内容正文:
2024-2025年六年级数学上册期中测试卷01(测试范围:有理数+分数+比和比例)
一、单选题
1.在这七个数中,非负数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2.下列说法中,正确的是( )
A.0是最小的有理数
B.只有0的绝对值等于它本身
C.有理数可以分为正有理数和负有理数
D.任何有理数都有相反数
3.把写成省略加号和括号的形式是( )
A. B. C. D.
4.下列各比中能与组成比例的是( )
A. B. C. D.
5.下列式子中,正确运用分数基本性质的是( )
A. B. C. D.
6.循环小数化为分数是( )
A. B. C. D.
7.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.若有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列说法不正确的是( ).
A. B.,
C. D.,
9.一种商品原价元,先涨价,又降价,现价是原价的( )
A. B. C. D.
10.若,则的值可能是( )
A.1和3 B.和3 C.1和 D.和
二、填空题
11.的倒数是 ;2023的相反数为 ;的绝对值是 .
12.在括号内填上适当的数:,括号里依次填 、 .
13.化简比:(1) .(2)15分钟:1小时20分钟= .
14.在分数、、、中,不能化为有限小数的是 .
15.如果,,那么 .
16.如果,那么的值为 .
17.将分数按从大到小的顺序排列是 .
18.小明用了小时走完了千米的路程,以此速度他2小时可以走 千米.
19.绝对值小于8的所有整数的和等于 .
20.和互为相反数,和互为倒数,是最大的负整数,则的值为 .
21.如图,在一块长方形的展板上,整齐地贴着许多大小相同的小长方形卡片,卡片之间有三块正方形空隙(图中阴影部分),已知三块阴影部分的总面积是,则小长方形卡片的周长是 cm.
22.阅读理解:,,……阅读以上材料后计算: = .
三、解答题
23.计算:.
24.计算:
25.求的值:.
26.
27.
28.计算:
29.一个数减去的差等于与的和,求这个数.
30.已知:,,求的最简整数比
31.在如图所示的数轴上表示下列各数,并用“”将这些数连接起来:
,,,,0
32.有理数,在数轴上的对应点位置如图所示,且.
(1)用“”连接这四个数:,,,;
(2)填空: , 填入“”、“”或“”;
(3)化简:.
33.小杰阅读一本120页的书,第一天阅读过的页数是全书的,第二天他阅读了剩下页数的,第三天阅读过的页数比第二天阅读过的页数多.那么小杰第三天阅读的页数是多少页?
34.在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米):.
(1)请你帮忙确定B地位于A地的什么方向?距离A地多少千米?
(2)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为28升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?
35.阅读材料:求的值.
解:设
将等式两边同时乘以2,得
将下式减去上式,得
即
请你仿照此法计算:
(1)
(2)
36.如图已知数轴上点A、B分别表示a、b,且与互为相反数,O为原点.
(1)______,______;
(2)将数轴沿某个点折叠,使得点A与表示的点重合,则此时与点B重合的点所表示的数为______;
(3)m、n两数在数轴上所对的两点之间的距离可以表示为,如5与两数在数轴上所对的两点之间的距离可以表示为,从而很容易就得出在数轴上表示5与两点之间的距离是7.
①若x表示一个有理数,则的最小值______.
②若x表示一个有理数,且,则满足条件的所有整数x的和是______.
③当______时,取最小值.
④当x取何值时,取最小值?最小值为多少?直接写出结果.
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2024-2025年六年级数学上册期中测试卷01(测试范围:有理数+分数+比和比例)
一、单选题
1.在这七个数中,非负数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】A
【分析】根据大于等于0的数是非负数,可得答案.
【解析】解:,,,,
∴非负数有共3个,
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数,非负数就是正数或者是0.
2.下列说法中,正确的是( )
A.0是最小的有理数
B.只有0的绝对值等于它本身
C.有理数可以分为正有理数和负有理数
D.任何有理数都有相反数
【答案】D
【分析】利用有理数的分类、绝对值的性质以及相反数的定义即可做出判断.
【解析】解:A、0不是最小的有理数,0是绝对值最小的有理数,原说法错误,故此选项不符合题意;
B、绝对值等于它本身的数有0和正数,原说法错误,故此选项不符合题意;
C、有理数分为正有理数、0和负有理数,原说法错误,故此选项不符合题意;
D、任何有理数都有相反数,原说法正确,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数、绝对值、相反数,熟练掌握相关定义是解题的关键.
3.把写成省略加号和括号的形式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了有理数加、减法运算法则.解题的关键是熟练掌握减去一个数等于加上这个数的相反数.根据有理数的减法法则即可得到原式.
【解析】解:原式,故B正确.
故选:B.
4.下列各比中能与组成比例的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先计算的值,再求出各个选项的比值.
【解析】∵
A.,A选项错误,所以A选项不符合题意;
B.,B选项错误,所以B选项不符合题意;
C.,C选项错误,所以C选项不符合题意;
D.,D选项正确,所以D选项符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查比值的问题,解题的关键是正确求出各个比值.
5.下列式子中,正确运用分数基本性质的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据分数的基本性质,分子分母同时乘以一个非0数,分数的值不变,逐项分析判断即可求解.
【解析】A. ,故该选项不正确,不符合题意;
B. ,故该选项不正确,不符合题意;
C. ,故该选项不正确,不符合题意;
D. ,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了分数的基本性质,熟练掌握分数的基本性质是解题的关键.
6.循环小数化为分数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据,,求得循环节,即可求解.
【解析】解:∵,
∴
∴
∴,
故选C.
【点睛】本题考查了无限循环小数化为分数,掌握无限循环小数的循环规律是解题的关键.
7.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据有理数的混合运算,逐项计算,然后判定即可求解.
【解析】A. ,故该选项不正确,不符合题意;
B. ,故该选项不正确,不符合题意;
C. ,故该选项正确,符合题意;
D. ,故该选项不正确,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.
8.若有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列说法不正确的是( ).
A. B.,
C. D.,
【答案】D
【分析】此题主要考查了绝对值和数轴,以及有理数的加法,关键是掌握当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.根据、在数轴上的位置可得,,再根据绝对值的定义和有理数的加法法则进行分析即可.
【解析】解:根据、在数轴上的位置可得,,
A、,正确;
B、,,正确;
C、正确;
D、,错误,,
故选:D.
9.一种商品原价元,先涨价,又降价,现价是原价的( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】求出现价,即可作答.
【解析】根据题意:现价为:(元),
则:,
故选:B.
【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,关键在于认真的阅读题干,逐步进行列式计算.
10.若,则的值可能是( )
A.1和3 B.和3 C.1和 D.和
【答案】B
【分析】本题考查的绝对值的应用,以及化简求值,解题的关键是熟练掌握绝对值的非负性,根据,即a、b全为正数时,或a、b为一正一负时,或a、b全负时分类讨论计算即可.
【解析】解:,
设时,
,
或时,
,或,
时,
,
综上可得:或,
故选:B.
二、填空题
11.的倒数是 ;2023的相反数为 ;的绝对值是 .
【答案】 / 5
【分析】本题主要考查了倒数、相反数、绝对值的知识,熟练掌握相关定义是解题关键.只有符号不同的两个数互为相反数;正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;乘积为1的两个数互为倒数.根据倒数、相反数、绝对值的定义和性质,即可获得答案.
【解析】解:的倒数是;2023的相反数为;的绝对值是5.
故答案为:;;5.
12.在括号内填上适当的数:,括号里依次填 、 .
【答案】 6 2
【分析】本题考查比的性质,根据比的性质,进行计算即可.
【解析】解:;
故答案为:6,2
13.化简比:(1) .(2)15分钟:1小时20分钟= .
【答案】
【分析】(1)根据比的性质化简即可;
(2)先统一单位,然后化简即可.
【解析】解:(1);
(2)1小时20分钟分钟,
∴15分钟:1小时20分钟分钟:80分钟;
故答案为:①;②.
【点睛】题目主要考查比的性质及应用,熟练掌握比的性质是解题关键.
14.在分数、、、中,不能化为有限小数的是 .
【答案】
【分析】逐一把每个分数化为小数即可得到答案.
【解析】解:由
.
所以不能化为有限小数的是
故答案是:
【点睛】本题考查的是分数与小数的互化,同时考查有限小数与无限循环小数的含义,掌握以上知识是解题的关键.
15.如果,,那么 .
【答案】
【分析】根据比的性质得出,,进而即可求解.
【解析】解:∵,,
∴,,
∴;
故答案为:.
【点睛】本题考查了比的性质,掌握比的性质是解题的关键.
16.如果,那么的值为 .
【答案】
【分析】本题考查的是绝对值的非负性是应用,乘方运算的含义,根据两个非负数相加得0,则每个加数均为0,解,和得出x,y值,代入结论即可求解.
【解析】解:∵,
∴,,
∴,,
∴.
故答案为:.
17.将分数按从大到小的顺序排列是 .
【答案】
【分析】先将和化成小数可得,再将与,比较大小即可得.
【解析】解:,,,,
所以,
故答案为:.
【点睛】本题考查了分数、小数、百分数的大小比较,熟练掌握分数、小数、百分数之间的互相转化是解题关键.
18.小明用了小时走完了千米的路程,以此速度他2小时可以走 千米.
【答案】9
【分析】本题主要考查了分数乘除法的实际应用,根据速度等于路程乘以时间求出小明的速度,再用小明的速度乘以2即可得到答案.
【解析】解:千米,
所以以此速度他2小时可以9千米,
故答案为:9.
19.绝对值小于8的所有整数的和等于 .
【答案】0
【分析】根据绝对值小于8,可得整数,根据有理数的加法,可得答案.
【解析】绝对值小于8的所有整数有.
绝对值小于8的所有整数的和等于,
故答案为:0.
【点睛】本题考查绝对值和有理数的加法,利用绝对值的意义得出整数是解题关键.
20.和互为相反数,和互为倒数,是最大的负整数,则的值为 .
【答案】
【分析】根据相反数、倒数、负整数的定义求出相关数据,再通过计算即可求解.
【解析】根据题意得,,,
所以原式,
,
,
故答案为:.
【点睛】此题考查了有理数的有关概念及运算,解题的关键是理解有理数的概念及熟练掌握运算法则.
21.如图,在一块长方形的展板上,整齐地贴着许多大小相同的小长方形卡片,卡片之间有三块正方形空隙(图中阴影部分),已知三块阴影部分的总面积是,则小长方形卡片的周长是 cm.
【答案】12
【分析】根据图形,得到3个小长形的宽个小长形的长个小长方形的长,小正方形的边长小长形的长小长方形的宽,得到小正方形的边长的小长方形的宽的小长方形的长,结合阴影部分的面积求出小长方形的长和宽,即可得解.
【解析】解:由图可知:3个小长形的宽个小长形的长个小长方形的长,
小正方形的边长小长形的长小长方形的宽,
所以小正方形的边长的小长方形的宽的小长方形的长,
因为三块阴影部分的总面积是,.
所以单个小正方形面积为.
所以小正方形的边长是cm.
,
所以小长方形长为,宽为,
所以小长方形周长为.
故答案为:12.
【点睛】本题考查有理数的运算.解题的关键是正确的识图,得到小长方形的长和宽与小正方形的边长的关系.
22.阅读理解:,,……阅读以上材料后计算: = .
【答案】
【分析】先将整数和分数分开,再根据材料进行拆项并抵消,依此计算即可.
【解析】解:
=81+
=.
故答案为:.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,需要有一定的运算求解能力,关键是熟悉材料所给的式子.
三、解答题
23.计算:.
【答案】
【分析】本题考查的是分数的加减运算,先通分,再利用同分母分数的加减运算法则进行计算即可.
【解析】解:
.
24.计算:
【答案】3
【分析】利用乘法的分配律把原式化为,再计算即可.
【解析】解:
.
【点睛】本题考查的是分数,百分数的混合运算,掌握“利用乘法的分配律进行简便运算”是解本题的关键.
25.求的值:.
【答案】
【分析】根据比例的性质:内项之积等于外项之积可得,再解即可.
【解析】解:
.
【点睛】此题主要考查了解比例,关键是掌握内项之积等于外项之积.
26.
【答案】0
【分析】先将小数化分数,利用加法交换律将分母相同的放一起进行计算.
【解析】解:原式
【点睛】本题考查有理数的加法运算,利用加法交换律将分母相同的数放一起进行计算是解题的关键.
27.
【答案】
【分析】先统一成分数,再算乘除即可.
【解析】原式.
【点睛】本题考查有理数的乘除混合运算,熟记运算法则是解题的关键.
28.计算:
【答案】
【分析】先计算乘方,然后再计算乘除法运算,最后加减合并即可.
【解析】解:原式
【点睛】本题考查含乘方的有理数的混合运算,掌握运算顺序与法则,注意过程中符号变化是解题关键.
29.一个数减去的差等于与的和,求这个数.
【答案】
【分析】设这个数是x,列方程求解即可.
【解析】解;设这个数是x,
答:这个数是.
【点睛】此题考查了分数的运算,解题的关键是掌握分式的运算法则.
30.已知:,,求的最简整数比
【答案】
【分析】根据比的性质,将化成整数比,再确定比例中的最小公倍数,即将中的与中的化成相同的数,由此即可求解.
【解析】解:,,
∴.
【点睛】本题主要考查比的化简,掌握比的性质是解题的关键.
31.在如图所示的数轴上表示下列各数,并用“”将这些数连接起来:
,,,,0
【答案】,数轴见解析
【分析】本题考查了有理数的乘方,化简绝对值,多重符号,有理数的大小比较,在数轴上表示有理数;先化简各数,然后在数轴上表示出来,进而根据数轴右边的数大于左边的数,用“”连接各数.
【解析】,,,,
在数轴上表示如图所示,
32.有理数,在数轴上的对应点位置如图所示,且.
(1)用“”连接这四个数:,,,;
(2)填空: , 填入“”、“”或“”;
(3)化简:.
【答案】(1)
(2),
(3)0
【分析】本题考查有理数的大小比较、数轴、绝对值:
(1)根据数轴上的点左边的数比右边的数小即可判断;
(2)根据数轴和相反数的性质可得答案;
(3)利用绝对值的性质即可解决问题.
解题的关键是熟练掌握基本概念,灵活运用所学知识解决问题.
【解析】(1)解:根据数轴得:;
(2)解:由数轴可得,,,
,;
故答案为:,;
(3)解:由图可知:,,,,
原式
,
.
33.小杰阅读一本120页的书,第一天阅读过的页数是全书的,第二天他阅读了剩下页数的,第三天阅读过的页数比第二天阅读过的页数多.那么小杰第三天阅读的页数是多少页?
【答案】40页
【分析】根据题意,可以先计算出第一天的阅读的页数,然后再计算第二天阅读的页数,最后即可计算出第三天阅读的页数.
【解析】解:由题意可得,
第一天阅读的页数为:(页),
第二天阅读的页数为:(页),
第三天阅读的页数为:(页),
答:小杰第三天阅读的页数是40页.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,列出相应的算式.
34.在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米):.
(1)请你帮忙确定B地位于A地的什么方向?距离A地多少千米?
(2)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为28升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?
【答案】(1)地在地的东边20千米
(2)冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充9升油
【分析】本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,正确列出算式并掌握相关运算法则是解答本题的关键.
(1)根据有理数的加法,可得和,再根据向东为正,和的符号,可判定方向;
(2)根据行车就耗油,可得耗油量,再根据耗油量与已有的油量,可得答案.
【解析】(1)解:(千米),
答:地在地的东边20千米;
(2)解:这一天走的总路程为:(千米),
应耗油(升,
故还需补充的油量为:(升,
答:冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充9升油.
35.阅读材料:求的值.
解:设
将等式两边同时乘以2,得
将下式减去上式,得
即
请你仿照此法计算:
(1)
(2)
【答案】(1);(2).
【分析】(1)设M=,将等式两边同时乘以3,然后按照材料中的方法进行计算,即可得到答案;
(2)设N=,将等式两边同时乘以5,然后按照材料中的方法进行计算,即可得到答案.
【解析】解:(1)根据材料,设M=①,
∴将等式两边同时乘以3,则3M=②,
由②①,得:,
∴;
∴.
(2)根据材料,设N=③,
∴将等式两边同时乘以5,④,
由④③,得:,
∴;
∴.
【点睛】本题考查有理数的乘方,解题的关键是明确题意,运用题目中的解题方法,运用类比的数学思想解答问题.
36.如图已知数轴上点A、B分别表示a、b,且与互为相反数,O为原点.
(1)______,______;
(2)将数轴沿某个点折叠,使得点A与表示的点重合,则此时与点B重合的点所表示的数为______;
(3)m、n两数在数轴上所对的两点之间的距离可以表示为,如5与两数在数轴上所对的两点之间的距离可以表示为,从而很容易就得出在数轴上表示5与两点之间的距离是7.
①若x表示一个有理数,则的最小值______.
②若x表示一个有理数,且,则满足条件的所有整数x的和是______.
③当______时,取最小值.
④当x取何值时,取最小值?最小值为多少?直接写出结果.
【答案】(1),
(2)5
(3)①3;②4;③4;④当时,的值最小,最小值为.
【分析】本题考查绝对值的几何意义,根据绝对值的几何意义,探索出最小值存在时的取值的一般规律是解题的关键.
(1)根据相反数和非负数的性质,求解即可;
(2)由折叠可知,折痕点对应的数是,再由对称性可知点B与数字5重合;
(3)①当时,有值最小;
②当时,的值最小,最小值为7,再求出符合条件的整数即可求解;
③找到2,2,3,3,4,4,4,4的中间数即为所求;
④由,可求4个,3个,1个,2个,3个3的中间数是,当时,式子有最小值.
【解析】(1)解:由题意得,
∴,,解得,,
故答案为:,;
(2)解:∵点A与表示的点重合,
∴折痕点对应的数是,
∴与点B重合的点所表示的数为,
故答案为:5;
(3)解:①表示数轴上表示的点到表示3的点和6的点的距离之和,
当时,的值最小,
的最小值为3,
故答案为:3;
②表示数轴上表示的点到表示的点和4的点的距离之和,
当时,的值最小,最小值为7,
,
的整数值为,,,0,1,2,3,4,
满足条件的所有整数的和是4,
故答案为:4;
③表示2倍的到2的距离,2倍的到3的距离,5倍的到4的距离之和,
,2,3,3,4,4,4,4的中间数是4,
当时,的最小值;
故答案为:4;
④,
表示4倍的到的距离,3倍到的距离,到的距离,2倍到的距离,3倍到3的距离之和,
个,3个,1个,2个,3个3的中间数是,
当时,的值最小,最小值为.
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