第10课《竹节人》（同步练习）-2024-2025学年统编版语文六年级上册

六年级上册第10课《竹节人》练习题 1、 拼音练习。 bīng gùn    gǎn wù    wēi fēng lǐn lǐn                          gē da    pí juàn    bié chū xīn cái                      二、选择题 1下列字注音有误的一项是（       ） A． 风靡（mǐ）   一哄而散（hònɡ） B．挨揍（zòu）   一模一样（mó） C．俨然（yǎn）   悻悻而去（xìnɡ） D．一绺（liǔ）       赫赫伟绩（hè） 2．鏖战犹酣，加点字的意思是（　　） A．酒喝得很畅快 B．尽兴，痛快 3.下列语句没有运用比喻修辞手法的是（    ）。 A．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。。 B．老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。 C．教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是- -道道豁开的裂缝,像黄河长江。 D．有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。 4. 下列句子没有语病的一项是（    ） A.  我们只要相信自己的能力 , 才能在各种考验前充满信心。 B.  十年过去了 , 汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 C.  我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。 D.  一个人能否取得优秀的成绩 , 完全取决于他自身的刻苦努力。 5. 对文章内容理解不正确的一项是（    ） A.  文章第一、二自然段统领全文。 B.  全文围绕 “ 迷 ” 这个词展开。 C.  竹节人受到老师的喜爱，说明老师让自己玩有私心。 D. “ 大步流星、怒气冲冲 ” ，表现了老师威严的形象。 三、补充词语 , 并选择合适的词语填空。 前（ _____ ）尽弃 全神（ _____ ）注 呆头呆（ _____ ） 弄巧成（ _____ ） 叱咤（ _____ ）云 得（ _____ ）扬扬 1学习外语一定要坚持到底 , 如果半途而废 , 就会（ __________ ） . 2年少的人都梦想过自己将来能（ __________ ） , 成就一番大业 . 3瞧小刚进门时那（ __________ ）的样子 , 妈妈就知道他们班在今天的足球赛中赢了 . 4读书没有捷径 , 投机取巧 , 必然（ __________ ） . 四、在横线上填上适当的词语。 ________的裂缝      ________工作        严厉地________ ________的态度      ________的讨论      ________的怨恨 五、根据意思写词语。 1想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。( ) 2以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。( ) 3像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪而凶狠地注视。( ) 6、 写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。 七、按要求写句子。 1．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（仿写比喻） ______________________。 2．那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。（改为反问句） ______________________。 3．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。（缩句） ______________________ 八、课内阅读。 一起长大的玩具猪蹄儿灯 金波 ①小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。 ②那是一种自制的灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。 ③其实，玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还缘于它的制作过程。 ④早在腊月二十几，不少人家就开始宰猪了。我们小孩子家对于宰猪吃肉，当然有兴趣，但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎（jì yú）着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。 ⑤被宰了的大肥猪，浸在热汤里，刮去了鬃（zōng）毛，白白胖胖地躺在案板上，它的四只尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。我们拿一根长长的钉子，用钉子帽儿用力一钩，就把猪蹄儿壳钩了下来。大人们很慷慨，尽管你去钩，反正对他们来说也没用。 ⑥但是，想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。而他们又总是说，这样一块猪油，够炒一个菜的了。我们说，宁肯少吃一个菜，也愿得到一块猪油。 ⑦快过年了，大人们也不愿拂了孩子们的面子，所以最后总是能满足我们的要求，割下一块猪油送给我们。 ⑧有了猪油，再去找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳里，一盏灯就算做成了。 ⑨最后一道工序简单多了，找一根高粱秆儿，劈开一端，把猪蹄儿灯夹紧，就算大功告成了。 ⑩到了三十晚上，把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一齐走到街上来。街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着，低低地照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照得很高很远。最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。 1王萌萌想知道猪蹄儿灯的制作过程，她需要 ​​ 。 2通过阅读，王萌萌知道了制作猪蹄儿灯时所需要的材料有（）。（多选） A. 钉子 B. 猪蹄儿壳 C. 猪油 D. 棉捻儿 E. 高粱秆儿 F. 灯罩 3王萌萌还知道在搜集制作猪蹄儿灯的材料时，最难得的是 ，因为 ​ 。 4现在，王萌萌向我们简要地叙述了制作猪蹄儿灯的过程： 。 5刘栋栋对怎样玩猪蹄儿灯感兴趣，他需要 。 6刘栋栋还知道玩猪蹄儿灯的最大乐趣不是 ，而是 。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$