山东省聊城市东昌府区慧德、博雅等多校联考2023-2024学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

2023-2024学年第二学期期中调研问卷 5青量生命中的华彩乐靠，它榨来喜恒和力量，也香来围感和规督。要奏好青春乐章： 我们应《 七年级道德与法治试题 A,院的身心变化，克服青春州籍 B闭镇自我内心：保守青春起圈 C立任青着冲典，李受青春微情 D穿着标纸立异，展观青春风采 注毫率项 6心理学家研究表明，男性比较提伦逻管记忆、理解记忆，花思维的风刻性，觉居世， 八家延精清考生帝必在多延卡的规发位置将面己的州多，应号爷内容填写津城 创性，敏烫性方面一根优于女性膏女性植长形象记忆、感情记忆，文桂的哪加、注 )之未旅延分第1春和幕卫率两部分，第1春为选评斑（价上第更卷为本法排抛精 意力一最忧手男生.，…这告诉现们男性女性( 分全套满分10分.考试时间为90分钟。 ①生理性别特征是与生锅来等 玉请排第】靠，第日喜两部分答表维写在凝十的视文位夏，编在优春最其它丝里 朔有各有性别代婷，要增于增程划性角色的从帆 不杆粉。第【春选标延答案用B每笔牵写，第Ⅱ春答兼用黑色茶字笔略等 这要政赏自身的代势的间时相互取长补短，促边个性的全■发展 第1强选择愿（共40分） 心看间图的角度也有一定差异，准娱提共网循★，不利于很好文渔均通 一。单项进释显（每个2分，共4奶分） A.①② B.①0 CCO D.®0 1.2卫4年春线室转传轮根珠与当代排动的结合，一方面从传统文化、艺术中酸取养分， 7.202妇年10月26日杭州亚我超会女子10米就漆妇6预赛中，从整球女孩本中飞 一方面每力为度道深厚的中华优秀传统文化注入当代活力。在西安骨会场上演的《山 鱼的钱虹艳格外受关性：笔个结铺只有上华身。盆骨以下空满荡韵，在地肤入水中的 河诗装安)，千人齐渐名篇（粹注酒）的载基场酒让观众可请热点烯肾这启录我们 解同。理响起一片拿声，从20的年开他参与全国性比测至今，她在全国性比寒中获 发展想炸要《) 帮十几枚奖能。下列名言警句中最能体账线起箱昂质的是( ①学合鞋立明角，不能入云京要 念舵于打破常规，开发创造清力 A天生我材必有用 日天行做君于以白翼不见 ③勇于套试探素，在实孩中创病 ④坊养杜判精神，敲于对一切识“不 C是年不或来。一目难再晨 D,千是之行，始于是下 A①8等 B.①O C①2④ D.①8④ 黑223年10月3日，中国男子4×100米接力队在里运会团径比襄的低轴大戏中上滴了 2道德与法浴课上，老娇为网学们介辑了青春规的坐量变化督合我们的影南，下面这些 场精老的经典名鼻，来白喜林的第程棒选手陈住则更是在关健时期实观了对日本选平 影响中，属于他我们管袋积板影响的是《) 的道平与反短，惊心动城的冲让我们看到了运动员们的共精与易力，这就阴了《) ①肯春树的生理变化信给我们压盛的坐中力②青春颜的生理变化使我们的身体充满 ①务力让发们更加白信@自信让我们一定成动 能量念青春知的现们胡有充神的精力、敏使的总维①青春规一线正常的生理现象 相信自己，历数壶试，才能不斯送步④克服瑞点，载鞋自己，才颜道自已 可能带家板编 A①g题 B8感④ C①8④ D.①0Q A.020 B.①8心 C①@进 D800 以下对教材名喜的解读，常认为有误的是《) 3蚂斜你玩神戏的时同有点长了，氢丝还不去写作业四 人“羞福之仓，义之绮”一启承我们贤有知之心，不新调高牌中量的就力 儿子：我已经长大了，不用你授心： B“见民思齐焉，见不受司内色看也”“野”就是停样，传际昭京着敏人，敬事的基本 阳码：◆天龙得不多，是不是不舒服啊？ 志度，快样怎样做。我们就怎样世 凡予：妈妈，双头好痛。称别去上短了好不好？ C“日省其身，有则成之，无则知船 告诉我们可以通过自智和画稳，编正自己的 以上两风时话，表明青春某存在的心理无后是( 行为。止王至得 A.反抗有依赖 压弱敢与法横 C积极与消板 D阳懒与开蚊 D“古之变大喜者：不嘴有切世之才，亦必有圣慰不找之志”一议明我们要止青春飞 4“月亮智呀月亮佰。载看童年的神程，飘法丁我的梦多，情情餐走无枕夜，不如不觉。 扬。须不断克围自己的翼点。最鞋自己、耀越自己 落近了青春岸，“不经意间状们已经物入了青春期的大门，开始了人金最美函的存天。 10,在中考答考过程伸。小欢同学因壁习匠力时席阅间不乐，包是，在地了解到一些情培 青吾是《》 裤哪的知讯后，转爱丁对学习压为的看法，认压力本身是种让白己成长的动力： ①净手见意期和成年期之间的过被期®人生第一个生长发膏的商蜂期 正规压力。金让白日更有拿褐感”，小有司节情储的方法是(》 青少年生星和心耀发生色黑度化的的果 A.转移注置法 合理宣没法 C适度政松调珠法 D改变以知坪价法 ④世界观、人生观，价值观遵步形成的关慎时期 L“情绪价值是对人际美系的情述，帝的是一个人影响他人情婚的能力。一个人给葡人 A①花省 B①④ C①2④ D.①④ 骨衰舒跟、物悦和稳定的情储结多。其情嘴价整线越盗。让自己“情施锋颦“更高，区 七年摄道德与法浴试题第五（共6页） 七年极道德与法治试通第页（共6页） 。夸克扫描王 极速扫植，就是高效 该《 ①学会承受负衡情感，我们可以从中获得美好的情感体略，不断成长 ①学会议恰尚的方式表达情地 它无轮阿时餐0领烧的负面嘴储 A.4①e B.①0④ C.②00 D.①0 ②学会合理地博节情储，成为情请的电人 1在复习《做情结情够的坐人小塔一单元时，田野同学总结了如下思维导图。黎认为正 ②运用侧节情帽的方法，蒂助他人改情储，使其根持积餐展影眸白境 确的是《 A①G BOD CD④ D.28④ L之“去年元程时，花吉灯如县。月上和榨头，人约置骨后，今年元夜时，月时灯使日，不 情 见安年人，阳湿春修袖。“在样的节日黑，人打有着不同的情墙，达说明《》 ①辑储总给配们的生括带未免面影响②情婚是复象多变的 您情绪会材着烟围情况的交化百度化④情堵是无法调节的 B D A①5 B①④ C2& D®① 说.中小学生焦成，白伤等心理同圈频爱，韩都皮检出率呈观始化始势，（中国青年发展 13,炎于情桶。四位同导分别阳迷了自已的观成其中不忘确的是( 探告》品示，全国有00脱万名切多以下的青少年和几童受到心理网题用找，青少年 A处于青春君的人的情绳有看自己的餐南 群停更易出现精铭及心理具烟，除了在忠观是团要尽快推动心理健康教育，在个 B情情可以通过表情、声调和功作宋表达 人县首，.当青少年出现负面情焰时，可以果取的调节师婚约方花有(） ℃南容规珍情闭特点体理了青春的活办，它香哈我们不同的够受 ①通这和总人妙架宣浸员情超 ②放任负面销储不管，等它白行道失 D人的情堵只有喜，舒、哀、棋四种黄可 ③通过听款，运等方式转移往意力 ④合星宜极情错，如在无人处吴。残锡 4份年来，雷译第最养雪一代代中华儿女的心灵，汇聚起量为户泛的共路，各行各业 A①8 B.①0 C④ D.④ 不断酒现出一个又一个话雷译.这说男（，) 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） A秀好情略伦标传通正能量 思情感是短稻的、不稳定的 二.非选锋题（共的分） C情感表地的方式是峰一的 D情锈达情境的改变育变化 21阅读材料，拔夏求国答间愿 香节假拥，《格棘滚授)（飞熟人坐2》《氟出没淀种时空）《第二十条)等新片卷各电 验线上陕。这丝影片内容便质、各具特售，究出年峡儿表站了对现实生活的深切 夏夏。友看这柱影片有册于《 ①混养奋进品格，丰盈精神世界 ②明衡属家爱居，创造中国奇迹 政变自身性格，推动社会进拐 ④体验美好情感，丰盲人坐经周 A①② BCO C①④ D.®④ 1板人表草木，戴鶯无情。这里的情通帝指情感，“只墨人人每就出一点麦，社界粹变成 美好的人配，这里的餐物是一种情整。下列诗闻名言与材料不一管的是《 (1)视一说上图圆图中二者是老样的关系了(4分) A地关浸道真如铁，百今更参从头结 且人生自古谁无死窗堂丹心限汗青 C黑母烈村不自官，州思为图皮轮台 D.不喜手色。不都于烈，不到于心 情洗二“王魏量”着的是一种线泰辰风、软极的上的动力和情感，是社会生治中积 7,“慧服卫是地曹太空。四19大型客机飞上蓝天，复子计算机研刺成功，海属”得深海 框南上的行为。售下，中国人考除省机的，使康的、生人套造的、给人方量的，克可 滑烟机完成深海观测，首☆海城可燃冰试采戒專，排珠演大所法体工程全找贯通一。 希理的人为幕翡上“三能量·标冬。它巴经上升成为一个无高总赶体文的杆考，与我们 我为中国人民进发出来的通伟力喝彩！这给我门事来的情感体险是( 的性感深果相系，表达着我门的漏望、我们的潮待， 人白豪男 B.黄任感 C登惧感 D,正复感 (2》我们可狱通过什么方式获得黄好情感行(2分) 1韩信受符下之犀，丽来成为大格军：蓝王勾武卧需费因，大败灵回：司马迁受到信群， 写就《安记》这扁示我们《，) 从上中单京来。成量一直特剂就彝的小瑟政遥丁自己带男上的资队声”。暴一欢数 心生活中某要负围情感店管不那么美好，但对我们的成长也有意义 李利以克然只考了稻分！滤对于格来说，是一样莫大的肚华，犀花受，艳不批香对同带， ②负面情感比正面情锈更能促诺我们成长 不食正南看看父章，根不祥修连地缝法。后来，数中老狮夏现了域一现京，开学了他， ②学承受负斯情感，我们可以将鱼面情感蒋变为成任的助力 比垂，小胶精群喜或数华课，上溪明得可行细了，复华成情也有了很大的凝高。 七年经道德法治试题第页（共6页） 七年级道德与法治试题第4黄（共6） 。夸克扫描王 极速扫植，就是高效 (3)从小的数事该该负型情够有什么作用。《3分】 14.南睿情糯 【队识隆世】七年极多据减购学打峰情接月蹈展开罗调查，调童数越汇基如下 (4)作为青少年的我门怎样才餐传通偶8正能量，让自己更倪秀、壮会更加类好？ 表见 人数 占全部人数写分此 (6分) 喜易不定，娃常为一些小事神动 15 36% 不思意得自已岭忍壮告如他人 13 31% 2树补：青春的美可低年在杯从上，包即在我们的位状上，在衣们险夏的框爵里。低有 容易受其地人晟事情都响 18 43% 另也有★生。教育部桃自在金国中小学拉金雷拉广酸由条体承后，我们营常在中小单 门)销合所学知识。就闯青睿期的锦传有粤非转威73分) 收四兼到男女生额幅起得的场面，他的段桃配合。此挚夏非，及示自身的风乘，或为校 ☒中长面的风景。清味上连林并。千通用财净如或，回卷下月道。 【管理情培】排钟国为一停小事同条发生了季执，地高到侵难垃，现长心里的夹 (1)粒因舞男女生要拉手就，某文生言爱地议：面该多不好意思明，我宁可当值 层退通写在日记本上。下个，持导降来帽家不误样德。在格边依息一会儿，地安港命已 日生扫地。” 议：“不经两风南。多魏昆彩虹”+国到家，辞婷园格下周典◆如年婚比套，使常强年格 某男生说：想想藏觉得别扭。袋们中学生到案皮滤如何与异性交往1《2分) 也衣是、皇电不是。鼻辉码地看T一授在朝小高，地有渐平静下下桌， 2)上述材料申。特特最用了里参调节南幽的方法？(2分) 〔2)有个别同学认为，需看对异至的欣责就是真正的爱情，你怎么看？(6分) (3)从婷婷的事例中可以看出，合理请节简储有什作用？(4公) 2共【行己有是，止于至吾，青容规划】 生于说：“无盖思之0，非人也””面于武：人不如盖果，乃不能浅人”宋代名信 25.【杜判后疑，勇于造】 学校号程同学门参如了科举家风信括琳，有自已心中向生尊量的料学家提同，小置 陆丸渊说耻存别出弃，耻高则心高，”青春的依血蛋于实汽，教于废或：专星证明自 美出阴恩：科材人员有蜜恢必备的素颜某科学家回管节选如下， 已：但青春并不意味无章意放坻，恶省一坐规刷不能逃反，一变基本不限不几境形。需 管光鼻有问思多国，古令中外。每丝有 要做列“行巴有融”， 重大划响的科华京，毫无例外地年再有银医 (1》处于青春期的我门盛谈怎样置行己有老7(6分) 的晴靓鸯国和能力。史上，信有多少人见 娃养莱、石头等物休从离处落下的现拿，细 放评为202222妇年是感动中周十大人种峰风七龙是防岁工红◆家、军事工卡家、 重制30多年育，中桶忽究燕中“为行名之 餐育家。中需工红反院士，国家量高解学拉术是杭桥者，“八一阶令或得者。第七岳全 后才发观万有引力之同，交民新显说：提肩 国建造根范“全暑意业奉献桃艺，中国民产完中免军寥套质业科学枝永枣员业顺问，本 同腿雅比解决问愿爱重要，“理性精疑是料 华理工大学名举酸长，于岁那华，父帝陆外前可端他“要干一各亨业，他法超在心，方十 孕振重岭起点，麦格学制皆岭第一撞身。预 多年里，您多与了并多重大国房工祖，兔率为制定了我因首部减市人防防炉琴城根准， 到销用凝意识是在科学经逢上不新厚昼的强大自框力，一个缺毛好青古，藏有问是老过 国建了我图陵护工程人才特长体。解洗丁核真器和常规成器工丝防护一系列关性挂采 和铁判思雕的人。装电想象境持久相排干杆单的贰聘，境有于堂火竹林学威现。 作恩，我玉2位年，伐晋动了叫位隔难学生，特已的院女沐据，航关吴会，工老零 《1)银舍运用阴举内客，错合料学京日信活附。评斯世判性悲拉对发打家长的铃 限暗港器事业黑计规过10万光，钱老说：“为国家和人民安全南献心血，有价生。” 值.〔6分) (2)觉用情样有美知识该镜为什金要开展感动中国十大人物钾选活款(4分】 292的年11月25日。第3北属每通市音少年将凤轴新夫泰坚2025年气层场节骨少年 包落人无人机竟客是醇魂偶厂潘的中心幸什，大套试鲜新体验或长一障教或创材色 2年8月，重流堰发山火。外安配低“龙泉子“评如4上给资告急后，他装一个 道智燕时代”力土划，开展为制再天的者少平机器人无人表党东、★少年和料挂蜂季可 附黄岸托本冲上山，为载浆人明述温物膏，地的片为批人成日报点名表桶，在同上一袋 封饼成果无家，分别术职发下民场先赛和成上电子点中探两种参方式，整在连一步演 而在。面对良己的想红。使重得角己只是嫩了一信重成址于应鲨装的亨。 发★少年料号兴想，培季青少年断镜种和实区能力。疑离广大★少年的科拿★泰，这 (3)“龙房子的行为常规了有睿之美，是止平至曾的体观。生活中要门应兴如州相 属大春举付岭黄局无人机春暖阳了来南福现】是（官、区》和市直帝校岭集春选手阿 “止于至曾的火炬传道下去？(6分》 6,指手教师139名，头有16个家项。 (2》青春的创造是多要多聚的：作为有少年我们如同蜂弹售己的创在为？(6分》 七年规道德与法油试题第5页（共6风） 师盛道德与法浴忧逐菊页（秀海贝》】 Q夸克扫描王 极速扫植，就是高效 一、单项选择题 1. A 2. C 3. A 4. B 5. A 6. C 7. B 8. D 9. B 10. D 11. A 12. C 13. D 14. A 15. A 16. D 17. A 18. A 19. C 20. D 二、非选择题 21. （1）情绪与情感既有联系又有区别。联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的情感。区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而改变；情感则是我们在生活中不断积累的、比较稳定的内心感受。 （2）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。 （3）①负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②负面情感也可以转变为成长的助力，激励我们不断前进。从小默的故事中可以看到，他因数学测试成绩不理想产生的负面情感，后来激励他更加努力学习数学，提高了成绩。 （4）①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们要学会关心他人，当他人需要帮助时，主动给予帮助，传递温暖和正能量。③我们要积极参与社会公益活动，在实践中传递情感正能量。④我们要善于将负面情感转化为成长的动力，不断提升自己的情感修养，让自己更优秀，进而让社会更加美好。 22. （1）①异性之间的交往要遵循自然和适度的原则。自然原则就是要消除异性交往中的不自然感，在交往过程中要真诚坦率，不要故作姿态。适度原则就是要把握好异性交往的分寸，不要过于亲密，也不要过于疏远。②要正确认识异性之间的友谊，不要把友谊和爱情混为一谈。异性之间可以有纯洁的友谊，这种友谊可以促进双方的成长和发展。 （2）①这种观点是错误的。②青春期对异性的欣赏是正常的心理现象，但这并不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感，它包含着尊重、责任、珍惜等多种因素。③青春期的我们还没有完全成熟，还不具备承担爱情责任的能力。我们应该正确认识自己的情感，把对异性的欣赏转化为学习和成长的动力，努力提升自己，为未来的爱情和生活打下坚实的基础。 23. （1）①要知耻，要有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 （2）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②开展“感动中国十大人物”评选活动，可以让我们更好地学习榜样的优秀品质，传递正能量，促进社会的和谐发展。 （3）①我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②我们要见贤思齐，向榜样学习，学习他们的优秀品质和行为方式。③我们要养成自我省察的习惯，经常反思自己的行为，发现不足及时改正。④我们要积极参与社会公益活动，在实践中传递“止于至善”的火炬。 24. （1）①情绪反应强烈。喜怒不定，经常为一些小事冲动体现了这一点。②情绪波动较大。不愿意将自己的心情告知他人，容易受其他人或事情影响，说明情绪不稳定。③情绪的闭锁性。不愿意将自己的心情告知他人体现了情绪的闭锁性。 （2）①合理宣泄法。婷婷把心里的委屈通通写在日记本上，是通过合理宣泄的方式调节情绪。②转移注意法。妈妈陪她看了一段喜剧小品，她渐渐平静了下来，是通过转移注意力的方式调节情绪。 （3）①合理调节情绪有助于我们更好地适应环境。婷婷骑车回家不慎摔伤后，通过调节情绪能更好地应对受伤的情况。②合理调节情绪有助于我们保持身心健康。合理调节情绪可以避免因情绪问题导致的身体和心理疾病。③合理调节情绪有助于我们提高学习和工作效率。合理调节情绪后，婷婷可以更好地应对下周的舞蹈比赛。④合理调节情绪有助于我们建立良好的人际关系。合理调节情绪可以避免因情绪问题与他人发生冲突。 25. （1）①批判性思维有助于我们发现问题。具有批判性思维的人，能够对事物进行深入思考，提出有价值的问题。就像科学家们具有很强的质疑意识和能力，才能发现万有引力等科学原理。②批判性思维有助于我们解决问题。通过对问题的批判性思考，我们可以找到解决问题的新思路和新方法。③批判性思维有助于我们培养创新精神。批判性思维是科学创新的第一推力，它可以激发我们的创造力，推动科学技术的发展。④批判性思维有助于我们提高自身素质。批判性思维可以让我们不断学习和进步，提升自己的综合素质。 （2）①我们要敢于打破常规，追求创新。在学习和生活中，不要被传统的观念和方法所束缚，要勇于尝试新的方法和思路。②我们要善于观察生活，发现问题。生活中充满了各种问题和挑战，我们要善于观察，从中发现有价值的问题，并尝试去解决。③我们要积极参与实践活动，在实践中培养自己的创造力。实践是培养创造力的重要途径，通过实践我们可以将理论知识转化为实际能力，提高自己的创造力。④我们要不断学习和积累知识，知识是创造力的基础，只有拥有丰富的知识储备，才能更好地发挥自己的创造力。 学科网（北京）股份有限公司 $$