内容正文:
第九课 守护生命安全
目录
01 提高防护能力的重要性?
02 如何提高防护能力?
你能保护好自己的生命吗?
地震
火灾
溺水
交通事故
3
1
提高防护能力的重要性
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,如果我们掌握有效的应对方法,拥有科学的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。
小组讨论:(1)你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法?
(2)结合实例,说说在生活中如何提高我们的防护能力?
畅所欲言:面对这些不可预知的危险时,正确的做法是怎样的?选择一种危险加以说明。
踩踏
雷电
交通事故
火灾
泥石流
台风
发生火灾时
1.浸湿的衣物
2.贴近地面
3.捂住口鼻
4.不可乘坐电梯
......
发生地震时
1.不要惊慌
2.寻找小空间
3.身体蜷曲缩小
4.护住头部
......
发生交通事故时
1.冷静不惊慌
2.等待救援
3.切忌盲目跳车
4.报警122
......
2
怎样提高防护能力
①我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。
2
怎样提高防护能力
②我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时,我们要保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。
2
怎样提高防护能力
③学习防护和急救的知识与技能,掌握防护和急救的知识和技能,可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。
方法与技能
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
2
怎样提高防护能力
①提高危险预判能力。
②提高避险和逃生能力。
③学习防护和急救的知识与技能。
随堂练习
1.提高避险和逃生能力是守护生命安全的重要一步。遇到下列情况时,做法恰当的是( )
①在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流
②去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置
③当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火灾现场
④遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
随堂练习
2.每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生“安全教育日”。在这一天,青岛市从市区到乡镇的中小学校、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火防震演习等。开展这些活动有利于( )
①增强青少年的安全防范意识
②提高未成年人的自我保护能力
③提高学生热爱集体的意识
④让学生掌握必要的自我保护的方法
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
随堂练习
3.发生火灾时,下列做法不正确的是( )
①炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
②室内着火时,立即打开所有门窗通风
③发现煤气泄漏时,立即打开排气扇
④家用电器着火时,立即用水扑灭
⑤火灾中烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③④
D
随堂练习
4. 一个孩子问母亲:“如果家中着了火,我该抢救什么呢?”母亲微笑着回答:“最重要的是你要能把自己的生命抢救出来,其他的一切都是不重要的。”这个故事告诉我们( )
A.除了生命,其他的一切都不重要
B.家庭保护维护着我们的身体健康和生命安全责任
C.在发生危险时,应首先保护自己的生命安全
D.在烈火中抢救其他的物品都是不必要的行为
C
随堂练习
5.有些地方每到夏季就多发暴雨天气。当你在放学回家的路上突遇暴雨时,下列做法正确的是( )
①观察四周有关警示的标志,防止跌入窖井、地坑、沟渠中
②远离电线、电器等设施、以防漏电招致死亡
③山区暴雨来临时,不再坡边多停留,危险山体要注意突发泥石流
④暴雨引发泥石流时,应马上朝泥石流下方跑
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
实践性作业:
与同学合作出一期以“珍爱生命• 预防火灾”为主题的黑板报,要求在其中一个板块列出预防校园火灾的一些具体办法。
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