江苏省徐州市沛县2023-2024学年四年级上学期期末写字与课外阅读试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-10-24
| 2份
| 3页
| 412人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 沛县
文件格式 ZIP
文件大小 104 KB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2024-10-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48168903.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第一学期质量调研 四年级写字与课外阅读试题(2024.1) 同学们,育才小学要招募“讲故事比赛”主持人啦,今天李小沛邀请你来一起参加“古希腊神话故事”赛场的比赛,要当好这个主持人需要过以下两关,加油! 第一关:书写关(10分) 一、判断对错(3分) 1.写字可以联系生活,心中有了字形,做到胸有成竹、意在笔先就可以了。……… …………………………………………………………………………( ) 2.通过描红我们发现所有竖点的写法没有什么不同。……………………( ) 3.书写速度均匀也可以帮助提高书写速度的。……………………………( ) 二、书写展示(7分) 1.请用楷书将下列的内容正确抄写下来; 2.有一定抄写速度,字的中心要在横线内,字距要差不多。一个个动人的故事,让我们的童年充满色彩,我们在欢笑与思索中成长,那接下来就让我们“趣”读故事,“趣”说故事,去感受故事的魅力吧! 第二关:知识关(20分) 一、古希腊神话知多少(6分) 1.宙斯为希腊神话最高的主神,主宰一切天象,尤其是哪一种天象,正确的选项是( ) A.风 B.雨 C.闪电 D.乌云 2.女神雅典娜为了惩罚阿拉克涅的虚荣心,把她变成了一种动物,正确的一项是( ) A.百灵鸟 B.蜘蛛 C.蚂蚁 D.老鼠 3.克瑞乌萨给伊翁的3 件信物有麻布、标记,另外一件是( ) A.金项链 B.银手镯 C.夜明服 D.橄榄叶花环 4.在著名的古希腊神话《阿耳戈船英雄的传说》中,带领阿耳戈船的英雄们远征并获得了金羊毛的是( ) A.埃宋 B.伊阿宋 C.阿瑞斯 D.珀利阿斯 5.李小沛同学制作了一张神话英雄名片,这张名片指的是( ) 神话英雄名片 名字含义:先见之明 英雄成就:为人民取得火种 神话体系:古希腊神话 A.赫拉克勒斯 B.阿波罗 C.普罗米修斯 D.宙斯 6.有一位同学设计了宣传标语,不适合本次活动的是( ) A.听神话故事,品英雄形象 B.读红色经典,传爱国情怀 C.走进神话,走进神奇的想象 D.永久的魅力,腾飞的幻想 二、神话人物连连看(4分) 太阳神 波塞冬 火神 阿波罗 大力神 赫菲斯托斯 海神 赫拉克勒斯 二、走进古希腊神话(10分) 普罗米修斯(选段) 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 1.你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗? 请写一写你的理解。(2分) 2.普罗米修斯和中国古代神话中的哪些人物相似,请你试着写一写。(5分) 人物 相似之处 普罗米修斯 3.在古希腊神话故事中,大家都佩服普罗米修斯是个大英雄,除了他以外你还佩服谁?请先把他的名字写出来,并结合故事中的相关情节说说为什么佩服他。(3分) 在古希腊神话故事中我还佩服 ,因为 。 同学们,如果你能在规定的时间内正确答完以上题目就闯关成功啦! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 参考答案 第一关:书写关 一、判断对错 1. √ 2. × 3. √ 二、书写展示 一个个动人的故事,让我们的童年充满色彩,我们在欢笑与思索中成长,那接下来就让我们“趣”读故事,“趣”说故事,去感受故事的魅力吧! 第二关:知识关 一、古希腊神话知多少 1. C 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 二、神话人物连连看 太阳神—阿波罗 火神—赫菲斯托斯 大力神—赫拉克勒斯 海神—波塞冬 三、走进古希腊神话 1. 因为普罗米修斯为人类造福,勇敢地从天上取走火种,这种行为是正义且伟大的。 2. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

江苏省徐州市沛县2023-2024学年四年级上学期期末写字与课外阅读试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。