精品解析：福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 考查范围：第1课-第3课；考试时间90分钟；满分：100分 注意： 本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案填涂或写在答题卡上的相应位置。 第I卷 一、单选题。本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 小郑准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇小论文。下列素材可以被用作论据的有（ ） ①集体生活——涵养我们的品格②新的课程——增加我们的学业负担 ③社团活动——给我们提供培养兴趣的平台④社会实践——让我们远离学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 钱学森在晚年曾写过一段话，称有17个人对他的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。中学时代，特别是初中阶段（ ） ①为我们的发展提供了新的机会 ②决定我们一生学业和事业成败 ③对我的成长提出了新的要求 ④对我们的人生具有最佳的价值 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 3. 中学时代是人生发展的新阶段，这一阶段为我们的发展提供了新的机会。下列对此认识不正确的是（ ） A. 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我 B. 新的知识领域，增加我们学习的压力和烦恼 C. 社会实践，为我们打开认识社会的大门 D. 社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 4. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入初中阶段的我们来说，从这向话中悟出的道理是（ ） A. 少年富有朝气，富有梦想 B. 我们要珍视当下，把握机遇，追求进步 C. 我们对新生活充满了期待 D. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” 5. 小豫准备搜集一条关于梦想的名言，以激励自己不断前进。下列名言值得推荐的是（ ） A. 博观而约取，厚积而薄发 B. 工欲善其事，必先利其器 C. 天行健，君子以自强不息 D. 志不立，天下无可成之事 6. 在杭州亚运会游泳项目中,18岁的小程为中国体育代表团夺得多项荣誉。小学时小程在作文里写道：“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我总是很倔强地说,我一定能!”由此可见,做有梦想的少年（ ） ①注定能够走向成功②应当树立远大志向 ③应当紧扣时代脉搏④要完全依个人兴趣确定发展目标 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 漫画《同心共筑中国梦》给予我们的启示是（ ） A. 将自己的梦与中国梦有机结合 B. 梦想常常被赋予美好、阳光等色彩 C. 少年的梦想，与个人志向紧密相连 D. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 8. 有同学说，梦想是美好的，现实是残酷的，梦想与现实之间总有距离。对此，我们的正确做法有（ ） ①学会“躺平”，沉湎于对未来的幻想中 ②经常更换自己的理想，找到前进的方向 ③通过不懈地学习，拥有实现梦想的持续力量 ④付诸行动，勇于追梦，逐渐缩小梦想和现实的距离 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 9. 1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们（ ） A. 要从小树立人生志向，并为之努力 B. 只要树立志向，就一定能实现梦想 C. 追求个人的梦想，要不惜任何代价 D. 早立志、立大志就能创造美好明天 10. 2024年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校       ②研学活动是初中阶段学习的主要内容 ③对传统文化的体验和感悟也是种学习   ④研学是学习传统文化最佳方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 小亮说：“学习虽然很忙很累，但我们尽情地吸吮着甘露，学会了品味和思考，知道了满腹诗文的李白，认识了精忠报国的岳飞，了解了中外文化，一道道难题，我感到无比快乐。”小亮感到无比快乐，是因为他（ ） A. 掌握了科学的学习方法 B. 找到了志趣相投的榜样 C. 养成了良好的学习习惯 D. 享受学习过程中的美好 12. 学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸的困扰。对下列关于学习的格言、诗句解释不正确的是（ ） A. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B. 功崇惟志，业广惟勤——善于合作学习 C. 工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣 13. 下图《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们要（ ） ①时刻保持浓厚的学习兴趣 ②尽可能延长学习时间 ③重视及时复习 ④科学安排复习时间和方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 《论语》中有这样一句名言：独学而无友，则孤陋而寡闻。这句名言所倡导的学习方式是（ ） A 努力学习 B. 自主学习 C. 合作学习 D. 探究学习 15. 观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（ ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下面是七年级（1）班小文同学的综合素质评价表。在这张“综合素质评价表”中，小文认识自己的途径有（ ） 评价维度 自我评价 同学评价 老师评价 备注： A（优秀） B（良好） C（合格） D（不合格） 思想品德 A A A 学习能力 C B B 运动健康 C C C ............................ ........................ ........................ ........................ ①心理评价②自我分析③他人的评价④与他人比较 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 美术老师让同学们制作一件属于自己的独一无二的T恤衫。雯雯的T恤衫画满了闪耀的黄色小星星，写着爱画画、自信、开朗等词语。大家对此评论不一，雯雯很矛盾。下列理解正确的是（ ） A. 他人评价都是正确的，要虚心接受 B. 自我评价是认识自我阶段的最高形态 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 18. 小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ） ①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 人生就是一个在不断接受其实并不完美的自己且与这样的自己握手言和的过程。这句话告诉我们（ ） ①接纳自己的优点又接纳自己的不完美②只欣赏自己的优点，保持优越感 ③注重外表，忽视内在④主动改正自己缺点，弥补自己的不足 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 20. 李白的《将进酒》中“天生我材必有用”诗句体现了他自信豪放的乐观精神，作为新时代的学生，做更好的自己，首先要（ ） A. 学会饮酒作诗 B. 学会接纳自己 C. 不断发掘自己的潜能 D. 学会欣赏自己 21. 你想对如图漫画中的人物说（ ） ①要珍惜宝贵时光，及时行乐，随意的发展个性 ②要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ③要有坚定的信心和希望，不断激发自己的潜能 ④每个人都是与众不同的，要接受自己的“不如人” A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 22. 里约残奥会、东京残奥会、杭州亚残运会，26岁的文晓燕一次次创造新的纪录，如今依然在突破极限。她在采访中反复强调自己“还有突破的空间”，还需要不断学习。她的这种态度（ ） A. 表明欣赏自己就会让自己陷入狭小的天地 B. 告诉我们接纳自己的全部就意味着裹足不前 C. 说明她过于孤芳自赏，不善于与他人合作 D. 有利于发掘自身潜能，不断提升自己的能力 23. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己（ ） A. 要不断激发自己的潜能 B. 要正视并积极改正自己的缺点 C. 要学会欣赏自己的独特 D. 要冷静理智地对待他人评价 24. “知人者智，自知者明。”正确认识自己的途径是多样的，下列认识自己的途径与其他三项不一致的是（ ） A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 B. 吾日三省吾身 C. 当局者迷，旁观者清 D. 以人为镜，可以明得失 25. 要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。正确对待他人的评价有助于（ ） A. 了解他人在背后曾说了什么坏话 B. 让自己活成别人希望的样子 C. 形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D. 正确对待他人的评价 26. 小晋将下列两句古语作为座右铭，写在道德与法治课本上，主要想告诉自己（ ） 古语1:学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。(陈献章《与张廷实主事》) 古语2:耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。(刘向《说苑·政理》) A. 有梦就有希望 B. 在实践中质疑 C. 质疑所有知识 D. 发现学习兴趣 27. 在浙江大学位于义乌的校园里，有一名“学霸”保安--朱健伟。入职以来，他兢兢业业、风雨无阻值守着校园的南大门，一有空闲就在休息室里读书，有时候也会跑到学校的图书馆借阅书籍。经过不懈的坚持和努力付出，他终于收到了浙江师范大学的研究生录取通知，被他梦寐以求的中国史专业录取。这告诉我们（ ） ①只要学习，就一定能让我们实现梦想②学习可以让我们拥有非常富裕的生活 ③学习使我们面前的世界更广阔更精彩④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 28. “学会正确认识自我，做更好的自己”是《中国学生发展核心素养》的一项重要要求。以下不能体现这一点的是（ ） A. 要认识到自己的独特性 B. 相信自己最优秀，唯我独尊 C. 要学会接纳和欣赏自己 D. 要积极主动改正自己的缺点 29. 2024年5月1日凌晨，梅大高速茶阳路段发生塌方灾害。驾驶冷链车的王向楠得知前方道路塌方后，毫不犹豫地将冷链车横停在公路中间拦住后方车辆，并发出警示，避免了更多悲剧发生。事后，梅州市启动了王向楠见义勇为行为的认定程序。王向楠表示，未来他将一如既往地干好本职工作，为社会发展贡献微光，为时代进步弘扬社会正能量。这对我们“做更好的自己”的启示是（ ） A. 要欣赏自己的长处和优势 B. 主动改正缺点，自我完善 C. 积极为他人、为社会服务 D. 要尊重和接受个体的差异 30. “有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。”“少年负壮气，奋烈自有时。”这两则名言佳句共同启示我们（ ） A. 努力，要从具体小事做起 B. 从小学习立志，立大志，立长志 C. 少年缺乏明确的人生目标 D. 只要立下志向，就能够实现梦想 第Ⅱ卷 注意事项： 用0.5毫米黑色字迹签字笔在答题卡指定区域内书写作答；在试题卷上作答，答案无效。 二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共40分。 31. 判断说理：判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 （1）“走自己的路，让别人去说吧！”在认识自己时，要坚持自己的立场，无需重视别人的意见。（ ）理由：____ （2）初中生小福说“中学阶段，学习是我们的重要任务，我们只要把课本知识学好就行了。”（ ）理由：____ 32. 时事点评 “天宫课堂”第四课开讲了！2023年9月21日下午，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为全国青少年带来一场精彩的太空科普授课。此次“天宫课堂”首次在神舟飞船的发射地－内蒙古额济纳旗设立地面课堂。在天地互动环节中，额济纳旗中学高三学生梁欣悦获得了向航天员提问的机会。梁欣悦在采访时提到，“本次‘天宫课堂’地面课堂在我的家乡设点，我对此感到十分骄傲与自豪。这堂天地联动的精彩授课让我感受到了宇宙的奥秘，希望将来也能为祖国的航天事业贡献自己的力量。” 在地面课堂，学生们饶有兴致地看着3位“太空教师”做各种有趣的实验，听他们讲解其中的原理，并纷纷拿出笔记本仔细记录，还不时报以热烈掌声。“天宫课堂”进一步激发了同学们探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情，未来希望同学们以高度的国家自信和民族自豪感仰望星空，以宏阔的科学视野和文化眼光去探索未知，为我国航天事业的发展贡献一份力量。 结合时事，从梦想的角度，对国家为广大青少年开展“天宫课堂”活动进行点评。 33. 阅读材料，完成下列要求。 建业中学七年级1班组织了一次“走进中学”主题班会，邀请同学们探讨自己眼中的初中生活。 材料一 七年级1班的学生们给自己的中学生活贴上以下的标签，希望初中三年能够学有所成。 （1）你会给自己的中学生活贴什么标签?请写出一个，并用一句话说明理由。 材料二 中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一种自我完善……但度过丰富多彩的中学生活，需要做好规划，并持之以恒向着目标前进。 （2）同学们以“如何做好初中生活规划”为主题作交流发言，请写出你的发言要点。 34. 为了帮助升入初中的新同学更好的适应初中学习生活，做更好的自己，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访，下面是记者在采访中的一些具体情境。请你结合这些采访情境，联系所学知识，完成下列问题。 情境一 小梅同学：我感觉学习没什么用，我的爸爸妈妈学历不尚，但是自己创业也赚了钱，我觉得只要跟我爸妈一样做生意就好，根本不用学习。 （1）假设你是小梅的好朋友，针对小梅“学习无用”的说法你会怎样劝说她呢?(两点) 情境二 小博同学：参加了第一周的行为规范训练之后，我发现我比原来更加能吃苦，更有集体荣誉感、更加有韧性了！ （2）运用所学知识分析我们为什么要正确认识自己? 情景三 小刚同学：我的学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，进入初中，我觉得自己和别人相比，一点优点都没有，变的越来越自卑。 （3）运用所学知识，请你为小刚同学出谋划策，如何做更好的自己?(四点) （4）做更好的自己“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”。请你给自己写一句寄语，表达自己对未来的期待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 考查范围：第1课-第3课；考试时间90分钟；满分：100分 注意： 本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案填涂或写在答题卡上的相应位置。 第I卷 一、单选题。本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 小郑准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇小论文。下列素材可以被用作论据的有（ ） ①集体生活——涵养我们的品格②新的课程——增加我们的学业负担 ③社团活动——给我们提供培养兴趣的平台④社会实践——让我们远离学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新变化、中学生活的机会与挑战。 ①③：依据教材知识，集体生活培养了我们的合作精神和团队意识，有助于涵养我们的品格；社团活动给我们提供培养兴趣的平台，丰富了我们的校园生活，有助于我们全面发展，故①③符合题意； ②：新的课程增加我们的学业负担，这不是提供发展的机会，反而是增加了学习压力，故②说法错误； ④：社会实践属于学习，有利于增强学生社会经验，故④说法错误； 故本题选B。 2. 钱学森在晚年曾写过一段话，称有17个人对他的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。中学时代，特别是初中阶段（ ） ①为我们发展提供了新的机会 ②决定我们一生学业和事业成败 ③对我的成长提出了新的要求 ④对我们的人生具有最佳的价值 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对初中阶段的重要性的正确认识。 ①③：题文中钱学森的话语中体现了中学阶段的重要性，根据所学知识可知，初中阶段为我们的发展提供了新的机会；对我的成长提出了新的要求，①③说法正确； ②：初中阶段影响着的学业和事业成败，但不是起决定作用，②说法错误； ④：初中阶段对我们的人生具有独特的价值，而不是最佳价值，④说法错误； 故本题选A。 3. 中学时代是人生发展的新阶段，这一阶段为我们的发展提供了新的机会。下列对此认识不正确的是（ ） A. 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我 B. 新的知识领域，增加我们学习的压力和烦恼 C. 社会实践，为我们打开认识社会的大门 D. 社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段为我们的发展提供的新机会。 ACD：结合所学知识，在中学阶段，在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台，故ACD说法正确； B：在新的知识领域，富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域，不是增加学习压力和烦恼，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 4. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入初中阶段的我们来说，从这向话中悟出的道理是（ ） A. 少年富有朝气，富有梦想 B. 我们要珍视当下，把握机遇，追求进步 C. 我们对新生活充满了期待 D. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新起点。 B：分析题文，参天大树由小种子成长而来，万丈高楼从基石开始建起。这都表明伟大的事物都有一个初始的、看似渺小平凡的起点。对于刚进入初中的我们，初中生活就是一个新起点，如同种子和基石。珍视当下，把握机遇，追求进步，就是要重视这个新起点，在初中阶段努力学习、成长，一步一个脚印地向未来发展。故B符合题意； A：这句话主要强调少年的特质是有朝气和梦想，与句子中强调起点以及从起点出发努力进步的内涵不符。故A不符合题意； C：只是表达了对新生活的态度是期待，没有体现出如何对待初中这个新起点去积极行动的内涵。故C不符合题意； D：这一表述强调的是初中阶段在成长中的重要性，但没有直接体现出对待这个成长阶段（新起点）应该怎么做，而题干中的话更多是启示我们从起点出发要积极行动。故D不符合题意； 故本题选B。 5. 小豫准备搜集一条关于梦想的名言，以激励自己不断前进。下列名言值得推荐的是（ ） A. 博观而约取，厚积而薄发 B. 工欲善其事，必先利其器 C. 天行健，君子以自强不息 D. 志不立，天下无可成之事 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、梦想的含义及重要性。 A：这句话的意思是要广博地学习，谨慎地选取有用的知识或精华，经过长时间的积累后，才能慢慢地显示出来。它主要强调的是学习和积累的过程，而非直接关于梦想的激励。故A说法不符合题意； B：这句话是说工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。它比喻要做好一件事，准备工作非常重要。这同样不是直接关于梦想的激励性名言。故B说法不符合题意； C：这句话强调的是自强不息的精神，虽然可以激励人不断前进，但并不直接涉及梦想。故C说法不符合题意； D：这句话直接指出，如果没有立下志向（梦想），那么世界上就没有什么可以做成的事情。它明确强调了梦想对于成功的重要性。故D说法符合题意； 故本题选D。 6. 在杭州亚运会游泳项目中,18岁的小程为中国体育代表团夺得多项荣誉。小学时小程在作文里写道：“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我总是很倔强地说,我一定能!”由此可见,做有梦想的少年（ ） ①注定能够走向成功②应当树立远大志向 ③应当紧扣时代脉搏④要完全依个人兴趣确定发展目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的特点、实现梦想的途径。 ②：从小程的故事中，我们可以看到他从小树立了一个远大的志向——成为游泳世界冠军。这个志向激励着他不断努力，最终取得了成功。因此，树立远大志向对于青少年的成长和发展是非常重要的，②说法正确； ③：一个有志向的少年应该关注时代的变化和发展趋势，将自己的梦想与国家和社会的需要相结合。这样不仅能更好地实现个人价值，也能为社会做出更大的贡献。③说法正确； ①：虽然小程的坚持和努力最终为他带来了荣誉，但并不能因此断定所有有梦想的少年都注定会成功。成功受到多种因素的影响，包括个人努力、天赋、机遇等。①说法错误； ④：虽然个人兴趣是设定目标时的重要考虑因素，但仅仅依靠个人兴趣来确定发展目标可能过于片面和局限。一个合理的发展目标应该综合考虑个人兴趣、能力、社会需求等多方面因素。④说法错误； 故本题选C。 7. 漫画《同心共筑中国梦》给予我们的启示是（ ） A. 将自己的梦与中国梦有机结合 B. 梦想常常被赋予美好、阳光等色彩 C. 少年的梦想，与个人志向紧密相连 D. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年有梦的知识。 A:依据教材知识，结合题文材料，《同心共筑中国梦》说明少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故A符合题意； B:梦想常常被赋予美好、阳光等色彩，但是题干中没有体现，故B不符合题意； C:少年的梦想，与个人志向紧密相连，题干没有体现，故C不符合题意； D:编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，但是题干没有体现，故D不符合题意； 故本题选D。 8. 有同学说，梦想是美好的，现实是残酷的，梦想与现实之间总有距离。对此，我们的正确做法有（ ） ①学会“躺平”，沉湎于对未来的幻想中 ②经常更换自己的理想，找到前进的方向 ③通过不懈地学习，拥有实现梦想的持续力量 ④付诸行动，勇于追梦，逐渐缩小梦想和现实的距离 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的含义、学习与梦想的关系。 ①：这种做法是逃避现实、缺乏行动力的表现。梦想需要行动来支撑和实现，仅仅停留在幻想层面是无法将梦想变为现实的。故①说法错误； ②：这种做法可能表明一个人缺乏坚定的信念和明确的目标。理想应该是经过深思熟虑后确立的，频繁更换不利于个人成长和进步。故②说法错误； ③：通过不懈地学习，我们可以不断提升自己的能力和素质，为实现梦想提供持续的力量。故③说法符合题意； ④：付诸行动是实现梦想的关键。只有将梦想转化为实际行动，才能逐渐缩小梦想和现实的距离。故④说法符合题意； 故本题选B。 9. 1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们（ ） A. 要从小树立人生志向，并为之努力 B. 只要树立志向，就一定能实现梦想 C. 追求个人的梦想，要不惜任何代价 D. 早立志、立大志就能创造美好明天 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 A：题干中桂海潮从小立志，二十年来不曾放弃，刻苦努力，成功在2023年与神舟十六号一起飞向太空，启示我们要从小树立人生志向，并为了目标要不懈努力，故A符合题意； B：“只要……就”说法绝对化，树立志向，不懈努力，有助于我们实现梦想，故B说法错误； C：“不惜任何代价”说法错误，我们要不懈努力追求梦想，故C说法错误； D：“就”说法错误，早立志、立大志有助于我们明确目标，并为之不懈努力，有助于创造美好明天，故D说法错误； 故本题选A。 10. 2024年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校       ②研学活动是初中阶段学习的主要内容 ③对传统文化的体验和感悟也是种学习   ④研学是学习传统文化的最佳方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①③：题干中“研学热”、“博物馆热”让我们受益匪浅，这说明学习不仅仅局限在学校，我们可以运用不同的方式进行学习；对传统文化的体验和感悟也是种学习，故①③说法正确； ②：生活中点点滴滴都是学习，中学生学习的主要内容是学习书本知识，故②说法错误； ④：“最佳”说法过于绝对，研学是学习传统文化的方式之一，故④说法错误； 故本题选A。 11. 小亮说：“学习虽然很忙很累，但我们尽情地吸吮着甘露，学会了品味和思考，知道了满腹诗文的李白，认识了精忠报国的岳飞，了解了中外文化，一道道难题，我感到无比快乐。”小亮感到无比快乐，是因为他（ ） A. 掌握了科学的学习方法 B. 找到了志趣相投的榜样 C. 养成了良好的学习习惯 D. 享受学习过程中的美好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对享受学习的认识和把握。 D：题文中，尽情地吸吮着甘露，学会了品味和思考，知道了满腹诗文的李白，认识了精忠报国的岳飞，了解了中外文化，攻破了一道道难题，我感到无比快乐，这是在享受学习的美好，享受探究过程中的快乐，故D说法正确； B：材料没有体现出榜样的内容，故B与题不符； AC：材料没有体现出学习方法以及学习习惯的内容，故AC与题不符； 故本题选D。 12. 学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸的困扰。对下列关于学习的格言、诗句解释不正确的是（ ） A. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B. 功崇惟志，业广惟勤——善于合作学习 C. 工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B：“功崇惟志，业广惟勤”这句话强调的是，要想取得伟大的功业，必须有坚定的志向；要想取得广博的学业或成就，必须勤奋努力。这句话主要讲的是志向和勤奋对于成功的重要性，而非“善于合作学习”。B说法错误； A：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是，如果只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；如果只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。这明确指出了学习和思考应当相互结合，即“学思并进”。A说法正确； C：“工欲善其事，必先利其器”这句话的意思是，工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。这里用做工打比方，说明要想做好一件事，准备工作非常重要。在学习上，要想取得好的学习效果，必须掌握科学的学习方法，C说法正确； D：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话的意思是，对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这句话强调了兴趣对于学习的重要性，D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 13. 下图《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们要（ ） ①时刻保持浓厚的学习兴趣 ②尽可能延长学习时间 ③重视及时复习 ④科学安排复习时间和方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ③④：材料中，艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，在学习上，我们要重视及时复习，科学安排复习时间和方式，故③④说法正确； ①：这与学习兴趣无关，故①不符合题意； ②：延长学习时间不是科学的学习方法，故②说法错误； 故本题选D。 14. 《论语》中有这样一句名言：独学而无友，则孤陋而寡闻。这句名言所倡导的学习方式是（ ） A. 努力学习 B. 自主学习 C. 合作学习 D. 探究学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C：独学而无友，则孤陋而寡闻的意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己一个人瞑思苦想，不与友人讨论，就会形成学识浅薄，见闻不广。这启示我们要合作学习，故C符合题意； ABD：题干未涉及努力学习、自主学习、探究学习，故ABD不符合题意； 故本题选C。 15. 观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（ ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我。 ③④：分析题文，漫画中驴子在镜子中只从一个角度发现自己没有尾巴，从而导致对自己的错误认识，说明了我们要全面认识自己，从多个角度认识自己，才能给自己恰当定位，如果一个人没有清晰完整的自我认识，往往容易迷失方向，故③④符合题意； ①：每个人都是不断变化的，人能够正确认识自己，故①说法错误； ②：正确认识自我还可以通过自我评价等途径，故②说法错误； 故本题选D。 16. 下面是七年级（1）班小文同学的综合素质评价表。在这张“综合素质评价表”中，小文认识自己的途径有（ ） 评价维度 自我评价 同学评价 老师评价 备注： A（优秀） B（良好） C（合格） D（不合格） 思想品德 A A A 学习能力 C B B 运动健康 C C C ............................ ........................ ........................ ........................ ①心理评价②自我分析③他人的评价④与他人比较 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ①④：心理评价、与他人比较在题文中没有体现，故①④不符合题意； ②：小文同学自己对自己的评价，属于通过自我分析认识自己，故②符合题意； ③：同学评价和老师评价属于他人评价，故③符合题意； 故本题选C。 17. 美术老师让同学们制作一件属于自己的独一无二的T恤衫。雯雯的T恤衫画满了闪耀的黄色小星星，写着爱画画、自信、开朗等词语。大家对此评论不一，雯雯很矛盾。下列理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 自我评价是认识自我阶段的最高形态 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：分析题文，大家对雯雯的T恤衫评论不一，雯雯很矛盾。雯雯的正确做法是正确认识自己，理性面对他人的评价，故C符合题意； A：他人的评价未必都正确，故A说法错误； B：自我评价是认识自己的一种途径，不是最高形态，故B说法错误； D：总是，观点太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 18. 小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ） ①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ①④：根据所学知识可知，我们可以通过他人的评价来认识自己，正确对待他人的评价是走向成熟的表现；我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。题文中小军要客观对待他人的评价，冷静对待，主动改正缺点，为同学服务；做到有则改之，无则加勉，①④说法正确； ②③：要重视他人的评价，不能不予理睬或一味的拒绝，②③说法错误； 故本题选B。 19. 人生就是一个在不断接受其实并不完美的自己且与这样的自己握手言和的过程。这句话告诉我们（ ） ①接纳自己的优点又接纳自己的不完美②只欣赏自己的优点，保持优越感 ③注重外表，忽视内在④主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳自己、欣赏自己。 ①④：人生就是一个在不断接受其实并不完美的自己且与这样的自己握手言和的过程，告诉我们要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，欣赏自己的独特，主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，①④符合题意； ②：我们既要欣赏自己的优点，也要看到自己的不足，要学会谦虚，不能只保持优越感，②错误； ③：我们要注重外表，也要注重内在，③错误； 故本题选A。 20. 李白的《将进酒》中“天生我材必有用”诗句体现了他自信豪放的乐观精神，作为新时代的学生，做更好的自己，首先要（ ） A. 学会饮酒作诗 B. 学会接纳自己 C. 不断发掘自己的潜能 D. 学会欣赏自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 D：分析题干内容可知，作为新时代的学生，做更好的自己，首先要欣赏自己，故D说法正确； A：学会饮酒作诗不是做更好的自己的要求，故A说法错误； BC：说法正确但与题干主旨不符，故BC不符合题意； 故本题选D。 21. 你想对如图漫画中的人物说（ ） ①要珍惜宝贵时光，及时行乐，随意的发展个性 ②要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ③要有坚定的信心和希望，不断激发自己的潜能 ④每个人都是与众不同的，要接受自己的“不如人” A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ②③：漫画中的人物没有正确认识自己，缺乏自信和自强精神。对此，应怀着坚定的信心和希望，展现优势和才华，激发潜能与活力；不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，②③说法正确； ①：这是不思进取的表现，故①说法错误； ④：我们要接纳自己的不完美，但要不断完善自己，故④说法错误； 故本题选D。 22. 里约残奥会、东京残奥会、杭州亚残运会，26岁的文晓燕一次次创造新的纪录，如今依然在突破极限。她在采访中反复强调自己“还有突破的空间”，还需要不断学习。她的这种态度（ ） A. 表明欣赏自己就会让自己陷入狭小的天地 B. 告诉我们接纳自己的全部就意味着裹足不前 C. 说明她过于孤芳自赏，不善于与他人合作 D. 有利于发掘自身潜能，不断提升自己的能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查不断激发自己的潜能。 D：三次残奥会比赛中，文晓燕一次次的创造新的记录，体现了文晓燕通过不断激发自己的潜能， 做更好的自己，提升自己的能力，故D符合题意； A：欣赏自己是欣赏自己的长处和优势，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进，不会让自己陷入狭小的天地，故A说法错误； B：接纳自己需要接纳自己的全部，接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展，故B说法错误； C：材料中体现了她不断激发自己的潜能， 不是孤芳自赏，不善于与他人合作，故C说法错误； 故本题选D。 23. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己（ ） A. 要不断激发自己潜能 B. 要正视并积极改正自己的缺点 C. 要学会欣赏自己的独特 D. 要冷静理智地对待他人评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：漫画中，“盛水量的多少,取决于那块最短的板”，“最短的板”即自身的缺点，启示我们做更好的自己，要正视并积极改正自己的缺点，故B符合题意； ACD：三项均与漫画主旨无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 24. “知人者智，自知者明。”正确认识自己的途径是多样的，下列认识自己的途径与其他三项不一致的是（ ） A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 B. 吾日三省吾身 C. 当局者迷，旁观者清 D. 以人为镜，可以明得失 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ABCD：“吾日三省吾身”的意思就是我每天多次反省自己，这体现的是通过自我评价认识自己；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中 这告诉我们要通过他人评价来认识自己；“当局者迷，旁观者清”，这句话比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面反而不及旁观者看得清楚，体现的是要通过他人评价认识自己；“以人为镜，可以明得失”启示人们要善于通过别人来反观检视自己，把别人的评价当做自我反思的镜子 不断对照总结、改进提高，这体现了他人评价的重要性，所以ACD都是在讲要借助他人评价认识自己，只有B选项讲的是通过自我评价认识自己，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 25. 要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。正确对待他人的评价有助于（ ） A. 了解他人在背后曾说了什么坏话 B. 让自己活成别人希望的样子 C. 形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D. 正确对待他人的评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查学生对他人评价的认识和理解。 C：他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识，我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析既不能盲从，也不能忽略，故C说法正确； A：正确对待他人的评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识而不是为了了解他人在背后曾说了什么坏话，故A不符合题意； B：他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识，我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析不能盲从，也不能全盘接收，故B说法错误； D：正确对待他人的评价助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识，故D不符合题意； 故本题选C。 26. 小晋将下列两句古语作为座右铭，写在道德与法治课本上，主要想告诉自己（ ） 古语1:学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。(陈献章《与张廷实主事》) 古语2:耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。(刘向《说苑·政理》) A. 有梦就有希望 B. 在实践中质疑 C. 质疑所有知识 D. 发现学习兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 B：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”的意思是做学问贵在勤于思考、勇于质疑，小的疑问会带来小的进步，大的疑问会带来大的进步。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之的意思是听到的不如看到的真实可靠，看到的不如自己去实践可靠，比喻实践的重要性。这两句话告诉我们要在实践中质疑，故B符合题意； AD：题干不涉及梦想的重要性以及发现学习兴趣，故AD不符合题意； C：质疑所有知识的说法过于绝对化，不是所有的知识都需要质疑，故C说法错误； 故本题选B。 27. 在浙江大学位于义乌的校园里，有一名“学霸”保安--朱健伟。入职以来，他兢兢业业、风雨无阻值守着校园的南大门，一有空闲就在休息室里读书，有时候也会跑到学校的图书馆借阅书籍。经过不懈的坚持和努力付出，他终于收到了浙江师范大学的研究生录取通知，被他梦寐以求的中国史专业录取。这告诉我们（ ） ①只要学习，就一定能让我们实现梦想②学习可以让我们拥有非常富裕的生活 ③学习使我们面前的世界更广阔更精彩④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ③④：“学霸”保安--朱健伟经过努力学习终于圆梦，这告诉我们学习的重要意义，学习使我们面前的世界更广阔更精彩，学习让我们拥有实现梦想的持续力量，故③④说法正确； ①：学习有利于实现梦想，故①说法错误； ②：学习不一定能让我们拥有非常富裕的生活，故②说法错误； 故本题选D。 28. “学会正确认识自我，做更好的自己”是《中国学生发展核心素养》的一项重要要求。以下不能体现这一点的是（ ） A. 要认识到自己的独特性 B. 相信自己最优秀，唯我独尊 C. 要学会接纳和欣赏自己 D. 要积极主动改正自己的缺点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ACD：由所学知识可知，我们要正确认识自己，做更好的自己，分析四个选项，认识到自己的独特性属于欣赏自己、学会接纳和欣赏自己、积极主动改正自己的缺点都有利于做更好的自己，故ACD说法正确； B：“最优秀、唯我独尊”的说法是错误的，人无完人，金无足赤，我们要认识到自己的优点和缺点，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 29. 2024年5月1日凌晨，梅大高速茶阳路段发生塌方灾害。驾驶冷链车的王向楠得知前方道路塌方后，毫不犹豫地将冷链车横停在公路中间拦住后方车辆，并发出警示，避免了更多悲剧发生。事后，梅州市启动了王向楠见义勇为行为的认定程序。王向楠表示，未来他将一如既往地干好本职工作，为社会发展贡献微光，为时代进步弘扬社会正能量。这对我们“做更好的自己”的启示是（ ） A. 要欣赏自己的长处和优势 B. 主动改正缺点，自我完善 C. 积极为他人、为社会服务 D. 要尊重和接受个体的差异 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C：题干中王向楠表示，未来他将一如既往地干好本职工作，为社会发展贡献微光，为时代进步弘扬社会正能量，这启示我们做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，故C说法正确； ABD：题干材料没有体现学会欣赏自己、主动改正缺点、尊重个体差异等内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 30. “有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。”“少年负壮气，奋烈自有时。”这两则名言佳句共同启示我们（ ） A. 努力，要从具体小事做起 B. 从小学习立志，立大志，立长志 C. 少年缺乏明确的人生目标 D. 只要立下志向，就能够实现梦想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查志向的重要性。 B：有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远的意思是有志向的人，不断前进，就是仙境蓬莱也不远；不作为，没有行动的人，就是很短的距离也是很远，无法到达；少年负壮气，奋烈自有时的意思是少年身负壮志，将来自有奋发激烈之时，这两则名言者强调志向的重要性，启示我们从小学习立志，立大志，立长志，故B说法正确； AC：题干材料强调志向的重要性，没有体现努力要从小事做起，也没有体现少年缺乏明确的人生目标，故AC不符合题意； D：立下志向有利于实现梦想，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 注意事项： 用0.5毫米黑色字迹签字笔在答题卡指定区域内书写作答；在试题卷上作答，答案无效。 二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共40分。 31. 判断说理：判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 （1）“走自己的路，让别人去说吧！”在认识自己时，要坚持自己的立场，无需重视别人的意见。（ ）理由：____ （2）初中生小福说“中学阶段，学习是我们的重要任务，我们只要把课本知识学好就行了。”（ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 （2） ①. 错误 ②.  ①只学课本知识是不对的，小泉对学习缺乏正确认识；学习包括包括知识的获取、能力的培养以及如何做人；学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。      【解析】 【分析】考点考查：他人评价的重要性、对学习的认识。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：他人评价的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：对学习的认识。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 时事点评 “天宫课堂”第四课开讲了！2023年9月21日下午，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为全国青少年带来一场精彩的太空科普授课。此次“天宫课堂”首次在神舟飞船的发射地－内蒙古额济纳旗设立地面课堂。在天地互动环节中，额济纳旗中学高三学生梁欣悦获得了向航天员提问的机会。梁欣悦在采访时提到，“本次‘天宫课堂’地面课堂在我的家乡设点，我对此感到十分骄傲与自豪。这堂天地联动的精彩授课让我感受到了宇宙的奥秘，希望将来也能为祖国的航天事业贡献自己的力量。” 在地面课堂，学生们饶有兴致地看着3位“太空教师”做各种有趣的实验，听他们讲解其中的原理，并纷纷拿出笔记本仔细记录，还不时报以热烈掌声。“天宫课堂”进一步激发了同学们探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情，未来希望同学们以高度的国家自信和民族自豪感仰望星空，以宏阔的科学视野和文化眼光去探索未知，为我国航天事业的发展贡献一份力量。 结合时事，从梦想的角度，对国家为广大青少年开展“天宫课堂”活动进行点评。 【答案】①国家为广大青少年开展“天宫课堂”活动是激发青少年的科学探索精神，激励青少年把个人梦想与中国梦紧密联系在一起的需要。②编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题；梦想能够激发青少年生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望，梦想能够促进人类社会不断进步和发展。③青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，为实现中国梦贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、少年梦的特点及作用、少年梦与中国梦的关系 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是青少年，需要运用少年有梦的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们以高度的国家自信和民族自豪感仰望星空，为我国航天事业的发展贡献一份力量→链接激发青少年的科学探索精神，激励青少年把个人梦想与中国梦紧密联系在一起。 关键词②：“天宫课堂”进一步激发了同学们探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情→链接青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，为实现中国梦贡献力量。 关键词③：“天宫课堂”让我感受到了宇宙的奥秘，希望将来也能为祖国的航天事业贡献自己的力量→链接编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题；梦想的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 阅读材料，完成下列要求。 建业中学七年级1班组织了一次“走进中学”主题班会，邀请同学们探讨自己眼中的初中生活。 材料一 七年级1班的学生们给自己的中学生活贴上以下的标签，希望初中三年能够学有所成。 （1）你会给自己的中学生活贴什么标签?请写出一个，并用一句话说明理由。 材料二 中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一种自我完善……但度过丰富多彩的中学生活，需要做好规划，并持之以恒向着目标前进。 （2）同学们以“如何做好初中生活规划”为主题作交流发言，请写出你的发言要点。 【答案】（1）努力。 理由：努力能够激发生命的热情和勇气，促进梦想变为现实。 （2）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 【解析】 【分析】考点考查：规划的含义及重要性、规划初中生活的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查给自己的中学生活贴个标签并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用规划初中生活的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：度过丰富多彩的中学生活，需要做好规划，并持之以恒向着目标前进→可联系规划初中生活的方法作答。 第三步：整合信息，组织答案。 34. 为了帮助升入初中的新同学更好的适应初中学习生活，做更好的自己，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访，下面是记者在采访中的一些具体情境。请你结合这些采访情境，联系所学知识，完成下列问题。 情境一 小梅同学：我感觉学习没什么用，我的爸爸妈妈学历不尚，但是自己创业也赚了钱，我觉得只要跟我爸妈一样做生意就好，根本不用学习。 （1）假设你是小梅的好朋友，针对小梅“学习无用”的说法你会怎样劝说她呢?(两点) 情境二 小博同学：参加了第一周的行为规范训练之后，我发现我比原来更加能吃苦，更有集体荣誉感、更加有韧性了！ （2）运用所学知识分析我们为什么要正确认识自己? 情景三 小刚同学：我的学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，进入初中，我觉得自己和别人相比，一点优点都没有，变的越来越自卑。 （3）运用所学知识，请你为小刚同学出谋划策，如何做更好的自己?(四点) （4）做更好的自己“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”。请你给自己写一句寄语，表达自己对未来的期待。 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展；③我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，运用所学知识帮助他人，服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （2）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （3）学会接纳自己；学会欣赏自己；善于扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 （4）人生就是要去拼搏，去奋斗，百折不挠，勇往直前，在自己每个人生阶段中留下无悔的记忆。 【解析】 【分析】考点考查：学习意义、正确认识自己的原因、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用学习的意义的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小梅认为“学习无用”→可链接学习的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用正确认识自己的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：参加了第一周的行为规范训练之后，我发现我比原来更加能吃苦，更有集体荣誉感、更加有韧性了→可链接正确认识自己的原因； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生。需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小刚进入初中变的越来越自卑。→可链接做更好的自己； 第三步：整合信息，组织答案。 小问4详解】 本题考查给自己写一句寄语，表达自己对未来的期待。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$