内容正文:
九年级历史自我检测答题纸学校: 班级: 姓名: 考号:
题号
选择题
26题
27题
28题
总分
分数
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号等信息填写清楚;必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
2.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
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二、非选择题:本题共3小题,共50分。
26.(16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
27.(18分)
(1)
(2)
(3)
(4)
28.(16分)
(1)
(2)
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九年级历史自我检测卷参考答案
题号
1
2
3
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5
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9
10
答案
B
A
D
C
A
B
D
B
A
D
题号
11
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18
19
20
答案
C
C
A
B
C
C
C
B
D
B
题号
21
22
23
24
25
答案
D
D
C
C
B
26.答案:(1)资本主义;租地农场;手工工场;雇佣。(4分)
(2)文艺复兴;意大利。(4分)
(3)航海家:哥伦布(或麦哲伦);(2分)事件:三角贸易;(2分)影响:促进世界各地物种的交流(或世界各大洲日益成为一个紧密联系的整体),为西欧的殖民掠夺打通了道路(或促进西欧资本主义的发展)。(4分)
(4)步入近代(或向资本主义过渡)。(2分)
27.答案:
(1)资本主义萌芽的产生和初步发展;新兴市民阶层地位的提高;城市化的生活方式的出现。(4分)
(2)人文主义。(2分)影响:促进了人们思想的大解放;推动了欧洲文化思想领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(6分)
(3)但丁及其代表作《神曲》;达•芬奇及其代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;莎士比亚及其《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。(2分)
(4)文艺复兴运动是资产阶级性质的思想解放运动。(2分)
28【答案】(1)文艺复兴、新航路的开辟。促进了资本主义的产生与发展。
(2)示例:(事件、观点和结论2分,论述过程6分)
事件:文艺复兴、新航路的开辟。(1分)
观点:文艺复兴和新航路的开辟促进了资本主义的产生与发展。(2分)
论述:14世纪-16世纪,欧洲掀起了文艺复兴运动,主张以人为本,注重人的价值,促进了思想解放,为资本主义的产生与发展提供了思想基础。15-16世纪,迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人开辟了新航路,使世界开始连为一个整体,促进了资本主义的产生与发展。(4分)
总之:文艺复兴和新航路的开辟为资本主义的产生和发展提供了思想和经济基础。(1分)
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九年级历史自我检测题
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。
第I卷(选择题)
一、选择题(选择题共25题,每题2分,共50分)
1.下图卡片是九年一班小明同学的学习笔记,笔记中所属的古代文明是( )
产生时间:公元前3500年
发源地:尼罗河流域
文明象征:金字塔
所属文明:__________
A.古代印度 B.古代埃及 C.古代巴比伦 D.古代中国
2.歌曲《爱在西元前》的歌词写道:古巴比伦王颁布了 ,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年···歌词中的横线处应填写( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《民法典》
C.《刑法典》 D.《商法典》
3.对古代两河流域文明的表述,不正确的是( )
A.两河流域又称“美索不达米亚”
B.约公元前24世纪两河流域初步统一
C.第六代国王汉谟拉比统治时古巴比伦最强盛
D.两河流域的苏美尔人用16进位制
4.九(6)班的李老师在讲世界古代史时把某帝国比喻成“浴缸”,“浴缸”的中心是地中海。这个帝国指的是( )
A.亚历山大帝国 B.法兰克王国
C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国
5.《汉谟拉比法典》规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。这反映了该法典( )
A.维护奴隶主阶级的利益 B.提高了奴隶的政治地位
C.促进古巴比伦经济发展 D.奠定了民主政治的基础
6.公元前450年左右,罗马颁布了成文法,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。该成文法是( )
A.《临时约法》 B.《十二铜表法》 C.《王位继承法》 D.《中华民国宪法》
7.种姓制度,又称瓦尔那制度,是雅利安人进入印度之后创立的。它是一种特殊的社会等级制度。下列对印度种姓制度的认识不正确的是( )
A.是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种制度
B.是古印度在向奴隶社会过渡的过程中逐渐形成的一种制度
C.种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展产生了不良影响
D.各个等级中虽有高低贵贱之别,但可以互通婚姻,差别不大
8.下图最合理的命名应是( )
A. 基督教传播路线 B.佛教传播路线
C.伊斯兰教传播路线 D.道教传播路线
9.希腊罗马文化丰富多彩,下列表述正确的是( )
①了解早期希腊社会可以参考《荷马史诗》
②帕特农神庙是罗马建筑艺术的代表
③古希腊哲学家亚里士多德是一位百科全书式的学者
④儒略历是今天公历的基础
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
10.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本制定新的历法,称为儒略历。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法,后来成为人们使用的公历的基础。公历的演变主要强调了( )
A.罗马人推广了历法 B.古埃及文明更高级
C.古罗马历法更先进 D.文明的交流与融合
11.随着中西文化的不断碰撞,“圣诞节,复活节,感恩节”等西方节日传入中国。与这些节日有关的宗教诞生于1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,该宗教是( )
A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教
12.通过示意图了解历史是一种直观的学习方式。通过右边的示意图我们可以了解( )
A.强盛的查理曼帝国一分为三 B.庄园是自给自足的经济单位
C.西欧封建社会封君封臣关系 D.西欧中世纪城市自由和自治
13.领主经常利用庄园法庭对佃户进行各种处罚,佃户有时候也参与案件的审理,在法庭上为自己辩护,这说明()
A.庄园法庭既维护了领主的利益,也限制了领主的特权 B.庄园法庭十分公平公正
C.庄园法庭完全是领主维护统治的工具 D.庄园法庭由专业人士负责审判
14.如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图,其中①处应是
A.手工业行会 B.租地农场 C.手工业者 D.工厂制度
15.西欧城市的发展过程中形成了一个新的阶级阶层是( )
A.富裕农民阶层 B.封建主阶级
C.市民阶层 D.奴隶主阶级
16.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A.基础教育 B.教会学校 C.大学 D.教师行会
17.下图是古罗马“变形计”的示意图,空白处填写正确的是( )
A.①罗马共和国②古希腊 B.①查理曼帝国②古埃及
C.①罗马共和国②拜占庭帝国 D.①查理曼帝国②亚历山大帝国
18.九(1)班的张老师在讲述《希腊城帮和亚历山大帝国》时,他出示了一张表格让同学们归纳古代希腊城邦的特点。应是( )
城邦
面积(平方千米)
人口(万)
雅典
2500
约30
斯巴达
8400
约40
A.等级森严 B.小国寡民 C.自给自足 D.军事独裁
19.下列历史文献中,内容包括了《查士丁尼法典》、历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作等法律文献,为欧洲民法奠定了基础的是( )
A.《荷马史诗》 B.《汉谟拉比法典》 C.《权利法案》 D.《罗马民法大全》
20.日本历史上先后拜了两次老师,即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”指的是( )
A.伯里克利改革 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新
21.因地处欧亚之间,他们扮演了文化使者的角色。中国的造纸术和印度的数字经他们传入欧洲。“他们”是( )
A.古埃及人 B.苏美尔人 C.古印度人 D.阿拉伯人
22.宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象,属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断,它是哪一宗教( )
①它的创立者是穆罕默德 ②它的经典是《古兰经》③它促进了阿拉伯半岛的统一
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
23.下图是某同学整理的中世纪欧洲发展历程简图。其中空白处应当填写的内容是( )
A. 拜占庭帝国灭亡 B.城市兴起 C.租地农场的出现 D.大学兴起
24.中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现。这里“转型时期”的变化趋势是( )
A.庄园经济向封建经济转变 B.奴隶社会向封建社会转变
C.封建社会向资本主义社会转变 D.资本主义社会向社会主义社会转变
25.下列三幅图片所示文物共同反映了新航路开辟( )
A.出现的根本原因 B.兴起的技术条件
C.引发的殖民掠夺 D.促进的文明交往
第II卷(非选择题)
2、 非选择题(本大题共3小题,共50分)
26.(18分)14-16世纪,欧洲发生了许多新变化。阅读材料,回答问题。
材料一 14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化。
(1)请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。(4分)
材料二 (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映?新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来?这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
--摘编自吴于盧、齐世荣主编《世界史•近代史编》(上卷)
(2)据材料二,概括这一运动的名称。这一运动最先兴起于哪个国家? (4分)
材料三 新航路开辟后的新现象(见图)
(3)写出材料三中一位与图一现象有关的航海家。(2分)写出图二反映出的历史事件。(2分)结合图一、图二,分析新航路开辟的影响。(4分)
(4)综上所述,请你概括14-16世纪欧洲历史的发展趋势。(2分)
27. (16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
(1)根据材料一,指出文艺复兴运动兴起的主要原因(任答点即可)。(4分)
材料二 人是一件多么了不起的作品!理性是多么高贵!力量是多么无穷!仪表和举止是多么端庄!多么出色!论行动,多么像天使!论智慧,多么像天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——《哈姆雷特》
(2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?(2分)这场运动有何影响?(6分)
材料三 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
(3)文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,请举一例。(2分)
(4)根据材料三并结合所学知识,概括文艺复兴运动是一场怎样的运动。(2分)
28.(16分)阅读材料,回答问题。
时间
事件
14-16世纪
文艺复兴
15-16世纪
新航路的开辟
16世纪
三角贸易
16世纪
葡萄牙在亚非拉等地区建立殖民据点,并以此为基地在当地进行劫掠式贸易
16世纪
西班牙强迫印第安人无偿开采金银矿,屠杀奴役印第安人
(1)有人说14-16世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。这两个发现指什么?其共同影响?(6分)
(2)阅读以上材料,选择两个或两个以上相互关联的历史现象或事件,结合所学自定一个你想论述的观点,然后加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(10分)
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