第一章声现象单元测试-2024--2025学年初中物理苏科版八年级上册

第一章 声现象2024--2025学年 初中物理苏教版八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图，关于声现象的描述错误的是（　　） A．  让空气逐渐进入玻璃罩，听到闹钟的声音变大，该实验说明声音的传播不需要介质 B．  把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音 C．  用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声，声音的这种传导方式叫骨传导 D．  说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的 2．狮吼功乃是少林寺秘传稀世奇功之一，影视录像中并不少见，电影《功夫》中的包租婆借助一鼎大钟，施展她的狮吼功。下列说法不正确的是 A．狮吼功说明声音传递了能量 B．大钟放大了声音的响度 C．大钟不能改变声音的音调 D．大钟改变声音在空气中的传播速度 3．如图所示，下列措施中通过阻断噪声传播来控制噪声的是（　　） A． 噪声监控 B． 在校园周边植树 C． 禁止鸣笛 D． 工人戴防噪声耳罩 4．科学研究方法对研究物理问题帮助很大，以下几种用到的研究方法说法不正确的是 A．通过乒乓球被弹起显示音叉微弱的振动——转换法 B．通过水波的形成认识声波的形成——等效替代法 C．随着玻璃罩中空气的逐渐抽出听到声音越来越小得出真空不能传声——实验推理法 D．探究弦乐器音调高低与琴弦粗细的关系时，控制琴弦其他因素相同——控制变量法 5．如图所示，是四种不同乐器。演奏它们时，我们看不到它们而能分辨出它们的声音，是依据听到它们发出声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．波形 6．春晚由宋祖英和席琳·迪翁用中文演唱的《茉莉花》真是珠联壁台，当我们凝神闭目欣赏她们的演唱时，仍然能区分是哪位歌唱家在唱歌，这是因为两者的（　　） A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．以上都不是 7．为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过 A．30分贝 B．50分贝 C．90分贝 D．110分贝 8．“引吭高歌”中的“高”是指声音的 A．音色 B．响度 C．音调 D．频率 9．下列有关声音的说法中，错误的是（　　） A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的 B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声 C．用麦克风唱歌可以提高响度 D．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度 10．微信“新型诈骗”语音克隆来了，语音克隆主要是模拟声音的（（　　） A．音调 B．响度 C．频率 D．音色 二、填空题 11．舞台上，两个女高音歌手在合唱一首歌。这里的“高”指的是声音的 高，观众能分辨出不同歌手的声音，主要是因为它们的 不同。（填写声音的特性） 12．王刚对着一口很深的矿井大喊一声，经后听到了自己的回声，由此可以估测矿井深度约为 m，这种利用声波测量距离的方法 （选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离，这是因为 。（声音在空气中的传播速度为） 13．如图所示为一笛子的模型图. （1）笛声是由于空气柱 产生的； （2）用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开A孔和只松开B的声音不同在于:松开A孔的音调和松开B孔的音调 （选填“不一样高”或“一样高”）. 14．通常情况下声音在15℃的空气中传播速度为 m/s；打雷时，常常先看见闪电后听到雷声的原因是 。为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s，则地球和月球间的距离是 m。 15．如图所示，是甲、乙两个音叉振动时发出的声音，从图形看，音调较高的是 ；因为在相同的时间内，振动次数越多，频率越 。这两个声音的响度是 （选填 “相同”或“不相同”）的。 三、实验题 16．如图中甲乙丙三图是课本上演示实验，观察三图回答下列问题 （1）甲图中，敲一下音叉，小球被弹开，说明了声音是由物体 产生的，其中小球起到的作用是 ； （2）用橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较 的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个较大的角度；结论：声音的响度与声源振动的 有关； （3）乙图敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发出声音，说明了声音可以在 传播，也能说明声音可以传递 ； （4）图丙中，改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的 发生改变，说明声音的音调和振动的 有关。 17．小明所在的实验小组用自制的土吉他研究音调和哪些因素有关．他们选用琴弦的长度、粗细、材料在图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上，松紧程度一致．则： （1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择 ； （2）若他们选择a和b是为了研究 ； （3）他们能否选择c和d进行研究，答 ；理由是 ; （4）他们还可以选择 进行 的研究． 四、计算题 18．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面船底向海底垂直发射超声波，经过4s后在船底接收到回波信号。已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，请简要计算或回答出下列问题。 （1）被测量处海洋的深度为多少？ （2）利用超声波的反射能否进行太空测距？为什么？ 19．一次小明同学看见闪电后又过4s听到了雷声，小明观察了温度计，室温为15℃，小明查到了“声速跟气温的关系图”如图。（空气中光速3×105km/s）则： (1)打雷处离他们大约多少m？ (2)小明利用回声测声速，测得某一障碍物离他173m，经过1s听到了回声，请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温。 五、作图题 20． (1)如图甲所示，这是某物体运动的s-t图像，请在乙图中画出在 0~6s内的v-t图像； (2)根据图1给出的某声音波形图，请在图2中作出响度是原来一半、音调和音色都不变的声音波形图。 21．作图题： (1)如图﹣1，这是将一振动频率为f1的音叉发出的声音输入示波器时，示波器显示的波形图像，再将另一振动频率为f2的音叉发出的声音输入示波器，请在图﹣2中画出该波形图像。（已知两音叉的形状相同、振幅相同，f1＝2f2） (2)如图所示，在四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，敲击它们，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，甲图是音阶re（2），乙图是mi（3），丙图是音阶fa（4），丁图是音阶do（1）。请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B B C A C B D D 1．A 2．D 3．B 4．B 5．C 6．A 7．C 8．B 9．D 10．D 11． 音调 音色 12． 340 不能 声音不能在真空中传播 13． 振动 不一样高 14． 340 光速大于声音的速度 3.84×108 15． 乙 高 相同 16． 振动 将音叉的微小振动放大 大 幅度 空气 能量 音调 频率 17． a和d 音调与琴弦粗细的关系 不能 材料不同，长短也不同，无法控制变量 a和c 音调高低与材料的关系 18．（1）3060m；（2）不能，因为真空不能传声 19．(1)1360m；(2)25℃ 20．(1) (2) 21．(1) (2) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$