精品解析：2024-2025学年河南省周口市商水县县直小学等校统编版四年级上册10月月考语文试卷

2024-2025学年度第一学期月考试卷（1） 四年级语文 时间：90分钟满分：100分 一、字词百花园。 1. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 潜（qián qiǎn）水 船舶（bó pó） 品质（zhì zì） 躲避（bì pì） 震撼（hàn gǎn） 家雀（qiǎo què）儿 2. 看拼音，写词语。 3. 根据识字卡的内容选字填空，并完成练习。 识字卡1 【驻 注】（ ）扎 （ ）意 【赔 培】（ ）育 （ ）钱 识字卡2 【账 贺】祝（ ） （ ）本 【樟 杠】单（ ） （ ）树 （1）我发现卡1上的两组字部首________（填“相同”或“不同”），读音________（填“相同”或“不同”）；卡2上的两组字部首_________（填“相同”或“不同”），读音_______（填“相同”或“不同”）。 （2）我还发现贝字旁的字大多与________有关，木字旁的字大多与_______有关。 4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 现代科学技术已具备了呼风唤雨的能力，人工降雨就是例证。 B. 他骑着骏马飞奔在草原上，犹如腾云驾雾一般。 C. 经济、科技的竞争，归根到底是人才的竞争。 D. 他平时的刻苦努力大家都看在眼里，所以他这次的成功出乎意料。 5. 写出与加点词语意思相反的词语。 （1）树叶经常被风吹得翻转不定。 （ ） （2）它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点。（ ） （3）下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩！ （ ） （4）人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。（ ）（ ） 6. 选词填空。 改善 改变 改进 随着我们的生活不断（ ），人们越来越清楚地认识到垃圾分类的重要性。我们必须（ ）以往不好的生活习惯，不断（ ）垃圾分类的方法，让我们生活的环境变得更美好。 二、句子训练营。 7. 照样子改写句子，并按要求完成练习。 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 （1）人们无论何时何地都在看手机，吃饭、走路和坐地铁时都在看。 ____________________________ （2）我发现：第（1）题中改写前后的两个句子表达的主要意思_______，但改写后的句子使用了_____的修辞手法，凸显了_________________。 8. 将下列句子改成自问自答的句子。 （1）我们靠不懈奋斗来实现我们的中国梦。 _________________ （2）刻苦钻研的科学家们是这个新时代的创造者。 _________________ 9. 品读句子，完成练习。 人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。 这句话是将_____和___________进行比较，强调了____________________。 10. 品读句子，完成练习。 它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ （1）这句话主要运用了_____的修辞手法来描写蝴蝶的三个特点，分别是_____、_____和______。 （2）画“——”的句子运用了_____的修辞手法，表达了作者_____________之情。 三、课文欢乐谷。 11. 先把名句补充完整，再选择填空（填序号）。 ①好问___________，自用____________。 ②智能之士，___________，______________。 ③人非生而知之者，_____________？ ④博学之，__________，_________，__________，笃行之。 （1）我会用“（ ）”来鼓励自卑、不敢向人请教的同学要勇于向他人求教。 （2）“（ ）”告诉我们：要广泛地学习，详细地探究，思考时要谨慎，分辨时要明晰，最后切实地履行。 12. 根据所学知识填空。 （1）《呼风唤雨的世纪》一文讲述了 20 世纪________的发展历程，展示了_______的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们_______的浓厚兴趣。 （2）《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文。作者构思独特，以______为主线，以__________的情感贯穿全文，真切地表达了作者_________之情。 四、阅读芳草园。 课内阅读。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 13. （新题型）联系生活实际，想想下面词语在现代所指的事物，并填空。 14. 判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）画“——”句子中的“那时”指现代社会，强调科技不发达。（ ） （2）引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了现代科学技术成就变化之快、变化之大，带给人们始料未及的惊喜。（ ） （3）选文通过写现代科学技术出现前后人类生活的不同，展现了科学技术对人类生活的意义。（ ） 15. 请从理解选文内容的角度提一个问题并解答。 问题：_______________ 答案：_______________ 课外阅读。 蝴蝶和人造卫星 ①春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞。它的花纹是那么鲜艳，真不愧是昆虫王国的舞蹈家！ 你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上天有密切关系？ ②我们知道，当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入离地球二三百千米的轨道运行，朝着太阳的时候，温度一下子可以上升100 ~200摄氏度；背对太阳的时候，温度又骤然下降100~200摄氏度。这种突升突降的温度，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题伤透了脑筋。 ③不过，你也许想不到，解决这个大难题时，蝴蝶居然帮了大忙。 ④原来，一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节体温。当外界气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少对太阳光的吸收。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。 ⑤科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收，有了它，卫星表面的温度差大大减小，从而能够安全地遨游太空。 读完短文后，你们小组列了一个问题清单，请完成下面练习。 问题清单 ①蝴蝶身上的花纹为什么那么鲜艳？ ②文中加点的“几乎”能否去掉？ ③蝴蝶帮了什么大忙？ ④最后一段中的“这一原理”指什么？ ⑤什么是“百叶窗”？ ⑥还有哪些事物是科学家从动物身上得到启示而发明的？ 16. 给上面问题分类。 有助于理解短文内容：_________ 不影响理解短文内容：_________ 17. 清单中的问题②、③、⑥分别是从哪个角度提问的？ 选一选。 短文内容：_____ 短文写法：_____ 联系生活经验：________ 18. 我能回答问题③：_____________ 19. 你们小组针对问题②展开了讨论，用“√”画出正确的观点。 （1）丽丽：可以把“几乎”删掉，这样句子更简洁，意思更清楚。 （ ） （2）琳琳：“几乎”体现了短文语言的严谨性，不能删掉。（ ） 20. 请你再任选一个角度，提出一个有价值的问题。 我能从_______的角度，提出这个问题：_________________ 五、习作风景线。 21. 科学技术让我们的幻想变成现实，让我们的生活更加美好。联系自身实际，你觉得哪些科学技术对你非常有益？ 你有什么感悟？ 围绕“科技改变生活”写一篇文章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期月考试卷（1） 四年级语文 时间：90分钟满分：100分 一、字词百花园。 1. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 潜（qián qiǎn）水 船舶（bó pó） 品质（zhì zì） 躲避（bì pì） 震撼（hàn gǎn） 家雀（qiǎo què）儿 【答案】qián bó zhì bì hàn qiǎo 【解析】 【详解】本题考查字音。 潜（qián）水：涉水；隐在水面下游渡。隐藏；隐蔽。秘密地；暗中地。潜力。专一。 船舶（bó）：大船。 品质（zhì）：行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。物品的质量好。 躲避（bì）：回避；躲开。避免；防止。 震撼（hàn）：震动；摇撼。 雀（qiǎo）：［雀盲眼］夜盲。 雀（què）：鸟名。俗称麻雀。形体较小，叫声好听，吃植物的果实或种子，也吃昆虫。 雀（qiāo）：［雀子］雀斑。 家雀（qiǎo）儿：麻雀（鸟名）。 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。注意“技、度、秘、系、善”这几个字的字形和书写笔顺。 3. 根据识字卡的内容选字填空，并完成练习。 识字卡1 【驻 注】（ ）扎 （ ）意 【赔 培】（ ）育 （ ）钱 识字卡2 【账 贺】祝（ ） （ ）本 【樟 杠】单（ ） （ ）树 （1）我发现卡1上的两组字部首________（填“相同”或“不同”），读音________（填“相同”或“不同”）；卡2上的两组字部首_________（填“相同”或“不同”），读音_______（填“相同”或“不同”）。 （2）我还发现贝字旁的字大多与________有关，木字旁的字大多与_______有关。 【答案】 ①. 驻 ②. 注 ③. 培 ④. 赔 ⑤. 贺 ⑥. 账 ⑦. 杠 ⑧. 樟 ⑨. 不同 ⑩. 相同 ⑪. 相同 ⑫. 不同 ⑬. 金钱 ⑭. 树木 【解析】 【详解】本题考查选字填空、汉字部首、字音和字形。 驻（zhù）：停留。（军队或工作人员）住在执行公务的地方；（机关）设立在（某地）。 注（zhù）：灌入；倒入。集中；聚集。赌注。投入赌博的钱物。量词。用于赌注；用于钱财、交易等，相当于“笔”“桩”；。用于雨，相当于“阵”“场”；。用于光线。给书中字句做解释。指解释字句的文字。记录；登记。 驻扎：（军队）在某地住下。 注意：把心思、思想放到某一方面。 赔（péi）：补偿损失。耗费；亏蚀。向人道歉或认错。 培（péi）：在根部或底部加土。培育；培养。 培育：培养幼小的生物，使它发育成长。培养教育。 赔钱：赔本。用钱补偿对方的损失。 账（zhàng）：银钱货物出入的记载。债务。 贺（hè）：庆祝；庆贺。 祝贺：庆贺。 账本：记账用的本子。 樟（zhāng）：樟树。 杠（gàng）：较粗的棍棒。体育运动的器械。批阅文字标记在行间的线条。 单杠：男子竞技体操项目之一，运动员在单杠上做各种动作。体操器械之一。在两支柱间架一横杠。横杠为铁制，高低可以调节。 樟树：指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。 （1）卡1：“驻”的部首是“马”；“注”的部首是“氵”。“赔”的部首是“贝”，“ 培”的部首是“土”。可知，部首“不同”。 “驻”的读音是“zhù”，注的读音是“zhù”；“赔”和“培”的读音都是“péi”可知，读音“相同”。 卡2：账的部首是“贝”；贺的部首是“贝”。樟的部首是“木”；杠的部首是“木”。可知，部首“相同”。 “账”读：zhàng；“贺”读：hè。“樟”读：zhāng；“杠”读：gàng。可知，读音“不同”。 （2）“记账（jì zhàng）”指的是记录有关银钱、财物出人的簿据；贺（hè）：此字始见于战国金文。《说文解字》说到“贺，以礼相奉庆也”。这里说的是“贺”字的本义，也就是以礼物相庆贺。就是奉送礼物表示庆祝的意思。可知，贝字旁的字的意思大多与“金钱”有关。 樟（zhāng）：樟树。杠（gàng）：部首为木，本义指床前横木。较粗的棍棒。可知，木字旁的字大多与“树木”有关。 4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 现代科学技术已具备了呼风唤雨的能力，人工降雨就是例证。 B. 他骑着骏马飞奔在草原上，犹如腾云驾雾一般。 C. 经济、科技的竞争，归根到底是人才的竞争。 D. 他平时的刻苦努力大家都看在眼里，所以他这次的成功出乎意料。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 D．“出乎意料”指超出了预先的估计。根据句子的语境可知，大家看到他平时的刻苦努力，就能预想到他的成功，所以用“出乎意料”不恰当。 故选D。 5. 写出与加点词语意思相反的词语。 （1）树叶经常被风吹得翻转不定。 （ ） （2）它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点。（ ） （3）下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩！ （ ） （4）人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。（ ）（ ） 【答案】 ①. 偶尔 ②. 笨重 ③. 从容 ④. 难受 ⑤. 麻烦 【解析】 【详解】本题考查反义词。 （1）结合句意：树叶被风吹的翻转不定可知“经常”表示频率高。反义词：偶尔、有时、暂且、权且、偶然、临时。 （2）结合句意：它们的身体动作那样优美可知“轻盈”形容动作轻快优美。反义词：沉重、臃肿、笨重。 （3）结合句意：下雨的时候它们匆匆忙忙飞回家可知“急忙”表示匆忙、着急。反义词：悠闲、从容、稳重、镇静、冷静。 （4）结合句意：人类生活舒服安逸便捷可知“舒适”指舒服安逸。反义词：艰苦、难受、辛苦、疲惫。 “方便”便利。反义词：不便、麻烦、烦琐、碍事、费事。 6. 选词填空。 改善 改变 改进 随着我们的生活不断（ ），人们越来越清楚地认识到垃圾分类的重要性。我们必须（ ）以往不好的生活习惯，不断（ ）垃圾分类的方法，让我们生活的环境变得更美好。 【答案】 ①. 改善 ②. 改变 ③. 改进 【解析】 【详解】本题考查根据语境选词填空。 通过句子语境可知“改善”通常用于描述生活、条件、关系等方面的变得更好。在这里，“改善”用于描述“生活”的不断提升，是合适的。 通过句子语境可知“改变”意味着使事物变得与原来不同，常用于描述习惯、态度、状况等的转变。在这里，“改变”用于描述需要转变的“以往不好的生活习惯”，是恰当的。 通过句子语境可知“改进”则侧重于在原有的基础上进行修正和完善，使其变得更好。在这里，“改进”用于描述对“垃圾分类的方法”进行不断的优化和完善，是符合语境的。 故依次填写：改善、改变、改进。 二、句子训练营。 7. 照样子改写句子，并按要求完成练习。 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 （1）人们无论何时何地都在看手机，吃饭、走路和坐地铁时都在看。 ____________________________ （2）我发现：第（1）题中改写前后的两个句子表达的主要意思_______，但改写后的句子使用了_____的修辞手法，凸显了_________________。 【答案】 ①. 人们无论何时何地都在看手机，吃饭时在看，走路时在看，坐地铁时也在看。 ②. 相同 ③. 排比 ④. 人们随时随地都在看手机的事实 【解析】 【详解】本题考查句子改写和分析。 （1）观察改写后的例句，运用了“排比”的修辞手法。“高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫”三个结构相同的句子并列，不仅增强了语言的节奏感，还使表达更为强烈和丰富，突出了狗在不同情绪下都会叫的特点。 本题改写时，我们要将“吃饭、走路和坐地铁时都在看”展开，形成排比句式，使表达更加鲜明和有力。 改后为：人们无论何时何地都在看手机，吃饭时在看，走路时在看，坐地铁时也在看。 （2）观察改写前和后句子都描述了：人们无论在什么时间和地点，包括吃饭、走路和坐地铁时，都在看手机。然而，改写后的句子在表达上采用了更为丰富和生动的形式。可知，改写前后的两个句子表达的主要意思是相同的。 同时改写后的句子，“吃饭时在看，走路时在看，坐地铁时也在看。”三个句子结构相同，语气一致，且都围绕“人们无时无刻不在看手机”这一主题展开，可知运用了“排比”的修辞手法，凸显了人们看手机的频繁性和专注度。 8. 将下列句子改成自问自答的句子。 （1）我们靠不懈奋斗来实现我们的中国梦。 _________________ （2）刻苦钻研的科学家们是这个新时代的创造者。 _________________ 【答案】 ①. 我们靠什么来实现我们的中国梦？ 靠的是不懈奋斗。 ②. 谁是这个新时代的创造者？是刻苦钻研的科学家们。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 通过分析题干可知，我们将它们改写成自问自答的形式。自问自答的句子通常由两部分组成：一部分是问题（自问），另一部分是答案（自答）。这种句式常用于强调某个信息点，或者为了引起读者的兴趣。 （1）“我们靠不懈奋斗来实现我们的中国梦。”我们想要强调“不懈奋斗”是实现“中国梦”的方式。因此，我们将原句拆分为两部分：一部分是提问“我们靠什么来实现我们的中国梦呢？”，另一部分是回答“答案是靠不懈奋斗。”这样的结构既保留了原句的意思，又增加了句子的互动性和表达力。 故改写后句子为：我们靠什么来实现我们的中国梦呢？是靠不懈奋斗。 （2）“刻苦钻研的科学家们是这个新时代的创造者。”我们想要突出“刻苦钻研的科学家们”作为“这个新时代的创造者”的身份。所以，我们同样将其拆分为两部分：一部分是提问“谁是这个新时代的创造者呢？”，另一部分是回答“答案是刻苦钻研的科学家们。”这样的改写不仅明确了句子的主体和中心思想，还使句子更加生动有趣。 故改写后句子为：谁是这个新时代的创造者呢？是刻苦钻研的科学家们。 9. 品读句子，完成练习。 人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。 这句话是将_____和___________进行比较，强调了____________________。 【答案】 ①. 20世纪人类的生活 ②. 过去的王公贵族的生活 ③. 20世纪人类的生活非常舒适、方便 【解析】 【详解】本题考查理解句子含义。 这句话中提到“人类生活的舒适、方便”，并且指出这些是“连过去的王公贵族也不敢想的”，由此可以看出，这里是将现代（20世纪）普通人的生活状况与过去那些有地位和财富的王公贵族进行对比。通过这种对比，突出表现了现代生活中技术和社会进步带来的舒适和便利程度已经超越了过去的顶级奢华标准，从而强调了现代人生活水平的极大提升。 10. 品读句子，完成练习。 它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ （1）这句话主要运用了_____的修辞手法来描写蝴蝶的三个特点，分别是_____、_____和______。 （2）画“——”的句子运用了_____的修辞手法，表达了作者_____________之情。 【答案】（1） ①. 排比 ②. 轻盈 ③. 斑斓 ④. 柔弱 （2） ①. 反问 ②. 对蝴蝶的关爱和担忧 【解析】 【小问1详解】 本题考查修辞手法及对句子的理解。 对题目给出的句子分析可知，句子中连续出现了“它们……；它们……；它们……”三个结构相似的分句，所以运用了排比的修辞手法； 根据句子“它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点”可知，写出了蝴蝶身体“轻盈”的特点； 根据句子“它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾”可知，写出了蝴蝶身上的彩粉“斑斓”的特点； 根据句子“它们是那样柔弱，比一片树叶还无力”可知，写出了蝴蝶身子“柔弱”的特点。 【小问2详解】 本题考查修辞手法的辨析和对句子表达情感的分析。 反问，是只问不回答，答案就在句子里。画线句子“怎么禁得起这么猛烈的风雨呢？”的意思是“禁不起这猛烈的风雨”，答案就在句子里，因此是反问。 句子通过反问加强语气，带有强烈的情感色彩，表达了作者对蝴蝶脆弱生命的怜惜和对它们应对恶劣环境能力的担忧。 三、课文欢乐谷。 11. 先把名句补充完整，再选择填空（填序号）。 ①好问___________，自用____________。 ②智能之士，___________，______________。 ③人非生而知之者，_____________？ ④博学之，__________，_________，__________，笃行之。 （1）我会用“（ ）”来鼓励自卑、不敢向人请教的同学要勇于向他人求教。 （2）“（ ）”告诉我们：要广泛地学习，详细地探究，思考时要谨慎，分辨时要明晰，最后切实地履行。 【答案】 ①. 则裕 ②. 则小 ③. 不学不成 ④. 不问不知 ⑤. 孰能无惑 ⑥. 审问之 ⑦. 慎思之 ⑧. 明辨之 ⑨. ③ ⑩. ④ 【解析】 【详解】本题考查名言的默写与应用能力。 ①好问则裕，自用则小：出自《尚书·商书·仲虺之诰》，解释：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。 书写时注意“则、裕”的正确写法。 ②智能之士，不学不成，不问不知：出自汉代王充《论衡·实知》。这句话的意思：即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。 书写时注意“学、成、知”的正确写法。 ③人非生而知之者，孰能无惑：出自唐朝文学家韩愈的《师说》，意思是：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？ 书写时注意“孰、惑”的正确写法。 ④博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之：出自《中庸》，意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。 书写时注意“审、慎、辨”的正确写法。 （1）结合语境，鼓励自卑的学生勇于向他人请教，根据释义可用“人非生而知之者，孰能无惑”。故选③。 （2）结合语境，广泛地学习，详细地探究，思考时要谨慎，分辨时要明晰，最后切实地履行，根据释义应用“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。故选④。 12. 根据所学知识填空。 （1）《呼风唤雨的世纪》一文讲述了 20 世纪________的发展历程，展示了_______的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们_______的浓厚兴趣。 （2）《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文。作者构思独特，以______为主线，以__________的情感贯穿全文，真切地表达了作者_________之情。 【答案】 ①. 科学技术 ②. 科学技术 ③. 热爱科学、学习科学、探索科学 ④. 问题与思索 ⑤. 雨天为蝴蝶躲在哪里而着急 ⑥. 对幼小生灵的关爱 【解析】 【详解】本题考查理解课文内容。 （1）《呼风唤雨的世纪》通过列举20世纪人类在科技方面取得的众多重大成就，如电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，生动地展现了科学技术在这一世纪的飞速发展。这些科技成果极大地改变了人类的生活方式，使人们的生活更加便捷、舒适和丰富多彩。例如，现代通讯技术让人们可以随时随地进行交流；交通工具的进步缩短了时空距离。这种巨大的变化和灿烂前景自然会引发人们对科学的强烈兴趣。热爱科学，是因为看到了科学带来的伟大成就和积极影响；学习科学，是为了更好地理解和掌握科技知识；探索科学，是为了追求未知，开拓新的领域。 （2）课文《蝴蝶的家》，围绕蝴蝶的家进行描写，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里，遍寻不得结果而着急的情感贯穿首尾。作者刚开始在屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了，表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱怜惜之情。 四、阅读芳草园。 课内阅读。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 13. （新题型）联系生活实际，想想下面词语在现代所指的事物，并填空。 14. 判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）画“——”句子中的“那时”指现代社会，强调科技不发达。（ ） （2）引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了现代科学技术成就变化之快、变化之大，带给人们始料未及的惊喜。（ ） （3）选文通过写现代科学技术出现前后人类生活的不同，展现了科学技术对人类生活的意义。（ ） 15. 请从理解选文内容的角度提一个问题并解答。 问题：_______________ 答案：_______________ 【答案】13. 14. ①. × ②. √ ③. √ 15. ①. 20世纪的科学成就为什么可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容？ ②. 20世纪科学技术的飞速发展，给人类的生活带来了翻天覆地的变化，这些变化是快速的、美好的，正如千树万树梨花盛开般美丽，所以用这两句诗来形容20世纪科学技术的飞速发展。 【解析】 【导语】这篇文章通过描述人类从上百万年的历史依赖自然到现代科技迅猛发展的历程，展现了科技对生活的深远影响。以神话中的幻想与现代科技的对比，突显出科技进步带来的巨大变化和惊喜。引用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”生动形象地比喻科技成就的迅速普及。文章启发读者反思科技进步的意义和影响，从而更好地认识和利用现代科技改善生活，提高质量。 【13题详解】 本题考查学生的积累运用的能力。 现代科技的发展使得许多古代神话中的幻想变成了现实。我们需要将“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”对应到现代的科技产品或现象。 “千里眼”可以对应现代的电视、望远镜、卫星等。 “顺风耳”可以对应现代的电话、无线电、互联网等。 “腾云驾雾”可以对应现代的飞机、宇宙飞船等。 【14题详解】 本题考查对课文内容的理解。 （1）分析句子中的“那时”指代的时间，并判断其是否强调科技不发达。文中“那时”指的是过去，而不是现代社会，因此句子中的“那时”不指现代社会。 故错误。 （2）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意思是仿佛一夜之间春风吹来，树上犹如梨花争相开放。引用这两句诗，理解其表现的现代科学技术成就变化之快、变化之大。诗句形象地表现了现代科学技术成就的迅速和广泛。 故正确。 （3）这篇文章通过描述人类从上百万年的历史依赖自然到现代科技迅猛发展的历程，展现了科技对生活的深远影响。科学技术的发展极大地改变了人类的生活方式，提高了生活质量，选文通过对比现代科学技术出现前后人类生活的不同，展现了科学技术对人类生活的意义。 故正确。 【15题详解】 本题考查开放性作答。 根据题目要求，阅读文本后，对自己的疑问提出问题。做到语句通顺，内容合理。 示例：提问角度：内容问题：人类是怎么把自己的幻想变为现实的？答案：通过人们不断地努力，技术的革新，科学技术的飞速发展，让幻想变为现实。 课外阅读。 蝴蝶和人造卫星 ①春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞。它的花纹是那么鲜艳，真不愧是昆虫王国的舞蹈家！ 你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上天有密切关系？ ②我们知道，当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入离地球二三百千米的轨道运行，朝着太阳的时候，温度一下子可以上升100 ~200摄氏度；背对太阳的时候，温度又骤然下降100~200摄氏度。这种突升突降的温度，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题伤透了脑筋。 ③不过，你也许想不到，解决这个大难题时，蝴蝶居然帮了大忙。 ④原来，一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节体温。当外界气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少对太阳光的吸收。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。 ⑤科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收，有了它，卫星表面的温度差大大减小，从而能够安全地遨游太空。 读完短文后，你们小组列了一个问题清单，请完成下面练习。 问题清单 ①蝴蝶身上的花纹为什么那么鲜艳？ ②文中加点的“几乎”能否去掉？ ③蝴蝶帮了什么大忙？ ④最后一段中的“这一原理”指什么？ ⑤什么是“百叶窗”？ ⑥还有哪些事物是科学家从动物身上得到启示而发明的？ 16. 给上面问题分类。 有助于理解短文内容：_________ 不影响理解短文内容：_________ 17. 清单中的问题②、③、⑥分别是从哪个角度提问的？ 选一选。 短文内容：_____ 短文写法：_____ 联系生活经验：________ 18. 我能回答问题③：_____________ 19. 你们小组针对问题②展开了讨论，用“√”画出正确的观点。 （1）丽丽：可以把“几乎”删掉，这样句子更简洁，意思更清楚。 （ ） （2）琳琳：“几乎”体现了短文语言的严谨性，不能删掉。（ ） 20. 请你再任选一个角度，提出一个有价值的问题。 我能从_______的角度，提出这个问题：_________________ 【答案】16. ①. ③④⑤ ②. ①②⑥ 17. ①. ③ ②. ② ③. ⑥ 18. 蝴蝶调节体温的原理帮助科学家解决了卫星的温度控制问题。 19. （2）√ 20. ①. 短文写法 ②. 第③自然段在文中的作用是什么？ 【解析】 【导语】这篇短文通过巧妙的联系，描述了蝴蝶鳞片调节体温的原理与人造卫星温度控制装置之间的关系。文章以生动形象的语言将自然现象与科学技术关联起来，激发读者的兴趣与思考。文中“百叶窗”设计借鉴蝴蝶鳞片调节体温的机制，启示我们从自然中汲取灵感用于科技进步。通过浅显易懂的阐述，文章既具科学性，又不乏趣味性，使读者在学习科学知识的同时感受到大自然的智慧。 【16题详解】 本题考查问题分析和分类。 ①“蝴蝶身上的花纹为什么那么鲜艳？”结合短文第①段“春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞。它的花纹是那么鲜艳，真不愧是昆虫王国的舞蹈家！你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上天有密切关系？”可知，短文中提到蝴蝶的花纹主要是为了吸引读者的注意和赞美蝴蝶的美丽，而非为了解释其与卫星技术的关联。因此，即使不了解蝴蝶花纹的原因，也不会影响对短文主要内容的理解。 ②结合短文第②段“当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。”可知，“②文中加点的‘几乎’能否去掉？”这个问题涉及到的是语言表达的准确性，而非短文的核心内容。虽然对于理解短文的语言风格有帮助，但并不直接影响对短文主题的理解。 ③结合短文第③段“不过，你也许想不到，解决这个大难题时，蝴蝶居然帮了大忙。”紧接着，第④⑤段详细描述了蝴蝶身体表面的鳞片如何调节体温，以及科学家如何根据这一原理设计卫星的“百叶窗”系统。因此，理解“③蝴蝶帮了什么大忙？”这个问题对于把握短文的主旨至关重要。 ④结合短文第⑤段“科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。”这里的“这一原理”明确指的是前文第④段所述的蝴蝶体温调节原理。理解“④最后一段中的‘这一原理’指什么？”这一点有助于读者将蝴蝶的自然现象与卫星的技术设计联系起来，从而更深入地理解短文内容。 ⑤结合短文第⑤段“科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收，有了它，卫星表面的温度差大大减小，从而能够安全地遨游太空。”这里“百叶窗”被用作一个比喻，来形容卫星表面能够根据温度变化自动调整以控制温度的设计。这个问题询问的是卫星表面设计的具体形式，与短文中提到的“百叶窗”设计相关。 ⑥这个问题属于扩展性思考范畴，旨在引导读者将短文中的知识应用到更广泛的领域。它并不直接涉及短文的主要内容：描述了蝴蝶鳞片调节体温的原理与人造卫星温度控制装置之间的关系，因此即使不回答这个问题也不会影响对短文的理解。 综上所述，有助于理解短文内容：③④⑤；不影响理解短文内容：①②⑥。 【17题详解】 本题考查提问问题角度。 问题②：这个问题关注的是短文中特定词语（即“几乎”）的使用效果。它询问的是这个词语在句子中的作用以及是否能够替换或省略，这涉及到对短文语言表达准确性的理解和分析。因此，这个问题是从短文写法的角度来提问的。 问题③：结合短文大意，这篇短文通过巧妙的联系，描述了蝴蝶鳞片调节体温的原理与人造卫星温度控制装置之间的关系。可知，这个问题直接询问的是短文中描述的一个核心事实——蝴蝶如何帮助解决卫星温度控制的问题。可知，这个问题是从短文内容的角度来提问的。 问题⑥：这个问题要求读者将短文中的知识点（科学家从动物身上得到启示进行发明）与自己的生活经验或更广泛的知识背景联系起来，思考并列举出其他类似的例子。可知，因此，这个问题是从联系生活经验的角度来提问的。 综上所述，短文内容：③；短文写法：②；联系生活经验⑥。 【18题详解】 本题考查短文内容理解。 结合短文第③段“不过，你也许想不到，解决这个大难题时，蝴蝶居然帮了大忙。”紧接着第④段详细描述了蝴蝶身体表面的鳞片如何调节体温，以及科学家如何根据这一原理设计卫星的“百叶窗”系统。可知，科学家根据蝴蝶身体表面的鳞片如何调节体温这一原理设计出卫星的“百叶窗”系统。 【19题详解】 本题考查字词句理解。 结合短文第②段“当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。”这里的“几乎”表明人在高空几乎无法承受寒冷，但并非完全无法承受，这增加了描述的准确性和客观性。如果去掉“几乎”，句子的意思就会发生变化，变得过于绝对。可知，“几乎”不可以去掉。 故（2）正确。 【20题详解】 本题考查提出问题的方法。 根据提出问题的四种，方法任选一个角度，提出一个有价值的问题。 结合课文大意：短文通过巧妙的联系，描述了蝴蝶鳞片调节体温的原理与人造卫星温度控制装置之间的关系。文章以生动形象的语言将自然现象与科学技术关联起来，激发读者的兴趣与思考。 示例： 可根据“从短文内容”的角度提出问题：课文是如何通过具体细节展现蝴蝶与卫星温度控制之间联系的？ 可根据“从短文写作方法”的角度提出问题：课文是如何通过具体细节展现蝴蝶与卫星温度控制之间联系的？ 五、习作风景线。 21. 科学技术让我们的幻想变成现实，让我们的生活更加美好。联系自身实际，你觉得哪些科学技术对你非常有益？ 你有什么感悟？ 围绕“科技改变生活”写一篇文章。 【答案】例文： 科技让生活越来越好 当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时；当我们的手按在鼠标上，在电脑世界里畅游时；当我们沉浸在与同学在电话里快乐地聊天时……我们是否想过是什么给我们的生活带来这么多的转变？是科技的力量！ 随着科技的逐渐发展，我们的生活和从前相比，我们是轻松的。由从前的马车到现在的汽车；由从前的煤油灯到现在的白炽灯；由从前的油纸伞到现在的尼龙伞……这些都是科技发展带来的翻天覆地的转变。 例如，现在的农业发展就是个活例子，因为现在的农业种植再也不用像爷爷那个年代，靠面朝黄土背朝天、没日没夜地干活，靠捉摸不定、喜怒无常的老天爷吃饭了。现在的人们采用的都是高科技技术的农业暖菜棚里，一年四季的气候都是温暖的。当粮食成熟时，耕地、播种、收割等繁多、劳累的程序都可以用电脑来管理，用农业机械完成，不再需要人们亲自去处理。 科技正在改变我们的生活，科技正把我们领进一个全新的世界。只要我们热爱科学，研究科学，创造科学，就能使人类在科技上再次成功跨出一大步！ 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 本次习作为自命题作文，要求写出科技改变生活的具体表现，写出科学技术给人类带来的益处。写作前，先想想在生活与学习中，有哪些地方让你感受到了科技的力量？自己的感触是什么？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。通过鲜活的文字，再现科技改变生活的场景，给读者身临其境之感。 开头：开篇点题，点出科技改变了生活。 中间：以具体的事例来叙述自己的情感，写出科技给人类带来的益处。写作时可以运用学过修辞手法，使语言生动形象。 结尾：总结全文，再次抒发自己的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $