精品解析:山东省济宁市实验中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题

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2024-10-24
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.77 MB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2026-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-24
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来源 学科网

内容正文:

济宁市实验中学2022级高三10月月考 物理试题 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考试科目、试卷类型用2B铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。 3.考试结束后,将第Ⅱ卷答题纸和答题卡一并收回。 一、选择题 1. 在巴黎奥运会女子100米蝶泳决赛中,张雨霏以56秒21的成绩摘得铜牌。如图为张雨霏起跳后在空中的情景,已知100米蝶泳比赛的泳池长为。则(  ) A. 张雨霏起跳前所受支持力大于她对起跳台的压力 B. 张雨霏在空中受到重力和浮力作用 C. 在研究张雨霏游泳动作时,不可以将她看成质点 D. 张雨霏比赛过程中的平均速度大小约为 2. 某跳水运动员身高1.8m,训练时从10m跳台双脚朝下自由下落。小潘同学利用手机连拍功能,连续拍了几张照片,其中两张连续照片中显示运动员双脚离水面的实际高度分别为5.0m和2.8m,取g=10m/s2,估算手机连拍的时间间隔(  ) A. 1×10-1s B. 2×10-1s C. 1×10-2 s D. 2×10-2 s 3. 如图所示,电动公交车做匀减速直线运动进站,连续经过R、S、T三点,已知ST间的距离是RS的两倍,RS段的平均速度是10m/s,ST段的平均速度是5m/s,则公交车经过T点时的瞬时速度为( ) A. 3m/s B. 2m/s C. 1m/s D. 0.5m/s 4. 甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动的x-t图像(甲的图线为直线,乙的图线为抛物线)如图所示。关于两物体的运动,下列说法正确的是(  ) A. 甲做直线运动,乙做曲线运动 B. 0~t1时间内,乙的速度方向与加速度方向相反;t1~t2时间内,乙的速度方向与加速度方向相同 C. 0~t2时间内,乙的速度先增大后减小,t2时刻,甲、乙两物体相遇 D. 0~t2时间内,t1时刻甲、乙相距最远,两物体一直沿x轴正方向运动 5. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示,速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是(  ) A. 0~t1时间内,v增大,FN>mg B. t1~t2时间内,v减小,FN<mg C. t2~t3时间内,v增大,FN <mg D. t2~t3时间内,v减小,FN >mg 6. 如图所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法正确的是( ) A. 轨道对轻环的支持力大小为mg B. 细线对M点的拉力大小为 C. 细线对轻环的作用力大小为 D. N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30° 7. 我们常用支架与底板垂直两轮手推车搬运货物。如图甲所示,将质量为m的货物平放在手推车底板上,此时底板水平;缓慢压下把手直至底板与水平面间的夹角为60°。不计货物与支架及底板间的摩擦,重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A. 当底板与水平面间的夹角为时,底板对货物的支持力为 B. 当底板与水平面间的夹角为时,支架对货物的支持力为 C. 压下把手的过程中,底板对货物的支持力一直增大 D. 压下把手的过程中,支架对货物的支持力一直增大 8. 某种海鸟可以像标枪一样一头扎入水中捕鱼,假设其在空中的俯冲看作自由落体运动,进入水中后可以看作匀减速直线运动,其图像如图所示,自由落体运动的时间为,整个过程的运动时间为,最大速度为,重力加速度g取,下列说法正确的是(  ) A. B. 整个过程中,鸟下落的高度为3m C. 至时间内,鸟的加速度大小为 D. 至时间内,鸟所受的阻力是重力的1.5倍 9. 如图甲所示,平行于倾角为固定斜面向上的拉力使小物块沿斜面向上运动,运动过程中加速与的关系如图乙。图线的斜率为,与轴交点坐标为,与轴交点为。由图可知( ) A. 小物块的质量对 B. 小物块的质量为 C. 摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为 D. 摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为 10. 如图所示,长为L的轻直棒一端可绕固定轴O在竖直面内转动,另一端固定一质量为m的小球,小球搁在光滑水平升降台上,升降平台以速度v匀速上升。下列说法正确的是(  ) A. 小球做匀速圆周运动 B. 棒的角速度逐渐增大 C. 当棒与竖直方向夹角为α时,小球的速度为 D. 当棒与竖直方向的夹角为α时,棒的角速度为 11. 如图所示,物体A和B中间用一个轻杆相连,在倾角为θ的斜面上匀速下滑,杆与斜面平行。已知A物体光滑,质量为m,B物体与斜面间的动摩擦因数为μ,质量为2m,整个过程斜面始终静止不动。下列说法中正确的是( ) A. B物体与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ B. 轻杆对B物体的作用力沿斜面向上 C. 增加B物体的质量,A、B整体将沿斜面减速下滑 D. 增加A物体的质量,A、B整体将沿斜面加速下滑 12. 如图甲所示,水平地面上有一质量为M的长木板,将一质量为m的小物块放在长木板上。给小物块施加一水平外力F,利用拉力传感器和加速度传感器(图中未标出)测得长木板和小物块加速度a随外力F的变化关系如图乙所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取,则(  ) A. 水平地面粗糙 B. 时小物块相对长木板发生滑动 C. 小物块与长木板的质量之比为 D. 小物块与长木板的质量之比为 二、实验题 13. 在“探究质量一定时,加速度与物体所受合力的关系”的实验中,实验装置如图甲所示,两滑轮间的轻绳始终与长木板平行,打点计时器所接的交流电的频率为。 (1)对该实验,下列必要且正确的操作有_________; A.取下砂桶,抬起长木板右端,使小车沿长木板做匀速运动 B.测量砂桶和砂的质量 C.实验时需要先释放小车,再接通电源 (2)若在实验中得到一条纸带如图乙所示, 0、1、2、3、4为五个相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有四个计时点未画出。根据纸带数据,可求出小车的加速度大小_________(结果保留两位有效数字); (3)该实验中,砂和砂桶总质量m___________(选填“需要”或“不需要”)远小于小车的质量M; (4)以力传感器的示数F为横坐标,通过纸带计算出的加速度a为纵坐标,画出图像如图丙所示,则小车的质量_________(结果保留两位有效数字)。 14. 某实验小组要探究弹簧弹力的大小与伸长量之间的关系。用铁架台、毫米刻度尺以及若干个相同钩码组成如图甲所示的装置,一轻弹簧竖直悬挂在铁架台的水平横杆上,指针固定在弹簧下端,刻度尺竖直固定在弹簧一侧,刻度尺零刻度线与弹簧上端点对齐。重力加速度大小为。 (1)在弹簧下依次挂上钩码,得到悬挂钩码的质量m与弹簧伸长量x的关系如图乙所示,则弹簧的劲度系数________。 (2)若实验中刻度尺的零刻度略高于弹簧上端,则由实验数据得到的劲度系数值将________(选填“偏小”“偏大”或“不受影响”);若再多挂几个钩码,发现作出的图像向下弯曲,其原因是________。 (3)若将原弹簧截去一半再做实验,将实验得到多组悬挂钩码质量m及对应的弹簧伸长量x在图乙坐标系中作图,则作出的图像斜率________(选填“大于”“小于”或“等于”)原弹簧图像的斜率。 三.计算题 15. 某人骑自行车以6m/s的速度匀速前进,某时刻在其前面4m处以10m/s速度同向运行的汽车,以2m/s2的加速度减速前进,以汽车开始关闭发动机时刻开始计,求: (1)汽车减速到6m/s需要经过多长时间? 汽车前进多少距离? (2)此时自行车落后汽车多少距离? 16. 如图所示,放在粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态。轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=53°,斜面倾角α=37°,物块A和B的质量分别为mA=6kg、mB=1.5kg,弹簧的劲度系数k=400N/m(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2),求: (1)弹簧的伸长量x; (2)物块A受到的摩擦力。 17. 如图所示,一弹簧一端固定在倾角为θ=37°的光滑固定斜面的底端,另一端拴住质量为m1=6 kg的物体P,Q为一质量为m2=10 kg的物体,弹簧的质量不计,劲度系数k=600 N/m,系统处于静止状态.现给物体Q施加一个方向沿斜面向上的力F,使它从静止开始沿斜面向上做匀加速运动,已知在前0.2 s时间内,F为变力,0.2 s以后F为恒力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2.求: (1)系统处于静止状态时,弹簧的压缩量x0; (2)物体Q从静止开始沿斜面向上做匀加速运动的加速度大小a; (3)力F的最大值与最小值. 18. 双层皮带输送机的出现极大地提升了物流输送效率,它可以将货物同时进行输送装卸。双层皮带输送机可简化为如图所示的两个传送速率相同的传送带,上层传送带长为4.02m,与水平方向夹角为37°,水平的下层传送带长为3.21m。货物放在材质相同的纸箱内,纸箱(可视为质点)与上、下两层传送带之间的动摩擦因数均为0.8,上、下两层传送带均以恒定速率0.4m/s逆时针运行。装卸工人乙将纸箱轻放在下层传送带最右端,装卸工人甲同时将纸箱以大于传送带的速度无碰撞地推上传送带,另一端的分拣员同时接到两个纸箱。已知:,,g取,求: (1)纸箱被传送到分拣员处经过的时间; (2)纸箱被装卸工人甲推入传送带时的速度大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 济宁市实验中学2022级高三10月月考 物理试题 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考试科目、试卷类型用2B铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。 3.考试结束后,将第Ⅱ卷答题纸和答题卡一并收回。 一、选择题 1. 在巴黎奥运会女子100米蝶泳决赛中,张雨霏以56秒21的成绩摘得铜牌。如图为张雨霏起跳后在空中的情景,已知100米蝶泳比赛的泳池长为。则(  ) A. 张雨霏起跳前所受支持力大于她对起跳台的压力 B. 张雨霏在空中受到重力和浮力的作用 C. 在研究张雨霏游泳动作时,不可以将她看成质点 D. 张雨霏比赛过程中的平均速度大小约为 【答案】C 【解析】 【详解】A.支持力和压力是一对相互作用力,大小相等,A错误; B.张雨霏在空中不受浮力的作用,B错误; C.在研究张雨霏游泳动作时,不可以将她看成质点,否则就没动作可言了,C正确; D.张雨霏比赛过程中的路程,其运动的位移,平均速度大小为 D错误。 故选C。 2. 某跳水运动员身高1.8m,训练时从10m跳台双脚朝下自由下落。小潘同学利用手机连拍功能,连续拍了几张照片,其中两张连续照片中显示运动员双脚离水面的实际高度分别为5.0m和2.8m,取g=10m/s2,估算手机连拍的时间间隔(  ) A. 1×10-1s B. 2×10-1s C. 1×10-2 s D. 2×10-2 s 【答案】B 【解析】 【详解】运动员做自由落体运动,下落到距水面为5m时所需时间为t,则 下落的距水面为2.8m时,下落的时间为t+T,则 联立解得 即手机连拍的时间间隔为。故ACD错误,B正确。 故选B。 3. 如图所示,电动公交车做匀减速直线运动进站,连续经过R、S、T三点,已知ST间的距离是RS的两倍,RS段的平均速度是10m/s,ST段的平均速度是5m/s,则公交车经过T点时的瞬时速度为( ) A. 3m/s B. 2m/s C. 1m/s D. 0.5m/s 【答案】C 【解析】 【详解】由题知,电动公交车做匀减速直线运动,且设RS间的距离为x,则根据题意有 , 联立解得 t2= 4t1,vT = vR-10 再根据匀变速直线运动速度与时间的关系有 vT = vR-a∙5t1 则 at1= 2m/s 其中还有 解得 联立解得 故选C。 4. 甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动的x-t图像(甲的图线为直线,乙的图线为抛物线)如图所示。关于两物体的运动,下列说法正确的是(  ) A. 甲做直线运动,乙做曲线运动 B. 0~t1时间内,乙的速度方向与加速度方向相反;t1~t2时间内,乙的速度方向与加速度方向相同 C. 0~t2时间内,乙的速度先增大后减小,t2时刻,甲、乙两物体相遇 D. 0~t2时间内,t1时刻甲、乙相距最远,两物体一直沿x轴正方向运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,甲的x-t图像为直线,甲做匀速直线运动;乙的x-t图像为抛物线,乙做匀变速直线运动,故A错误; B.由图知,0~t1时间内,乙做负方向的匀减速运动,速度方向与加速度方向相反;t1~t2时间内,乙做正方向的匀加速运动,乙的速度方向与加速度方向相同,故B正确; C.由图知,0~t2时间内,乙的速度先减小后增大;t2时刻,甲、乙位置相同,甲、乙两物体相遇,故C错误; D.当甲、乙的速度相同时,两者相距最远,由图知0~t2时间内,t1时刻甲、乙相距不是最远;由图知,甲一直沿x轴负方向运动,乙先沿x轴负方向运动后沿x轴正方向运动,故D错误。 故选B。 5. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示,速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是(  ) A. 0~t1时间内,v增大,FN>mg B. t1~t2时间内,v减小,FN<mg C. t2~t3时间内,v增大,FN <mg D. t2~t3时间内,v减小,FN >mg 【答案】D 【解析】 【详解】A.由于s-t图像的斜率表示速度,可知在0~t1时间内速度增加,即乘客的加速度向下,处于失重状态,则 FN<mg A错误; B.在t1~t2时间内速度不变,即乘客的匀速下降,则 FN=mg B错误; CD.在t2~t3时间内速度减小,即乘客的减速下降,处于超重,则 FN>mg C错误,D正确。 故选D。 6. 如图所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法正确的是( ) A. 轨道对轻环的支持力大小为mg B. 细线对M点的拉力大小为 C. 细线对轻环的作用力大小为 D. N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30° 【答案】D 【解析】 【详解】对圆环受力分析;因圆环两边绳子的拉力相等,可知两边绳子拉力与圆弧对圆环的支持力的夹角相等,设为θ,由几何关系可知, ∠OMA=∠MAO=θ, 则3θ=90°,θ=30°; 则轨道对轻环的支持力大小为 , 选项A错误; 细线对M点的拉力大小为T=mg,选项B错误; 细线对轻环的作用力大小为 , 选项C错误; 由几何关系可知,N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°,选项D正确. 7. 我们常用支架与底板垂直的两轮手推车搬运货物。如图甲所示,将质量为m的货物平放在手推车底板上,此时底板水平;缓慢压下把手直至底板与水平面间的夹角为60°。不计货物与支架及底板间的摩擦,重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A. 当底板与水平面间的夹角为时,底板对货物的支持力为 B. 当底板与水平面间的夹角为时,支架对货物的支持力为 C. 压下把手的过程中,底板对货物的支持力一直增大 D. 压下把手的过程中,支架对货物的支持力一直增大 【答案】D 【解析】 【详解】AB.当底板与水平面间的夹角为时,受力分析如图 由平衡条件可得 , 解得 , 即当底板与水平面间的夹角为时,底板对货物的支持力为,支架对货物的支持力为,故AB错误; CD.压下把手过程中,货物的受力情况如图 由图可知,底板对货物的支持力一直减小,支架对货物的支持力一直增大,故C错误,D正确。 故选D。 8. 某种海鸟可以像标枪一样一头扎入水中捕鱼,假设其在空中的俯冲看作自由落体运动,进入水中后可以看作匀减速直线运动,其图像如图所示,自由落体运动的时间为,整个过程的运动时间为,最大速度为,重力加速度g取,下列说法正确的是(  ) A. B. 整个过程中,鸟下落的高度为3m C. 至时间内,鸟的加速度大小为 D. 至时间内,鸟所受的阻力是重力的1.5倍 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据 可知 故A错误; B.根据图像与横轴围成的面积表示位移,可知整个过程中,鸟下落的高度为 故B正确; CD.至时间内,鸟的加速度大小为 根据牛顿第二定律可得 可得 故CD错误 故选B。 9. 如图甲所示,平行于倾角为固定斜面向上的拉力使小物块沿斜面向上运动,运动过程中加速与的关系如图乙。图线的斜率为,与轴交点坐标为,与轴交点为。由图可知( ) A. 小物块的质量对 B. 小物块的质量为 C. 摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为 D. 摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为 【答案】BD 【解析】 【详解】以物块为对象,根据牛顿第二定律可得 可得 结合图像可得 , 可知小物块的质量为 摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为 故选BD。 10. 如图所示,长为L的轻直棒一端可绕固定轴O在竖直面内转动,另一端固定一质量为m的小球,小球搁在光滑水平升降台上,升降平台以速度v匀速上升。下列说法正确的是(  ) A. 小球做匀速圆周运动 B. 棒的角速度逐渐增大 C. 当棒与竖直方向的夹角为α时,小球的速度为 D. 当棒与竖直方向的夹角为α时,棒的角速度为 【答案】CD 【解析】 【详解】棒与平台接触点(小球)的运动可视为竖直向上的匀速运动和沿平台向左的运动的合成。小球的实际运动即合运动方向是垂直于棒指向左上方的,如图所示, 设棒的角速度为,则合速度 沿竖直方向向上的速度分量等于v,即 所以 小球速度为 由此可知棒(小球)的角速度随棒与竖直方向的夹角的增大而减小,小球的速度随棒与竖直方向的夹角的增大而减小。故AB错误,CD正确。 故选CD。 11. 如图所示,物体A和B中间用一个轻杆相连,在倾角为θ的斜面上匀速下滑,杆与斜面平行。已知A物体光滑,质量为m,B物体与斜面间的动摩擦因数为μ,质量为2m,整个过程斜面始终静止不动。下列说法中正确的是( ) A. B物体与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ B. 轻杆对B物体的作用力沿斜面向上 C. 增加B物体的质量,A、B整体将沿斜面减速下滑 D. 增加A物体的质量,A、B整体将沿斜面加速下滑 【答案】CD 【解析】 【详解】A.对A、B整体分析,根据平衡条件有 解得 故A错误; B.规定沿斜面向下为正方向,设轻杆对B的作用力为T,单独对B分析,根据平衡条件有 解得 答案为正值,表示方向沿斜面向下,故B错误; C.若增加B物体的质量,设增量为,则 上式说明此时A、B整体所受合外力将沿斜面向上,则A、B整体将沿斜面减速下滑,故C正确; D.增加A物体的质量,设增量为,则 上式说明此时A、B整体所受合外力将沿斜面向下,则A、B整体将沿斜面加速下滑,故D正确 故选CD。 12. 如图甲所示,水平地面上有一质量为M的长木板,将一质量为m的小物块放在长木板上。给小物块施加一水平外力F,利用拉力传感器和加速度传感器(图中未标出)测得长木板和小物块加速度a随外力F的变化关系如图乙所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取,则(  ) A. 水平地面粗糙 B. 时小物块相对长木板发生滑动 C. 小物块与长木板的质量之比为 D. 小物块与长木板的质量之比为 【答案】AD 【解析】 【详解】A.由图可知,当外力时,整体才开始运动,所以木板受到水平地面的摩擦力,即水平地面粗糙,故A正确; B.由图可知,当外力时,整体开始运动,此时物块和木板加速度相同,相对静止;当时,物块和木板的加速开始不同,此时物块相对木板发生滑动,故B错误; CD.由图可知,当外力时,物块和木板一起运动,则根据牛顿第二定律 整理得 所以,斜率为 解得 当时,物块和木板发生相对滑动,对物块根据牛顿第二定律 整理得 此时斜率为 解得 所以 所以,小物块与长木板的质量之比为 故C错误,D正确。 故选AD。 二、实验题 13. 在“探究质量一定时,加速度与物体所受合力的关系”的实验中,实验装置如图甲所示,两滑轮间的轻绳始终与长木板平行,打点计时器所接的交流电的频率为。 (1)对该实验,下列必要且正确的操作有_________; A.取下砂桶,抬起长木板右端,使小车沿长木板做匀速运动 B.测量砂桶和砂的质量 C.实验时需要先释放小车,再接通电源 (2)若在实验中得到一条纸带如图乙所示, 0、1、2、3、4为五个相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有四个计时点未画出。根据纸带数据,可求出小车的加速度大小_________(结果保留两位有效数字); (3)该实验中,砂和砂桶的总质量m___________(选填“需要”或“不需要”)远小于小车的质量M; (4)以力传感器的示数F为横坐标,通过纸带计算出的加速度a为纵坐标,画出图像如图丙所示,则小车的质量_________(结果保留两位有效数字)。 【答案】 ①. A ②. 0.80 ③. 不需要 ④. 0.33 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1] A.此实验需要平衡小车所受摩擦力,平衡时需要取下砂桶,故A正确; B.由力传感器可以测出拉力的大小,不需要测量砂桶和砂的质量,故B错误; C.实验时需要先接通电源,再释放小车,故C错误。 故选A。 (2)[2]根据匀变速规律可得,小车加速度大小为 (3)[3]由于拉力可以通过力传感器直接测出,所以不需要满足砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M。 (4)[4]对小车,根据牛顿第二定律可得 结合图象斜率有 解得,小车质量为 14. 某实验小组要探究弹簧弹力的大小与伸长量之间的关系。用铁架台、毫米刻度尺以及若干个相同钩码组成如图甲所示的装置,一轻弹簧竖直悬挂在铁架台的水平横杆上,指针固定在弹簧下端,刻度尺竖直固定在弹簧一侧,刻度尺零刻度线与弹簧上端点对齐。重力加速度大小为。 (1)在弹簧下依次挂上钩码,得到悬挂钩码的质量m与弹簧伸长量x的关系如图乙所示,则弹簧的劲度系数________。 (2)若实验中刻度尺的零刻度略高于弹簧上端,则由实验数据得到的劲度系数值将________(选填“偏小”“偏大”或“不受影响”);若再多挂几个钩码,发现作出的图像向下弯曲,其原因是________。 (3)若将原弹簧截去一半再做实验,将实验得到的多组悬挂钩码质量m及对应的弹簧伸长量x在图乙坐标系中作图,则作出的图像斜率________(选填“大于”“小于”或“等于”)原弹簧图像的斜率。 【答案】(1)4.9 (2) ①. 不受影响 ②. 弹簧超出了弹性限度 (3)大于 【解析】 【小问1详解】 由图可知弹簧的劲度系数为 【小问2详解】 [1]根据可知,若实验中刻度尺的零刻度略高于弹簧上端,对弹簧伸长量的计算无影响,则由实验数据得到的弹簧的劲度系数将不受影响; [2]若再多挂几个钩码,发现作出的图像向下弯曲,向下弯曲的原因是弹簧超出了弹性限度。 【小问3详解】 若将原弹簧截去一半再做实验,将实验得到的多组悬挂钩码质量m及对应的弹簧伸长量x在图乙坐标系中作图,由于挂相同钩码,截去一半的弹簧形变量比原来的小,因此图像的斜率比原弹簧的斜率大。 三.计算题 15. 某人骑自行车以6m/s的速度匀速前进,某时刻在其前面4m处以10m/s速度同向运行的汽车,以2m/s2的加速度减速前进,以汽车开始关闭发动机时刻开始计,求: (1)汽车减速到6m/s需要经过多长时间? 汽车前进多少距离? (2)此时自行车落后汽车多少距离? 【答案】(1)2s;16m(2)8m 【解析】 【详解】(1)设汽车由v0=10m/s减速到v=6m/s需要经过时间t 由 代入数据解得:t=2s 2s内汽车位移x2 代入数据解得x2=16m (2)设此时两车相距△x,则自行车2s内的位移为: 代入数据解得x1=12m 则有: m 16. 如图所示,放在粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态。轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=53°,斜面倾角α=37°,物块A和B的质量分别为mA=6kg、mB=1.5kg,弹簧的劲度系数k=400N/m(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2),求: (1)弹簧的伸长量x; (2)物块A受到的摩擦力。 【答案】(1)0.05m;(2)11N,方向沿斜面向上 【解析】 【详解】(1)根据题意,对结点受力分析,设弹簧的弹力为T,绳子的拉力为F,由平衡条件有 由胡克定律可得 所以弹簧的伸长量为 (2)对物块A,由于 由此可知,物块A所受摩擦力方向沿斜面向上,根据平衡条件可得 解得 17. 如图所示,一弹簧一端固定在倾角为θ=37°的光滑固定斜面的底端,另一端拴住质量为m1=6 kg的物体P,Q为一质量为m2=10 kg的物体,弹簧的质量不计,劲度系数k=600 N/m,系统处于静止状态.现给物体Q施加一个方向沿斜面向上的力F,使它从静止开始沿斜面向上做匀加速运动,已知在前0.2 s时间内,F为变力,0.2 s以后F为恒力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2.求: (1)系统处于静止状态时,弹簧的压缩量x0; (2)物体Q从静止开始沿斜面向上做匀加速运动加速度大小a; (3)力F的最大值与最小值. 【答案】(1)0.16 m (2)m/s2 (3)N N 【解析】 【详解】(1)设开始时弹簧的压缩量为x0 对整体受力分析,平行斜面方向有: (m1+m2)gsin θ=kx0 解得: x0=0.16 m (2)前0.2 s时间内F为变力,之后为恒力,则0.2 s时刻两物体分离,此时P、Q之间的弹力为零且加速度大小相等,设此时弹簧的压缩量为x1 对物体P,由牛顿第二定律得: kx1-m1gsin θ=m1a 前0.2 s时间内两物体的位移: x0-x1=at2 联立解得: a=m/s2 (3)对两物体受力分析知,开始运动时拉力最小,分离时拉力最大: Fmin=(m1+m2)a=N 对Q应用牛顿第二定律得: Fmax-m2gsin θ=m2a 解得: Fmax=m2(gsin θ+a)=N. 18. 双层皮带输送机的出现极大地提升了物流输送效率,它可以将货物同时进行输送装卸。双层皮带输送机可简化为如图所示的两个传送速率相同的传送带,上层传送带长为4.02m,与水平方向夹角为37°,水平的下层传送带长为3.21m。货物放在材质相同的纸箱内,纸箱(可视为质点)与上、下两层传送带之间的动摩擦因数均为0.8,上、下两层传送带均以恒定速率0.4m/s逆时针运行。装卸工人乙将纸箱轻放在下层传送带最右端,装卸工人甲同时将纸箱以大于传送带的速度无碰撞地推上传送带,另一端的分拣员同时接到两个纸箱。已知:,,g取,求: (1)纸箱被传送到分拣员处经过的时间; (2)纸箱被装卸工人甲推入传送带时的速度大小。 【答案】(1);(2)1.2m/s 【解析】 【详解】在水平传送带上,纸箱受到的加速度 解得 加速度到与传送带速度相等的时间 加速到与传送带速度相等时的位移 速度相等后一起匀速运动的位移 匀速运动的时间 纸箱被传送到分拣员处经过的时间 (2)设装卸工人甲推纸箱的速度为,纸箱从推入传送带到与传送带速度相同所需时间,由于,纸箱做减速运动,加速度大小为 则减速到与传送带速度相等的时间 减速到与传送带速度相等时的位移 当速度相等后与传送带一起做匀速运动,匀速运动的位移 匀速运动的时间 根据 整理得 解得 故纸箱被推入传送带时的速度大小为1.2m/s。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省济宁市实验中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题
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