精品解析：宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题

平罗中学2024-2025学年度第一学期第一次月考试卷高二历史 一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 自武王伐纣代商而兴之后，周人将天命与君主的道德牵系在一起。《尚书》中塑造了两个截然相反的君主形象，即文王的圣王形象和纣王的暴君形象。《周书》中也有成王祭祀上帝，行籍田之礼，亲率百官、农夫播种百谷，共同劳作的记载。周人这些做法旨在（ ） A. 确立君主集权 B. 强化祭祀活动 C. 构建政治认同 D. 体现家国一体 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：周朝（中国）。根据材料和所学可知，周人通过将天命与君主的道德相联系，并通过塑造圣王与暴君的对比形象，以及君主亲自参与农业生产等活动，来强化民众对君主和政权的政治认同。这些做法都是为了构建一个以君主为核心的政治共同体，使民众在情感和价值取向上与君主保持一致，C项正确；材料主要焦点并不在于如何确立或加强君主的集权，而更多地在描述君主如何通过道德示范和与民众的互动来建立自己的合法性，排除A项；虽然材料中提到了成王祭祀上帝和行籍田之礼，但这只是他用来加强与民众联系、展示自己亲民形象的一种方式，而非单纯为了强化祭祀活动本身，排除B项；材料中的描述并未体现家国一体，家国一体更多强调的是家庭与国家之间的紧密联系和相互依赖，排除D项。故选C项。 2. “周天子设有三朝，外朝一，内朝二……小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉。一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君。”对此解读正确的是 A. 周天子以内外朝制度加强专权 B. 国人参与西周的日常事务管理 C. 体现“敬天崇祖”的统治思想 D. 西周政体保留有原始民主传统 【答案】D 【解析】 【详解】材料“小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉。一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立”体现了国人可以对国家大事进行问询，说明西周政体保留有原始民主传统，故D项正确；内外朝制度是汉武帝时期设立的，而且西周还没有建立专制制度，排除A项；国人能问询政治，不是直接参与日常事务的管理，排除B项；材料体现的是国人对西周政治的影响，排除C项。故选D项。 3. 有学者认为秦二世诛杀大臣及诸公子，致使宗室振恐，秦帝国中央孤立无援，由此为秦帝国逻辑上的灭亡，汉代“禄去公室，权在外家”才以至于王莽成功篡汉。该学者意在强调（ ） A. 宗法血缘阻碍社会转型 B. 官僚政治不利于政权稳定 C. 集权政治的历史局限性 D. 法家逻辑无法应用于治国 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。材料中明确提到秦二世诛杀大臣及诸公子导致宗室振恐，秦帝国中央孤立无援，这为秦帝国的灭亡埋下了伏笔。同时，汉代“禄去公室，权在外家”也体现了皇权专制下，一旦皇权旁落或内部出现分裂，整个政权就可能陷入动荡甚至灭亡。这恰恰说明了集权政治在缺乏有效制衡和监督的情况下，其历史局限性是显而易见的，C项正确；宗法血缘制度在中国古代社会中确实占据重要地位，但材料中并未体现宗法血缘如何阻碍社会转型，排除A项；材料中提到的“汉代‘禄去公室，权在外家’”实际上是指汉朝时期，皇权与外戚之间的权力斗争，而非官僚政治本身不利于政权稳定，排除B项；法家逻辑在中国古代治国中确实有着重要地位，但材料中并未提及法家逻辑无法应用于治国，排除D项。故选C项。 4. 自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这充分体现了（ ） A. 中央集权日趋加强 B. 行政效率逐渐提高 C. 地方割据势力消除 D. 君主专制日趋增强 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉至明清（中国）。结合所学可知，中国古代行政区划层级的不断增加，本质上反映了中央与地方的权力博弈，中国从秦朝开始就是一个中央集权制国家，随着管理疆域的不断扩大，郡县两级管理体制越来越不能满足对广阔疆域的管理需要，管理层级也不断增多，中央对地方的管理不断细化，中国历代多次出现的地方割据现象也使中央丝毫不敢放松对地方的控制，这也在很大程度上推动了中央对地方控制的不断加强，A项正确；材料强调中央对地方的管理，未涉及行政效率，排除B项；地方割据势力消除说法夸张，排除C项；材料体现的是中央对地方的控制，未涉及君主专制，排除D项。故选A项。 5. 汉武帝时期实行中外朝制度，不定期运用宗亲外戚或亲信参与中枢政要，“以内制外”开始成为封建政府中央官制改革的常用手段。下列制度符合这一特点的是（ ） A. 西周时期的分封制 B. 秦朝的三公九卿制 C. 魏晋时期门阀制度 D. 明朝设置内阁制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。明朝实行的内阁制度不是法定的行政机构，而是皇帝的顾问和内侍机构.没有决策权，以内制外，反映了明朝君主专制加强，D项正确；西周分封制是地方管理制度，没有体现以内治外的特点，排除A项；秦朝的三公九卿制是中枢制度，没有体现以内治外的特点，排除B项；魏晋时期门阀制度是士族专权，没有体现以内治外的特点，排除C项。故选D项。 6. 唐朝沿用隋制，国家每一政令的下达，都经由中书出令、门下审议、尚书执行的程序。后来“中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂”。这说明政事堂的设立 A. 缓解了皇权与相权的矛盾 B. 扩大了三省长官的权力 C. 有助于提高中央行政效率 D. 旨在终结三省六部制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料所说，政事堂的由来是因为要克服“中书门下两省，或论难往来，各逞意气”的弊端，唐太宗“令三省长官合署办公”，可知政事堂的设立有助于提高中央行政效率，C项正确；材料中设立政事堂无关皇权与相权的矛盾，A项错误；政事堂的设立并没有扩大三省长官的权力，B项错误；设立政事堂为的是解决三省议政程序中存在的弊端，不是要终结三省六部制，D项错误。 7. 下面是宋代宰相任期时间表（任期一律以实足年数计算）。这一状况（ ） 任期时间 20年以上 15年以上 10年以上 5年以上 1年以上 不及1年 合计 北宋人数 0人 0人 6人 19人 37人 10人 72人 南宋人数 1人 2人 0人 5人 38人 17人 63人 合计 1人 2人 6人 24人 75人 27人 135人 A. 有效预防了内部动乱 B. 实践了崇文抑武的策略 C. 折射出君主专制加强 D. 体现了权力运行的调整 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题，时空是宋朝时期。根据材料“宋代宰相任期时间表（任期一律以实足年数计算）”可知，宋代宰相的任期相对较短，多集中在一年至五年左右，这有助于防止宰相长期执政从而威胁皇权，君主通过适时地调整宰相人选，从而进一步把控朝政，加强君主专制，C项正确；这一状况旨在防止相权对统治者的不利影响，“有效预防内部动乱”的说法不准确，排除A项；材料未涉及崇文抑武政策的相关信息，与题意无关，排除B项；材料未体现中央权力结构调整的相关信息，不符合题意，排除D项。故选C项。 8. 《宋神宗实录》初编于哲宗元祐年间，书中大量采用了司马光《日记》；绍圣年间哲宗亲政，又以王安石《日录》为依据重新编修；南宋高宗绍兴初年，又因所谓神宗末年的“宜仁谤史”涉及孟太后及高宗继位正当性的书写问题，再次重修。这种现象表明（ ） A. 实录作为信史记述非常审慎 B. 历史叙述随研究深入更完善 C. 历史记述受政治因素的影响 D. 原始史料能准确地再现历史 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：宋代中国。结合所学知识分析题干信息，宋哲宗即位之初，由祖母太皇太后高氏临朝听政。高氏起用司马光等，废除王安石变法的举措，恢复旧法，《宋神宗实录》采用了司马光《日记》，否定王安石变法。哲宗亲政后，复用王安石的变法措施，《宋神宗实录》又以王安石《日录》为依据重新编修，肯定王安石变法。南宋高宗又对《宋神宗实录》再次重修，否定王安石变法。宋朝时期不同皇帝多次修撰《宋神宗实录》，并对新法等态度不一，反映历史记述受政治因素的影响，C项正确；材料反映不同皇帝根据自己的利益需求修改实录，不能体现更加审慎和完善，排除A项、B项；材料并未比较哪种记述更符合历史，实际上不同记述各有其价值，需要甄别比较，排除D项。故选C项。 9. 明清时期，中央对于督抚的安排有两个方面：第一，地方重大事务的处理，最后的决定权不在督抚，而在朝廷和皇帝；第二，督抚作为地方最高长官，并无佐贰官，具体政务由布按二司按照制度处理，督抚并不插手。这表明（ ） A. 郡县决策方式出现异化 B. 地方部门实现权力制衡 C. 君主集权统治达到顶峰 D. 督抚权力受到制度制约 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是明清时期。根据材料“第一，地方重大事务的处理，最后的决定权不在督抚，而在朝廷和皇帝；第二，督抚作为地方最高长官，并无佐贰官，具体政务由布按二司按照制度处理，督抚并不插手。”及所学可知，明清时期，督抚逐渐演变为中央派驻地方的最高军政长官，其职责是维护地方政权的稳定，在重大事务的处理过程中仍然受制于朝廷及地方行政制度的制约，D项正确；材料未涉及明清时期郡县决策方式发生变化的信息，排除A项；“地方部门实现权力制衡”表述错误，并且与题干“督抚作为地方最高长官”相矛盾，排除B项；清代军机处的设置，标志着君主专制制度达到顶峰，排除C项。故选D项。 10. 有学者指出，古代某国“君主们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”该国家可能是（ ） A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马共和国 D. 罗马帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制”“所有人都有入选的机会”可知，史料反映了寡头制的典型代表斯巴达的政治制度中含有一定的民主因素，B项正确；雅典属于民主政治，排除A项；罗马共和国和罗马帝国没有长老院，排除C、D项。故选B项。 11. 公元前44年，罗马传闻凯撒想接受国王的称号，60名元老院议员串通起来，密谋暗杀凯撒。在那个以“3月15日”著称的日子，当凯撒走进元老院时，阴谋者们一起刺杀了他，这位“国父”当场毙命。“凯撒之死”反映的实质是（ ） A. 平民与贵族之争 B. 罗马与外族之争 C. 民主与专制之争 D. 共和与帝制之争 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“自从500年前罗马结束君主制以来，罗马人就一直蔑视被一个国王统治的观念。于是，60名元老院议员串通起来，密谋暗杀凯撒”可知，罗马人观念中已经接受不了君主制，且当听闻凯撒要当国王后串通起来刺杀了他，这一事件反映出来的实质是共和与帝制之争，D项正确；元老院的议员并不是平民，排除A项；材料反映的是罗马国内的争斗，并没有外族，排除B项；罗马共和国之下也不是民主制度，而是贵族寡头政治，排除C项；故选D项。 12. 1215年，英国《大宪章》规定：“任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法裁判，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放。”这一规定体现了（ ） A. 议会至上的治国理念 B. 权力分割的立宪思想 C. 控制权力的法治精神 D. 自由平等的启蒙思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，英国《大宪章》的一些规定对限制权力具有重要意义，体现了控制权力的法治精神，C项正确；《权利法案》体现了议会至上的治国理念，不符合材料，排除A项；材料未涉及权力分割，排除B项；材料体现了控制权力的法治精神，未体现自由平等的启蒙思想，排除D项。故选C项。 13. 中世纪时期,西欧的封君封臣制度有着规范的仪式要求,封臣必须向自己的封君行臣服礼,褪下自己所有的武器装备,脱帽下跪,然后将自己的手放到封君的手中,以示臣服。但如果得不到封君的善待,封臣可自行离开。这体现出西欧的封君封臣制度（ ） A. 具有契约关系的特征 B. 以血缘关系为纽带 C. 使封建国家主权分散 D. 封君具有绝对权力 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“封臣必须向自己的封君行臣服礼，褪下自己所有的武器装备，脱帽下跪，然后将自己的手放到封君的手中，以示臣服”，可知封君封臣制度的确立需要经过严格的仪式，通过仪式使封君封臣达成一种契约关系，且双方的权利和义务相互捆绑在一起，A项正确；封君封臣制度不涉及血缘关系，且该制度是以土地为纽带，排除B项；材料未涉及封建国家主权问题，排除C项；封君的权力并不是绝对的，排除D项。故选A项。 14. 在英国，18、19世纪的议会至上原则，随着行政权力的增强实际上已被抛弃了。20世纪以来，已经不是议会至上，而是内阁至上，是内阁控制议会，而不是议会控制内阁。因为议会的大多数动议由内阁提出，对于这些内阁的动议和提案，作为群体的议会，只能表示“是”或“否”。这一局面反映了英国（ ） A. 君主立宪制仍待完善 B. 权力制衡遭到破坏 C. 宪政体系下权力重构 D. 政党政治受到阻碍 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：18、19世纪和20世纪以来（英国）。据材料“20世纪以来，已经不是议会至上，而是内阁至上，是内阁控制议会，而不是议会控制内阁”可知，英国议会和内阁之间的权力关系发生了变化，内阁的权力得到了增强，而议会的权力相对减弱，这反映了英国宪政体系下权力的重构，C项正确；材料中英国政治权力的重构是君主立宪制不断发展完善的表现，排除A项；材料反映的是内阁和议会之间权力制衡关系的变化，不能说明权力制衡遭到破坏，排除B项；材料中英国的权力重构是政党政治发展的结果，排除D项。故选C项。 15. 1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了（ ） A. 巴黎公社的政治影响 B. 主权在民观念的淡化 C. 代议制度的曲折发展 D. 三权分立体制的确立 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】君主派议员占优势的议会通过对政府的不信任案，主张共和政体的梯也尔被迫辞职。这反映了此时保王党势力强大，法兰西第三共和国的代议制度曲折发展，故C正确；这体现不出巴黎公社的政治影响，故A错误；材料不是强调主权在民观念的淡化，故B错误；材料只涉及总统和议会的关系，故D错误。 16. 近代西方资本主义国家确立了不尽相同的政体。下列文献与政体对应正确的是（ ） A. 英国《权利法案》——联邦共和制 B. 美国1787年宪法——君主立宪制 C. 德意志帝国宪法——民主共和制 D. 法兰西第三共和国宪法——民主共和制 【答案】D 【解析】 【详解】1875年法兰西第三共和国宪法确立了民主共和制，故D项正确；1689年英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，故A项错误；美国1787年宪法确立了民主共和制，故B项错误；1871年德意志帝国宪法确立了君主立宪制，故C项错误。 17. 清末，资政院议员绝大多数具有科举功名经历。到民国初年，国会议员则更多的是工业资本家、金融业资本家、绅商、教育新闻业者、小业主等，其中最活跃的参与分子主要是新兴的市民群体代表。这一变化（ ） A. 动摇了北洋军阀政府的反动统治 B. 说明政治参与主体的扩大 C. 反映出辛亥革命获得了广泛支持 D. 改变了近代中国经济结构 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清末到民国初年（中国）。材料强调相对于清末，民国初年的国会议员结构，涉及了工业资本家等多个群体，体现出政治参与主体的扩大，B项正确；材料所述变化并未动摇北洋军阀政府的反动统治，排除A项；材料中主要是涉及资产阶级等社会中层，广大下层人民并没有参与，因此得不出C项结论，排除C项；“经济结构”的说法从材料无法得知，排除D项。故选B项。 18. 《中华民国临时约法》第十六条规定“中华民国之立法权以参议院行之。”；第三十三条规定“临时大总统得制定官制官规，但须提交参议院议决。”。上述条文 A. 保证了人民享有民主权利 B. 充分体现了民主自由原则 C. 体现了民主进程的曲折性 D. 意在防止权力的过度集中 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】材料“中华民国之立法权以参议院行之”临时大总统得制定官制官规，但须提交参议院议决”体现的是《中华民国临时约法》注重议会对总统权力的制约，主要是为了防止权力过度集中，D项正确；《中华民国临时约法》维护的是资产阶级利益，保障人民享有民主权利的说法与其代表的阶级利益矛盾，排除A项；材料未涉及民主自由原则，排除B项；材料与民主进程的曲折性无关，排除C项。故选D项。 【点睛】 19. 民国初年，“政党之名，如春草怒生，为数几至近百”“党会既多，人人无不挂名一党籍”。1913年2月，国会选举结果揭晓，国民党大获全胜。随后袁世凯开始极力遏制政党力量，3月宋教仁被刺身亡、11月国会被迫停止议事，1914年1月部分留京议员被袁世凯遣回原籍。这说明民国初年（ ） A. 政党政治成为时代主流 B. 民主共和道路十分艰难 C. 资产阶级内部矛盾尖锐 D. 军阀割据破坏民主政治 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初年1913-1914（中国）。据题干“政党之名，如春草怒生，为数几至近百”可知民国初年政党政治发展，党派众多，但后来袁世凯开始极力遏制政党力量，大权独揽的袁世凯很快走上复辟帝制之路，使得民主共和道路走的曲折且艰难，B项正确；政党政治成为时代主流只能反应材料前半段意思，材料后半段意思讲袁世凯遏制政党政治力量，表述不全面，排除A项；材料未涉及到资产阶级内部产生的矛盾尖锐，排除C项；材料描述的是政党政治发展而非军阀割据混战局面，与材料表述意思不符，排除D项。故选B项。 20. 如图选自江西省农民协会在1927年出版《农民画报》。这幅漫画意在（ ） 注：图中右上方文字内容为“我们辛‘苦’，他们（地主、贪官污吏、土豪劣绅）却吃得快‘活’，不把他们除掉，我们何以安生”。 A. 宣传新的土地革命纲领 B. 号召关注农民生活疾苦 C. 激发农民的反封建意识 D. 扩大人民民主统一战线 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1927年（中国）。根据材料可知，1927年江西农民协会的漫画，漫画内容是“我们辛‘苦’，他们（地主、贪官污吏、土豪劣绅）却吃得快‘活’，不把他们除掉，我们何以安生”，反映了地主对农民的剥削压迫，这有利于激发农民的反封建意识，C项正确；此时1927年，1927年八七会议上确立了开展土地革命的决定，但无法判断该画具体时间，不能确定其宣传新的土地革命纲领，排除A项；漫画主要反映地主阶级的剥削农民，号召除掉地主，并不仅仅是关心农民疾苦，排除B项；人民民主统一战线是解放战争时期建立的，排除D项。故选C项。 21. 1938年8月，中共冀豫晋省委改称晋冀豫区委，之后这一改制便在抗日根据地普遍开展起来。这一变动（ ） A. 配合了正面战场的作战部署 B. 适应了游击战的需要 C. 意在维护抗日民族统一战线 D. 有利于提高行政效率 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是：1938年（中国）。据材料并结合所学可知，1937年10月，八路军在太行山一带开辟冀豫晋抗日根据地，成立冀豫晋省委。中共根据地在山西的迅速发展，既是中共领导的八路军英勇抗敌赢得人民的信任与拥戴使然，又与中共及时把握混乱时机深入农村把农民普遍动员起来有关。但是，中共和八路军抗战力量的迅速发展，在客观上又给国民党尤其是阎锡山势力造成了不小的刺激。该建制引发山西地方实力派（如阎锡山）的不满，存在破坏统一战线的风险。1938年8月，中共冀豫晋省委改称晋冀豫区委，通过调整组织名称（“省”改为“区”），降低国民党对中共省委建制的敏感性，避免摩擦。故这一改制旨在维护抗日民族统一战线，减少与国民党地方势力的摩擦，为抗日根据地发展创造条件，C项正确；中共党组织的这一变动主要是为了更好地开展敌后抗战，与正面战场的作战部署没有直接关联，排除A项；这一变动主要是服务于维护抗日民族统一战线，与游击战关系不大，排除B项；晋冀豫区委主要是党的组织，并非行政机构，其名称的改变与提高行政效率无关，排除D项。故选C项。 22. 1941年11月，陕甘宁边区召开第二届参议会，最后选出“连同政府正副主席在内的18名政府委员中，共产党员6人，其余12人都是民主人士”。这说明，中共（ ） A. 尝试创建人民革命政权 B. 积极贯彻“三三制”原则 C. 顺应解放战争形势需要 D. 确立多党合作的基本格局 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年（中国）。据材料可知，抗战时期，中国共产党为团结一切可以团结的力量实现抗战的胜利，在边区政府的政权组织结构上，积极贯彻“三三制”原则，B项正确；尝试创建人民革命政权是在江西瑞金建立的中华苏维埃共和国，排除A项；材料描述的是抗日战争时期，而非解放战争，排除C项；多党合作的基本格局是在建国之后，排除D项。故选B项。 23. 新民主主义革命时期，中国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区建立的不同形式的人民政权，为新中国的政权建设奠定了坚实的基础。各时期依次建立的人民政权是（ ） A. 苏维埃政权一边区政府一行政区 B. 边区政府一苏维埃政权一行政区 C. 苏维埃政权一行政区一边区政府 D. 行政区—苏维埃政权一边区政府 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新民主主义革命时期（中国）。根据材料和所学知识可知，1930年夏，全国建立起大小十几块农村革命根据地，分布在十多个省。在各个革命根据地，各级苏维埃政权也陆续建立起来。1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。大会制定了宪法大纲，通过了土地法、劳动法等法令，宣布中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立。抗日战争爆发后，中国共产党领导的抗日根据地逐步扩大。抗日根据地初期称为“边区”，后期称“解放区”。初期的根据地有陕甘宁、晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥等边区，抗战胜利时发展为19个解放区。为适应抗日民族统一战线的需要，设立边区政府，作为民国地方政府。设置各级参议会，推行抗日民主制度，边区政府委员由边区参议会选举产生。解放战争期间，中国共产党在政权建设上采取在解放区设置行政区的办法，巩固新兴的人民政权。先后建立东北、华北、中南、西北行政区。行政区设军政委员会或人民政府，作为最高一级的地方政府机关，各自管辖若干省级及以下行政单位，为新中国的政权建设打下了坚实基础。因此，各时期依次建立的人民政权是苏维埃政权一边区政府一行政区，A项正确；各时期依次建立的人民政权是苏维埃政权一边区政府一行政区，BCD项不符合史实，排除BCD项。故选A项。 24. 1984年10月，中共十二届三中全会指出，“商品经济的充分发展，是社会经济发展的不可逾越的阶段，是实现我国经济现代化的必要条件”，同时，“商品经济的广泛发展也会产生某种盲目性”，因此，要对其进行“计划的指导、调节和行政的管理”。其意在（ ） A. 彻底摆脱计划经济体制束缚 B. 指明构建市场经济体制的必要性 C. 探索新时期经济发展的道路 D. 强调城市经济体制改革的紧迫性 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是1984年（中国）。据材料“商品经济的广泛发展也会产生某种盲目性……计划的指导、调节和行政的管理”，可知中共十二届三中全会上，对商品经济发展的作用进行了分析，同时指出商品经济发展有一定的缺陷，需要政府的计划指导，体现了我国新时期经济发展道路的探索，C项正确；“彻底摆脱”，表述绝对，排除A项；1992年才提出社会主义市场经济的概念，与材料时间不符，排除B项；材料体现的是对经济发展道路的探索，无法判定城市经济体制改革的紧迫性，排除D项。故选C项。 25. 北魏在均田制的实施过程中，荫附户问题突出。孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议，“应效法古制，五家设一邻长，五邻设一里长，五里设一党长……三年无过失者则升一等”。多数农民拥护新制度，“于是海内安之”。据此推断，三长制的推行 A. 推动了鲜卑族封建化的进程 B. 得到北魏各阶层的广泛支持 C. 加速了北方的民族交融趋势 D. 有利于农民摆脱豪强的控制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，为配合均田制改革，李冲首倡实行三长制等新的地方管理制度，使得农民得以趁机摆脱豪强控制，因此他们多数拥护新制度，“于是海内安之”，D项正确；AC两项都是北魏改革的客观影响，但都与农民拥护新制度关系不大，排除AC项；材料中只是强调农民支持新制度，至于其他政治力量的态度如何材料并未反映，实际上很多顽固守旧势力是反对新制度的，排除B项。故选D项。 26. 针对北宋中期出现的财政危机,王安石认为:“国用不足,因未得善理财之人故也。善理财者，民不益赋而国用饶。”这一主张旨在（ ） A. 为封建政府拓宽财源 B. 废除重农抑商政策 C. 遏制地主势力的膨胀 D. 切实解决农民困境 【答案】A 【解析】 【详解】材料“民不益赋而国用饶”的意思是不增加民众的赋税,同时还能保证政府财政的富足，由此可知，王安石强调的是为封建政府拓宽财源，即“开源”,A项正确；宋代仍然实行重农抑商政策，并没有废除这一政策，排除B项；材料反映的是王安石变法的指导思想中的“开源”思想，没有涉及遏制地主势力的膨胀，也不能体现切实解决农民困境，排除CD两项。故选A项。 27. 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”造成这种局面的原因主要是 A. 民族资产阶级力量壮大 B. 改革缺乏必要社会基础 C. 帝国主义掀起瓜分狂潮 D. 维新人士缺乏政治经验 【答案】D 【解析】 【详解】戊戌变法时期，在短时间内发布大量诏令，涉及政治、经济、文化教育等各领域，但并未考虑到这些诏令能否实施，带有较为明显的急功近利色彩，说明维新人士缺乏政治经验，D正确；A不符合史实，排除；题干中涉及的是戊戌变法中改革政令实行过程中的问题，并未提及变法的社会基础，而且民众是否支持变法和实施者急切发布命令之间没有因果联系，排除B；帝国主义掀起瓜分狂潮并不能导致维新变法短时间内发布大量政令这一现象，排除C。 28. 汉朝采取一种由下而上推荐人才的制度，自东汉后期其选举标准往往取决于地方上少数人的品评。如许劭、郭太都擅长品评人物，“天下言拔士者，咸称许、郭”。这一历史现象较适用于研究 A. 察举制选举标准的完善 B. 世家大族的没落 C. 九品中正制产生的渊源 D. 中央集权的加强 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，九品中正制用各州郡有声望的人任“中正”官，负责在本地区品评人物，选拔官吏，因此根据材料“许劭、郭太都擅长品评人物”可知适用于研究九品中正制产生的渊源，C项正确；察举制并不完善，存在较大缺陷，在后期十分明显，排除A项；材料与世家大族的没落无关，排除B项；选官权力掌握在地方手里不利于中央集权的加强，排除D项。故选C项。 29. 察举制、九品中正制大体可归荐举之列。从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面。其中的原因是它们（ ） A. 都对荐举者缺乏有效的约束 B. 都将选官范围定为世家子弟 C. 都把才德作为选官标准 D. 都始终把门第作为选官标准 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。察举制和九品中正制都是通过荐举来选拔官员的制度，但它们都走向了初衷的反面，很大一个原因是由于对荐举者缺乏有效的约束。这导致了荐举者可以利用制度进行裙带关系、选拔权贵子弟等，导致选官变得不公正，影响了制度的科学性和合理性，A项正确；察举制并未将选官范围定为世家子弟，排除B项；九品中正制后期，选官只看门第，排除C项；察举制的标准并非门第，排除D项。故选A项。 30. 唐朝官员大考的主要考核标准包括“四善”和“二十七最”。“四善”对应的就是官员德行操守、清正作风、公平公正和勤政爱民这四样品质。“二十七最”则包括近侍之最、判事之最、将帅之最等等总共二十七个方面，对文武官员的工作能力都做出了详细的考绩规定。由此可知，唐朝（ ） A. 忽视低级官员的管理 B. 强化了以德治国理念 C. 重视官员的综合素养 D. 完善了地方考核系统 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料可知，唐朝对官员的考核不仅体现在政绩方面，而且还提出了品德要求，这说明唐朝重视官员的综合素养，C项正确；材料没有涉及低级官员的信息，无法得出相关结论，排除A项；材料内容主要体现了唐朝的考核官员的制度，不涉及治国理念，排除B项；“完善了”说法错误，并且材料内容主要体现了唐朝官员的考核制，排除D项。故选C项。 31. 隋唐时期，御史与谏官相辅相成的监察制度体系臻于完备。宋以后，谏官制度逐渐衰微，明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。可见古代监察体系的演变（ ） A. 保障了监察权力机构的高效运作 B. 缓和了官员内部的矛盾 C. 适应了古代专制权力强化的趋势 D. 提高了中央的行政效率 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐至明清时期（中国）。据本题材料“宋以后，谏官制度逐渐衰微，明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系”，并结合所学可知，宋代到明清君主专制制度不断加强，题干中的监察体系的演变正是受这一趋势的影响而形成的，说明古代监察体系的演变适应了专制权力强化的趋势，C项正确；监察体系逐渐向单一发展，无法为监察权力机构的高效运作提供保障，排除A项；材料反映的是古代监察体系的演变适应了专制权力强化的趋势，与官员内部矛盾无关，排除B项；监察体系逐渐向单一发展，不能用以说明中央的行政效率得以提高，排除D项。故选C项。 32. 从1427年起，明朝在会试中实行南北卷。会试录取100人，其中南方60人，北方40人。后来，南北卷演变为南北中卷，录取比例也逐渐稳定，南卷、北卷和中卷的录取人数分别占会试录取总人数的55%、35%和10%。这一做法（ ） A. 有利于经济重心的南移 B. 形成了尚学的良好风气 C. 相对平衡人才来源区域 D. 促进了社会阶级流动 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据选项用词可知，这是影响题。时空范围为明代（中国）。明代科举实行分地区录取的措施，主要是由于当时地区经济文化水平发展不平衡，这一做法有利于科举人才来源的相对平衡，C项正确；南宋时我国经济重心已经完成了南移，排除A项；材料未提及社会风气情形，排除B项；社会阶层流动指的是社会上下层之间的流动，分卷制度指的是不同地区之间科考指标的分配，两者并非同一内容，因此分卷制度是为了平衡人才来源区域，而非促进社会阶层流动，排除D项。故选C项。 33. 19世纪初，对英国官吏制度的批评之声已零星出现,但政府并无改变由王公贵族“恩赐”官职做法的打算,直到1855年，《关于建立常任文官制度的报告》才被政府接受,议会根据其改革建议通过了一系列的相关法令。由此可推知,英国文官制度的建立主要得益于 A. 工业资产阶级的壮大 B. 责任内阁制的形成 C. 君主权力被逐渐架空 D. 人民主权论的传播 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，英国文官制度建立的主要原因工业革命发展，工业资产阶级要求参与政权管理，因此根据材料“议会根据其改革建议通过了一系列的相关法令”可知A项正确；责任内阁制确立于1721年英国财政大臣沃波尔首相组阁，排除B项；材料与君主权力被架空的说法无关，排除C项；材料与人民主权论的传播说法无关，排除D项。故选A项。 【点睛】 34. 美国1978年通过《文官制度改革法》打破职位分类的限制，1986年通过了文官制度简化法案，在职位分类上，把性质相近的职位进行合并。这些改革措施旨在（ ） A. 维护文官系统的稳定性 B. 提高政府的工作效率 C. 改变文官政治中立原则 D. 消除政党政治的弊端 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西方文官在发展的过程中，人数急剧膨胀，层次变多，影响了政府的工作效率，材料内容表明美国通过立法，“把性质相近的职位进行合并”，目的就是提高政府的工作效率，B项正确；这些措施的目的并非是维护文官系统的稳定性，排除A项；。这些改革措施的目的并非是改变文官政治中立原则，排除C项；政党政治的弊端无法彻底消除，D项表述错误，且与材料主旨信息不符，排除D项。故选B项。 35. 英国曾于1855年、1870年两次颁布法令，规定由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动。1883年的《美国文官法》也规定：任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是（ ） A. 保证公共权力运行的稳定 B. 完善欧美国家的政党政治 C. 杜绝官员权力滥用与腐败 D. 彰显选拔公正与社会公平 【答案】A 【解析】 【详解】“由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动”“任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动”，由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是保证公共权力运行的稳定，故A正确；材料不是完善欧美国家的政党政治，故B错误；“杜绝”说法过于绝对，故C错误；“彰显选拔公正与社会公平”不是材料的主旨，故D错误。 36. 1902年以前“每届江南乡试，应试人数总在二万数千”，而据《中外日报》1902年的报道，“本届江南文闱，应试人数甚少。三场完毕者，不过一万四千余名”。造成这一现象的原因是（      ） A. 清末新政的实施 B. 学堂选官制确立 C. 戊戌变法的推行 D. 科举制度的废除 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空：1902年的中国。根据材料和所学知识可知，1901年，清政府实行新政，通令各省书院一律改为大学堂，各府州县学改为中小学堂，并多设新式学堂，新式教育的发展，冲击了传统的科举制度，A项正确；1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立，排除B项；戊戌变法发生于1898年，不符合材料时间，排除C项；此时科举制度还未废除，科举制度废除的时间是1905年，时间不符合，排除D项。故选A项。 37. 民国三年（1914年），北洋政府大总统袁世凯公布《文官官秩令》，将文官官秩分为九等，并一律冠以中国古代的卿、大夫、士之类的名称，分别为上卿、中卿、少卿、上大夫、中大夫、下大夫、上士、中士、下士。袁世凯此举旨在（ ） A 加紧复辟帝制 B. 规范文官行政 C. 革除官制弊端 D. 笼络新式人才 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年（中国）。根据材料信息可知，袁世凯公布《文官官秩令》，恢复中国古代的官秩，结合所学知识可知，这是历史的倒退，是他在为恢复帝制作准备，A项正确；恢复中国古代的官秩，并不能达到规范文官行政的目的，排除B项；当时的官制与中国古代相比，是进步的，排除C项；恢复中国古代的官秩，可以起到笼络守旧人士的作用，但无法笼络新式人才，排除D项。故选A项。 38. 民国时期文官考试时，“试卷之弥封、弥封号册之固封保管、试题之交出及发给、试卷之点收及封送、弥封之拆去及对号、应试人总成绩之审查、及格人员之榜示公布”，都要在监试委员监视之下进行。这一举措 A. 强化了监察权力 B. 有利于公平公正 C. 提高了官员素质 D. 杜绝了腐败行为 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，监试委员监督文官考试的各个过程，有利于保证考试的公平公正，B项正确；考试监察是监察委员的职责，与强化权力无关，A项错误；材料与官员素质无关，C项错误；D项说法过于绝对，错误。 39. 明朝初期,律、例、令三者并行,律为“常经”,例为一时权宜,令是太祖随时发布的诏令。诏令往往因事立法,其法律效力常在律、例之上,有时甚至法外施刑。这反映出当时（ ） A. 律例体系缺乏实用性 B. 法律建设形成完备体系 C. 开创律例合编的体例 D. 司法尚未取得独立地位 【答案】D 【解析】 【详解】题干信息“诏令...法律效力常在律、例之上”表明,该时期的司法会受到人为干扰,尚未有独立地位，D项正确；A项中“缺乏实用性”的说法过于绝对化,排除A项；B项与材料主旨不符，排除B项；题干中未提及“律例合编”,排除C项。故选D项。 40. 1954年9月15日，在第一届全国人民代表大会第一次会议的开幕式上，开国领袖毛泽东郑重宣告将在这次会议上制定宪法，制定几部重要的法律。这次法律实践的重大意义是（ ） A. 形成中国特色社会主义法律体系 B. 初步奠定了中国法治建设的基础 C. 开启了中国法治建设近代化进程 D. 促进了全面依法治国理念的形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1954年9月15日（中国）。由所学知识可知，1954年，在第一届全国人民代表大会第一次会议上制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础，B项正确；形成中国特色社会主义法律体系是在2010年，排除A项；戊戌变法时，《大清新律令》的制定，开启了中国法治建设近代化进程，排除C项；依法治国的提出时间是1997年，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 41. 阅读材料，回答下列问题。制度创新是人类社会发展进步的重要体现。我国古代制度的创新，反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 ——阎步克《汉选官制变迁史稿》 魏晋时代，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，尤以德才为先，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。 ——钱穆《中国传统政治》 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 （1）根据材料一、二，指出秦朝、唐朝的中央官制的名称，并写出①的名称。 （2）根据材料三，分别指出我国西汉、魏晋、隋唐时期的选官制度。指出这些选官制度的选官标准发生了怎样的演变。 （3）根据材料三并结合所学知识，简要评价科举制的积极作用。 【答案】（1）秦朝：三公九卿制。唐朝：三省六部制。①尚书省。 （2）西汉：察举制。魏晋：九品中正制。隋唐：科举制。演变：从以德才为主转变为以门第为主，再到以考试成绩为主。 （3）积极作用：打破了特权垄断，扩大了官吏人才来源；提高了官员文化素质；加强了中央集权；促进了社会阶层的流动；塑造了知识分子的社会心理，激励了个人奋斗精神。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是秦朝和唐朝时期中国。秦朝、唐朝的中央官制：根据材料一的图表，皇帝之下设有太尉、丞相、御史大夫，之下又有奉常、郎中令等众多官职，结合所学知识可知，这体现的是秦朝的三公九卿制；三公中，丞相帮助皇帝处理全国政事；太尉负责管理军事；御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官，九卿则分管国家和皇家的各种事务，如奉常掌管宗庙礼仪，郎中令掌管宫廷警卫等；根据材料二的图表，皇帝之下设有门下省、中书省以及①，①之下又设有工、刑、兵、礼、户、吏六部，结合所学知识可知，唐朝实行三省六部制，三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，其中中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，尚书省下设六部，分管各类具体政务，可知唐朝的中央官制是三省六部制，①处的名称是尚书省。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是西汉、魏晋、隋唐时期的中国。各时期选官制度：根据材料“元光元年，汉武帝‘初令郡国举孝廉各一人’。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制”，可知西汉时期，由地方郡国向朝廷举荐孝廉，经过考核后任命为官，这种选官方式是察举制；根据材料“魏晋时代，中央政府行使职权能力有限，......送政府作为录用之根据”，可知魏晋时期，由中央指定的中正官根据当地舆论，综合德才情况对人才进行评定，将结果上报给政府作为录用依据，这是九品中正制；根据材料“科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能而且将其制度化……对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神”，可知隋唐时期实行的是科举制。演变；从西汉的察举制以品德（孝廉）和才能为主要选官标准，到魏晋的九品中正制后期逐渐以门第为主，再到隋唐的科举制以考试成绩为主，选官标准发生了明显的演变，这种演变反映了不同历史时期的政治、经济和社会状况的变化，也体现了选官制度不断追求公平、公正和选拔优秀人才的发展趋势。 【小问3详解】 本题是评价题和影响题。时空：中国古代。积极作用：根据材料“元光元年，汉武帝‘初令郡国举孝廉各一人’”，可知汉朝通过举孝廉的方式选拔官员，打破了贵族世袭的特权垄断，使得更多非贵族出身的人才有机会进入官僚体系，科举制度进一步将这种选拔方式制度化，通过考试选拔官员，更加公平公正；根据材料“科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能而且将其制度化”，可知科举制度通过考试选拔官员，使得官员队伍的文化素质得到了普遍提高；根据材料“魏晋时代，中央政府行使职权能力有限”，而科举制度通过中央统一考试选拔官员，加强了中央对地方的控制，从而加强了中央集权；根据材料“科举制度的最大合理性在于它那‘朝为田舍郎，暮登天子堂’式的‘机会均等’”，可知科举制度为社会底层的知识分子提供了上升的机会，促进了社会阶层的流动；根据材料“对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神”，可知科举制度通过提供公平竞争的机会，激励了知识分子的奋斗精神，塑造了他们积极向上的社会心理。 42. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在社会舆论的压力下，牛津、剑桥两校于19纪前期分别采取措施，推行改革，建立起科学系统的学位考试与授予制度，校务委员会的委员改用公开、自由竞争办法选拔，以保证学校领导权掌握在具有真才实学的人手中，直接推动了英国文官制度的改革。19世纪三四十年代，近代机械化大生产取代了传统的手工劳动，本来无足轻重的工业资产阶级势力大增，他们要求国家政府管理工作像工业生产一样，尽可能地提高效率，削减不必要的行政开支，发展经济。据统计，文官队伍的行政费用开支从19世纪50年代初到70年代初增长了近一倍，由1150万英镑增加到1800万英镑。文官人员的增长加剧了文官队伍的混乱状况，把改革问题更尖锐地提到人们面前。 ——摘编自程汉大《英国政治制度史》（391~396页，中国社会科学出版社） 材料二 1993年，公务员制度开始推行。2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。2006年1月《中华人民共和国公务员法》正式实施以来，公务员考试录用制度得到了全方位的推进和改善，考试录用的规模和范围在不断扩大。 ——摘自人民教育出版社2021年版普通高中教科书《国家制度与社会治理》 材料三 第二条 ……公务员是干部队伍的重要组成部分，是社会主义事业的中坚力量，是人民的公仆。 第四条 公务员制度坚持中国共产党领导……贯彻社会主义初级阶段的基本路线，贯彻新时代中国共产党的组织路线，坚持党管干部原则。 第十六条 国家实行公务员职位分类制度。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。 ——摘自《中华人民共和国公务员法》（2018年修订，2019年6月1日起施行） （1）根据材料一，概括推动英国文官制度确立的历史因素。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括我国公务员制度形成的发展的历史背景，并分析我国公务员制度与英国文官制度相比呈现出来的不同特点。 【答案】（1）历史因素：牛津、剑桥大学改革的推动；工业资产阶级的要求；文官队伍混乱，行政费用开支增长。 （2）历史背景：改革开放的深入发展；社会主义市场经济体制的逐步建立；干部人事制度改革的需要。 不同特点：坚持党管干部原则；强调公务员的公仆意识；实行职位分类制度。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空是近代英国。历史因素：据材料一“在社会舆论的压力下，牛津、剑桥两校于19纪前期分别采取措施，推行改革，建立起科学系统的学位考试与授予制度，校务委员会的委员改用公开、自由竞争办法选拔，以保证学校领导权掌握在具有真才实学的人手中，直接推动了英国文官制度的改革。”可知，牛津、剑桥大学改革的推动；据材料一“19世纪三四十年代，近代机械化大生产取代了传统的手工劳动，本来无足轻重的工业资产阶级势力大增，他们要求国家政府管理工作像工业生产一样，尽可能地提高效率，削减不必要的行政开支，发展经济。”可知，工业资产阶级的要求；据材料一“文官队伍的行政费用开支从19世纪50年代初到70年代初增长了近一倍，由1150万英镑增加到1800万英镑。”“文官人员的增长加剧了文官队伍的混乱状况，把改革问题更尖锐地提到人们面前。”可知，文官队伍混乱，行政费用开支增长。 【小问2详解】 本题是背景题、特点题。时空是现代中国。历史背景：据材料二时间信息“1993年，公务员制度开始推行。”结合所学可知，我国公务员制度正式形成是在改革开放后，故可得出背景是改革开放深入发展；社会主义市场经济体制的逐步建立；据材料二“公务员是干部队伍的重要组成部分”“坚持党管干部原则”得出干部人事制度改革的需要。不同特点：据材料三“公务员是……是人民的公仆。”可知，强调公务员的公仆意识；据材料三“公务员制度坚持中国共产党领导……贯彻社会主义初级阶段的基本路线，贯彻新时代中国共产党的组织路线，坚持党管干部原则。”可知，坚持党管干部原则；据材料三“国家实行公务员职位分类制度。”可知，实行职位分类制度。 43. 阅读材料，完成下列要求。 学者 主要观点 李翠 北魏孝文帝汉化改革：各民族文化互鉴融通的精彩篇章。 严耀中 孝文帝太和年间的改革是全面性的，行政改革则是其中心环节，其他方面的改革都与此相关，如社会经济、礼法道德、语言文字等的变化都是与之互动的。由于太和年间在行政制度上的改革，总的导向是权力的集中，对后期的北魏政权来说也有利有弊。 黄朴民 北魏孝文帝改革消除了鲜卑拓跋氏的民族个性与民族精神，最终融入汉族之中。同时将南朝地区已趋于没落的腐朽门阀制度在北方地区借尸还魂，卷土重来。所以任何改革，都必须立足于自身的主体性，都不能割裂自己的传统与历史，都不能脱离自己的文化土壤，“桔逾淮则为枳”。 根据材料，结合中国古代少数民族政权改革的具体史实，自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，史实充分，表述清晰） 【答案】 示例： 论题：少数民族政权改革应注重保持自身特色与文化传承。 阐释：北魏孝文帝改革全面而深刻，在行政制度等方面权力集中，推动了鲜卑族的封建化进程，促进了民族融合。然而，改革中全面汉化，如语言、姓氏、服饰等方面，使鲜卑族民族个性与精神逐渐消失，传统被割裂。辽朝实行“蕃汉分治”，在中央设南面官和北面官，分别管理汉人和契丹等族事务，既学习了汉族先进制度文化，又保留了本民族特色，有利于政权稳定和民族发展。金世宗反对女真族完全汉化，倡导保持女真旧俗，一定程度上维护了本民族文化传承，增强了民族凝聚力。可见，少数民族政权改革应在借鉴先进文化的同时，注重保持自身特色与文化传承，避免过度汉化带来的弊端。(其他论题如“少数民族政权改革应顺应时代潮流”“少数民族政权改革对民族融合的影响”等，只要言之成理，均可得分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：古代中国。首先，依据材料得出观点，如根据“所以任何改革，都必须立足于自身的主体性，都不能割裂自己的传统与历史，都不能脱离自己的文化土壤”，可得出论题：少数民族政权改革应注重保持自身特色与文化传承。其次，结合所学知识和材料内容进行论述，可结合北魏孝文帝改革、辽朝的“蕃汉分治”、金世宗改革的具体史实进行论述，史实充分，表述清晰。如：北魏孝文帝改革全面而深刻，在行政制度等方面权力集中，推动了鲜卑族的封建化进程，促进了民族融合。然而，改革中全面汉化，如语言、姓氏、服饰等方面，使鲜卑族民族个性与精神逐渐消失，传统被割裂。辽朝实行“蕃汉分治”，在中央设南面官和北面官，分别管理汉人和契丹等族事务，既学习了汉族先进制度文化，又保留了本民族特色，有利于政权稳定和民族发展。金世宗反对女真族完全汉化，倡导保持女真旧俗，一定程度上维护了本民族文化传承，增强了民族凝聚力。最后，回扣主题，总结归纳：如：少数民族政权改革应在借鉴先进文化的同时，注重保持自身特色与文化传承，避免过度汉化带来的弊端。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 平罗中学2024-2025学年度第一学期第一次月考试卷高二历史 一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 自武王伐纣代商而兴之后，周人将天命与君主的道德牵系在一起。《尚书》中塑造了两个截然相反的君主形象，即文王的圣王形象和纣王的暴君形象。《周书》中也有成王祭祀上帝，行籍田之礼，亲率百官、农夫播种百谷，共同劳作的记载。周人这些做法旨在（ ） A. 确立君主集权 B. 强化祭祀活动 C. 构建政治认同 D. 体现家国一体 2. “周天子设有三朝，外朝一，内朝二……小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉。一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君。”对此解读正确是 A. 周天子以内外朝制度加强专权 B. 国人参与西周的日常事务管理 C. 体现“敬天崇祖”的统治思想 D. 西周政体保留有原始民主传统 3. 有学者认为秦二世诛杀大臣及诸公子，致使宗室振恐，秦帝国中央孤立无援，由此为秦帝国逻辑上的灭亡，汉代“禄去公室，权在外家”才以至于王莽成功篡汉。该学者意在强调（ ） A. 宗法血缘阻碍社会转型 B. 官僚政治不利于政权稳定 C. 集权政治的历史局限性 D. 法家逻辑无法应用于治国 4. 自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这充分体现了（ ） A. 中央集权日趋加强 B. 行政效率逐渐提高 C. 地方割据势力消除 D. 君主专制日趋增强 5. 汉武帝时期实行中外朝制度，不定期运用宗亲外戚或亲信参与中枢政要，“以内制外”开始成为封建政府中央官制改革常用手段。下列制度符合这一特点的是（ ） A. 西周时期的分封制 B. 秦朝的三公九卿制 C. 魏晋时期门阀制度 D. 明朝设置内阁制度 6. 唐朝沿用隋制，国家每一政令的下达，都经由中书出令、门下审议、尚书执行的程序。后来“中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂”。这说明政事堂的设立 A. 缓解了皇权与相权的矛盾 B. 扩大了三省长官的权力 C. 有助于提高中央行政效率 D. 旨在终结三省六部制度 7. 下面是宋代宰相任期时间表（任期一律以实足年数计算）。这一状况（ ） 任期时间 20年以上 15年以上 10年以上 5年以上 1年以上 不及1年 合计 北宋人数 0人 0人 6人 19人 37人 10人 72人 南宋人数 1人 2人 0人 5人 38人 17人 63人 合计 1人 2人 6人 24人 75人 27人 135人 A. 有效预防了内部动乱 B. 实践了崇文抑武的策略 C. 折射出君主专制加强 D. 体现了权力运行的调整 8. 《宋神宗实录》初编于哲宗元祐年间，书中大量采用了司马光《日记》；绍圣年间哲宗亲政，又以王安石《日录》为依据重新编修；南宋高宗绍兴初年，又因所谓神宗末年的“宜仁谤史”涉及孟太后及高宗继位正当性的书写问题，再次重修。这种现象表明（ ） A. 实录作为信史记述非常审慎 B. 历史叙述随研究深入更完善 C. 历史记述受政治因素的影响 D. 原始史料能准确地再现历史 9. 明清时期，中央对于督抚的安排有两个方面：第一，地方重大事务的处理，最后的决定权不在督抚，而在朝廷和皇帝；第二，督抚作为地方最高长官，并无佐贰官，具体政务由布按二司按照制度处理，督抚并不插手。这表明（ ） A. 郡县决策方式出现异化 B. 地方部门实现权力制衡 C. 君主集权统治达到顶峰 D. 督抚权力受到制度制约 10. 有学者指出，古代某国“君主们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”该国家可能是（ ） A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马共和国 D. 罗马帝国 11. 公元前44年，罗马传闻凯撒想接受国王的称号，60名元老院议员串通起来，密谋暗杀凯撒。在那个以“3月15日”著称的日子，当凯撒走进元老院时，阴谋者们一起刺杀了他，这位“国父”当场毙命。“凯撒之死”反映的实质是（ ） A. 平民与贵族之争 B. 罗马与外族之争 C. 民主与专制之争 D. 共和与帝制之争 12. 1215年，英国《大宪章》规定：“任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法裁判，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放。”这一规定体现了（ ） A. 议会至上治国理念 B. 权力分割的立宪思想 C. 控制权力的法治精神 D. 自由平等的启蒙思想 13. 中世纪时期,西欧的封君封臣制度有着规范的仪式要求,封臣必须向自己的封君行臣服礼,褪下自己所有的武器装备,脱帽下跪,然后将自己的手放到封君的手中,以示臣服。但如果得不到封君的善待,封臣可自行离开。这体现出西欧的封君封臣制度（ ） A. 具有契约关系的特征 B. 以血缘关系为纽带 C. 使封建国家主权分散 D. 封君具有绝对权力 14. 在英国，18、19世纪的议会至上原则，随着行政权力的增强实际上已被抛弃了。20世纪以来，已经不是议会至上，而是内阁至上，是内阁控制议会，而不是议会控制内阁。因为议会的大多数动议由内阁提出，对于这些内阁的动议和提案，作为群体的议会，只能表示“是”或“否”。这一局面反映了英国（ ） A. 君主立宪制仍待完善 B. 权力制衡遭到破坏 C. 宪政体系下权力重构 D. 政党政治受到阻碍 15. 1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了（ ） A. 巴黎公社的政治影响 B. 主权在民观念的淡化 C. 代议制度的曲折发展 D. 三权分立体制的确立 16. 近代西方资本主义国家确立了不尽相同的政体。下列文献与政体对应正确的是（ ） A. 英国《权利法案》——联邦共和制 B. 美国1787年宪法——君主立宪制 C. 德意志帝国宪法——民主共和制 D. 法兰西第三共和国宪法——民主共和制 17. 清末，资政院议员绝大多数具有科举功名经历。到民国初年，国会议员则更多的是工业资本家、金融业资本家、绅商、教育新闻业者、小业主等，其中最活跃的参与分子主要是新兴的市民群体代表。这一变化（ ） A. 动摇了北洋军阀政府的反动统治 B. 说明政治参与主体的扩大 C. 反映出辛亥革命获得了广泛支持 D. 改变了近代中国经济结构 18. 《中华民国临时约法》第十六条规定“中华民国之立法权以参议院行之。”；第三十三条规定“临时大总统得制定官制官规，但须提交参议院议决。”。上述条文 A. 保证了人民享有民主权利 B. 充分体现了民主自由原则 C. 体现了民主进程的曲折性 D. 意在防止权力的过度集中 19. 民国初年，“政党之名，如春草怒生，为数几至近百”“党会既多，人人无不挂名一党籍”。1913年2月，国会选举结果揭晓，国民党大获全胜。随后袁世凯开始极力遏制政党力量，3月宋教仁被刺身亡、11月国会被迫停止议事，1914年1月部分留京议员被袁世凯遣回原籍。这说明民国初年（ ） A. 政党政治成为时代主流 B. 民主共和道路十分艰难 C. 资产阶级内部矛盾尖锐 D. 军阀割据破坏民主政治 20. 如图选自江西省农民协会在1927年出版的《农民画报》。这幅漫画意在（ ） 注：图中右上方文字内容为“我们辛‘苦’，他们（地主、贪官污吏、土豪劣绅）却吃得快‘活’，不把他们除掉，我们何以安生”。 A. 宣传新的土地革命纲领 B. 号召关注农民生活疾苦 C. 激发农民的反封建意识 D. 扩大人民民主统一战线 21. 1938年8月，中共冀豫晋省委改称晋冀豫区委，之后这一改制便在抗日根据地普遍开展起来。这一变动（ ） A. 配合了正面战场的作战部署 B. 适应了游击战的需要 C. 意在维护抗日民族统一战线 D. 有利于提高行政效率 22. 1941年11月，陕甘宁边区召开第二届参议会，最后选出“连同政府正副主席在内的18名政府委员中，共产党员6人，其余12人都是民主人士”。这说明，中共（ ） A. 尝试创建人民革命政权 B. 积极贯彻“三三制”原则 C. 顺应解放战争形势需要 D. 确立多党合作的基本格局 23. 新民主主义革命时期，中国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区建立的不同形式的人民政权，为新中国的政权建设奠定了坚实的基础。各时期依次建立的人民政权是（ ） A. 苏维埃政权一边区政府一行政区 B. 边区政府一苏维埃政权一行政区 C. 苏维埃政权一行政区一边区政府 D. 行政区—苏维埃政权一边区政府 24. 1984年10月，中共十二届三中全会指出，“商品经济的充分发展，是社会经济发展的不可逾越的阶段，是实现我国经济现代化的必要条件”，同时，“商品经济的广泛发展也会产生某种盲目性”，因此，要对其进行“计划的指导、调节和行政的管理”。其意在（ ） A. 彻底摆脱计划经济体制束缚 B. 指明构建市场经济体制的必要性 C. 探索新时期经济发展的道路 D. 强调城市经济体制改革的紧迫性 25. 北魏在均田制的实施过程中，荫附户问题突出。孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议，“应效法古制，五家设一邻长，五邻设一里长，五里设一党长……三年无过失者则升一等”。多数农民拥护新制度，“于是海内安之”。据此推断，三长制的推行 A. 推动了鲜卑族封建化的进程 B. 得到北魏各阶层的广泛支持 C. 加速了北方的民族交融趋势 D. 有利于农民摆脱豪强的控制 26. 针对北宋中期出现的财政危机,王安石认为:“国用不足,因未得善理财之人故也。善理财者，民不益赋而国用饶。”这一主张旨在（ ） A. 为封建政府拓宽财源 B. 废除重农抑商政策 C. 遏制地主势力的膨胀 D. 切实解决农民困境 27. 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”造成这种局面的原因主要是 A. 民族资产阶级力量壮大 B. 改革缺乏必要社会基础 C. 帝国主义掀起瓜分狂潮 D. 维新人士缺乏政治经验 28. 汉朝采取一种由下而上推荐人才的制度，自东汉后期其选举标准往往取决于地方上少数人的品评。如许劭、郭太都擅长品评人物，“天下言拔士者，咸称许、郭”。这一历史现象较适用于研究 A. 察举制选举标准的完善 B. 世家大族的没落 C. 九品中正制产生的渊源 D. 中央集权的加强 29. 察举制、九品中正制大体可归荐举之列。从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面。其中的原因是它们（ ） A. 都对荐举者缺乏有效的约束 B. 都将选官范围定为世家子弟 C. 都把才德作为选官标准 D. 都始终把门第作为选官标准 30. 唐朝官员大考的主要考核标准包括“四善”和“二十七最”。“四善”对应的就是官员德行操守、清正作风、公平公正和勤政爱民这四样品质。“二十七最”则包括近侍之最、判事之最、将帅之最等等总共二十七个方面，对文武官员的工作能力都做出了详细的考绩规定。由此可知，唐朝（ ） A. 忽视低级官员的管理 B. 强化了以德治国理念 C. 重视官员的综合素养 D. 完善了地方考核系统 31. 隋唐时期，御史与谏官相辅相成的监察制度体系臻于完备。宋以后，谏官制度逐渐衰微，明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。可见古代监察体系的演变（ ） A. 保障了监察权力机构的高效运作 B. 缓和了官员内部的矛盾 C. 适应了古代专制权力强化趋势 D. 提高了中央的行政效率 32. 从1427年起，明朝在会试中实行南北卷。会试录取100人，其中南方60人，北方40人。后来，南北卷演变为南北中卷，录取比例也逐渐稳定，南卷、北卷和中卷的录取人数分别占会试录取总人数的55%、35%和10%。这一做法（ ） A. 有利于经济重心的南移 B. 形成了尚学的良好风气 C. 相对平衡人才来源区域 D. 促进了社会阶级的流动 33. 19世纪初，对英国官吏制度的批评之声已零星出现,但政府并无改变由王公贵族“恩赐”官职做法的打算,直到1855年，《关于建立常任文官制度的报告》才被政府接受,议会根据其改革建议通过了一系列的相关法令。由此可推知,英国文官制度的建立主要得益于 A. 工业资产阶级的壮大 B. 责任内阁制的形成 C. 君主权力被逐渐架空 D. 人民主权论传播 34. 美国1978年通过《文官制度改革法》打破职位分类的限制，1986年通过了文官制度简化法案，在职位分类上，把性质相近的职位进行合并。这些改革措施旨在（ ） A. 维护文官系统的稳定性 B. 提高政府的工作效率 C. 改变文官政治中立原则 D. 消除政党政治的弊端 35. 英国曾于1855年、1870年两次颁布法令，规定由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动。1883年的《美国文官法》也规定：任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是（ ） A. 保证公共权力运行的稳定 B. 完善欧美国家的政党政治 C. 杜绝官员权力滥用与腐败 D. 彰显选拔公正与社会公平 36. 1902年以前“每届江南乡试，应试人数总在二万数千”，而据《中外日报》1902年的报道，“本届江南文闱，应试人数甚少。三场完毕者，不过一万四千余名”。造成这一现象的原因是（      ） A. 清末新政的实施 B. 学堂选官制确立 C. 戊戌变法的推行 D. 科举制度的废除 37. 民国三年（1914年），北洋政府大总统袁世凯公布《文官官秩令》，将文官官秩分为九等，并一律冠以中国古代的卿、大夫、士之类的名称，分别为上卿、中卿、少卿、上大夫、中大夫、下大夫、上士、中士、下士。袁世凯此举旨在（ ） A. 加紧复辟帝制 B. 规范文官行政 C. 革除官制弊端 D. 笼络新式人才 38. 民国时期文官考试时，“试卷之弥封、弥封号册之固封保管、试题之交出及发给、试卷之点收及封送、弥封之拆去及对号、应试人总成绩之审查、及格人员之榜示公布”，都要在监试委员监视之下进行。这一举措 A. 强化了监察权力 B. 有利于公平公正 C. 提高了官员素质 D. 杜绝了腐败行为 39. 明朝初期,律、例、令三者并行,律为“常经”,例为一时权宜,令是太祖随时发布的诏令。诏令往往因事立法,其法律效力常在律、例之上,有时甚至法外施刑。这反映出当时（ ） A. 律例体系缺乏实用性 B. 法律建设形成完备体系 C. 开创律例合编的体例 D. 司法尚未取得独立地位 40. 1954年9月15日，在第一届全国人民代表大会第一次会议的开幕式上，开国领袖毛泽东郑重宣告将在这次会议上制定宪法，制定几部重要的法律。这次法律实践的重大意义是（ ） A. 形成中国特色社会主义法律体系 B. 初步奠定了中国法治建设的基础 C. 开启了中国法治建设近代化进程 D. 促进了全面依法治国理念的形成 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 41. 阅读材料，回答下列问题。制度创新是人类社会发展进步的重要体现。我国古代制度的创新，反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 ——阎步克《汉选官制变迁史稿》 魏晋时代，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，尤以德才为先，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。 ——钱穆《中国传统政治》 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 （1）根据材料一、二，指出秦朝、唐朝的中央官制的名称，并写出①的名称。 （2）根据材料三，分别指出我国西汉、魏晋、隋唐时期的选官制度。指出这些选官制度的选官标准发生了怎样的演变。 （3）根据材料三并结合所学知识，简要评价科举制的积极作用。 42. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在社会舆论的压力下，牛津、剑桥两校于19纪前期分别采取措施，推行改革，建立起科学系统的学位考试与授予制度，校务委员会的委员改用公开、自由竞争办法选拔，以保证学校领导权掌握在具有真才实学的人手中，直接推动了英国文官制度的改革。19世纪三四十年代，近代机械化大生产取代了传统的手工劳动，本来无足轻重的工业资产阶级势力大增，他们要求国家政府管理工作像工业生产一样，尽可能地提高效率，削减不必要的行政开支，发展经济。据统计，文官队伍的行政费用开支从19世纪50年代初到70年代初增长了近一倍，由1150万英镑增加到1800万英镑。文官人员的增长加剧了文官队伍的混乱状况，把改革问题更尖锐地提到人们面前。 ——摘编自程汉大《英国政治制度史》（391~396页，中国社会科学出版社） 材料二 1993年，公务员制度开始推行。2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。2006年1月《中华人民共和国公务员法》正式实施以来，公务员考试录用制度得到了全方位的推进和改善，考试录用的规模和范围在不断扩大。 ——摘自人民教育出版社2021年版普通高中教科书《国家制度与社会治理》 材料三 第二条 ……公务员是干部队伍的重要组成部分，是社会主义事业的中坚力量，是人民的公仆。 第四条 公务员制度坚持中国共产党领导……贯彻社会主义初级阶段的基本路线，贯彻新时代中国共产党的组织路线，坚持党管干部原则。 第十六条 国家实行公务员职位分类制度。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。 ——摘自《中华人民共和国公务员法》（2018年修订，2019年6月1日起施行） （1）根据材料一，概括推动英国文官制度确立的历史因素。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括我国公务员制度形成的发展的历史背景，并分析我国公务员制度与英国文官制度相比呈现出来的不同特点。 43. 阅读材料，完成下列要求。 学者 主要观点 李翠 北魏孝文帝汉化改革：各民族文化互鉴融通的精彩篇章。 严耀中 孝文帝太和年间的改革是全面性的，行政改革则是其中心环节，其他方面的改革都与此相关，如社会经济、礼法道德、语言文字等的变化都是与之互动的。由于太和年间在行政制度上的改革，总的导向是权力的集中，对后期的北魏政权来说也有利有弊。 黄朴民 北魏孝文帝改革消除了鲜卑拓跋氏的民族个性与民族精神，最终融入汉族之中。同时将南朝地区已趋于没落的腐朽门阀制度在北方地区借尸还魂，卷土重来。所以任何改革，都必须立足于自身的主体性，都不能割裂自己的传统与历史，都不能脱离自己的文化土壤，“桔逾淮则为枳”。 根据材料，结合中国古代少数民族政权改革的具体史实，自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，史实充分，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $