13.1在劳动中创造人生价值（课件+视频）-【省心备课】2024年秋七年级上册道德与法治同步备课课件＋知识梳理（统编版2024）

null 导入 各行各业的劳动者 为社会创造了特质财富和精神财富 结合本节课和视频，说说你的启示 视频源自网络 新授 我劳动 我快乐 视频源自网络 1.什么是人生价值？(含义) 新授 人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。 2.为什么要在劳动中创造人生价值？（意义） ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 （1）人生价值是通过劳动创造的。 （创造人生价值的途径） 图片源自网络 新授 黄山守护者  （1)打动我事迹：①20多年来，李培生累计放绳高度达1.800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰。②胡晓春每年有300多天住在山上，与迎客松朝夕相伴。10多年来，他已经写下70多本、累计超过140万字的《迎客松日记》. (2)启示：一个人对他人和社会的贡献是街量其人生价值的尺度。只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 2.为什么要在劳动中创造人生价值？（意义） 新授 一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 ◆尊重劳动者的原因？ 人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 （2）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 （衡量人生价值的尺度） 图片源自网络 新授 2.为什么要在劳动中创造人生价值？（意义） 视频源自网络 新授 ①我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ②今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 2.为什么要在劳动中创造人生价值？（意义） 劳动是人的第一需要。马克思认为，通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。 （3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 （实现美好生活途径） 图片源自网络 劳动的重要性 新授 2.为什么要在劳动中创造人生价值？（意义） （1）人生价值是通过劳动创造的。 ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 （2）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 （3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 ①我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 创造人生 价值的途径 衡量人生 价值的尺度 创造美好 生活的途径 新授 ◆请写几句关于劳动的宣传标语。 ①珍视劳动，热爱生活。用辛勤的努力换取美好的明天。 ②辛勤劳动,收获幸福,劳动最光荣。 ③劳动创造世界，努力成就未来，赞美所有的劳动者。 ④我劳动，我快乐，我快乐，我劳动。 ⑤用勤劳创造价值，用智慧点亮未来。 图片源自网络 小结 在劳动中创造人生价值 人生价 值的含义 要在劳动中创造人生价值的原因 是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义 （1）人生价值是通过劳动创造的 （2）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度 （3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 1.李培生、胡晓春是黄山风景区基层工作人员分别从事环卫保洁和迎客松 守护工作。习近平总书记对两人的敬业奉献精神给子充分肯定，并提出殷 切期望。这说明(  ) ①人生价值都是通过劳动创造的 ②各行各业的劳动者都应受到尊重 ③人生价值通过对社会的贡献来衡量 ④只有先进劳动者才会受到尊重和认可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.衡量人生价值的重要尺度是(  ) A.一个人对他人和社会的贡献 B.一个人的社会地位 C.一个人的学习成绩及学历水平 D.一个人所创造的物质财富数量 A A 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 3.近年来，越来越多的“90后”“00后”大学毕业生告别城市的优越条件，选择返乡当起了“新农人”。他们用自己的智慧和双手，成为助力乡村振兴的“兴农人”，在土地上谱写精彩的人生。大学毕业生选择成为“兴农人”启示我们( ) ①人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ②投身农业、争做“兴农人”，是实现人生价值的最佳选择 ③国家富强民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 ④人生价值通过劳动来创造，通过对他人和社会所作的贡献来衡量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.某校七年级全体学生前往青少年实践教育基地，开展了为期五天的学农综合实践活动。同学们在丰富的学农实践活动中,开阔了视野，锻炼了能力，体会到劳动的价值和意义。劳动的价值和意义包括( ） ①人生价值是通过劳动创造的 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的 ③中华民族伟大复兴的中国梦已在劳动中实现 ④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C B 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 图片源自网络 作业 1.为什么要在劳动中创造人生价值？ 2.请写两句关于劳动的宣传标语 ①_________________。②________________。 希望同学们用心完成作业 图片源自网络 $$nullnull