输导组织,输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,所以我们在吃番茄的果实时,发现里面有丝丝“筋络”,这是该果实的输导组织,C正确。
D.番茄细胞属于植物细胞,其结构有细胞壁,起支持和保护作用,故只要滴加清水即可,D错误。
故选C。
23. 下列关于哺乳动物特征的叙述错误的是( )
A. 哺乳动物是脊椎动物中最高等的一个类群
B. 生殖方式为胎生,幼崽依靠母乳喂养长大
C. 哺乳动物体腔内有膈
D. 哺乳动物靠体表皮毛保持体温
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。
【详解】A.脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类,分析可知哺乳动物是脊椎动物中最高等的一个类群,A正确。
B.哺乳动物的生殖方式为胎生,哺乳动物的幼仔依靠母乳喂养长大,大大提高后代的成活率,B正确。
C.哺乳动物体腔内有膈,将体腔分为胸腔和腹腔,胸腔内有心脏和肺,腹腔内有胃肠等器官,C正确。
D.不是所有哺乳动物体表都被毛,如鲸鱼是哺乳动物,而它的体毛退化,D错误。
故选D。
24. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用碘液染色是为了更清晰的观察到( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
【答案】C
【解析】
【分析】人体口腔上皮细胞结构图:
【详解】用碘液染色,因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色,因此在显微镜下观察细胞时,会发现细胞中染色最深的是细胞核。
故选C。
25. 为了探究草履虫对刺激做出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液一侧放少许食盐(如图所示)。在显微镜下观察,大多数草履虫将( )
A. 从右向左运动 B. 向食盐方向运动
C. 停止运动 D. 从左向右运动
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激;在草履虫培养液左侧放少许食盐,会使培养液的浓度增大,草履虫失水,甚至会把草履虫杀死,因此食盐对草履虫来说是不利刺激,又因为在显微镜下的像是倒立的像,故在显微镜下观察,草履虫从右向左运动,故BCD错误,A正确。
故选A。
26. 下列是对草履虫的有关描述,其中不正确的是( ):
A. 身体只由一个细胞构成 B. 不能独立进行生命活动
C. 通过表膜与外界进行气体交换 D. 能够吞噬细菌起到净化污水的作用
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:草履虫是单细胞生物,身体只有一个细胞构成。草履虫虽然只有一个细胞构成,但是能够完成生物体的生命活动,草履虫以水中的细菌和微小浮游植物为食,因此能够起到净化污水的作用,能够通过表莫与外界进行气体交换。故选项B说法错误。
考点:本题考查单细胞生物。
27. 下列关于测量误差的叙述错误的是( )
A. 可以采取多次测量取平均值的方法,尽可能减少误差
B. 无论实验者考虑多么周到,操作多么认真,误差是难以避免的
C. 误差是由实验者的错误操作导致的
D. 测量时由于测量人和测量工具的不同,误差是难以避免的
【答案】C
【解析】
【分析】测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差,不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小,在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。
【详解】A.为使实验结果更准确,可以采取多次测量,将数据取平均值的方法,尽可能减少误差,A正确。
B.如果实验者考虑周到,操作认真,误差是可以减小的,但难以避免,B正确。
C.由实验者的错误操作会导致实验失败,而非误差,C错误。
D.测量时由于测量人和测量工具的不同,误差是难以避免的,所以要测量多次,取平均值,才能尽量减小误差,D正确。
故选C
28. 下列关于观察法和实验法的说法,不正确的是( )
A. 实验法离不开观察
B. 单纯的观察法可以没有实验
C. 实验法需要对动物施加外界影响
D. 观察法不能使用任何仪器
【答案】D
【解析】
【分析】科学探究常用的方法是实验法和观察法以及这两种方法的结合,据此答题。
【详解】A.实验的过程当中,需要实验的现象进行观察记录分析,因此实验法离不开观察法,故A正确。
B.观察法就是在自然状态下,实地观察动物的各种行为,并且详细、真实、客观地做好观察记录。单纯的观察法可以没有实验,故B正确。
C.实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素,所以实验法要对研究对象施加外界影响,故C正确。
D.观察法可以直接用肉眼观察,也可以借助照相机、摄像机、显微镜、望远镜等进行观察,故D错误。
故选D。
29. 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验设计的不妥之处是( )
项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
甲组
河水
500毫升
22℃
300个
280只
乙组
蒸馏水
500毫升
10℃
300个
90只
A. 结果不明显 B. 缺少对照实验
C. 蛙卵数过少 D. 不符合单一变量原则
【答案】D
【解析】
【分析】一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了水质的条件不同外,其他条件都应该相同。
【详解】为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;该兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究,就应该以水质为变量设置对照实验,从表中可以看出,该实验变量除了水质外,还有水温不同,出现了两个变量,不符合单一变量原则,D正确,ABC错误。
故选D。
30. 水螅、涡虫、蛔虫分别属于( )
A. 腔肠动物、扁形动物、线形动物
B. 软体动物、扁形动物、线形动物
C. 扁形动物、线性动物、腔肠动物
D. 线形动物、扁形动物、环节动物
【答案】A
【解析】
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。
【详解】水螅的身体呈辐射对称,有口无肛门,属于腔肠动物;涡虫的身体呈左右对称,有三个胚层,有口无肛门,属于扁形动物;蛔虫的身体消化管前端有口,后端有肛门,属于线形动物。
故选A。
二、填空题(每空1分,共40分)
31. 学完显微镜后,生物兴趣小组的同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片各一张,并用图甲所示显微镜对它们进行观察辨别([]中填写序号)
(1)生物兴趣小组的同学通过制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片,认识到 ___是构成生物体的基本单位。制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加的液体是 ____,以保持细胞的正常形态。
(2)临时装片制好后,应先置于 _____(填“高”或“低”)倍物镜下观察。在观察临时装片的过程中,当视野中的物像模糊不清时,需调节图甲中的[ ]_____才能看到清晰物像。
(3)现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向 ___移动。在观察时发现视野a中有一个污点(如图乙),移动装片时发现污点未移动,为了进一步判断污点的位置,最简便的是调节甲图中的[ ]___。
(4)图乙中,根据视野a中的细胞有 ___和 ___,而视野b中的细胞没有这两个结构,判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。视野b中的细胞参与构成人体的 ___组织。
【答案】(1) ①. 细胞 ②. 生理盐水
(2) ①. 低 ②. ②细准焦螺旋
(3) ①. 右下方 ②. ③目镜
(4) ①. 细胞壁 ②. 液泡 ③. 上皮
【解析】
【分析】图中,①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是目镜、④是转换器、⑤是反光镜;a为洋葱鳞片叶内表皮细胞、b是人体口腔上皮细胞。
【小问1详解】
除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,故可以用清水;而人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透作用,细胞吸水涨破,故需滴加生理盐水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察。
【小问2详解】
临时装片制好后,应先置于低倍物镜下观察,因为低倍物镜观察范围大,便于寻找物像。
细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像;因此,在观察临时装片的过程中,当视野中的物像模糊不清时,需调节图甲中的②细准焦螺旋。
【小问3详解】
显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。因此,某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向右下方移动。
用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本;判断的方法是:移动玻片,污点动就在玻片上,不动就不在玻片上;转动目镜,污点动就在目镜上,不动就不在目镜上;如果不在玻片和目镜上,就一定在物镜上。如果移动装片时发现污点未移动,为了进一步判断污点的位置,最简便的是调节甲图中的③目镜。
【小问4详解】
植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 图中,视野a中的细胞有细胞壁和液泡,而视野b中的细胞没有,由此判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。视野b中的细胞是口腔上皮细胞,参与构成人体的上皮组织。
32. 如图是动、植物细胞的结构模式图,据图回答问题:([]中填写序号)
(1)图A是 ___细胞,图B是 ___细胞。
(2)细胞的控制中心是[ ]___,进行各项生命活动的主要场所在[ ]___。
(3)图A 细胞中,特有的能量转换器是[ ]___,对细胞具有保护和支持作用的结构是[ ]___。
【答案】(1) ①. 植物 ②. 动物
(2) ①. ④细胞核 ②. ⑥细胞质
(3) ①. ③叶绿体 ②. ①细胞壁
【解析】
【分析】观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【32题详解】
植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体、液泡和叶绿体、叶绿体和液泡。因此A图植物细胞结构模式图,图B是动物细胞。
【33题详解】
④细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞的控制中心;活细胞的⑥细胞质具有流动性,是进行生命活动的场所。
【34题详解】
③叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学能;①细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
33. 如图表示为植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答下列问题:
(1)[b]过程是细胞的_____。[b]过程形成的图丙在结构层次上叫做_____。
(2)图甲在[a]过程中,细胞核的遗传物质先经过_____,然后平均分配两个细胞中,在图乙细胞中的两个新细胞的遗传物质和图甲细胞所含的遗传物质_____。
(3)图丁所示的叶在结构层次上叫做_____,图戊中属于营养器官的是_____。(填序号)
(4)由图可如,植物体的结构层次是_____。
【答案】(1) ①. 分化 ②. 组织
(2) ①. 复制 ②. 保持一致
(3) ①. 器官 ②. 3、4、5
(4)细胞→组织→器官→植物体
【解析】
【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
(3)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
(4)图中,甲细胞、乙两个细胞、丙四种组织、丁器官、戊植物体,a表示细胞分裂、b表示细胞分化、c表示组织构成器官、d器官构成植物体。1花,2果实,3茎,4叶,5根。
【小问1详解】
)[b]过程中细胞的形态、结构功能发生了变化,产生了不同的细胞群(组织),因此[b]过程叫做细胞的分化,[b]过程的结果是使生物体形成组织。
【小问2详解】
细胞核分裂时,染色体的变化是明显.染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的
【小问3详解】
图丁所示的叶是由不同的组织构成的一个器官。图中3茎、4叶、5根属于营养器官。
【小问4详解】
绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
34. 图1是鲫鱼的外部形态结构示意图,图2是家鸽的呼吸系统示意图。请回答问题:([]中填写字母)
(1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色 _____(选填“深”或“浅”),有利于躲避敌害。鲫鱼的体温 ___(填“恒定”或“不恒定”)。
(2)鲫鱼的体表有 ___覆盖;鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的 ___。解剖鲫鱼时,用解剖剪剪去图1中的结构①___,暴露出红色的鳃,鳃的功能是 ______。
(3)家鸽属于鸟纲,身体呈 ___型,其体表被有 ___,前肢变成 _____;除了肺以外,家鸽还由图2中的结构[ ]___辅助进行双重呼吸。
【答案】(1) ①. 深 ②. 不恒定
(2) ①. 鳞片 ②. 侧线 ③. 鳃盖 ④. 进行气体交换
(3) ①. 流线 ②. 羽毛 ③. 翼 ④. b气囊
【解析】
【分析】图1中①鳃盖;图2中a气管、b气囊、c肺。
【小问1详解】
鲫鱼生活在水中,背部的颜色比腹部的颜色深,有利于躲避敌害,有利于个体在生存,体温不恒定,随环境温度的变化而变化,属于变温动物。
【小问2详解】
鲫鱼的体表有鳞片覆盖,具有保护作用,鲫鱼身体两侧都具有侧线,能够感知和测定方向;鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃由大量的毛细血管组成,鳃丝的外面在鳃盖,所以解剖鲫鱼时,用解剖剪剪去图1中的结构①鳃盖,暴露出红色的鳃,鳃的功能是进行气体交换。
【小问3详解】
家鸽属于鸟纲,身体呈流线型,减少游泳时的阻力,其体表被有羽毛,前肢变成翼,是飞行的器官;鸟类的呼吸系统与飞行相适应的特点:鸟类的体内有许多气囊,这些气囊与肺相通。鸟类的呼吸系统与飞行相适应的特点:鸟类的体内有许多气囊,这些气囊与肺相通。鸟类在飞行过程中吸气时,空气进入肺进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时贮存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。即鸟类每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺内进行两次气体交换.这样的呼吸方式叫双重呼吸,这样的呼吸方式,提高了气体交换的效率,能为鸟类的飞行提供充足的营养。在这里,气囊只是起到贮存空气的作用,并不能完成气体交换,所以除了肺以外,家鸽还由图2中的结构b气囊辅助进行双重呼吸。
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