专题02：选词填空专题（讲义）-备战2025年中考语文一轮复习真题研究讲与练（天津专用）

备战2025年中考语文一轮复习（天津专用） 原卷版 专题二：选词填空专题（讲义） 资料目录 一、考情分析 2 【课标要求】 2 【考查重点】 2 【主要题型】 2 【命题趋势】 2 二、知识引航 3 三、技法点拨 3 【备考策略】 3 【答题技巧】 4 四、题型精研 4 【真题再现】 4 【考点透视·考法探究】 5 五、探究新考法 5 1.变式一：语段中四字词语辨析 5 2.变式二：句子中辨析成语 5 六、分层训练 6 1.真题再现 6 2.模拟回顾 7 3.基础巩固 10 4.能力提升 15 5.变式练习·新考法探究 18 【课标要求】 1.发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。 2.按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料，梳理、反思自己语文学习的经验，努力提高语言文字运用能力，增强表达效果。 3.随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点。 4.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 【考查重点】 1.词语(成语)在具体语境中的理解与运用； 2.辨析近义词语(成语)； 3.了解、掌握成语典故、熟语； 4.关联词语的正确运用。 【主要题型】 选择题：语段材料中，辨析三组两字词。 【命题趋势】 词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语；词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感情色彩不同的词语。 根据对近几年试题的分析，试卷中考查运用词语(成语)的题型大部分以选择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。实际上，在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。 【备考策略】 词语运用选择题的备考必须注意以下三个方面：一是同义词、近义词的使用与辨析；二是结合语境理解词语；三是关联词语的使用与辨析。考生要顺利地应对词语的理解与运用这一考点，应注意以下几方面： 1.注意积累，扩大词量。 2.联系生活，辨别词义。 3.依据语境，准确推敲。 【答题技巧】 1.辨别词义的轻重 考生应辨别词语的轻重程度来适应语义和语境。近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。 2.限定词义的范围 有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。 例如：再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。 3.揣摩词义侧重 有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。 例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。 4.分清词性和语法功能 近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。 例如“突然”(形容词，作状、谓、定语)，“猛然”(副词，作状语)。 5.找准使用对象 近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。 例如：“希望”与“期望”。“希望”可用于别人，也可用于自己；“期望”只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人。 6.词语感情色彩 词语的色彩分为感情色彩与语体色彩。 感情色彩即要区分是褒义词、贬义词、还是中性词。 如“妄想”“梦想”“理想”作动词都有打算的意思，做名词时都有想法的意思。但“妄想”是贬义词，是狂妄的打算，是不能实现的打算。“梦想”是中性词，是渴望是难以实现的打算；“理想”是褒义词，是对未来事物的理想或希望，是符合希望的，使人满意的。 【真题再现】 （2024年真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴，_________着传统文化在传承中创新的道理。 A. 装载 吹捧 印证 B. 承载 青睐 印证 C. 装载 青睐 印记 D. 承载 吹捧 印记 【考点透视·考法探究】 选词填空：都是近义双音节词，截至目前没考过成语和关联词语。 年份 辨析词语 2024 装载/承载 吹捧/青睐 印证/ 印记 2023 记录/收录 包含/蕴含 显露/体现 2022 开阔/开辟 吸收/汲取 鉴定/鉴别 2021 传承/传达 宝贵/贵重 鼓舞/鼓动 2020 彰显/显露 滋养/养育 引领/引发 【变式练习】 1. 变式一：语段中四字词语辨析 下列语段中，加点成语使用不正确的一项是（   ） 人民创造历史，劳动开创未来。新时代为劳动者提供了海阔天空的人生舞台，如今普通的劳动者也能登上国家科技领奖台，甚至可以身披国旗锋芒毕露地问鼎世界技工最高奖项。广大劳动者脚踏实地走创新引领、科技报国之路，他们任劳任怨、精益求精，匠心匠魂焕发光芒，为强国建设汇聚坚实的人才力量。 A．海阔天空 B．锋芒毕露 C．脚踏实地 D．任劳任怨 2. 变式二：句子中辨析成语 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．岭南非遗文化展演别具一格，满满都是湾区特色，处处尽显湾区风采。 B．经技术人员不断尝试，妙手偶得，海珠湿地生物多样性恢复成效显著。 C．广府庙会这场民俗文化大联欢热闹非凡，舞龙灯表演洋溢着天伦之乐。 D．广佛南环、佛莞城际正式开通，与已有城际铁路不期而遇，贯通运营。 1.真题再现 1.（2023天津真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。 A. 记录 包含 显露 B. 收录 蕴含 显露 C. 记录 蕴含 体现 D. 收录 包含 体现 2.(2022天津中考)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 (　　) 欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书，以丰富知识；选择与历史有关的书，以__________视野；选择与哲学有关的书，以__________智慧。读书还要善于思考。善于思考，才会有__________；善于思考，才会有取舍。读好书，善读书，才会读有所获。 A.开阔　　　吸收　　　鉴定 B.开辟　　　吸收　　　鉴别 C.开阔　　　汲取　　　鉴别 D.开辟　　　汲取　　　鉴定 3.(2021天津中考)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。 A. 传承　　宝贵　　鼓舞 B. 传承 贵重 鼓动 C. 传达 宝贵 鼓动 D. 传达 贵重 鼓舞 2.模拟回顾 1.（2024·天津河西·一模）下面语段的空白处依次填入词语，恰当的一项是（   ） 文言文是中国几千年文化积淀的__________，通过学习文言文，可以扩宽__________，培养自己的文化底蕴。中华文明是有延续性的，中华文化又是融会贯通的，很多现在我们所需要的知识在古代典籍中都能找到，如果对文言文一窍不通，那根本无法深入研究。从个人修养上来说，通过学习文言文，可以提高自己的__________，深化自己的思想，对个人气质、生活态度都有影响。 A．载体  视线  素养 B．承载  视线  教养 C．载体  视野  素养 D．承载  视野  教养 2.（2024·天津河东·一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 一辈子一件事，离不开目标的指引。滴水穿石，关键在于______一个方向；铁杵成针，必须用对一种劲头。在各自领域______一生的人，他们把理想追求融入国家发展，将个人奋斗汇入时代大潮。对青年而言，应读懂一辈子一件事的精神密码。这其中，有“偏毫厘不敢安”的精益求精，有“闻韶不知肉味”的一腔______，有“俯首甘为孺子牛”的无私奉献。 A．瞄准  坚守  热忱 B．找准  坚守  热情 C．瞄准  坚持  热情 D．找准  坚持  热忱 3.（2024·天津和平·一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 敦煌石窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术圣地，它保存了系统而丰富的建筑、雕塑、壁画。其中作为主体的壁画更是______，总面积达五万余平方米。壁画以其______的规模、______的技艺、丰富的想象力成为艺术史上不朽的丰碑，被中外学界美誉为“墙壁上的博物馆”。 A．蔚然成风        宏大    精深 B．蔚为壮观        宏大    精湛 C．蔚然成风        阔大    精湛 D．蔚为壮观        阔大    精深 4.（2024·天津滨海新·一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。 A．保护   丰厚   给予 B．保护   丰富   给予 C．保障   丰富   授予 D．保障   丰厚   授予 5.（2024·天津滨海新·二模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远方能登高望远；脚踏实地才能行稳致远。我们应当______远大志向，目标坚定。不因一时一事而______，只有在不断的______与实践中，才能将高远志向变成触手可及的未来。 A．树立    疑惑    探查 B．树立    困惑    探索 C．建立    困惑    探索 D．建立    疑惑    探查 3.基础巩固 1．下面是小语摘抄的“亲情”的段落，有几个词语需要填入文段横线处，请你选出最恰当的一项（   ） 亲情，是人世间最普遍、最美好的情感之一。《秋天的怀念》中母亲希望陪着残疾的孩子到北海公园去欣赏菊花：黄色的花__________，白色的花__________，紫红色的花热烈而__________，泼泼洒洒，秋风中正开得__________。《散步》中父亲担负责任，兼顾家里老小的意愿，最终选择了小路：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。这些文本都从不同角度书写了亲人之间真挚动人的感情，只要我们在朗读的时候把握感情基调，并在感知整体内容的基础上，体会作者的思想感情，就可以加深我们对亲情的感悟和理解，丰富我们的情感体验。 A．淡定   高贵   深沉   烂漫 B．淡雅   高洁   烂漫   深沉 C．淡雅   高洁   深沉   烂漫 D．淡定   高贵   烂漫   深沉 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 （   ） 威尼斯是建在滩涂小岛上的“海中之城”。从高空鸟瞰，犹如一颗精致的水晶， 在亚得里亚海蔚蓝色的波涛中熠熠生辉。穿行其间，举目皆是宽阔的广场、恢弘的教堂、 的钟楼、富丽的宫殿，还有造型 的剧院、美术馆、博物馆。月牙形的贡多拉载着游人在蛛网般的水乡悠游，桃红色的建筑在流动的清波里晃荡。流光溢彩，金碧辉煌。 A．镶嵌  高峻   别样 B．嵌入  高耸  别样 C．镶嵌  高耸   别致 D．嵌入  高峻  别致 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 我们要坚定不移推进中国式现代化完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快_________新发展格局，推动高质量发展，统筹好发展和安全。_________坚持稳中求进、以进促稳，实现经济行稳致远，_________全面深化改革开放，进一步_________发展信心，增强经济活力，以更大力度办教育、兴科技、育人才。 A．构建        既要        又要        提振 B．构造        不是        就是        提振 C．构建        不是        就是        提高 D．构造        既要        又要        提高 4．依次填入下面横线上的词语最恰当的一组是（   ） “一带一路” 了古丝绸之路“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神， 和平发展的旗帜，主动地 与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同 政治互信、经济互融、文化包容的利益共同体。 A．传播 高举 创造 发扬 B．传承 高举 打造 发展 C．传承 高举 发展 打造 D．转播 创造 高举 发扬 5．在括号里填入合适的词语，正确的一项是（    ） 红军战士以不怕牺牲的革命精神，（  ）雪山草地，（  ）道道天险，（  ）百万敌军，一次次从困境中（  ），在绝境中重生，创造了以弱胜强，以少胜多的伟大奇迹。 A．征服 击退 攻克 奋起 B．征服 攻克 击退 奋起 C．击退 攻克 征服 奋起 D．击退 攻克 奋起 征服 6．依次填入下面横线的词语， 最恰当的一项是（   ） 来到松花石博物馆现场， 四周， 我们 了《展区参观说明》， 了开幕式表演，赞声不断。随后，来到奇石书画展区，在刻有赵孟頫的《三门记》奇石前 许久。 A．环顾  浏览  观看  端详 B．环顾  阅览  端详  浏览 C．观看  浏览  环顾  凝视 D．俯瞰  阅览  欣赏  注视 7．依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（   ） ①国家建立覆盖社会公共领域的制度体系，规范各交往领域的制度， 公共交往和谐、有序发展。 ②我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现 的心平息下来了，有种豁然开朗的感觉。 ③每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。 ④ 近日，大批白天鹅从西伯利亚 到黄河湿地栖息越冬，这里成了黄河上的“天鹅湖”。 A．引领   焦躁   蕴含   迁徙 B．引导   焦虑   蕴含   迁移 C．引导   焦躁   蕴藏   迁徙 D．引领   焦虑   蕴藏   迁移 8．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 航天员能顺利出舱完成各项任务，必须依靠航天服的 。航天服安全系数高，还需要很好的灵活度，关节部位是航天服设计中的一大 。在设计新一代“飞天”航天服时，我国航天工程师从小龙虾既坚硬又灵活的虾尾结构中，获得的 ，他们在航天服关节处，设计了 虾尾鳞片的层叠结构，使关节活动自如。 A．保障 难点 创意 类似 B．保障 难题 灵感 相似 C．保护 难题 创意 类似 D．保护 难点 灵感 类似 4.能力提升 1．小组成员想给刚刚开启中学时代的同学写一段寄语，但有些词语把握不准，请你选出依次填入文段横线上的词语最恰当的一项（   ） 歌声正______，青春正飞扬。步入了中学，我们的人生将开启全新阶段：会有______的鲜花，也会有凄冷的苦雨；会有避之不及的______，也会有不期而至的______……同学们，让我们抖擞精神，昂扬斗志，开启全新的学习生活吧！ A．淡雅 娇媚 盛气凌人 欣喜若狂 B．嘹亮 娇媚 咄咄逼人 喜出望外 C．淡雅 秀气 盛气凌人 喜出望外 D．嘹亮 秀气 咄咄逼人 欣喜若狂 2．选出依次填入语段横线处的词语最恰当的一项。（   ） 当前，我国文化产业 ，文化消费活力强劲恢复，文化经济成为我国经济发展的重要引擎。在推动高质量发展的过程中，文化已经成为十分活跃的因素、 的力量，文化需求成为培育新质生产力的重要动力。我们要进一步 文化对高质量发展的重要支点作用，做好文化和经济深度 这篇文章。 A．朝气蓬勃   不可或缺   发挥   结合 B．蓬勃发展   缺一不可   发扬   结合 C．朝气蓬勃   缺一不可   发扬   融合 D．蓬勃发展   不可或缺   发挥   融合 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 每个人对无悔的生命有着各自的________________。李白的无悔之生是“游千山万水，抒满腔豪情”；岳飞的无悔之生是“精忠报国，收拾山河”……我们一生的时光，该会有多少故事串织？那些________________却潮湿双眸的份份情怀，那些虽然久远但也难忘的段段往事，将成为我们心中隽永的________________，任岁月________________，心境变迁，也将永远珍惜。因为，那份份情怀、段段往事，都向我们展示生命真实的内容，真实的情感。 A．阐释      稍纵即逝      温和      吞噬 B．诠释      稍纵即逝      温馨      侵蚀 C．阐释      白驹过隙      温馨      吞噬 D．诠释      白驹过隙      温和      侵蚀 4．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是（    ） 只有________生活才能流淌出真挚的文字。对中国社会形形色色的人和事所进行的有意识的观察与了解，地下革命斗争的亲身体验，长达30年的酝酿与积累，让马识途的作品________，耐人咀嚼。如果说革命是对外部世界的改造与实践，那么写作就是对内心世界的挖掘与________。在这一内一外、一动一静中，马识途演绎了令人________的世纪人生。 A．走近   蓄势待发   思慕   望洋兴叹 B．走进   蓄势待发   思索   望洋兴叹 C．走进   厚积薄发   思索   叹为观止 D．走近   厚积薄发   思慕   叹为观止 5．选出依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 初秋时节，蝉鸣依然______。苞谷急切地脱去绿色的外衣，排列整齐的玉米粒______穗身，在阳光下接受最后一遍染色。大雁南飞，野菊花开满山野，即将______的秋收，让每一个庄家人都______。 A．热烈    嵌满    来临    欢欣鼓舞 B．热情    充满    来临    欣喜若狂 C．热情    嵌满    降临    欣喜若狂 D．热烈    充满    降临    欢欣鼓舞 5.变式练习·新考法探究 1.下列情境中，加点成语使用不恰当的一项是（    ） 新时代，新征程，新使命，新业绩。广安市文旅事业蓬勃发展，取得了令人瞩目的成绩：华蓥山青峰绵延，奇石嶙峋，登临绝顶，令人①心旷神怡；天意谷洞中天河，悬泉飞瀑，②巧夺天工，令人③叹为观止；小平故里兰白菊黄，松青柏翠，静穆庄严，令人肃然起敬……中外游客④络绎不绝，广安人民倍感骄傲和自豪！ A．① B．② C．③ D．④ 2.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（    ） 马识途先生是名副其实的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠心，意蕴深远；他的诗歌题材广泛，韵味十足；他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫。这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追求，也源于他对生活的深刻洞察。 A．名副其实 B．别具匠心 C．抑扬顿挫 D．孜孜不倦 3.（2024·天津和平二模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 构图是一切绘画的基础，它就像一件作品的整体骨骼，让画面的一切关系成立。千百年来，人们对如何构图争论不休， ；虽然如此， 、 的绘画大师们对构图艺术的探讨，还是为我们提供了可以直接借鉴的宝藏。 A．不置可否 罄竹难书 名垂青史 B．莫衷一是 罄竹难书 彪炳史册 C．莫衷一是 数不胜数 名垂青史 D．不置可否 数不胜数 彪炳史册 4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 B．对这一转变做出了巨大贡献的人，是一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。 C．国家公祭日之长鸣警钟震耳欲聋，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 5.下列加点成语使用错误的一项是（   ） A．作为班干部，需要处处起到模范带头作用，在各项活动中，一定要首当其冲。 B．西风紧，落木萧萧，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，尽显肃杀。 C．如果你来到大庆旅游，一定要深度游，静心感受城市的魅力，切忌走马观花。 D．晚年的杜甫可谓颠沛流离，但忧国忧民之心不曾改变，创作了许多伟大的诗篇。 ( 14 ) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文一轮复习（天津专用） 解析版 专题二：选词填空专题（讲义） 资料目录 一、考情分析 2 【课标要求】 2 【考查重点】 2 【主要题型】 2 【命题趋势】 2 二、知识引航 3 三、技法点拨 3 【备考策略】 3 【答题技巧】 4 四、题型精研 4 【真题再现】 4 【考点透视·考法探究】 5 五、探究新考法 5 1.变式一：语段中四字词语辨析 5 2.变式二：句子中辨析成语 5 六、分层训练 6 1.真题再现 6 2.模拟回顾 7 3.基础巩固 10 4.能力提升 15 5.变式练习·新考法探究 18 【课标要求】 1.发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。 2.按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料，梳理、反思自己语文学习的经验，努力提高语言文字运用能力，增强表达效果。 3.随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点。 4.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 【考查重点】 1.词语(成语)在具体语境中的理解与运用； 2.辨析近义词语(成语)； 3.了解、掌握成语典故、熟语； 4.关联词语的正确运用。 【主要题型】 选择题：语段材料中，辨析三组两字词。 【命题趋势】 词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语；词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感情色彩不同的词语。 根据对近几年试题的分析，试卷中考查运用词语(成语)的题型大部分以选择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。实际上，在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。 【备考策略】 词语运用选择题的备考必须注意以下三个方面：一是同义词、近义词的使用与辨析；二是结合语境理解词语；三是关联词语的使用与辨析。考生要顺利地应对词语的理解与运用这一考点，应注意以下几方面： 1.注意积累，扩大词量。 2.联系生活，辨别词义。 3.依据语境，准确推敲。 【答题技巧】 1.辨别词义的轻重 考生应辨别词语的轻重程度来适应语义和语境。近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。 2.限定词义的范围 有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。 例如：再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。 3.揣摩词义侧重 有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。 例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。 4.分清词性和语法功能 近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。 例如“突然”(形容词，作状、谓、定语)，“猛然”(副词，作状语)。 5.找准使用对象 近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。 例如：“希望”与“期望”。“希望”可用于别人，也可用于自己；“期望”只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人。 6.词语感情色彩 词语的色彩分为感情色彩与语体色彩。 感情色彩即要区分是褒义词、贬义词、还是中性词。 如“妄想”“梦想”“理想”作动词都有打算的意思，做名词时都有想法的意思。但“妄想”是贬义词，是狂妄的打算，是不能实现的打算。“梦想”是中性词，是渴望是难以实现的打算；“理想”是褒义词，是对未来事物的理想或希望，是符合希望的，使人满意的。 【真题再现】 （2024年真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴，_________着传统文化在传承中创新的道理。 A. 装载 吹捧 印证 B. 承载 青睐 印证 C. 装载 青睐 印记 D. 承载 吹捧 印记 【答案】B 【解析】本题考查词语辨析。第一空，“承载”指承受支撑物体，“装载”指用运输工具装（人或物资）。此处与“共通情感和文化认同”搭配，用“承载”更合适，强调数字空间年俗活动能够承受这些情感和认同；第二空，“青睐”指用正眼相看，指喜爱或重视，“吹捧”指吹嘘捧场，多含贬义。此处说数字空间年俗活动备受喜爱，用“青睐”更恰当；第三空，“印证”多为动词，指证明与事实相符，“印记”是名词，指痕迹。此处说这种双向奔赴证明了传统文化在传承中创新的道理，用“印证”更恰当；故选B。 【考点透视·考法探究】 选词填空：都是近义双音节词，截至目前没考过成语和关联词语。 年份 辨析词语 2024 装载/承载 吹捧/青睐 印证/ 印记 2023 记录/收录 包含/蕴含 显露/体现 2022 开阔/开辟 吸收/汲取 鉴定/鉴别 2021 传承/传达 宝贵/贵重 鼓舞/鼓动 2020 彰显/显露 滋养/养育 引领/引发 【变式练习】 1. 变式一：语段中四字词语辨析 下列语段中，加点成语使用不正确的一项是（   ） 人民创造历史，劳动开创未来。新时代为劳动者提供了海阔天空的人生舞台，如今普通的劳动者也能登上国家科技领奖台，甚至可以身披国旗锋芒毕露地问鼎世界技工最高奖项。广大劳动者脚踏实地走创新引领、科技报国之路，他们任劳任怨、精益求精，匠心匠魂焕发光芒，为强国建设汇聚坚实的人才力量。 A．海阔天空 B．锋芒毕露 C．脚踏实地 D．任劳任怨 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.海阔天空：指天地辽阔，无边无际。形容心胸开阔，无拘无束，也形容议论或想象漫无边际，没有中心。在语境中指新时代为劳动者提供了辽阔的人生舞台，使用恰当。 B.锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。句中指普通劳动者人才辈出，问鼎世界技工最高奖项，与语境不符，使用有误。 C.脚踏实地：指脚踏在坚实的土地上；比喻做事踏实，认真。在语境中指广大劳动者做事踏实、认真。使用恰当。 D.任劳任怨：指做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。含褒义。在语境中指广大劳动者做事不怕辛苦，赞扬他们的精神。使用恰当。故选B。 2. 变式二：句子中辨析成语 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．岭南非遗文化展演别具一格，满满都是湾区特色，处处尽显湾区风采。 B．经技术人员不断尝试，妙手偶得，海珠湿地生物多样性恢复成效显著。 C．广府庙会这场民俗文化大联欢热闹非凡，舞龙灯表演洋溢着天伦之乐。 D．广佛南环、佛莞城际正式开通，与已有城际铁路不期而遇，贯通运营。 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 A.别具一格：意为另有一种独特的风格。用来形容岭南非遗文化有独特的风格，使用恰当； B.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。本句中与“不断尝试”矛盾，使用错误； C.天伦之乐：长辈和晚辈享受家庭中的温暖和乐趣。本句用来形容舞龙灯，对象不符，使用错误； D.不期而遇：没有约定而意外地相遇。本句中用来形容新开通的城际线与已有城际线相接通，对象不符，使用错误；故选A。 1.真题再现 1.（2023天津真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。 A. 记录 包含 显露 B. 收录 蕴含 显露 C. 记录 蕴含 体现 D. 收录 包含 体现 【解析】第一空:记录:把听到的话或发生的事写下来。收录:编辑采用。根据后面的“发展进程”可知，应用:记录。第二空:包含:包蕴:含有。蕴含:包含:内含。根据后面的“精神”可知，应用:蕴含第三空:显露:明显地现出。体现:某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。根据后面的“中华文化之美”可知，应用:体现。故选 C。 2.(2022天津中考)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 (　　) 欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书，以丰富知识；选择与历史有关的书，以__________视野；选择与哲学有关的书，以__________智慧。读书还要善于思考。善于思考，才会有__________；善于思考，才会有取舍。读好书，善读书，才会读有所获。 A.开阔　　　吸收　　　鉴定 B.开辟　　　吸收　　　鉴别 C.开阔　　　汲取　　　鉴别 D.开辟　　　汲取　　　鉴定 【答案】C 【解析】“开阔”的意思是“(面积或空间范围)宽广；(思想、心胸)宽阔；使开阔”。“开辟”的意思是“打开通路；开拓扩展；开创，创立”。联系空格后的“视野”可知，第一空选择“开阔”更恰当，排除B、D两项。“吸收”的意思是“物体把外界的某些物质吸到内部；特指机体把组织外部的物质吸到组织内部；物体使某些现象、作用减弱或消失；组织或团体接受某人为成员；吸纳”。“汲取”的意思是“吸取”。此处搭配的宾语为“智慧”，故第二空选择“汲取”更恰当。排除A项，故选C项。 3.(2021天津中考)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。 A. 传承　　宝贵　　鼓舞 B. 传承 贵重 鼓动 C. 传达 宝贵 鼓动 D. 传达 贵重 鼓舞 【答案】A 【解析】第一空，“传承”指“传授和继承”。“传达”指“把一方的意思告诉给另一方”。根据语境可知，中国女排应该是继承了中华体育精神，应选择“传承”。第二空，“贵重”指“价值高，值得重视”。“宝贵”指“极有价值，非常难得，珍贵”。“宝贵”和“贵重”的区别在于，“宝贵”不单单指价格，还包含感情价值和研究价值，并且是有价无市。而“贵重”一般指的是物品在价格上比较贵重，有价有市。根据语境中的“精神财富”，可以判断应该选择“宝贵”。“鼓舞”指“使振作起来，增强信心或勇气”。“鼓动”指“用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来”，有时带有“唆使”的意思。根据语境，“鼓舞”更加恰当。故选A项。 2.模拟回顾 1.（2024·天津河西·一模）下面语段的空白处依次填入词语，恰当的一项是（   ） 文言文是中国几千年文化积淀的__________，通过学习文言文，可以扩宽__________，培养自己的文化底蕴。中华文明是有延续性的，中华文化又是融会贯通的，很多现在我们所需要的知识在古代典籍中都能找到，如果对文言文一窍不通，那根本无法深入研究。从个人修养上来说，通过学习文言文，可以提高自己的__________，深化自己的思想，对个人气质、生活态度都有影响。 A．载体  视线  素养 B．承载  视线  教养 C．载体  视野  素养 D．承载  视野  教养 【答案】C 【解析】本题考查词语的运用。 载体：科学技术上某些能传递能量或运载其他物质的物质。名词。 承载：托着物体，承受它的重量。动词。 第一空，结合语境“文言文是中国几千年文化积淀的……”分析，这里用名词“载体”； 视线：看东西时眼睛与目标之间的假想直线。视野：眼睛看到的空间范围。 第二空，“拓宽”与“视野”搭配，指把观察、思考和解决问题的领域扩大，以更稳妥地达成目标。 素养：平日的修养。 教养：教育培养。 教养是从小受原生家庭父母亲的敎育培养，形成待人接物文明礼貌和良好的生活习惯。素养是自身在不断学习中形成的。第三空，结合语境“从个人修养上来说，通过学习文言文，可以提高自己的__________，深化自己的思想”分析，应用“素养”；故选C。 2.（2024·天津河东·一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 一辈子一件事，离不开目标的指引。滴水穿石，关键在于______一个方向；铁杵成针，必须用对一种劲头。在各自领域______一生的人，他们把理想追求融入国家发展，将个人奋斗汇入时代大潮。对青年而言，应读懂一辈子一件事的精神密码。这其中，有“偏毫厘不敢安”的精益求精，有“闻韶不知肉味”的一腔______，有“俯首甘为孺子牛”的无私奉献。 A．瞄准  坚守  热忱 B．找准  坚守  热情 C．瞄准  坚持  热情 D．找准  坚持  热忱 【答案】A 【解析】本题考查词语使用。第一空，瞄准：原指调整枪口或炮口的高低和方位，使射出的东西命中目标；泛指对准。找准：寻找对的方向。在此指的是“做事情要对准方向”，应选用“瞄准”；第二空，坚守：坚决守护保卫，不放弃。坚持：坚决保持、维护或进行。在此指的是“每个领域都有保卫它的人”，应选用“坚守”，第三空，热忱：热衷，热诚；热情的、慷慨的。热情：指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈，积极，主动，友好的情感或态度。在此指的是“要热衷做事情”，应选用“热忱”，故选A。 3.（2024·天津和平·一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 敦煌石窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术圣地，它保存了系统而丰富的建筑、雕塑、壁画。其中作为主体的壁画更是______，总面积达五万余平方米。壁画以其______的规模、______的技艺、丰富的想象力成为艺术史上不朽的丰碑，被中外学界美誉为“墙壁上的博物馆”。 A．蔚然成风        宏大    精深 B．蔚为壮观        宏大    精湛 C．蔚然成风        阔大    精湛 D．蔚为壮观        阔大    精深 【答案】B 【解析】本题考查成语和词语的运用。 第一空，蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。蔚为壮观：形容事物美好众多，形成盛大壮观的景象。句中是指敦煌石窟的主体壁画的景象盛大壮观，故选“蔚为壮观”； 第二空，宏大：巨大，宏伟。阔大：形容知识、气度、性格等方面宽阔博大，或指具体事物在体积、面积、数量等方面超过一般或超过所比较的对象。句中是指壁画的规模宏伟巨大，故选“宏大”； 第三空，精深：（学问或理论的内容）精密深奥，精湛高深，不易了解。精湛：精深，侧重于技艺的深度和娴熟，不可超越。句中指壁画的技艺精湛和娴熟，故选“精湛”； 故选B。 4.（2024·天津滨海新·一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。 A．保护   丰厚   给予 B．保护   丰富   给予 C．保障   丰富   授予 D．保障   丰厚   授予 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 第一空：保护：保卫照管，使不受伤害。保障：保护防卫生命、财产、权利等不受侵害。根据后面的“我国的粮食安全”可知，应用：保障。 第二空：“丰富”和“丰厚”都是用来形容数量大、品种多的词语，但它们在质量、内容、情感价值等方面有所不同。丰富：不仅指数量大、品种多，而且指质量高、内容好、形式多样。使用范围广，能形容物质财富和精神财富。丰厚：不仅指数量多、品种多，而且指东西贵重，包含深情厚谊。使用范围较窄，一般指礼品、奖品等。根据后面的“回报”可知，应用：丰富。 第三空：给予：给（用于抽象事物）。授予：给予（勋章、学位、荣誉称号等）。根据后面的“共和国勋章”可知，应用：授予。故选D。 5.（2024·天津滨海新·二模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远方能登高望远；脚踏实地才能行稳致远。我们应当______远大志向，目标坚定。不因一时一事而______，只有在不断的______与实践中，才能将高远志向变成触手可及的未来。 A．树立    疑惑    探查 B．树立    困惑    探索 C．建立    困惑    探索 D．建立    疑惑    探查 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 第一处：树立：建树（多用于抽象的好的事情）。建立：让某种事物从无到有的一个过程。根据“远大志向，目标坚定”，可知这是我们要建树的志向，因此用“树立”搭配恰当； 第二处：疑惑：心里不明白，不相信。困惑：感到疑惑，不知怎样办才好。根据语境可知，不能因“一时一事”而不知所措，因此用“困惑”搭配恰当； 第三处：探查：深入查看探查敌情；审查。探索：多方寻求解决问题的答案。根据“实践”“变成解手可及的未来”可知，本处表示寻求解决问题的方法，因此要用“探索”；故选B。 3.基础巩固 1．下面是小语摘抄的“亲情”的段落，有几个词语需要填入文段横线处，请你选出最恰当的一项（   ） 亲情，是人世间最普遍、最美好的情感之一。《秋天的怀念》中母亲希望陪着残疾的孩子到北海公园去欣赏菊花：黄色的花__________，白色的花__________，紫红色的花热烈而__________，泼泼洒洒，秋风中正开得__________。《散步》中父亲担负责任，兼顾家里老小的意愿，最终选择了小路：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。这些文本都从不同角度书写了亲人之间真挚动人的感情，只要我们在朗读的时候把握感情基调，并在感知整体内容的基础上，体会作者的思想感情，就可以加深我们对亲情的感悟和理解，丰富我们的情感体验。 A．淡定   高贵   深沉   烂漫 B．淡雅   高洁   烂漫   深沉 C．淡雅   高洁   深沉   烂漫 D．淡定   高贵   烂漫   深沉 【答案】C 【解析】本题考查近义词辨析。 第一空：“淡定”的意思是冷静、镇定。“淡雅”的意思是清新雅致，使人感到舒服的清新色（一般多指淡色）。依据“黄色的花”可知，黄色通常给人淡雅之感，这里应使用“淡雅”； 第二空：“高贵”指指高雅不俗、珍贵。“高洁”指纯洁无瑕。依据“白色的花”可知，这里指白色的花看起来颜色淡雅，纯洁无瑕。所以，本空应使用“高洁”； 第三空：“深沉”的意思是幽深宁静。“烂漫”意思是颜色鲜明而美丽。依据“紫红色”可知，这里指花的颜色鲜艳夺目。所以，本空应使用“深沉”； 第四空：“深沉”的意思是幽深宁静。“烂漫”意思是颜色鲜明而美丽。依据“秋风中正开得”可知，这里指花开的颜色鲜艳。所以，本空应使用“烂漫”；故选C。 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 （   ） 威尼斯是建在滩涂小岛上的“海中之城”。从高空鸟瞰，犹如一颗精致的水晶， 在亚得里亚海蔚蓝色的波涛中熠熠生辉。穿行其间，举目皆是宽阔的广场、恢弘的教堂、 的钟楼、富丽的宫殿，还有造型 的剧院、美术馆、博物馆。月牙形的贡多拉载着游人在蛛网般的水乡悠游，桃红色的建筑在流动的清波里晃荡。流光溢彩，金碧辉煌。 A．镶嵌  高峻   别样 B．嵌入  高耸  别样 C．镶嵌  高耸   别致 D．嵌入  高峻  别致 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 第一空：“镶嵌”指将一个物体嵌入另一个物体中，作为装饰，强调一种精致、美妙的结合，使被镶嵌的物体更具美感和价值。威尼斯像一颗精致的水晶在亚得里亚海的波涛中，用“镶嵌”更能体现出威尼斯如同一件精美的艺术品与大海的关系，有一种相得益彰的美感。“嵌入”侧重于把较小的东西卡进较大东西的凹处，更强调物理性的嵌入动作，相比之下，在这个语境中不如“镶嵌”表达的意境优美。第二空：“高峻”通常形容山势、地势等高而险峻，多侧重于“峻”所表示的陡峭、险峻的含义。“高耸”指高高地直立，着重突出物体的高。形容钟楼，用“高耸”更合适，强调钟楼高高直立的状态，而不是险峻的感觉。第三空：“别样”表示不同寻常、特别的意思，比较宽泛。“别致”更强调独特、新奇、富有情趣，用来形容剧院、美术馆、博物馆的造型独特新颖更贴切，更能体现出这些建筑的独特魅力。故选C。 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 我们要坚定不移推进中国式现代化完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快_________新发展格局，推动高质量发展，统筹好发展和安全。_________坚持稳中求进、以进促稳，实现经济行稳致远，_________全面深化改革开放，进一步_________发展信心，增强经济活力，以更大力度办教育、兴科技、育人才。 A．构建        既要        又要        提振 B．构造        不是        就是        提振 C．构建        不是        就是        提高 D．构造        既要        又要        提高 【答案】A 【解析】本题考查词语辨析。 第一空，“构建”侧重于建立，“构造”侧重于结构，这里“构建新发展格局”是固定搭配，同时结合“新发展格局”突出的是“新”，要构建，所以第一空选“构建”； 第二、三空，“既要……又要……”表示并列关系，强调两方面都要兼顾，“不是……就是……”表示选择关系。此处强调的是在推动经济发展的过程中，稳和进以及深化改革开放这两个方面都很重要，需要同时兼顾。故填：既要……又要…… 第四空，“提振”有提升、鼓舞的意思，“提高”一般和水平、能力搭配，“信心”是一种心理状态和精神力量，用“提振信心”能够更好地表达出增强、激发人们对经济发展的积极信念和期望； 故选A。 4．依次填入下面横线上的词语最恰当的一组是（   ） “一带一路” 了古丝绸之路“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神， 和平发展的旗帜，主动地 与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同 政治互信、经济互融、文化包容的利益共同体。 A．传播 高举 创造 发扬 B．传承 高举 打造 发展 C．传承 高举 发展 打造 D．转播 创造 高举 发扬 【答案】C 【解析】本题主要考查词义辨析。 第一空，传播：把信息、思想、知识等通过各种媒介或方式传递给其他人，使其广泛流传。传承：将文化、技艺和智慧等传统知识和经验从一代人传递到另一代人的过程。转播：广播电台或电视台播送别的电台或电视台的节目。本处指的是“‘一带一路’继承古丝绸之路的精神”， 应选“传承”； 第二空，高举：高高地拿着扬起高举大旗前进。创造：建立、想出或做出从未有过的事物。在此指的是“‘一带一路’举起和平发展的旗帜”， 应选“高举”； 第三空，创造：建立、想出或做出从未有过的事物。打造：制造（多指金属器物）。发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。高举：高高地拿着扬起高举大旗前进。在此指“‘一带一路’让中国与沿线国家成为经济合作伙伴关系”，应选“发展”； 第四空，发扬：发展和提倡。发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。打造：制造（多指金属器物）。在此指的是“‘一带一路’将中国和沿线国家变成利益共同体”，应选“打造”。 故本题选C。 5．在括号里填入合适的词语，正确的一项是（    ） 红军战士以不怕牺牲的革命精神，（  ）雪山草地，（  ）道道天险，（  ）百万敌军，一次次从困境中（  ），在绝境中重生，创造了以弱胜强，以少胜多的伟大奇迹。 A．征服 击退 攻克 奋起 B．征服 攻克 击退 奋起 C．击退 攻克 征服 奋起 D．击退 攻克 奋起 征服 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。征服：用武力使（别的国家、民族）屈服。击退：打退。攻克：攻下（敌人的据点），也用于比喻战胜或克服（困难、障碍等）。奋起：奋然起立；振作起来。 根据语境可知，第一个空格描述红军战士克服雪山草地等环境的困难，应使用“征服”；第二个空格描述红军战士攻下“道道天险”的行为，应使用“攻克”与“天险”搭配；第三个空格描述红军战士打退了“百万敌军”，应使用“击退”，最后一个空格描述红军战士从困境中振作、重新站起来的情境，应使用“奋起”；故选B。 6．依次填入下面横线的词语， 最恰当的一项是（   ） 来到松花石博物馆现场， 四周， 我们 了《展区参观说明》， 了开幕式表演，赞声不断。随后，来到奇石书画展区，在刻有赵孟頫的《三门记》奇石前 许久。 A．环顾  浏览  观看  端详 B．环顾  阅览  端详  浏览 C．观看  浏览  环顾  凝视 D．俯瞰  阅览  欣赏  注视 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 环顾：向四周看；环视。观看：特意地看；参观；观察。俯瞰：俯视。浏览：大略地看。阅览：看（书报等）。端详：仔细地看。欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。凝视：聚精会神地看。 注视：集中目光看。根据语境可知，第一空用来修饰“四周”，是指全面观察四周环境，应使用“环顾”；第二空用来描述对《展区参观说明》的阅读方式，需要选择一个适合快速或简要阅读的词，应使用“浏览”；第三空用来描述看开幕式表演，应使用“观看”；第四空用来描述在奇石前长时间仔细观看的动作，应使用“端详”；故选A。 7．依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（   ） ①国家建立覆盖社会公共领域的制度体系，规范各交往领域的制度， 公共交往和谐、有序发展。 ②我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现 的心平息下来了，有种豁然开朗的感觉。 ③每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。 ④ 近日，大批白天鹅从西伯利亚 到黄河湿地栖息越冬，这里成了黄河上的“天鹅湖”。 A．引领   焦躁   蕴含   迁徙 B．引导   焦虑   蕴含   迁移 C．引导   焦躁   蕴藏   迁徙 D．引领   焦虑   蕴藏   迁移 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 引领：引导；带领。有方向性的含义；引导：带领、启发和领导； 第一空：根据语境“规范各交往领域的制度， 公共交往和谐、有序发展”可知，句中用来表现制度体系启发和领导公共交往向和谐、有序发展，应使用“引导”； 焦躁：指的是焦急烦躁，侧重于表现出一种情绪状态；焦虑：指对未来的担忧和不安。 第二空：根据语境“读有益的书，你会发现 的心平息下来了”可知，句中用来表现读有益的书籍能使人心情变得平静，应使用“焦躁”； 蕴含：指包含在内，侧重于内在的、深层的；蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 第三空：根据语境“都是因为其中 着未来你更期待的那个自己”可知，句中用来表示每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蓄积着未来你更期待的那个自己，应使用“蕴藏”； 迁徙：指动物从一个地区迁移到另一个地区，是动物的一种本能行为；迁移：指移动、搬动，不一定专指动物的迁徙行为。 第四空：根据语境“大批白天鹅从西伯利亚 到黄河湿地栖息越冬”可知，句中用来描写“天鹅”从一个地区迁移到另一个地区，应使用“迁徙”；故选C。 8．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 航天员能顺利出舱完成各项任务，必须依靠航天服的 。航天服安全系数高，还需要很好的灵活度，关节部位是航天服设计中的一大 。在设计新一代“飞天”航天服时，我国航天工程师从小龙虾既坚硬又灵活的虾尾结构中，获得的 ，他们在航天服关节处，设计了 虾尾鳞片的层叠结构，使关节活动自如。 A．保障 难点 创意 类似 B．保障 难题 灵感 相似 C．保护 难题 创意 类似 D．保护 难点 灵感 类似 【答案】D 【解析】本题考查词义辨析。 第一空：保护：尽力照顾，使不受损害，保护一般是具体的事物。保障：保护生命、财产、权利等不受损害或破坏。保障一般是抽象的事物。结合“依靠航天服”可知，航天服确保航天员身体不受损害，因此选择“保护”比较恰当； 第二空：难点：在讲话或著作中引入或提出困难或怀疑的段落。难题：不容易解决或解答的问题。“关节部位”指的是存在困难的地方和部分，并非问题，因此选用“难点”比较恰当； 第三空：创意：有创造性的想法、构思等。灵感：创作冲动或创造能力，‌以及突然之间得到的启发和敏悟。‌结合“从小龙虾既坚硬又灵活的虾尾结构中获得”可知，这种想法是突然间得到的启发，因此选用“灵感”更恰当； 第四空：相似：两个事物在形状、性质或特征上有相似之处，但大小不一定相等。类似：更强调整体结构或系统性上的接近性，不强调精确性。‌结合“层叠结构”可知，这是侧重结构上的相似性，因此选择“类似”更恰当；故选D。 4.能力提升 1．小组成员想给刚刚开启中学时代的同学写一段寄语，但有些词语把握不准，请你选出依次填入文段横线上的词语最恰当的一项（   ） 歌声正______，青春正飞扬。步入了中学，我们的人生将开启全新阶段：会有______的鲜花，也会有凄冷的苦雨；会有避之不及的______，也会有不期而至的______……同学们，让我们抖擞精神，昂扬斗志，开启全新的学习生活吧！ A．淡雅 娇媚 盛气凌人 欣喜若狂 B．嘹亮 娇媚 咄咄逼人 喜出望外 C．淡雅 秀气 盛气凌人 喜出望外 D．嘹亮 秀气 咄咄逼人 欣喜若狂 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 第一空，淡雅：（色彩、香味等）素净雅致；（花草等的香气）清淡。嘹亮：（声音）清晰响亮。根据“歌声”可知，此处指的是歌声清晰响亮，应选“嘹亮”。 第二空，娇媚：撒娇妩媚的样子（多形容女子）；娇柔妩媚。秀气：（言谈、举止、景物、器物、字迹等）清秀雅致。根据“鲜花”可知，此处指的是现货美丽，应选“娇媚”。 第三空，盛气凌人：形容傲慢自大，气势逼人。咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。根据“避之不及（指某一事物不招人喜欢，都怕躲闪他都有点慢了而来不及了）”可知，这里指难以避免的形势或人，应选“咄咄逼人”。 第四空，欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。根据“不期而至（事先没有约定而意外到来，没有预料地到来）”可知，此处指的是遇到意外的喜事，应选“喜出望外”。故选B。 2．选出依次填入语段横线处的词语最恰当的一项。（   ） 当前，我国文化产业 ，文化消费活力强劲恢复，文化经济成为我国经济发展的重要引擎。在推动高质量发展的过程中，文化已经成为十分活跃的因素、 的力量，文化需求成为培育新质生产力的重要动力。我们要进一步 文化对高质量发展的重要支点作用，做好文化和经济深度 这篇文章。 A．朝气蓬勃   不可或缺   发挥   结合 B．蓬勃发展   缺一不可   发扬   结合 C．朝气蓬勃   缺一不可   发扬   融合 D．蓬勃发展   不可或缺   发挥   融合 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空，朝气蓬勃：形容精神振奋，斗志旺盛，充满生气。蓬勃发展：发展的势态很迅速，很积极，很向上。前者侧重强调精神面貌，后者侧重强调发展的状态。语境修饰“文化产业”，强调其发展状态，应选“蓬勃发展”； 第二空，不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。缺一不可：少一样也不行。前者强调重要性，后者强调数量。语境强调文化的重要性，应选“不可或缺”。 第三空，发挥：把内在的性质或能力表现出来，把有的性质或能力表现出来，把效力表现出来。发扬：发展和提倡（优良作风、传统等）。语境强调文化的作用，应选“发挥”。 第四空，结合：人或事物间发生密切联系。融合：几种不同的事物合成一体。语境强调文化和经济深度融合，应选“融合”。故选D。 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 每个人对无悔的生命有着各自的________________。李白的无悔之生是“游千山万水，抒满腔豪情”；岳飞的无悔之生是“精忠报国，收拾山河”……我们一生的时光，该会有多少故事串织？那些________________却潮湿双眸的份份情怀，那些虽然久远但也难忘的段段往事，将成为我们心中隽永的________________，任岁月________________，心境变迁，也将永远珍惜。因为，那份份情怀、段段往事，都向我们展示生命真实的内容，真实的情感。 A．阐释      稍纵即逝      温和      吞噬 B．诠释      稍纵即逝      温馨      侵蚀 C．阐释      白驹过隙      温馨      吞噬 D．诠释      白驹过隙      温和      侵蚀 【答案】B 【解析】本题考查词义辨析。阐释：阐述并解释。诠释：说明；解释。 空一，根据“每个人对无悔的生命有着各自的 ”语境，每个人对生命的理解应有各自的解释，而不是阐述，可知，此处应使用“诠释”； 稍纵即逝：稍微一放松就过去了（多指时间、机会）。白驹过隙：如同白色的马在缝隙前飞驰而过，转眼就不见了。形容时间过得极快。 空二，根据“那些 却潮湿双眸的份份情怀”“那些虽然久远但也难忘的段段往事”语境，在此指有些瞬间很快就过去了，但是却能“潮湿双眸”，此处应使用“稍纵即逝”； 温和：（气候）不冷不热。温馨：温和芳香。 空三，根据“那些虽然久远但也难忘的段段往事，将成为我们心中内心隽永 ”语境，“往事”给人的是内心的感受，而不是身体的暖和，可知，此处应使用“温馨”； 吞噬：意思是医学上指包围、破坏细菌或其他异物的现象。侵蚀：①逐渐侵害使变坏。②暗中一点一点地侵占（财物）。 空四，根据“任岁月 ”语境，“岁月”会慢慢消失，只能用“侵蚀”搭配，可知，此处应使用“侵蚀”；故选B。 4．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是（    ） 只有________生活才能流淌出真挚的文字。对中国社会形形色色的人和事所进行的有意识的观察与了解，地下革命斗争的亲身体验，长达30年的酝酿与积累，让马识途的作品________，耐人咀嚼。如果说革命是对外部世界的改造与实践，那么写作就是对内心世界的挖掘与________。在这一内一外、一动一静中，马识途演绎了令人________的世纪人生。 A．走近   蓄势待发   思慕   望洋兴叹 B．走进   蓄势待发   思索   望洋兴叹 C．走进   厚积薄发   思索   叹为观止 D．走近   厚积薄发   思慕   叹为观止 【答案】C 【解析】本题考查词义辨析。 第一空：走进：走进去的意思，指进入到内部。走近：走的靠近的意思，未进入内部。此处宾语为“生活”，生活应当走进去，不能仅仅靠近，因此选用“走进”更恰当； 第二空：蓄势待发：已经做好了充分的准备，随时准备行动或进攻，强调已经做好准备，等待时机就可以行动。‌厚积薄发：通过长期的积累和准备来达到成功的过程，强调的是通过长期的量变过程积蓄力量，最终实现质的突破。‌此处形容经过30年的积累，马识途实现质的突破，因此选用“厚积薄发”更恰当； 第三空：思慕：对某人或某物怀有深深向往和怀念的情感。思索：对事物进行反复、仔细地考虑和推敲。此处形容写作是对内心世界的挖掘和反复思索，并非怀念，因此选用“思索”更恰当； 第四空：望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。此处形容马识途所演绎出来的人生是令人赞叹的，因此选用“叹为观止”更恰当；故选C。 5．选出依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 初秋时节，蝉鸣依然______。苞谷急切地脱去绿色的外衣，排列整齐的玉米粒______穗身，在阳光下接受最后一遍染色。大雁南飞，野菊花开满山野，即将______的秋收，让每一个庄家人都______。 A．热烈    嵌满    来临    欢欣鼓舞 B．热情    充满    来临    欣喜若狂 C．热情    嵌满    降临    欣喜若狂 D．热烈    充满    降临    欢欣鼓舞 【答案】A 【解析】本题考查词语辨析。 一空，热烈：兴奋激动。热情：热烈的感情。句中形容蝉鸣声音的热闹，用“热烈”恰当； 二空，嵌满：满满得把东西填镶在空隙里。充满：布满，填满；充分具有。此处形象地表现出玉米粒紧密地布满穗身的状态，用“嵌满”恰当； 三空，来临：来到，一般用于比较令人期待的事情。降临：到来，常带有一些不可抗拒的意味。句中形容秋天令人期待，用“来临”恰当； 四空，欢欣鼓舞：形容非常高兴振奋。欣喜若狂：形容高兴到了极点。此处形容庄家人面对秋收时的喜悦但又不至于狂喜的状态，用“欢欣鼓舞”恰当；故选A。 5.变式练习·新考法探究 1.下列情境中，加点成语使用不恰当的一项是（    ） 新时代，新征程，新使命，新业绩。广安市文旅事业蓬勃发展，取得了令人瞩目的成绩：华蓥山青峰绵延，奇石嶙峋，登临绝顶，令人①心旷神怡；天意谷洞中天河，悬泉飞瀑，②巧夺天工，令人③叹为观止；小平故里兰白菊黄，松青柏翠，静穆庄严，令人肃然起敬……中外游客④络绎不绝，广安人民倍感骄傲和自豪！ A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。形容登临绝顶带给人的感受，使用正确； B.巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。不能用来形容自然景致，使用对象有误； C.叹为观止：赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。赞美天意谷洞中的景色，使用正确； D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。形容中外游客接连不断的到来，使用正确； 故选B。 2.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（    ） 马识途先生是名副其实的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠心，意蕴深远；他的诗歌题材广泛，韵味十足；他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫。这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追求，也源于他对生活的深刻洞察。 A．名副其实 B．别具匠心 C．抑扬顿挫 D．孜孜不倦 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.名副其实：名声或名称与实际完全一致。本句用来形容马识途的名声与实力完全相符，运用正确； B.别具匠心：具有与众不同的巧妙构思，多用于写文章、绘画、工程设计等。本句用来形容马识途的小说构思巧妙，运用正确； C.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳。本句用来形容书法作品，对象误用，使用错误； D.孜孜不倦：勤勤恳恳，不知疲倦。本句用来形容马识途对艺术的态度，运用正确； 故选C。 3.（2024·天津和平二模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 构图是一切绘画的基础，它就像一件作品的整体骨骼，让画面的一切关系成立。千百年来，人们对如何构图争论不休， ；虽然如此， 、 的绘画大师们对构图艺术的探讨，还是为我们提供了可以直接借鉴的宝藏。 A．不置可否 罄竹难书 名垂青史 B．莫衷一是 罄竹难书 彪炳史册 C．莫衷一是 数不胜数 名垂青史 D．不置可否 数不胜数 彪炳史册 【答案】 本题考查成语的使用。 不置可否:不明确表态，既不说对，也不说不对。 莫衷一是:各有各的意见、说法，不能得出一致的结论。 空一，根据语境可知，此处指各有各的意见、说法，不能得出一致的结论。应使用“莫衷一是”。 罄竹难书:用尽竹子也难以写完。后形容罪行多得写不完。多形容罪恶累累。 数不胜数:数也数不过来，形容很多。 空二，根据“虽然如此，一、_的绘画大师们对构图艺术的探讨”语境可知，此处指数也数不过来，应使用“数不胜数”。 名垂青史:好的名声和事迹载入史籍永远流传。 彪炳史册:形容伟大的业绩流传干秋万代。 空三，根据“虽然如此，一、_的绘画大师们对构图艺术的探讨”语境可知，此处指好的名声和事迹载入史籍永远流传，应使用“名垂 青史”。故选C。 4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 B．对这一转变做出了巨大贡献的人，是一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。 C．国家公祭日之长鸣警钟震耳欲聋，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。句中用来形容昆虫不再活跃，隐藏起来，使用恰当； B.鲜为人知：很少有人知道。句中用于形容邓稼先作为做出巨大贡献的科学家，其名字和事迹并不为大众所熟知，使用恰当； C.震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。句中，用于形容具有象征意义和警醒作用的国家公祭日“长鸣警钟”，使用对象不对； D.孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。句中用于形容富有创造力的人不断汲取知识的勤奋态度，使用恰当； 故选C。 5.下列加点成语使用错误的一项是（   ） A．作为班干部，需要处处起到模范带头作用，在各项活动中，一定要首当其冲。 B．西风紧，落木萧萧，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，尽显肃杀。 C．如果你来到大庆旅游，一定要深度游，静心感受城市的魅力，切忌走马观花。 D．晚年的杜甫可谓颠沛流离，但忧国忧民之心不曾改变，创作了许多伟大的诗篇。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.首当其冲：比喻首先受到冲击、攻击或首先遭受灾难。本句用来形容班干部起到模范带头作用，不符合语境，使用错误； B.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。本句用来形容昆虫在冬天隐藏起来，使用正确； C.走马观花：骑在跑着的马上看花。比喻匆忙地不深入细致地观察事物。本句用来形容匆忙地游览观光，使用正确； D.颠沛流离：形容生活艰难，四处流浪。本句用来形容晚年杜甫四处漂泊流浪的生活，使用正确； 故选A。 ( 5 ) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$