4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想(精讲课件)-2024-2025学年高一政治《中国特色社会主义》精品精讲课件+练习(统编版必修1)

2024-10-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 习近平新时代中国特色社会主义思想
类型 课件
知识点 习近平新时代中国特色社会主义思想
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.24 MB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2025-08-28
作者 啦k
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48177444.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3习近平新时代中国特色 社会主义思想 主议题:如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大之处? 党的创新理论不是凭空产生的,而是立足中国具体实际、扎根中华历史文化沃土形成的。 2012年,党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 议题引领 时代是思想之母,实践是理论之源 子议题一:当今世界正在经历怎样的百年大变局? 时代出卷 观看视频,并结合教材P57—P59思考习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代特征。 (1)国际背景:世界百年未有之大变局加速演进(新变局) 习近平新时代中国特色社会主义思想,是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。 世界多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化 全球治理体系和国际秩序加快推进 新兴市场国家和发展中国家快速崛起 世界经济增长乏力 贸易保护主义、孤立主义、民粹主义 贫富分化日益严重 地区冲突、恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病、气候变化 各国相互联系和依赖程度日益加深 世界面临的不稳定性不确定性突出 喜 忧 1、创立背景 一、回答时代之问的科学理论 (2)国内背景:①当前中国正处于近代以来最好的发展时期(新时代) 习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 生产力水平总体上显著提高 经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力显著提高。 我国发展站到了新的历史起点上 喜 1、创立背景 一、回答时代之问的科学理论 仍面临许多困难和挑战 忧 (2)国内背景:②中国式现代化全面推进拓展(新模式) 习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 1、创立背景 一、回答时代之问的科学理论 西方的现代化 中国式现代化 (2)国内背景:③科学社会主义中国焕发新的蓬勃生机(新生机) 习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 1、创立背景 一、回答时代之问的科学理论 东欧剧变,苏联解体 社会主义在中国焕发生机 (2)国内背景:④中国共产党自我革命开辟新的境界(新境界) 习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 1、创立背景 一、回答时代之问的科学理论 知识小结:习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 中国—时代之问 是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 中国—共产党之问 是党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 中国—科学社会主义之问 是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索中创立并不断丰富发展的。 是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富和发展的。 (1)世界之问 03 01 04 中国—现代化之问是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 02 子议题二:习近平新时代中国特色社会主义思想是如何回答“时代之问”的? 中国答卷 结合教材P59—P64,小组商讨并完成表格中的省略号。 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面,构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 内容: ①中国特色社会主义制度:...... (最本质特征、最大优势) ②总任务:...... ③社会主要矛盾:...... ④五位一体,四个全面:...... ⑤全面深化改革总目标:...... ⑥全面依法治国总目标:...... ⑦社会主义基本经济制度:...... ⑧强军目标:...... ⑨国际关系:...... ⑩党的建设:...... 地位: ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的四梁八柱”。 ③“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 1.“十个明确”(理论层面) 2.“十四个坚持”(实践层面) 内容: 一个中心 两个领导 三个全面 五位一体 统一安全共同体 ①坚持以人民为中心 ②坚持党对一切工作领导 ③坚持党对人民军队的绝对领导 ④坚持全面深化改革⑤坚持全面依法治国⑥坚持全面从严治党 ⑦坚持新发展理念 ⑧坚持人民当家作主⑨坚持社会主义核心价值体系⑩坚持在发展中保障和改善民生⑪坚持人与自然和谐共生 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一;⑬坚持总体国家安全观;⑭坚持推动构建人类命运共同体 地位: “十四个坚持”基本方略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 在外交工作上 在国防和军队建设上 在文化建设上 在坚持党的全面领导上 在经济建设上 在政治建设上 “十三方面成就” (党的十九届六中全会) 在全面从严治党上 在全面依法治国上 在全面深化改革开放上 在坚持“一国两制”和推进祖国统一上 在维护国家安全上 在社会建设上 在生态文明建设上 “十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 3.“十三个方面”(成就展示) 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 三者彼此呼应、相互贯通,构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 思想层面 实践层面 结果层面 4、“十个明确”“十四坚持”“十三个方面成就”的关系 子议题三:习近平新时代中国特色社会主义思想给我们带来了怎样的获得感? 人民阅卷 小组讨论,进入新时期以来人民生活和社会产生了哪些积极变化? ①从理论创新的广度看 贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史,现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。 ②从理论创新的深度看 既坚持了老祖宗、又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。 1、为什么坚持习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)理论贡献 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 (2)重要地位 ①马克思主义中国化最新理论成果 ②是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ③是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 (1)在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。(“两个坚持”) (2)必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 (“两个不动摇”) 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 2、如何坚持 强国复兴有我! 学 习 强 国 知 识 竞 赛 我的答卷 强国复兴有我挑战赛 1.党的二十大报告强调,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”(    ) ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 强国复兴有我挑战赛 2.习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融,是中国智慧、中国力量、中国风范的当代体现。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容对应不一致的是(    ) A.天下之事,不难于立法,而难于法之必行——全面依法治国 B.孤举者难起,众行者易趋——坚持人类命运共同体 C.治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣——坚持人与自然和谐共生 D.治国有常,而利民为本——坚持以人民为中心 C 强国复兴有我挑战赛 3.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》科学阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义。我们要深刻认识领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义。下列解读正确的是(   ) ①时代意义:引领中国革命胜利并推动中国特色社会主义进入新时代 ②理论意义:揭示人类社会发展规律,实现马克思主义中国化新飞跃 ③实践意义:着眼于实现中华民族伟大复兴,是新时代的行动纲领 ④世界意义:引领我国走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 强国复兴有我挑战赛 4.习近平新时代中国特色社会主义思想,是在新时代中国特色社会主义伟大实践中应运而生的,从历史中引出对现实的分析,在现实中展开对未来的设想。这一思想(   ) ①深刻而正确地揭示了社会主义的本质 ②是实现中华民族伟大复兴的行动指南 ③是马克思主义中国化的最新理论成果 ④最为核心关键的组成部分是“十四个坚持” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 时代背景 主要内容 党和国家必须长期坚持的指导思想 十个明确 十四个坚持 为什么坚持 如何坚持 十三个方面成就 本课小结 最核心关键 方法论 当今世界局势 中华民族的发展 现代化的发展 科学社会主义的发展 党的发展 习近平新时代中国特色社会主义思想 1、书面作业:练习册本框内容 2、背诵任务: 习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代特征、内涵、意义 课后作业 $$

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