湖北省天门市2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷

2023-2024学年湖北省天门市一年级（上）期中数学试卷 一、我会填。（共32分） 1．（4分）小猫钓鱼比赛，它们各钓了几条鱼？请填一填。 2．（5分） 3．（6分）按顺序写数。 （1）和3相邻的两个数是 　 　和 　 　，3和5中间的数是 　 　。 （2）5前面一个数是 　 　，2后面一个数是 　 　。 （3）　 　在4的前面。 4．（2分）比5多2的数是 　 　，比7少4的数是 　 　。 5．（9分） （1）从左边数起，小鸭排在第 　 　位，小兔排在第 　 　位，小马排在第 　 　位。 （2）从右边数起，小马排在第 　 　位，　 　排在第五位，小鸭排在第 　 　位。 （3）小马的前面有 　 　只小动物，后面有 　 　只。 （4）一共有 　 　只小动物。 6．（7分）在5、2、0、3、4这几个数中。 （1）最大的数是 　 　，最小的数是 　 　。 （2）把这些数按从小到大的顺序排一排。 二、我会算。（16分） 7．（8分）我会算。（别粗心，要全对。） 4﹣4＝ 3+2＝ 3﹣0＝ 5+0＝ 7﹣3＝ 4+1＝ 5﹣4＝ 3+1＝ 8．（8分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 4+3 　 　6 5+2 　 　7 4+2 　 　6﹣2 5﹣1 　 　3+2 5+0 　 　5 4 　 　7﹣5 1+6 　 　7﹣0 7﹣3 　 　6﹣1 三、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分） 9．（1分）与3相邻的数是4和5。　 　（判断对错） 10．（1分）的左边是。 　 　（判断对错） 11．（1分）如图中的小朋友上、下楼梯靠右行。　 　（判断对错） 12．（1分）不能滚动。 　 　（判断对错） 13．（1分）　 　（判断对错） 四、我会画。（16分） 14．（1分）画，使比〇多1个。 〇〇〇〇 　 　 15．（1分）画〇，与△同样多。 △△△△ 　 　 16．（4分）画一画，填一填。 （1）〇〇〇　 　，3+　 　＝5； （2）△　 　，1+　 　＝4。 17．（6分）涂一涂，比一比。 18．（2分）画图表示下面算式的意思。 （1）2+3＝5 （2）4﹣3＝1 五、我会分。（8分） 19．（8分）我会分。 六、我会看图列式。（24分，7、8、9每题4分，其余每题2分。） 20．（2分）我会看图列式。 21．（2分）我会看图列式。 22．（2分）我会看图列式。 23．（2分）我会看图列式。 24．（2分）我会看图列式。 25．（2分）我会看图列式。 26．（4分） 左边有 　 　只蜜蜂，右边有 　 　只蜜蜂，一共有多少只蜜蜂？ 27．（4分）一共有架飞机，飞走了架飞机，还剩几架飞机？ 28．（4分）我会看图列式。 2023-2024学年湖北省天门市一年级（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、我会填。（共32分） 1．（4分）小猫钓鱼比赛，它们各钓了几条鱼？请填一填。 【分析】先分别数一数，然后写出各数。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了数数及写数的方法。 2．（5分） 【分析】根据5以内数的分成与合成做题。 【解答】解：（个别题答案不唯一） 【点评】本题主要考查5以内数的分成与合成。 3．（6分）按顺序写数。 （1）和3相邻的两个数是 　2　和 　4　，3和5中间的数是 　4　。 （2）5前面一个数是 　4　，2后面一个数是 　3　。 （3）　3　在4的前面。 【分析】根据整数的先后顺序进行解答，观察整数的先后顺序即可。 【解答】解： （1）和3相邻的两个数是2和4，3和5中间的数是4。 （2）5前面一个数是4，2后面一个数是3。 （3）3在4的前面。 故答案为：0，3，5；2，4，4；4，3；3。 【点评】本题考查了整数的认识。 4．（2分）比5多2的数是 　7　，比7少4的数是 　3　。 【分析】求比5多2的数是多少，用加法计算。 求比7少4的数是多少，用减法计算。 【解答】解：5+2＝7 7﹣4＝3 答：比5多2的数是7，比7少4的数是3。 故答案为：7；3。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。 5．（9分） （1）从左边数起，小鸭排在第 　2　位，小兔排在第 　3　位，小马排在第 　4　位。 （2）从右边数起，小马排在第 　2　位，　公鸡　排在第五位，小鸭排在第 　4　位。 （3）小马的前面有 　3　只小动物，后面有 　1　只。 （4）一共有 　5　只小动物。 【分析】根据前后、左右的认识进行解答即可。 【解答】解：（1）从左边数起，小鸭排在第2位，小兔排在第3位，小马排在第4位。 （2）从右边数起，小马排在第2位，公鸡排在第五位，小鸭排在第4位。 （3）小马的前面有3只小动物，后面有1只。 （4）一共有5只小动物。 故答案为：2，3，4；2，公鸡，4；3，1；5。 【点评】本题考查前后、左右的认识。 6．（7分）在5、2、0、3、4这几个数中。 （1）最大的数是 　5　，最小的数是 　0　。 （2）把这些数按从小到大的顺序排一排。 【分析】根据10以内数的大小比较方法，可以根据10以内数的排列顺序进行比较，排列在后面的数大于拍了照前面的数。据此解答。 【解答】解：在5、2、0、3、4这几个数中。 （1）最大的数是 5，最小的数是 0。 （2）把这些数按从小到大的顺序排列如下： 0＜2＜3＜4＜5 故答案为：5，0；0，2，3，4，5。 【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。 二、我会算。（16分） 7．（8分）我会算。（别粗心，要全对。） 4﹣4＝ 3+2＝ 3﹣0＝ 5+0＝ 7﹣3＝ 4+1＝ 5﹣4＝ 3+1＝ 【分析】根据5以内加减法的计算方法，依次口算结果。 【解答】解： 4﹣4＝0 3+2＝5 3﹣0＝3 5+0＝5 7﹣3＝4 4+1＝5 5﹣4＝1 3+1＝4 【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。 8．（8分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 4+3 　＞　6 5+2 　＝　7 4+2 　＞　6﹣2 5﹣1 　＜　3+2 5+0 　＝　5 4 　＞　7﹣5 1+6 　＝　7﹣0 7﹣3 　＜　6﹣1 【分析】依据10以内数的分成与组成，分别计算出结果后再比较大小。 【解答】解： 4+3＞6 5+2＝7 4+2＞6﹣2 5﹣1＜3+2 5+0＝5 4＞7﹣5 1+6＝7﹣0 7﹣3＜6﹣1 故答案为：＞，＝，＞，＜，＝，＞，＝，＜。 【点评】此题考查了10以内数比较大小，要求学生掌握。 三、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分） 9．（1分）与3相邻的数是4和5。　×　（判断对错） 【分析】和3相邻的两个数是比3小1和大1的数，由此解答即可。 【解答】解：和3相邻的两个数是2和4，原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数。 10．（1分）的左边是。 　×　（判断对错） 【分析】分清左右，进行判断即可。 【解答】解：的右边是。原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查左右的认识。 11．（1分）如图中的小朋友上、下楼梯靠右行。　√　（判断对错） 【分析】根据左右的方位知识，结合图示解答即可。 【解答】解：根据左右的方位知识可知，图中的小朋友上、下楼梯靠右行。所以原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了左右的方位知识，结合图示解答即可。 12．（1分）不能滚动。 　×　（判断对错） 【分析】圆柱体，圆锥体和球体都可以滚动，据此解答即可。 【解答】解：可以滚动，放倒后即可滚动，所以本题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查了基本的立体图形，属于基础题，注意掌握各种和立体图形的概念及形状特点。 13．（1分）　√　（判断对错） 【分析】根据左右的认识，结合图示分析解答即可。 【解答】解：分析可知，图中的小朋友是右手拿苹果，所以原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了左右的认识，结合题意分析解答即可。 四、我会画。（16分） 14．（1分）画，使比〇多1个。 〇〇〇〇 　　 【分析】〇有4个，比〇多1个，则画5个即可。 【解答】解：4+1＝5 如图： 故答案为：。 【点评】本题主要考查5以内数的加法的应用。 15．（1分）画〇，与△同样多。 △△△△ 　〇〇〇〇　 【分析】△有4个，画〇与△同样多，则画4个〇即可。 【解答】解：△△△△ 〇〇〇〇 故答案为：〇〇〇〇。 【点评】本题主要考查5以内数的大小比较。 16．（4分）画一画，填一填。 （1）〇〇〇　〇〇　，3+　2　＝5； （2）△　△△△　，1+　3　＝4。 【分析】根据5以内加减法的计算方法，补充空缺的数字再画出图形。 【解答】解：（1）〇〇〇〇〇，3+2＝5； （2）△△△△，1+3＝4。 故答案为：〇〇，2；△△△，3。 【点评】本题解题关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。 17．（6分）涂一涂，比一比。 【分析】数出五角星的个数，根据5以内数的大小比较的分法比较，完成做题即可。 【解答】解：（第二个涂法不唯一） 【点评】本题主要考查5以内数的大小比较。 18．（2分）画图表示下面算式的意思。 （1）2+3＝5 （2）4﹣3＝1 【分析】加法的意义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。 减法的意义：从总数里去掉一部分，求另一部分，用减法计算。 【解答】解：（1）2+3＝5 （画法不唯一）。 （2）4﹣3＝1 （画法不唯一）。 【点评】本题考查了加减法的意义。 五、我会分。（8分） 19．（8分）我会分。 【分析】根据立体图形的分类及特征解答即可。 【解答】解： 【点评】此题主要考查立体图形的分类及特征。 六、我会看图列式。（24分，7、8、9每题4分，其余每题2分。） 20．（2分）我会看图列式。 【分析】如图，原有5个苹果，减去圈出的4个，即可计算出还剩多少个。 【解答】解：5﹣4＝1（个） 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。 21．（2分）我会看图列式。 【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。 【解答】解：2+3＝5（个） 【点评】本题考查5以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 22．（2分）我会看图列式。 【分析】用线上的件数加上不在线上的件数，即可求出总件数。 【解答】解：4+1＝5（件）（答案不唯一） 【点评】本题考查5以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 23．（2分）我会看图列式。 【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少只。列加法算式计算即可。 【解答】解：4+1＝5（只） 【点评】本题考查5以内加法的计算。注意计算的准确性。 24．（2分）我会看图列式。 【分析】如图，原有5条鱼，减去拿走的5条，即可计算出还剩多少条。 【解答】解：5﹣5＝0（条） 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。 25．（2分）我会看图列式。 【分析】如图，原有4个桃子，减去吃掉的4个，即可计算出还剩多少个。 【解答】解：4﹣4＝0（个） 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。 26．（4分） 左边有 　4　只蜜蜂，右边有 　3　只蜜蜂，一共有多少只蜜蜂？ 【分析】如图，左边有4只蜜蜂，右边有3只蜜蜂，求一共有多少只蜜蜂，用加法计算。 【解答】解：4+3＝7（只） 答：左边有4只蜜蜂，右边有3只蜜蜂，一共有7只蜜蜂。 故答案为：4；3。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。 27．（4分）一共有架飞机，飞走了架飞机，还剩几架飞机？ 【分析】从图上可得：一共有6架飞机，飞走了2架，用总的飞机架数减去飞走的飞机架数，据此即可得出答案。 【解答】解：6﹣2＝4（架） 答：还剩4架飞机。 【点评】本题考查学生对10以内减法的掌握和运用。 28．（4分）我会看图列式。 【分析】如图，左边有4只鸟，右边有2只，求一共有多少只，可以列出两道加法算式。 如图，一共有6只鸟，减去其中一边的只数，即可计算出另一边有多少只，可以列出两道减法算式。 【解答】解：4+2＝6 2+4＝6 6﹣2＝4 6﹣4＝2 故答案为：4，+，2，6；2，+，4，6；6，﹣，2，4；6，﹣，4，2。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。 学科网（北京）股份有限公司 $$