第5课 热传导 同步分层作业-2024-2025学年科学五年级上册(苏教版)

2024-10-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 5.热传导
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 261 KB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2024-10-24
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-10-24
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来源 学科网

内容正文:

第5课 热传导 1.热在金属中由___________处传向___________处,传递的方向是___________。 2.热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作___________。 :基础过关练 一、选择题 1.热传导现象一般发生在(    )中。 A.固体 B.液体 C.气体 2.如图,1、2、3号小棒是不同的材料,用蜡分别将三根火柴粘在三根小棒上,且距离金属块同样远。当用酒精灯加热金属块时,火柴掉落的先后顺序是2、1、3,那么1、2、3号小棒依次可能是(    )。 A.铁棒   木棒   铜棒 B.铁棒   铜棒   木棒 C.木棒   铁棒   铜棒 3.在课堂上,同学们开展了“保冰大赛”,看谁能让温度和体积相同的冰块融化得最慢。下面最不可能夺冠的是(    )。 A.把冰块放进泡沫箱中的小兰 B.把冰块裹进棉花里的小红 C.把冰块焐在手里的小明 4.两个相互接触的物体间没有发生热传递,因为它们具有相同的(    )。 A.质量 B.体积 C.温度 D.材质 5.下列事例中,不属于热传导的是(    )。 A.用电饭锅煮饭 B.铁锅烙饼 C.蜡烛燃烧发光 D.量体温 二、填空题 6.量体温、烤烙饼、热敷,它们的传热方式都是 。 7.不同材料的导热性是 (填“相同”或“不同”)的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作 ;像 、 这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。 8.热可以从物体的 传递到 ,也可以通过接触,从 传递给 ,这种传热方式叫作 。 9.热传导时,热总是从温度 处传到温度 处。 10.热传递有 、 、 这三种方式。在实际的热传递过程中,这三种方式往往不会 ,而是两种或三种同时存在。 三、判断题 11.在金属条的中部加热,热量只会向一侧传递。( ) 12.熨衣服时,加热电熨斗的金属底板,金属底板的热量传递给与其接触的衣服,使衣服变热,变得平整。( ) 13.热总是从热的一端向冷的一端传递。( ) 14.烙饼时,热从铁锅传导到面饼上,使面饼变熟。( ) 15.熨斗熨衣服和糖炒板栗都是相同的传热方式。( ) :拓展培优练 四、连线题 16. 电暖器 加热的水                 热传导 铁锅炒菜                 热对流 晒太阳                     热辐射 空调 五、简答题 17.生活中有很多热传导的事例,你能说说它们的传热过程吗? 六、实验题 18.《热传递》是本学期重要的学习内容,通过这个单元的学习,我们对热的传递方式有了一定的了解。请根据课堂实验,完成下列任务。 实验题目:探究热在金属中是怎样传递的? 提出假设:热在金属中的传递方向:( )。 实验准备:金属片、酒精灯铁架台、火柴、凡士林、小勺。 实验过程: 将凡士林均匀地涂在两块金属片上。 ②步骤一中用试管夹夹住其中一块金属片的一端,加热金属片的( )。 观察到凡士林( )。 ③步骤二中用试管夹夹住另一块金属片的一端 ,加热金属片的( )。 观察到凡士林( )。 实验结论:( )。 应用:如图所示,在一块金属片上做热传递实验。将蜡均匀地涂在金属片上,然后在图中O点处加热,ABC三点处蜡熔化的先后顺序分别是: ( )→( )→( )。 七、综合题 19.请按照导热性能给下面的物体分类。(填序号) ①玻璃    ②易拉罐    ③铜棒    ④橡胶    ⑤空气    ⑥铁丝    ⑦塑料 1.热在金属中由(温度高)处传向(温度低)处,传递的方向是(四面八方)。 2.热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作(热传导)。 1.A 详解:热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。热传导现象一般发生在固体中。液体和气体一般通过热对流来传递热。 2.B 详解:不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。物体的导热性越好,火柴掉落的速度越快。由于火柴掉落的先后顺序是2、1、3,所以2号小棒肯定是铁棒;1号小棒是铜棒,3号小棒导热性最差,是木棒。故选B。 3.C 详解:小明把冰块捂在手中,手里的温度较高,通过热传递的方式传递热量较多,所以小明的冰块会最早融化。热传递就是温度高的物体通过某种方式把热量传递到温度低的物体上,以达到温度的平衡。故选C。 4.C 详解:热传递是包括热传导、热对流和热辐射三种方式。热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。故相互接触的两个物体之间没有发生热传递,是因为它们具有相同的温度。因为热总是从较热的一端传向较冷的一端。故选C。 5.C 详解:热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,直到两者温度相同。热传导是通过直接接触的方式传递热。用铁锅烙饼、用电饭锅煮饭、量体温属于热传导,蜡烛燃烧发光的方式是热辐射。故选C。 6.热传导 详解:热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。量体温、烤烙饼、热敷这种情况下,热量一般通过直接接触的方式传递,这属于热传导。 7. 不同 热的良导体 木头 塑料 详解:不同材料制成的物体,导热性能是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫做热的良导体;像塑料、木头这样传热性不好的物体叫做热的不良导体。热的不良导体,可以减慢物体热量的散失。 8. 某一部分 另一部分 一个物体 另一个物体 热传导 详解:热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。 9. 较高 较低 详解:热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。 10. 传导 对流 辐射 独立存在 详解:热传递有传导、对流、辐射这三种方式。在实际的热传递过程中,这三种方式往往不会独立存在,而是两种或三种同时存在。如电水壶是运用热传导、热对流两种方式传热。烤箱、电暖器是运用热对流和热辐射两种方式传热。太阳能热水器是运用热传导、热对流、热辐射三种方式传热。 11.× 详解:只要有温度差存在,热传递现象就会出现。热传导主要发生在固体中,热从温度高的部分传递到温度低的部分,直至温度相等。在金属条中部加热,热量会向上下两个方向进行传递。 12.√ 详解:热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。用电熨斗熨烫衣服时,是电熨斗金属底板将热传递给了衣服。故正确。 13.√ 详解:通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。热总是从温度较高的一端向温度较低的一端传递。故正确。 14.√ 详解:热在固体中,从温度高的地方传到温度低的 ,这种传热的方式称为“传导”。烙饼时,热从铁锅传导到面饼上,使面饼变熟。题干说法正确。 15.√ 详解:只要在物体内部或物体间有温度差存在,就会发生热传递现象。热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式。熨斗熨衣服和糖炒板栗都是相同的传热方式,都是热传导方式传递热量。故题目说法正确。 16. 分析:通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。 详解:加热的水是热传导方式;铁锅炒菜时,菜与铁锅直接接触,将热量传递给菜品加热,其传热方式是热传导。热空调取暖是热空气形成对流,达到取暖的效果;晒太阳是太阳通过热辐射传递热量。冬天,人们利用电暖器烤手,主要是应用了热辐射。 17.答:烙饼的时候,热从锅底传到饼上;量体温的时候,热从人体传递到温度计上;热敷的时候,热从热敷袋传到人体的患处;冷敷的时候,热从人体传到冷敷袋;吹头发的时候,热从吹风机传递到头发上;用电烙铁作画,热从电烙铁传到画布上。 分析:热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。 详解:通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。生活中有很多热传导的事例,比如烙饼的时候,热从锅底传到饼上;量体温的时候,热从人体传递到温度计上;热敷的时候,热从热敷袋传到人体的患处;冷敷的时候,热从人体传到冷敷袋;吹头发的时候,热从吹风机传递到头发上;用电烙铁作画,热从电烙铁传到画布上。 18. 从温度高的地方传向温度低的地方 另一端 从加热一端向另一端熔化 中间 从金属片中间开始,向四周熔化 热在金属当中的传递方向是从温度高的地方传向温度低的地方 C A B 详解:在“探究热在金属中是怎样传递的”实验中,提出实验假设:热在金属中的传递方向是从高温地方传向低温地方。 凡士林的特性是常温下成有粘性的膏状,加热后熔化,所以用做热传递实验的热传导方向的标志物,热传到的位置凡士林熔化。所以,实验过程是:①将凡士林均匀地涂在两块金属片上;②用试管夹夹住其中一块金属片的一端,加热金属片的另一端,观察到凡士林从加热一端向另一端熔化;③用试管夹夹住另一块金属片的一端,加热金属片的中间,观察到凡士林从金属片中间开始,向四周熔化。 根据以上实验凡士林熔化的方向可以得出的实验结论是:热在金属当中的传递方向是从温度高的地方传向温度低的地方。 根据热在金属中从温度高的地方传向温度低的地方,看A、B、C三点距离O的位置,越近越先化。所以A、B、C三点处蜡熔化的先后顺序分别是: C→A→B。 19.热的良导体:②③⑥;热的不良导体:①④⑤⑦。 详解:热的良导体包括:铁丝、易拉罐 和铜棒;属于热的不良导体的包括:玻璃、塑料、空气、橡胶。善于导热的物体叫做热的良导体,不善于导热的物体叫做热的不良导体。 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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