4.4合并同类项 同步练习【培优版】2024-2025学年浙教版数学七年级上册

2024-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 4.4 合并同类项
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 63 KB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2024-10-24
作者 专著教育领域精品资料
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审核时间 2024-10-24
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来源 学科网

内容正文:

浙教版2024-2025学年数学七年级上册4.4合并同类项 同步练习【培优版】 班级: 姓名: 亲爱的同学们: 练习开始了,希望你认真审题,细致做题,不断探索数学知识,领略数学的美妙风景。运用所学知识解决本练习,祝你学习进步! 一、选择题 1.下列各组中,是同类项的是(  ) A.﹣2x2y和xy2 B.x2y和x2z C.2mn和4nm D.﹣ab和abc 2.若与是同类项,则的值为(  ) A.1 B. C.3 D. 3.如果与的和为单项式,那么值是(  ) A. B. C.1 D.2 4.下面合并同类项正确的是 A. B. C. D. 5. 下列说法中,正确的是(  ) A.与是同类项 B.单项式的系数是3 C.多项式 是三次三项式 D.不是单项式 6.若单项式与的和仍为单项式,则的值是(  ) A.1 B.-1 C.5 D.-5 7.已知 和 是同类项,则 的值是(  ) A.6 B.5 C.4 D.2 8.合并同类项m﹣3m+5m﹣7m+…+2013m的结果为(  ) A.0 B.1007m C.m D.以上答案都不对 二、填空题 9.若与是同类项,则m=   . 10.如果和是同类项,那么的值为    . 11.若是单项式,则=   . 12.如果单项式与是同类项,那么   . 三、解答题 13.已知单项式2x2my7与单项式5x6yn+8是同类项,求m2+2n的值. 14.已知,代数式2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y﹣1的值与字母x的取值无关,求a、b的值. 15.已知2m-4与3m-1是一个正数的平方根,且a2x-3b8 与3a7b5+y是同类项,求m+x+y的算术平方根. 16. (1)已知2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1的值与x的取值无关,求a3-2b2的值. (2)已知关于x的四次三项式ax4-(a-12)x3-(b+3)x2-bx+11中不含x3及x2项,试写出这个多项式,并求当x=-1时,这个多项式的值. 1.【答案】C 【解析】【解答】A、﹣2x2y和xy2相同字母的指数不相同,不是同类项,不符合题意; B、x2y和x2z字母不相同,不是同类,不符合题意; C、2mn和4nm是同类项,符合题意; D、﹣ab和abc所含字母不相同,不是同类项,不符合题意. 故答案为:C. 【分析】同类项是指所含字母相同,且相同字母的指数也分别相同的项(几个常数项也是同类项),根据这个定义依次作出判断即可。 2.【答案】B 【解析】【解答】解:∵与是同类项, ∴m+1=3,2n=2, ∴m=2,n=1, ∴n-m=1-2=-1. 故答案为:B。 【分析】根据同类项定义,可得出m+1=3,2n=2,进一步可求得m=2,n=1,最后得出n-m=-1即可得出答案。 3.【答案】A 【解析】【解答】∵与的和为单项式, ∴与是同类项, ∴a+1=3,b-2=1, 解得:a=2,b=3, ∴a-b=2-3=-1, 故答案为:A. 【分析】先利用同类项的定义可得a+1=3,b-2=1,求出a、b的值,再将a、b的值代入计算即可. 4.【答案】D 【解析】【解答】解:3x与2x2不是同类项,不能合并,故A错误; 2a2b-a2b=a2b,故B错误; -ab-ab=-2ab,故C错误; -y2x+xy2=0,故D正确. 故答案为:D. 【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同的项可判断A;合并同类项法则:同类项的系数相加减,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此判断B、C、D. 5.【答案】C 【解析】【解答】解:A、与不是同类项,说法错误,不符合题意; B、单项式的系数是,说法错误,不符合题意; C、多项式是三次三项式,说法正确,符合题意; D、是单项式,不符合题意, 故答案为:C. 【分析】根据同类项定义判定A,根据单项式的定义以及系数定义判定B和D,根据多项式的项和次数的定义判定C。 6.【答案】B 7.【答案】A 【解析】【解答】由题意得, 3m=6,n=2, ∴m=2, ∴ 故答案为:A. 【分析】由 和 是同类项,可知相同字母的指数相同,据此列式求出 和 的值,然后代入计算即可. 8.【答案】B 【解析】【解答】解:m﹣3m+5m﹣7m+…+2013m =﹣2m﹣2m﹣2m…﹣2m+2013m =﹣2m×503+2013m =1007m. 故答案为:B 【分析】根据所给的系数的规律,利用合并同类项法则计算从而可得结果. 9.【答案】2 【解析】【解答】解:∵3x4ym与-2x4y2是同类项, ∴m=2; 故答案为:2. 【分析】根据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项即可求解. 10.【答案】4 【解析】【解答】解:和是同类项, ,, 解得,, . 故答案为:4. 【分析】本题考查同类项的定义.同类项:所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫同类项,根据同类项的定义可列出方程,进而求出,的值,据此可求出答案. 11.【答案】-1 【解析】【解答】∵是单项式, ∴m=2,n=3, ∴, 故答案为:-1. 【分析】利用同类项的定义可得m=2,n=3,再将其代入计算即可. 12.【答案】1 【解析】【解答】解:∵单项式与是同类项, ∴, 解得:, ∴. 故答案为:1. 【分析】 根据同类项的定义"同类项是指所含字母相同,且相同的字母的指数也相同的项"可得关于a、b的方程组,解方程组求出a、b的值,然后再代入所求代数式计算即可求解. 13.【答案】解:∵单项式2x2my7与单项式5x6yn+8是同类项, ∴2m=6,n+8=7, 解得m=3,n=-1, ∴m2+2n=9-2=7 【解析】【分析】同类项是字母相同且相同字母的指数也相同的项,由题意可得2m=6,n+8=7,求解可得m、n的值,然后代入m2+2n中进行计算. 14.【答案】解:原式= , ∵代数式的值与字母x的取值无关, ∴ , 解得 , 所以 ; 【解析】【分析】先求出 , 再计算求解即可。 15.【答案】解:∵2m-4与3m-1是一个正数的平方根, ∴2m-4+3m-1=0,或2m-4=3m-1 解得m=1或m=-3 ∵ a2x-3b8与3a7b5+y是同类项, ∴2x- 3=7,5+y=8,解得 x=5,y=3. ∴m+x+y=1+5+3=9或-3+5+3=5 所以m+x+y的算术平方根为3或 . 【解析】【分析】利用一个正数有两个平方根,它们互为相反数,可得到关于m的方程,解方程求出m的值;再利用同类项中相同字母的指数相等,可得到关于x,y的方程组,解方程组求出x,y的值;然后将m,x,y的值分别代入代数式进行计算,可m+x+y的算术平方根. 16.【答案】(1)解:原式=(2-2b)x2+(3+a)x-6y+5, ∵上面式子的值与字母x的取值无关, ∴2-2b=0,3+a=0, ∴b=1,a=-3, ∴a3-2b2 = = =-9-2 =-11; (2)解:∵关于x的四次三项式ax4-(a-12)x3-(b+3)x2-bx+11中不含x3及x2项, ∴, 解得, ∴四次三项式ax4-(a-12)x3-(b+3)x2-bx+11化简,得12x4+3x+11, 当x=-1时,12x4+3x+11=12×(-1)4+3×(-1)+11=12-3+11=20. 【解析】【分析】(1)对代数式合并同类项可得(2-2b)x2+(3+a)x-6y+5,由式子的值与字母x的取值无关可得2-2b=0,3+a=0,求出a、b的值,然后代入a3-2b2中进行计算; (2)根据多项式不含x3及x2项可得a-12=0、b+3=0,求出a、b的值,据此可得该多项式,然后将x=-1代入计算即可. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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