5. 听说基础与训练-【爱疯大课堂】2024年高考英语听说考试好易通考纲话题通用版

2024-10-24
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听说基础与训练 AIFENG 《爱疯大课堂听说考试好易通(考纲话题通用版)配套课件,严禁抄袭盗用?》 爱疯大课堂版权所有,侵权必究,如需修改,请联系我们! 精准备考 高效提分 模仿朗读 要注意两个1秒钟: 1. 朗读基础:何时需要停顿? (2) 发现读错后一秒马上纠正该词汇 (1) 开始录音提示音beep声后一秒猜开始作答 2 精准备考 高效提分 我们在朗读一篇短文时, 要注意停顿节奏。停顿的主要规则有: (3) 在朗读一个长句子的时候, 其中虽然没有标点, 同样需要 停顿。但停顿不是随意的, 只能在意群之间进行。 (1) 在句与句之间, 或者说, 有句号(.)、分号(;)、 问号(?)等 标点时, 应当稍作停顿, 然后再接着读下去。 (2) 句中若有逗号时, 也应当稍作停顿。如Luckily, /nobody was hurt. 3 精准备考 高效提分 一个句子可根据意思和语法结构分成若干小段, 每一小段称为一个意群。 同一意群中的词与词的关 系紧密相关, 密不可分, 否则就会引起误解。简言之, 意群就是意思密不可分的一群词(短语或从句)。例如: 2. 朗读基础:什么叫意群? 4 精准备考 高效提分 She showed him/ a huge box. 她给他看了一个大盒子 。 Luckily, / Ionly/ paid five dollars/ for the first lesson. 幸 运的是, 我第一节课只花了五美元。 After he became a famous playwright, / the shrewd Shakespeare/ opened his own theater, / the Globe. 成 为著名剧作家后, 精明的莎士比亚开了自己的环球剧院。 5 精准备考 高效提分 由此可见, 意群可以是:形容词短语 (如the shrewd Shakespeare)、介词短语 (如for the first lesson)、简短的 主谓结构(如nobody was hurt)、简短的主谓宾结构(如she showed him)、简短的同位语(如the Globe ), 从句(如After he became a famous playwright )等。 6 精准备考 高效提分 在连贯地说话或朗读时, 在同一个意群(即短语或 从句)中, 如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾, 后者 以元音或半元音(/j/和/w/)音素开头, 就会自然地将辅音 和元音相拼, 构成一个音节, 这就是连读。如: 3. 朗读基础:什么是连读? 7 精准备考 高效提分 It is made of recycled s hipping containers.它是由回 收的集装箱制成的。 ( ( What a surprise to see you here at the sports club. 在 运动俱乐部见到你真是太意外了! ( 8 精准备考 高效提分 若前一词以-r或-re结尾, 后一词以元音开头时, 可将/r/与后面的元音拼读。如: They looked for it here and there. ( ( 注意:连读时的音节一般不重读, 只需顺其自然地一带而过, 不可以加音, 也不可以读得太重。 9 精准备考 高效提分 连读只发生在同一个意群中。在两个不同的意群之间, 即使辅音与元音相连, 也不可连读。如: 4. 朗读基础:连读的条件 There is an old book/in the bag. 句中, There is之间可以连读, an与old之间也可以连读, 因为他们在同一个意群中;但是, book虽以辅音结尾, in以元音开头, 也不能连读, 因为他们不属同一个意群。 10 精准备考 高效提分 又如:I hope/it will be fine.这个句子中的hope与it就不能连读, 因为主句I hope是一个意群, 后面的从句是另一个意群了。 11 精准备考 高效提分 在自然流畅的说话或朗读中, 除了会产生连读外, 还会有失去爆破(也叫不完全爆破)现象:爆破音/p/, /b/, /t /, /d/, /k/, /g/在一定情况下不必爆破出来, 也就是说, 气流不必冲破阻碍, 而只是发音器官在口腔中形成阻碍, 稍作停顿后马上过渡到后面的音。如: 5. 朗读基础:什么叫失去爆破? bla(ck)board, foo(t)ball, ke(p)t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/, /t/, /p/稍作停顿, 没发出音来。 12 精准备考 高效提分 失去爆破或不完全爆破, 既可发生在单词内部, 也可发生 在两个相邻的单词之间。在以下四种情况下发生不完全爆破: 6. 朗读基础:什么情况下失去爆破? (2) 爆破音(失去爆破)+摩擦音。摩擦音有/f/, /v/, /s/, /z/, /θ/, /ð/, /ʃ/, /ʒ/, /r/, /h/。如:the nigh(t) show, I didn’(t) say so. (1) 爆破音(失去爆破)+爆破音。如:a bi(g) car, a ba(d) cold等。 13 精准备考 高效提分 (4) 爆破音(失去爆破)+鼻辅音(/m/, /n/)。前面的爆破音 失去爆破。如a bi(t) more expensive等。 (3) 爆破音(失去爆破)+破擦音。破擦音有/tʃ/, /dʒ/, /tr/, /dr/, /ts/, /dz/。如:a grea(t) change, abou(t) tha(t) child (5) 爆破音(失去爆破)+舌侧音(/l/)。如:They are very frien(d)ly to us. 14 精准备考 高效提分 7. 朗读基础:重读与非重读 朗读时要注意轻重缓慢。轻重的一般规则是:实词重读, 虚词不重读。 (1) 名词、动词、形容词、副词、数词是实词, 一般要重读。 (2) 冠词、连词、介词、助动词是虚词, 一般不重读。 (3) 大多数代词不重读, 但指示代词和疑问代词要重读。 15 精准备考 高效提分 例如:Macronutrients are in meats, nuts, grains, fish, eggs and other things↘. 常量营养元素存在于肉类、坚果、谷物、鱼、蛋和其他食物中。 It’s OK to have junk food once in↘ a while.偶尔吃点垃圾食 品是可以的。 ( 16 精准备考 高效提分 问句中的shop要重读, 但答语中的shop就不再重读了。 注意:若上文刚出现过的并且重读的单词, 第二次提到时一般不再重读。如: —A Chinese tea house?↗Is that a shop selling Chinese tea? ↗ —Yes, it is a tea shop. But it also provides lectures on Chinese tea culture at weekends. 17 精准备考 高效提分 8. 朗读基础:虚词也可重读 (1) 要特别强调的虚词。如: 在下列几种情况下, 虚词也重读。 We saw him playing by the river. (句中的代词him 一般不重读, 但若要强调看到的是“他”, 而不是别 人, 也可以重读) 18 精准备考 高效提分 (2) 助动词或be动词与not结合时。如: What is he waiting for? I’m sorry I can’t do that. Didn’t I tell you yesterday? —Who is coming? — I am. (3) 作简略回答, 位于句末的be动词或助动词, 一般重读。 (4) 介词(to除外)在句尾时。如: 19 精准备考 高效提分 9. 朗读基础:语调——升调和降调 (1) 升调:主要用于一般疑问句, 或表示疑问的陈述句。 如: 在朗读时, 要注意高低起伏、抑扬顿挫, 这就要求我们掌握正确的语调。语调主要有升调和降调。 Can you come to us for lunch?↗ You know her?↗ 20 精准备考 高效提分 (2) 降调:主要用于陈述句、特殊疑问句、祈使句(表命 令)、感叹句。如: The birds are singing in the ↘ trees. When shall I give you the↘ book? Tell me all about ↘it. What a beautiful↘picture! 21 精准备考 高效提分 10. 朗读基础:语调——前升后降 主要用于: (1) 选择疑问句。如: Which do you prefer, ↗tea or↘coffee? (2) 以状语或状语从句开头的句子。如: In my↗opinion, he is perfectly↘right. 22 精准备考 高效提分 (3) 计数或列举。如: ↗One, ↗two, ↗three and↘four. I want a↗pen, a↗ruler and some ↘paper 以 and 相连的几个并列的词或短语, and 前面的用 升调, 其后的用降调。 23 精准备考 高效提分 11. 朗读基础:语调——前降后升 主要用于带有疑问语气的反意疑问句。如: You haven’t finished it, ↘have you?↗ 如果反意疑问句中, 疑问的成分很少, 则用降降调。如: It’s a nice day, ↘isn’t it?↘ 24 精准备考 高效提分 12. 角色扮演:视频对话时间到底有多长? 大纲要求:要求考生观看一段大约两分钟的片段, 看完片段之后首先根据中文提示, 准备20秒钟后用英语提出三个问题, 计算机将回答考生的提问。 25 精准备考 高效提分 权威解读:考纲中的“一段大约两分钟的片段”, 其 实, 不是观看两分钟的男女对话, 这里的“两分钟”是包 括给考生看情景说明的时间, 在这个时间里, 让考生弄 清自己要扮演的角色, 明确要完成的任务, 真正观看视 频 (男女对话的视频) 的时间大约只有1分钟, 高考的样 题只有52秒。 26 精准备考 高效提分 13. 角色扮演:三问是针对什么内容提问? 三问是考生观看大约1分钟的视频对话后, 根据中文提示提3个问题, 计算机给予回答(播放两遍)。 三问就是任务 (1)。 三问不是针对考生所观看的视频内 容来提问的, 而是要求考生充当视频中的一个角色, 问视频 中的另一个角色三个问题。例如:充当视频中的A, 问视频 中的B三个问题。 27 精准备考 高效提分 这三问(充当视频中某一角色的考生) 与计算机 的回答 (计算机就是视频中的另一个角色), 其内容 不是前面视频谈话内容的重复, 而是延续, 即与视频 对话内容只有相关性。 28 精准备考 高效提分 三问的得分与是否听懂了前面的视频谈话内容无 关, 其实, 跟汉译英差不多, 准确翻译, 大声说出, 并注 意语音语调即可。 14. 三问基础:一般疑问句 因此, 有了基本的词汇量并懂得疑问句的基本结构, 三问是可以得满分的。 29 精准备考 高效提分 易错点提示:(1)若汉语中出现“是否”意义的字眼时, 用 一般疑问句本身可以表达此意, 千万不要再加whether或 if;(2)若有“难道”字眼时, 可用否定式的一般疑问句来表 达;(3)有 “请……好吗?” 时, 可用表示客气请求的一般 疑问句来表达。 一般疑问句 结构:情态动词/助动词/be +主语+谓语+其他? 语调:句末用升调。 30 精准备考 高效提分 (1) 他是否通过了那场考试?/他通过了那场考试吗? (2) 难道他不应该向老师道歉? (3) 请谈谈你毕业后的打算, 好吗? 练一练: Would you like to talk about what your plan is after graduation? ( = Please talk about what your plan is after graduation, would you?) Has he passed the examination? Shouldn’t he make an apology to your teacher? 31 精准备考 高效提分 定义:以疑问词开头, 对句中某一成分提问的句子叫 特殊疑问句。 15. 三问基础:特殊疑问句 结构: [句型1] 疑问词+一般疑问句? 32 精准备考 高效提分 [句型2]疑问词(+主语)+谓语动词+其他成分? (注: 疑问词本身在句中作主语, 或作主语的定语时, 用此句 型) [句型4]疑问词(作主语或主语的定语)+ do you think/ suppose/believe/guess +谓语+其他成分? [句型3]疑问词+ do you think/suppose/believe/guess +主语+谓语+其他成分? 33 精准备考 高效提分 易错点提示:(1)问一个地方有多少人口, 用what (即 What is the population of +地方?), 不能说how many population;(2) 问数目或号码、 温度多少等也可用 what;(3)问一个单位时间内某事发生的次数, 用How often(多久一次)。 语调:句末一般用降调。 34 精准备考 高效提分 (1)放学后你通常做什么? (2)谁是你的班长? (3)你猜他接下来会做什么? 练一练: What do you guess he is going to do next? What do you usually do after school? Who is your monitor? 35 精准备考 高效提分 (4) 你认为谁的衬衣最漂亮? (5) 你认为谁可以演这个角色? (6) 广州市有多少人口? Whose shirt do you think is the most beautiful? Who do you think can play the role? What is the population of Guangzhou? 36 精准备考 高效提分 (7) 你们班的学生人数是多少? (8) 你多久回家一次看你的父母亲? What is the number of the students in your class? (=How many people are there in your class?) How often do you go home to see your parents? 37 精准备考 高效提分 提醒:答语必须是完整的句子或其省略形式, 不能用 yes或no来回答。 16. 三问基础:选择疑问句 定义:指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择 的疑问句式。 结构:一般疑问句或特殊疑问句, A or B? 语调:前升后降。 38 精准备考 高效提分 (1)毕业后你是上大学还是直接开始工作? (2)你是喜欢去踢足球呢, 还是喜欢呆在家里? 练一练: Are you going to college or starting to work after graduation? Do you like going to play football or staying at home? 39 精准备考 高效提分 (3) 你打算坐飞机去还是坐火车去那里? (4) 米饭和面包, 你更喜欢哪一样? (5) 足球、篮球和乒乓球, 你最喜欢哪样? Are you going there by plane or by train? Which do you prefer, rice or bread? What is your favorite (=Which do you like best), football, basketball or table tennis? 40 精准备考 高效提分 17. 三问基础:反意疑问句 定义:当我们陈述了一个事实, 而又不是很有把握, 就可 以在陈述句后加一个简短问句, 这个简短的疑问句 被称为反意疑问句。 结构:陈述句+简略问句 (一般为两个词:情态动词/助动 词/be+主语)? 41 精准备考 高效提分 提醒:陈述句是否定式时, 简略问句用肯定式, 若陈述部分为 肯定式时, 简略问句用否定式;陈述句中含hardly, few, little等时视作否定句, 但含有un或less等表示否定 的前缀或后缀的单词时, 简略问句依然用否定式。 语调:若对所陈述的事没有把握时, 通常用升调, 否则, 用 降调。 42 精准备考 高效提分 (1) 迈克喜欢打篮球, 是不是? (2) 李平和王林是好朋友, 对吗? (3) 你今天早上没有迟到, 是不是? 练一练: Mike like playing basketball,doesn’t he? Li Ping and Wang Lin are good friends,aren’t they? You weren’t late this morning,were you? 43 精准备考 高效提分 (4) 你擅长英语, 是不是呢? (5) 你几乎不参加课外活动, 是吗? (6) 你一定饿了, 对不? You are good at English, aren’t you? She hardly takes part in after-class activities, does she? You must be tired, aren’t you? 44 精准备考 高效提分 18. 五答信息:来自何处? 大纲要求:计算机向考生提出五个问题, 考生必须根据自 己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题。 考纲解读:五答其实就是任务(2)。计算机向考生问5个问题(播放两遍), 要求考生根据对话内容(视频对话+考生三问与机答这段对话)回答问题, 这部分相当于以前的听力理解题。 45 精准备考 高效提分 根据考试的公平性和命题的顺序性原则, 5个问题的 答案信息点来源大致可用下表来表述: 因此, 这5个问题的答案信息点来源应当是, 视频对话 含2个或3个小题的信息点, 计算机对考生三个问题的回答 含2个或3个小题的信息点。 46 精准备考 高效提分 计算机视频对话(约1分钟, 只播1遍) A: ... B: ... A: ... B: ... 三问(考生问 机答) 考生第1问 机答 考生第2问 机答 考生第3问 机答 五问 (机问 考生答) 机问1 考生答 机问2 考生答 机问3 考生答 机问4 考生答 机问5 考生答 47 精准备考 高效提分 19. 五答技巧:回答时要注意什么? 要五答得高分, 需注意以下几点: (1) 注意力要集中在谈话内容上, 而不要被视频分散。 (2) 记录好视频谈话的内容要点, 因为这些内容要点要 在三问后的五答中才用到, 隔了这么长一段时间, 不作记录, 很可能被忘记。 48 精准备考 高效提分 (3) 注意听懂并记录三问时计算机的回答, 特别是那些 回答三问时的附带信息。 (4) 记录的重点是时间、地点、人物、事件、结果、对 象、数字等信息以及信息间的联系。 (5) 回答问题时, 尽量用完整的简单句。问什么答什么, 必要时转换人称, 不必多答, 更不要答非所问。也可 以用简略回答。 49 精准备考 高效提分 (6) 千万不要不出声, 因为AI语音识别系统是把你的录 音识别为英文文字进行阅卷的;也不要说Sorry, I don’t know.之类的话, 因为这些话不是有效的回答 信息点。 但你可以回答与问题相关的一两个单词, 只要靠谱, AI 识别系统会根据信息点满分2分进行 给分。 50 精准备考 高效提分 20. 复述技巧:需注意些什么? (1) 预测故事:根据故事梗概和关键词, 预测故事的大 致内容。快速竖着抄下5个关键词, 尽可能翻译故事 梗概的内容。 听第一遍时记录每句话的谓语, 第二 遍补全主语和宾语。 (2) 重视首尾:注意故事的开头和结尾, 加入连接词, 这 对整体把握故事内容很有帮助。 51 精准备考 高效提分 (3) 作好记录:用符号和简写速记重要信息的关键词。什 么是重要信息? 故事发生的时间、 地点、 起因、 经 过、 结果, 以及人物关系冲突产生的重复词语就是重 要信息。 如2021年A套和C套都出现画, 听到跟drawing和painting 有关的词汇都要记下来 52 精准备考 高效提分 (4) (果断放弃:个别单词或个别句子没听懂, 要果断放弃, 只需注意听懂故事的大致内容即可。 (5) 复述时要明确人物之间的关系, 复述时不要张冠李戴。 (6) 复述时要抓重点, 主人公之间重复出现的谓语动词不 怕多讲。 53 精准备考 高效提分 (7) 复述时, 语速要适中, 规定时间是两分钟, 最好能按听到 的录音原文从头到尾复述。 Beep一声“录音开始”后, 先说故事背景, 然后one day或者 说出故事的转折点, 特别是故事发展和高潮部分需要留意 内容, 遗漏的赶紧补全进去, AI系统是根据所讲内容识别 为文字进行阅卷的, 尽可能讲完两分钟。 54 3552.0 null 3288.0 null 1344.0 null 4128.0 null 1368.0 null 2208.0 null 2304.0 null 1968.0 null 1488.0 null 1440.0 null 2256.0 null 1272.0 null 8520.0 null 9624.0 null 5400.0 null 2640.0 null 11544.0 null 3000.0 null 1704.0 null 8784.0 null 3480.0 null 3528.0 null 3024.0 3432.0 null 2352.0 null 3360.0 null 3720.0 null 3192.0 null 7776.0 null 3312.0 null 4920.0 null 4176.0 null 6936.0 null 3624.0 null 3240.0 null 3360.0 null 3528.0 null 5088.0 null 3192.0 null 3216.0 null 5136.0 $$

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