5.2 速度（课件）---2024-2025学年苏科版物理八年级上学期

第二节 速 度 物体的运动有块有慢，观看猎豹、蜗牛的运动 运动场上短跑比赛中，如何比较运动员跑的快慢 我国短跑百米亚运会冠军苏炳添，100米短跑成绩9秒92 运动的快慢 比较物体运动快慢的两种方法 方法1： 相同时间，比较路程 同时起跑 方法2： 相同路程，比较时间 刘翔110米栏 12秒88 苏炳添 100米 9秒92 如何比较刘翔和苏炳添谁跑的快? 我们取相同时间，比较路程 比较1s内通过的路程，路程长的运动快 苏炳添跑的更快 运动的快慢 定义：速度等于物体在单位时间内通过的路程 速度= 物理意义：表示物体运动快慢的物理量 公式： 表示速度，表示路程， 速度 速度是路程和时间两个物理量的比值 这种用比值方法定义的物理量，称为比值定义法 国际单位： 米 读作：米每秒 常用单位： 千米 读作：千米每小时 厘米cm/s） 表示：1 内通过的路程是20 表示：1 内通过的路程是120 物 理 意 义 速度 速度公式 路程公式 时间公式 米 千米 米 千米 速度公式变形： 速度 8 速度单位换算 思考：1m/s、1km/h谁大谁小？如何比较？ 1m/s = 1000 1 km 3600 1 h = 3.6km/h = 10m/s = km/h 72km/h = m/s 33m/s = km/h 20 36 118.8 猎豹 最高速度40m/s 旗鱼 最高速度190km/h 谁更快？ 比一比 约3×108m/s 约3×104m/s 约7.9×103m/s 约220m/s 约28m/s 约25m/s 约1.4m/s 约2×10-2m/s 常见一些物体的速度 中学生正常步行的速度约 m/s 汽车的速度约 m/s 28 1.4 骑自行车正常速度约 m/s 5 约300km/h 约200m/s 汽车仪表盘可以直接显示速度 单位是：km/h 高速公路限速标志 单位是：km/h 生活中的速度 h 甲 乙 t甲 t乙 h 甲 乙 t甲 = h甲 h乙 t乙 1.相同路程，比时间 2.相同时间，比路程 怎样比较纸锥运动快慢的？ h甲 = h乙 比较纸锥下落的快慢 测量纸锥下落的速度 h t 3.实验原理： 1.测量的物理量： 下落时间t、下落高度h 2.器材： 秒表、 刻度尺 v = s t h t 5.数据记录与计算 下落高度/m 下落时间/s 速度/(m•s-1) 4.进行实验 【思考】能否凭一组测量数据，得出纸锥下落速度？ 需测量三次下落时间，计算时间平均值， 减小实验误差。 不能！ 测量纸锥下落的速度 如图是一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情形。如果保持速度不变，那么该汽车到达上海还需要多少时间？ t = s v = 100 km/h = 1.8 h 180 km 典型例题 小强把运动会的百米短跑比赛也当作物理课堂，关于运动员运动快慢有以下思考，请你指出他的哪个思考是错的（　　） A．场边观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢 D．物理学上用观众的方法来比较运动的快慢 C 典型例题 沪宁高速公路限速120km/h，一辆汽车从公路入口处用15min开了40km，值勤的交警认为车子超速，拦住了车。请你算一算，该车子超速多少? 典型例题 33% 课堂小结 一、比较物体运动的快慢 1.相同时间，比较物体运动的距离 2.相同距离，比较物体运动所用时间 二、速度 物体在单位时间内通过的路程多少 1.定 义： 2.物理意义： 3.公 式： 是描述物体运动快慢的物理量 时间 路程 速度 = V= S t t = S V S = V • t 4.国际单位： 米/秒， m/s ， 读作：米每秒 单位换算： 1 m/s = 3.6 km/h 1、完成速度单位换算： (1) 5 m/s ＝ ______km/h (2) 90 km/h ＝ ______m/s (3) 1.5 m/s ＝ ______cm/s 18 150 25 练一练 下列估计值中，最接近实际的是（　　） A．成年人正常的步行速度约为1.1m/s B．自行车正常行驶速度约为80km/h C．蜗牛爬行速度约为1m/s D．一辆汽车在高速公路上行驶时的平均速度约为100m/s A A 2、汽车以72km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，运动员5min跑完1800m，三者速度由小到大的顺序是( ) A. 运动员、汽车、羚羊 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 汽车、羚羊、运动员 D. 汽车、运动员、羚羊 练一练 3、一汽车在九江至南昌高速公路上行驶，汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动，表的下部有“km/h 字样。以这样的速度，车在遇到“距南昌120km”的路牌到路牌“距南昌40km”之间需要多长时间？ 练一练 4、下列关于速度的说法中正确的是（　　） A．通过路程越长的物体，其速度就越大 B．运动时间越短的物体，其速度就越大 C．物体通过路程与所用时间的比值越小，其速度越大 D．运动得越快的物体，其速度就越大 D 练一练 5.在“比较纸锥下落快慢”的活动中： （1）有如图A、B所示的两个锥角不等的纸锥，应选择图　 　中所示的位置（乙/丙），将两个纸锥从同一高度同时释放。 （2）在实际测量时，发现纸锥　 　　　　（下落的距离/下落的时间）较难测量，对此，我们可以做如下改进：a.采用锥角较　 的纸锥进行实验（选填“大”或“小”）；b.增加纸锥下落的　 　。 （3）经过以上改进以后，某小组利用频闪照片拍摄处其中一个纸锥下落的过程如图丁，照相机每隔0.2s曝光一次，由此可以判断纸锥下落时的速度 变化情况是　 　　 （不变/先变大后不变/一直变大）。 （4）若测得纸锥在AB两位置间的实际距离为8cm， 则此过程中，纸锥的速度为 　m/s。 乙 下落的时间 大 高度 0.2 先变大后不变 练一练 平均速度：物体在一段时间内总路程与总时间的比值 瞬时速度：物体在某一时刻或某一位置时的速度 6、关于平均速度和瞬时速度，下列说法中正确的是（　　） A．某田径运动员赛跑时第3s末的速度为96m，是平均速度 B．坐车从家到学校的速度是45km/h，是瞬时速度 C．实心球出手时的速度是10m/s，是瞬时速度 D．汽车仪表盘上的车速表显示的是平均速度 C 练一练 7、一货轮行驶在两码头之间，已知轮船在静水中的航行速度为5m/s，水流速度是3m/s，则轮船在两码头之间往返一次的平均速度为多少？ 3.2m/s 8.小芳步行的部分信息如图，根据信息可推断此过程小芳（　　） A．步长约为2m B．每分钟步行15km C．平均速度为4km/h D．步行3km用时45min CD 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断0﹣2s小车做 　 　直线运动（填“变速”或“匀速”），2s﹣7s的平均速度为 　 　m/s。 匀速 0.8 如图所示的是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的路程和时间进行测量，为便于测量，要使气泡在管内运动得较 　 　（选填“快”或“慢”），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成 　 　（选填“正”或“反”）比。若测得气泡从0到80cm，所用的时间为10s，则在这个过程中气泡的速度为 　 　m/s。 慢 正 0.08 平直公路上行驶的汽车平均速度大约是30m/s，相当于 　 　km/h。速度是一个反映运动快慢的物理量。比较运动快慢的方法有两种，在百米赛跑的过程中，观众比较快慢的方法是　 　，裁判在百米赛跑的终点处，比较快慢的方法是 　 　　。（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”） 108 相同时间比路程 相同路程比时间 “复兴号”动车组列车，是中国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。“复兴号”甲列车组长为200m，当甲列车以360km/h的速度匀速行驶，驾驶员测出自己通过某隧道时间为40s。途中乙列车以甲列车一半的速度与甲列车交错而过，甲列车驾驶员测得乙列车驶过他身边的时间为3s。则以下说法不正确的是（ ） A．该隧道长度为4000m B．甲列车完全在隧道中行驶的时间为38s C．乙列车长度为150m D．甲列车完全通过该隧道的时间为42s C 甲、乙两车做匀速直线运动，当甲、乙两车通过的路程之比为6：5时，运动的时间之比为2：1，则甲、乙两车的速度之比是（　　） A．12：5 B．5：12 C．3：5 D．5：3 C 地震发生时，震源处同时产生并向各个方向发出P波和S波，P波的传播速度是7km/s，S波的传播速度是3.5×103m/s。若地震局于当日21：46：07探测到P波，于当日21：46：09探测到S波，则下列说法正确的是（　　） A．P波传播的比S波传播的慢 B．P波到达地震局比S波早120s C．震源发生地震的时刻是21：46：05 D．地震局距离震源有1.4km C 甲、乙两同学同时从家中步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们的路程s与时间t的关系图象如图所示。下列判断正确的是（　　） A．甲、乙同学从家中到学校的平均速度一样大 B．甲的速度始终比乙的速度大 C．10﹣12min，甲处于静止状态 D．12﹣16min，乙的平均速度为3m/s A 《南海外国语学校校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程在的 　 　（选填平均速度或最大速度）若该校车做匀速直线运动，5min内经过3600m，其速度为 　 　m/s，该校车 　 　（选填“有”或“没有”）超速。 最大速度 12 有 港珠澳大桥（如图甲）全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6700m，大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息，求： （1）当汽车以最高限速行驶，通过港珠澳大桥全程需要多少时间？ （2）若一辆通过海底隧道的小客车车长10m，车身完全在隧道中的时间为223s，请通过计算说明该车是否超速？ （3）一车队以90km/h的速度完全通过海底隧道， 所用时间为280s，该车队的长度为多少米？ 33min 超速 300m 狗和兔子从同一地点O出发，同时沿同一方向运动到B点，它们运动的路程和时间的图象如图所示，求： （1）兔子在前50s的平均速度？ （2）狗做匀速直线运动速度？ （3）狗从O点运动到A点，共需多长时间？ 4m/s 10m/s 20s 某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击，枪筒旁边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来（如图）；已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一大格时间相差1s。求： （1）子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间？ （2）子弹飞行的时间？ （3）子弹飞行的速度？ 1.5s 0.6s 850m/s 小明在假期赴外地探望外祖母，他乘坐车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，他还发现，火车进山洞前一瞬间要鸣笛一次。小明恰好坐在车尾，从听到鸣笛声到车尾出洞，小明共数出85次车身振动，所用的时间是1min45s。若车身总长175m，每节铁轨长12.5m，求当时火车的速度是多少？山洞的长度是多少？（假设火车一直匀速直线行驶，声音在空气中的传速度是340m/s）   10m/s 880m Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$