九年级全一册物理期中考试模拟测试01（人教版13～16章）-2024-2025学年九年级全一册物理阶段性复习讲解与训练（人教版）

九年级全一册物理期中考试模拟测试01（解析版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版九年级全一册第13~16章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（23-24九年级上·福建福州·期中）如图，在A、B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，能够使小灯泡发光的是（　　） A．玻璃棒 B．铅笔芯 C．塑料 D．橡胶棒 【答案】B 【详解】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体，A、B之间接入导体，小灯泡发光，接入绝缘体小灯泡不发光，常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等，题中，只有铅笔芯是导体，其余是绝缘体，所以要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A、B间应接入铅笔芯，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．（23-24九年级上·吉林·期中）下列应用中，属于防止静电带来危害的是（　　） A．静电除尘 B．静电复印 C．N95口罩中带静电的熔喷布 D．油罐车尾部都要拖一条铁链到地面 【答案】D 【详解】A．静电除尘时，除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子带负电，颗粒向电源正极运动，从而达到除尘的作用，属于静电的利用，故A不符合题意； B．静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上，属于静电的利用，故B不符合题意； C．N95口罩中带静电的熔喷布，吸附带电的粉尘，属于静电的利用，故C不符合题意； D．利用运油车尾部的铁链将油与油罐摩擦产生的静电导走，这是静电的防止，故D符合题意。 故选D。 3．（23-24九年级上·河南洛阳·期中）三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果甲带正电荷，则丙（　　） A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能不带电荷 D．无法确定 【答案】C 【详解】由图可知，甲、乙互相排斥，则甲、乙小球一定带同种电荷，已知甲小球带正电荷，则乙小球一定也带正电荷；乙、丙互相吸引，根据异种电荷相互吸引可知，丙小球可能带负电，由于甲、乙、丙三个是轻质小球，因为带电体有吸引轻小物体的特性，丙小球可能不带电，故ABD不符合题意，故C符合题意。 故选C。 4．（23-24九年级上·河北邯郸·期中）如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（  ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．滑动变阻器和灯泡是串联的，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电阻，改变电路中的电流，改变灯泡的亮度，故A符合题意； B．灯泡被短路，灯泡不亮，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，故B不符合题意； C．滑动变阻器接入下半段，灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的，滑动变阻器不能改变灯泡的亮度，故C不符合题意； D．灯泡和滑动变阻器都被导线短路，灯泡不能发光，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，故D不符合题意。 故选A。 5．（22-23九年级上·广西贵港·阶段练习）如图所示电路中，下列关于灯泡 L1、L2、L3连接说法中不正确的是（    ） A．S1、S2都断开，L1、L3串联 B．S1、S2都闭合，L2、L3并联 C．S1闭合，S2断开，L1、L3串联 D．S1断开，S2闭合，L1、L2、L3都能发光 【答案】C 【详解】A．S1、S2都断开时，电流从电源正极出发，经过灯泡L3、L1回到电源负极，所以灯泡L1、L3串联，故A正确，不符合题意； B．S1、S2都闭合，电流从电源正极出发分支，一支经灯泡L3、另一支经开关S2、灯泡L2，然后共同经S1回负极，则L2、L3并联，故B正确，不符合题意； C．S1闭合，S2断开，灯泡L2断路，灯泡L1短路，电流只从灯泡L3经过，此时只有灯泡L3工作，故C错误，符合题意； D．S1断开，S2闭合，灯泡L2、L3并联，然后再与L1串联，则L1、L2、L3都能发光，故D正确，不符合题意。 故选C。 6．（23-24九年级上·四川成都·阶段练习）如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2与开关S均开路 C．灯L2短路 D．灯L1与开关S均开路 【答案】B 【详解】L1与L2是串联电路，在电路中任意一处断开，则灯泡都不能工作；导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，说明电路都为断路；当导线并联在ac两点间时，灯L1，L2 均不发光，说明cd间有断路，即灯L2 开路；当导线并联在cd两点间时，灯L1，L2均不发光，说明灯L1开路或开关开路；当导线并联在bd两点间时，灯泡L1发光，说明灯L1 正常，bd间发生断路，因此，电路故障为灯L2 与开关S均开路。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7．（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中）如今淄博烧烤火遍全国，各地游客都慕名而来，下列关于烧烤的说法正确的是（    ） A．烤肉串的过程是通过做功来增加肉串的内能 B．烤肉串的过程中，肉串含有的热量增加 C．烧烤炉内，无烟煤燃烧的过程是将内能转化为化学能 D．闻到烤肉的香味，是因为分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【详解】A．烤肉串的过程无烟煤燃烧的温度较高，是通过热传递来增加肉串的内能，故A错误； B．热量是过程量，只能在热传递过程中得到体现，不能用含有来描述，故B错误； C．烧烤炉内，无烟煤燃烧时通过化学变化获得内能，是将化学能转化为内能，故C错误； D．闻到烤肉的香味，属于扩散现象，是因为香味分子在不停地做无规则运动形成的，故D正确。 故选D。 8．（23-24九年级上·山东菏泽·期中）汽车发动机一般都是汽油机，某汽车汽油机的能量流向图如图所示，下列说法正确的是（　　） A．为了提高热机效率不应使用水冷却 B．该汽油机的能量利用率为33% C．增加废气带走的热量可以提高热机效率 D．减少汽油机部件的摩擦可以提高热机效率 【答案】D 【详解】A．热机在工作时会产生大量的热量，需要冷却水将热量带走，否则会损坏热机，故A错误； B．该汽油机的热机效率为 η＝100%﹣33%﹣30%﹣7%＝30% 故B错误； C．由题图可知，在热机的能量损失中，废气带走的能量最多，增加废气带走的热量降低了热机效率，故C错误； D．机械效率是机械做有用功与总功的比值，加润滑油减少各部件之间的摩擦，克服摩擦所做的额外功变少，可以提高机械效率，故D正确。 故选D。 9．（23-24九年级上·江西九江·期中）四冲程汽油机工作原理的部分示意图如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．甲图是吸气冲程，吸入汽缸的物质是空气和汽油的混合物 B．乙图是压缩冲程，该冲程是靠飞轮的惯性来完成的 C．丙图中，火花塞产生火花，点燃燃料，将化学能转化为内能 D．若四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，则每秒对外做功40次 【答案】D 【详解】A．甲图中的进气门打开，排气门关闭，活塞下行，所以是吸气冲程，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸，故A正确，不符合题意； B．乙图中气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程，故B正确，不符合题意； C．丙图中的两个气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，火花塞产生火花，点燃燃料，将化学能转化为内能，故C正确，不符合题意； D．若四冲程汽油机的飞轮转速为 所以可完成20个工作循环，对外做功20次，故D不正确，符合题意。 故选D。 10．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）在探究物质熔化特点的实验中，选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中，用如图所示的两套完全相同的装置加热。关于这个实验下列说法正确的是（　　） A．实验中需要用到的测量工具有量筒和停表试管 B．甲、乙在固态时的比热容大小关系为c甲>c乙 C．甲、乙在熔化过程中吸收的热量大小关系为Q甲<Q乙 D．甲、乙在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变 【答案】C 【详解】A．在探究物质的熔化实验中，需要测量物质的温度及加热时间，所以实验中需要测量时间和温度的工具，即需要停表和温度计，故A错误； B．由图可知，加热不同的物质时，使用的加热工具是相同的，则我们可以认为甲、乙两种物质在相同时间内吸收的热量是相同的，试管中甲、乙两种物质的质量相同；由图象可知，当甲、乙两种物质处于固态时，升高相同的温度，甲所需时间短，即甲吸收的热量少，则根据公式可得，甲物质的比热容较小，故B错误； C．由图象可知，甲、乙两种物质熔化时，甲所需时间比乙所需时间短，则甲吸收的热量比乙吸收的热量少，故C正确； D．晶体在熔化过程中持续吸热，温度保持不变，内能增加，甲、乙在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能会增加，故D错误。 故选C。 11．（23-24九年级上·山东东营·期中）如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则灯泡和两端的电压分别为（　　） A．7V，1.4V B．5.6V，1.4V C．1.4V，5.6V D．7V，5.6V 【答案】B 【详解】由电路图知，两灯泡L1与L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压；由串联电路的电压规律可知，电压表V1示数应大于电压表V2示数，由于两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是0~ 15V，分度值为0.5V，则示数为7V，即电源电压为7V ；电压表V2量程是0~3V，分度值为0.1V，则示数为1.4V，即L2两端的电压U2=1.4V ；由串联电路的电压特点知， L1两端的电压 U1=U-U2=7V-1.4V=5.6V 故ACD不符合题意，故B符合题意。 故选B。 12．（23-24九年级上·湖南·期中）倩倩在摆弄实验器材时，连接了如图甲所示电路。闭合开关，和正常发光，过一会儿两灯突然熄灭。她利用图乙所示的电压表查找故障，若电路中只有一处故障，则（    ） A．若将电压表接在两端，电压表指针有明显偏转，故障可能是断路 B．若将电压表接在两端，电压表指针不偏转，故障可能是断路 C．若将电压表接在两端，电压表指针有明显的偏转，故障可能是短路 D．若将电压表接在电源两端，电压表指针有明显偏转，故障可能是短路 【答案】A 【详解】AC．若将电压表接在两端，电压表指针有明显偏转，说明电压表与电源接通，故障可能是断路，故A符合题意，C不符合题意； B．若将电压表接在两端，电压表指针不偏转，说明电路存在断路，故障可能是L1断路，故B不符合题意； D．若短路，若将电压表接在电源两端，电压表指针有明显偏转，灯泡L1发光，故D不符合题意。 故选A。 13．（23-24九年级上·云南文山·期中）如图所示电路，下列有关说法正确的是（　　） A．断开S，通过L1的电流比L2大 B．断开S，L1和L2都会亮 C．闭合S，只有L2亮 D．闭合S，L2会更亮 【答案】B 【详解】AB．由图可知，断开开关S，两个灯是串联的，两灯泡均会亮，此时通过两个灯的电流相等，故A错误，B正确； CD．闭合开关S，灯L2被短路，灯L2不发光，但灯L1会发光，故CD错误。 故选B。 14．（21-22九年级上·广东深圳·期中）如图所示电路中，电流表都有和两个量程。当闭合开关后，两个电流表的指针偏转均如图所示。通过的电流和的电流分别为（　　） A．1.44A  0.36A B．0.36A  1.44A C．0.36A  1.8A D．1.8A  0.36A 【答案】A 【详解】如图所示，L1和L2是并联关系，其中A1表测L2的电流，A2测干路电流，根据并联电路电流的关系，所以干路电流大于支路电流，则A1表应为小量程，分度值为0.02A，即，A2表应为大量程，分度值为0.1A，即，由可得 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15．（23-24九年级上·安徽池州·期中）如图所示的实物电路，有一根导线连接错误，下列纠正后说法不正确的是（　　） A．若把导线M改接A上，灯泡和是并联连接 B．若把导线N改接C上，灯泡和是并联连接 C．去掉导线a，灯泡和是串联连接 D．去掉导线b，灯泡和是串联连接 【答案】C 【详解】A．把导线M改接A上，电流的路径有两条，灯泡和是并联连接，故A正确，不符合题意； B．若把导线N改接C上，电流的路径有两条，灯泡和是并联连接，故B正确，不符合题意； C．去掉导线a，电源会被短路，故C不正确，符合题意； D．去掉导线b，电流的路径只有一条，灯泡和是串联连接，故D正确，不符合题意。 故选C。 16．（23-24九年级上·河南新乡·期中）重阳节前后，有些敬老院的老人，甚至一天有好几拨“接待任务”，被洗好几次脚。这种“突击敬老”的爱心似乎有点“作秀”。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．洗脚水的温度越高，所含的热量越多 B．泡脚过程热量由脚传递给了水 C．热水泡脚是通过热传递改变了脚的内能 D．洗脚过程中水的温度降低，比热容变小 【答案】C 【详解】A．洗脚水的温度高，但不能说所含的热量越多，因为热量是过程量，不能用“含有”来修饰，故A错误； B．泡在热水中的脚温度升高，内能增大，水的温度比脚高，热量由水传递给了脚，故B错误； C．热水泡脚是通过热传递改变了脚的内能，故C正确； D．洗脚过程中水的温度降低，但比热容大小不变，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分） 17．（23-24九年级上·四川成都·期中）有A、B两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A接触后，发现验电器A上的金属箔张开带 电；另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则此时金属杆中形成的短暂电流方向是 （选填“从A到B”或“从B到A”）。    【答案】 正 从A到B 【详解】[1]与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，它与验电器接触后，有一部分正电荷转移到验电器的金属箔上，两片金属箔由于都带正电荷相互排斥而张开。 [2] A带正电荷，有导体将两个验电器连接，正电荷从A向B定向移动，正电荷定向移动的方向规定为电流方向，故瞬间电流方向是从A向B。 18．（23-24九年级上·江西吉安·期中）2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，搭载载人飞船的火箭在加速升空的过程中，机械能 ，能量 （两空都填“守恒”或“不守恒”）。 【答案】 不守恒 守恒 【详解】[1][2]火箭在加速升空的过程中，质量不变、速度增大，动能增大；高度增大、重力势能增大，所以机械能增大，即机械能不守恒；对于能量转化和和转移的全部过程来讲，遵循能量守恒定律，因此，总能量是守恒的。 19．（23-24九年级上·福建宁德·期中）“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量是煤气完全燃烧放出热量的十倍左右，说明“可燃冰”的 很大，利用可燃冰燃烧加热物体是通过 方式改变物体的内能。 【答案】 热值 热传递 【详解】[1]热值是燃料完全燃烧放出的热量与质量的比，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量是煤气完全燃烧放出热量的十倍左右，表明可燃冰的热值很大。 [2]改变物体的内能有两种方式，热传递和做功，利用可燃冰燃烧加热物体是通过热传递的方式改变物体的内能。 20．（23-24九年级上·湖北黄石·期中）如图所示是同种物质的三种不同状态下的分子结构，其中甲图表示物质处于 态，物质从甲图变化到丙图时，分子间作用力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 液 变小 【详解】[1][2]由图可知，甲图中，物质没有固定的形状，处于液态，丙图分子间距最大，处于气态，分子间的作用力比甲小。 21．（23-24九年级上·福建漳州·期中）某兴趣小组同学按图甲电路做测量电压的实验，闭合开关，两只电压表指针均指在图乙所示的位置，两灯 联，L1的电压为 V。    【答案】 串 5.6 【详解】[1][2]由图知，两灯串联，V2测电源电压，V1测L2两端的电压，由串联电路的电压特点可知，V2的示数应大于V1的示数；而两表指针位置相同，说明V2选的是大量程，V1选的是小量程，则由图可知V2的示数为7V，即电源电压为7V；V1示数为1.4V，即L2两端的电压为1.4V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯L1两端电压为5.6V。 22．（23-24九年级上·四川成都·期中）如图所示的电路中，如果使L1、L2串联，应闭合开关 ，如果同时闭合开关S1、S2，则会出现 现象。 【答案】 S2 短路 【详解】[1]由电路图可知，开关S1、S3同时断开，只有开关S2闭合时，两灯泡首尾顺次连接，电路中只有一条电流路径，则两灯泡串联。 [2]当开关S1、S2同时闭合时，电源两端直接相连，电源短路，这是绝对不允许的。 三．作图题（本题共2小题，共4分） 23．（23-24九年级上·陕西西安·期中）请把如图电路补充完整。已知电源电压3V。要求：电压表测量灯泡两端电压、滑动变阻器滑片向右滑时电流表示数变大。 【答案】 【详解】电压表测量灯泡两端电压、滑动变阻器滑片向右滑时电流表示数变大，则电压表应并联在灯泡两端，变阻器与电流表串联，且滑片向右滑时，变阻器接入电路中的电阻变小，则变阻器的右下接线柱接入电路中，如图所示： 24．（23-24九年级上·河南濮阳·期中）请用笔画线代替导线将图中的元件连接起来。要求： （1）开关在干路； （2）L1、L2并联； （3）滑动变阻器调节L1的电流，且滑片向右灯变亮。    【答案】   【详解】开关在干路上，L1和L2并联，用滑动变阻器控制灯L1的电流，则变阻器与L1的串联； 且滑片P向右滑动时，灯泡变亮，即变阻器连入电路中的电阻变小，所以滑动变阻器应该接下端B接线柱，如下所示： 四．实验题（本题共4小题，共24分） 25．（23-24九年级上·河南洛阳·期中）“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其中A是锰铜合金丝，B、C和D是镍铬合金丝。 （1）实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小，这种研究方法我们称为 法； （2）将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验，发现接B导线时，灯泡明显变暗，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。从导电性能看，锰铜合金和镍铬合金， 更适合制作电阻器； （3）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中（填序号）； A．电压表B．电流表C．滑动变阻器 （4）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用 代替小灯泡完成实验。 【答案】 灯泡亮度 转换 材料 镍铬合金丝 C 电流表 【详解】（1）[1][2]将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种研究问题的方法叫做转换法。 （2）[3]由图可知，A、B的电阻丝长度和横截面积相同，而材料不同，其中接B导线时，灯泡变暗，说明了导体的电阻与导体材料有关。 [4]在长度、横截面积和温度相同的情况下，镍铬合金的电阻更大；若要制作变阻器，应选择电阻大的较好，故选镍铬合金丝。 （3）[5]如果选用编号为C、D两根电阻丝进行实验，即此时的材料和横截面积相同，但长度不同，从而得出结论：在材料和横截面积相同，导体长度越长，电阻越大，滑动变阻器即是利用该原理制作而成。故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （4）[6]灯泡的亮度变化不明显，则可能为电路中电流变化较小；由于电流表能精确测量电流的大小，所以可以将小灯泡更换为电流表完成实验。 26．（23-24九年级上·广东佛山·期中）在“探究串联电路的电压规律”实验中，小明设计了如题图所示的电路。 （1）连接电路前，开关处于 状态，电压表要与灯泡 ； （2）根据如题图连接好电路，闭合开关后，他发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有或中的一处发生故障，则故障是 ； （3）故障排除后，继续实验，小明分析题表中的实验数据，得出的结论是：串联电路总电压 （选填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和； UBC/V 2.5 3.9 1.4 （4）这个实验在设计方案上存在的不足之处是 ； （5）接着“探究并联电路电压的规律”时，小明发现了一个现象：连接并联电路，闭合开关后，原来的两个小灯泡都变亮了，对于该现象，可能的原因是 。 【答案】 断开 并联 L2断路 等于 实验次数太少 见解析 【详解】（1）[1][2]为了保护电路，连接电路时，开关应断开，电压表与灯泡并联。 （2）[3]由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端的电压；闭合开关S后，灯L1、L2均不亮，且只有L1或L2中的一处发生故障，说明电路发生了断路；而电压表没有示数，说明电压表的两接线柱不能与电源连通，故是L2断路。 （3）[4]由表中数据可知 2.5V+1.4V=3.9V 可以得到串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和。 （4）[5]为避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论，要多做几次实验，所以，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是实验次数太少。 （5）[6]连接并联电路，闭合开关后，原来的两个小灯泡都变亮了，两个灯泡并联后的电压都等于电源电压，与原来相比电压变大了，故灯泡变亮了。 27．（23-24九年级上·广东东莞·期中）甲为小亮同学研究并联电路电流规律的实验电路图。 （1）连接电路时，开关应处于 状态； （2）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”）处； （3）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是 ，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，请你分析其原因是 ； （4）纠正（3）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。小亮同学由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。 这个实验在设计方案上还存在的两个不足之处是： ① ② 位置 A B C 电流（A） 0.18 0.18 0.36 【答案】 断开 C 电流表未调零 电流表正负接线柱接反了 选两个规格相同的小灯泡太特殊 只测量了一次就得出结论不具有普遍性 【详解】（1）[1]为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。 （2）[2]电流表与被测电路串联，要测干路电流，电流表应接在干路上，即甲图中的C处。 （3）[3][4]闭合开关前，即没有电流通过电流表时，指针反向偏转，则说明电流表指针没有调零；闭合开关后，发现指针反向偏转，则说明电流从电流表负接线柱流入了，电流表正负接线柱接反了。 （4）[5][6]原实验中，选用两个相同规格的灯泡，选择的灯泡太特殊，所以通过灯的电流相等；且实验只做了一次，实验次数太少。为避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论，应换用不同规格的灯泡继续实验，得到多组实验数据，然后分析数据，得出实验结论。 28．（23-24九年级上·重庆·期中）如图甲所示是小山探究“比较不同物质吸热能力” 的实验装置，他用两个相同的容器分别装入质量相等的 A、B 两种液体，并用相同的装置加热。        加热时间/min 0 1 2 3 4 5 A 液体的温度/°C 10 14 18 22 26 30 B 液体的温度/°C 10 18 34 42 50 （1）本实验主要用到的科学探究方法有 法（只写一种即可）； （2）小山用相同的装置加热是为了通过 来比较液体吸收热量的多少； （3）在第 2 分钟时 B 液体中温度计的示数如图乙所示，其示数为 ℃； （4）分析以上表格中后数据可知： ① 质量相等的 A、B 两种液体，在吸收相同热量时，液体 （选填“A”或“B”）升高的温度较高； ② 若从 A 或 B 中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择液体 （选填“A”或“B”） 为介质的保暖效果会更好。 ③ 若 A 液体的比热容为 4.2×103J/（kg·℃），则 B 液体的比热容为 J/（kg·℃）。 【答案】 见解析 加热时间 26 B A 2.1×103 【详解】（1）[1]本实验主要用到的科学探究方法有控制变量法与转换法，研究不同物质吸热能力时控制吸热与物质的质量相同，采用控制变量法；实验中通过物质温度升高的多少比较物质吸热能力，采用转换法。 （2）[2]小山用相同的装置加热，加热相同时间，装置放出热量相同，物质吸收热量相同，是为了通过加热时间来比较液体吸收热量的多少。 （3）[3]图乙中，温度计的分度值为1℃，示数为26℃。 （4）[4]①质量相等的 A、B 两种液体，在加热相同时间，吸收相同热量时，液体B升高的温度较高。 [4]②由于质量相同的AB吸收相同热量后，A升高温度较少，说明A的比热容较大，因此AB质量相同时，降低相同温度A放出热量会更多，所以从 A 或 B 中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择液体A为介质的保暖效果会更好。 [5]③由表格中数据得，0~5min，A升高的温度为 ， AB质量相同，吸收热量相同，由得 所以 五．计算题（本题共3小题，共28分） 29．（22-23九年级上·山东青岛·期中）在如图所示的电路中，电源两端电压U＝12V并保持不变，请画出该题的各个等效电路图。求： （1）当闭合开关S和S2时，电阻R1两端的电压是多少？ （2）当开关S闭合，S1、S2断开时，电阻R2两端电压为3V，电阻R1两端的电压是多少？ （3）当开关S、S1、S2都闭合时，通过电阻R1、R3的电流分别是0.6A、0.5A，电流表A的示数是多少？ 【答案】（1）12V；（2） 9V；（3）1.1A 【详解】解：（1）当S和S2闭合时，只有电阻R1接入电路，R2被短路，电阻R1两端的电压即为电源电压为12V，等效电路如下图所示 （2）当S闭合，S1、S2断开时，电阻R1、R2串联，如下图所示 根据串联电路电压的规律知，电阻R1的两端电压为 U1＝U-U2＝12V-3V＝9V （3）当S、S1、S2都闭合时，电阻R1、R3并联，电流表测量干路的电流，如下所示 根据并联电路电流的规律知，干路电流为 I＝I1+I3＝0.6A+0.5A＝1.1A 即电流表A的示数为1.1A。 答：（1）当S和S2闭合时，电阻R1两端的电压为12V； （2）当S闭合，S1、S2断开时，电阻R2两端电压为3V，电阻R1的两端电压为9V； （3）当S、S1、S2都闭合时，通过电阻R1、R3的电流分别是0.6A、0.5A，电流表A的示数为1.1A。 30．（23-24九年级上·湖南衡阳·期中）某新型汽车，它的油箱最大可加40kg燃油，它行驶时所受阻力的大小与速度的关系见表。已知汽车发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是30%，汽车使用的燃油的热值为。求： 速度v（m/s） 10 20 30 40 阻力f/N （1）当汽车以10m/s的速度行驶时，汽车发动机的输出功率是多少？ （2）汽车油箱中加满燃油，这些燃油完全燃烧获得的能量是多少？ （3）汽车油箱加满燃油，并且以30m/s的速度行驶时，汽车的最大行驶里程是多少米？ 【答案】（1）300W；（2）；（3） 【详解】解：（1）由表格数据可知，当汽车以10m/s的速度行驶时的阻力，根据二力平衡条件，牵引力为 汽车发动机的输出功率 （2）汽车油箱中加满燃油，这些燃油完全燃烧获得的能量为 （3）由表格数据可知，当汽车以30m/s的速度行驶时的阻力 ，根据二力平衡条件，可知所受的牵引力 汽车油箱加满燃油，发动机做的功 由，可得汽车的最大行驶里程为 答：（1）当汽车以20m/s的速度行驶时，汽车发动机的输出功率是300W； （2）汽车油箱中加满燃油，这些燃油完全燃烧获得的能量为； （3）汽车油箱加满燃油，并且以30m/s的速度行驶时，汽车的最大行驶里程为。 31．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）一个质量为的钢件，先将其加热到，然后放在室温为的空气中让其自然冷却。求： （1）该钢件在冷却的过程中所释放的热量； （2）如果这些热量被质量为，初温为的水吸收，最多能使水的温度升高到多少摄氏度？[，，计算结果保留一位小数] 【答案】（1）；（2）57.4°C 【详解】解：（1）钢件在冷却过程中放出的热量 （2）水吸收的热量 水升高的温度 水的末温 答：（1）钢件放出的热量为； （2）水温升高到57.4°C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级全一册物理期中考试模拟测试01（原卷版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版九年级全一册第13~16章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（23-24九年级上·福建福州·期中）如图，在A、B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，能够使小灯泡发光的是（　　） A．玻璃棒 B．铅笔芯 C．塑料 D．橡胶棒 2．（23-24九年级上·吉林·期中）下列应用中，属于防止静电带来危害的是（　　） A．静电除尘 B．静电复印 C．N95口罩中带静电的熔喷布 D．油罐车尾部都要拖一条铁链到地面 3．（23-24九年级上·河南洛阳·期中）三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果甲带正电荷，则丙（　　） A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能不带电荷 D．无法确定 4．（23-24九年级上·河北邯郸·期中）如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（  ） A． B． C． D． 5．（22-23九年级上·广西贵港·阶段练习）如图所示电路中，下列关于灯泡 L1、L2、L3连接说法中不正确的是（    ） A．S1、S2都断开，L1、L3串联 B．S1、S2都闭合，L2、L3并联 C．S1闭合，S2断开，L1、L3串联 D．S1断开，S2闭合，L1、L2、L3都能发光 6．（23-24九年级上·四川成都·阶段练习）如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2与开关S均开路 C．灯L2短路 D．灯L1与开关S均开路 7．（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中）如今淄博烧烤火遍全国，各地游客都慕名而来，下列关于烧烤的说法正确的是（    ） A．烤肉串的过程是通过做功来增加肉串的内能 B．烤肉串的过程中，肉串含有的热量增加 C．烧烤炉内，无烟煤燃烧的过程是将内能转化为化学能 D．闻到烤肉的香味，是因为分子在不停地做无规则运动 8．（23-24九年级上·山东菏泽·期中）汽车发动机一般都是汽油机，某汽车汽油机的能量流向图如图所示，下列说法正确的是（　　） A．为了提高热机效率不应使用水冷却 B．该汽油机的能量利用率为33% C．增加废气带走的热量可以提高热机效率 D．减少汽油机部件的摩擦可以提高热机效率 9．（23-24九年级上·江西九江·期中）四冲程汽油机工作原理的部分示意图如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．甲图是吸气冲程，吸入汽缸的物质是空气和汽油的混合物 B．乙图是压缩冲程，该冲程是靠飞轮的惯性来完成的 C．丙图中，火花塞产生火花，点燃燃料，将化学能转化为内能 D．若四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，则每秒对外做功40次 10．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）在探究物质熔化特点的实验中，选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中，用如图所示的两套完全相同的装置加热。关于这个实验下列说法正确的是（　　） A．实验中需要用到的测量工具有量筒和停表试管 B．甲、乙在固态时的比热容大小关系为c甲>c乙 C．甲、乙在熔化过程中吸收的热量大小关系为Q甲<Q乙 D．甲、乙在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变 11．（23-24九年级上·山东东营·期中）如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则灯泡和两端的电压分别为（　　） A．7V，1.4V B．5.6V，1.4V C．1.4V，5.6V D．7V，5.6V 12．（23-24九年级上·湖南·期中）倩倩在摆弄实验器材时，连接了如图甲所示电路。闭合开关，和正常发光，过一会儿两灯突然熄灭。她利用图乙所示的电压表查找故障，若电路中只有一处故障，则（    ） A．若将电压表接在两端，电压表指针有明显偏转，故障可能是断路 B．若将电压表接在两端，电压表指针不偏转，故障可能是断路 C．若将电压表接在两端，电压表指针有明显的偏转，故障可能是短路 D．若将电压表接在电源两端，电压表指针有明显偏转，故障可能是短路 13．（23-24九年级上·云南文山·期中）如图所示电路，下列有关说法正确的是（　　） A．断开S，通过L1的电流比L2大 B．断开S，L1和L2都会亮 C．闭合S，只有L2亮 D．闭合S，L2会更亮 14．（21-22九年级上·广东深圳·期中）如图所示电路中，电流表都有和两个量程。当闭合开关后，两个电流表的指针偏转均如图所示。通过的电流和的电流分别为（　　） A．1.44A  0.36A B．0.36A  1.44A C．0.36A  1.8A D．1.8A  0.36A 15．（23-24九年级上·安徽池州·期中）如图所示的实物电路，有一根导线连接错误，下列纠正后说法不正确的是（　　） A．若把导线M改接A上，灯泡和是并联连接 B．若把导线N改接C上，灯泡和是并联连接 C．去掉导线a，灯泡和是串联连接 D．去掉导线b，灯泡和是串联连接 16．（23-24九年级上·河南新乡·期中）重阳节前后，有些敬老院的老人，甚至一天有好几拨“接待任务”，被洗好几次脚。这种“突击敬老”的爱心似乎有点“作秀”。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．洗脚水的温度越高，所含的热量越多 B．泡脚过程热量由脚传递给了水 C．热水泡脚是通过热传递改变了脚的内能 D．洗脚过程中水的温度降低，比热容变小 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分） 17．（23-24九年级上·四川成都·期中）有A、B两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A接触后，发现验电器A上的金属箔张开带 电；另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则此时金属杆中形成的短暂电流方向是 （选填“从A到B”或“从B到A”）。    18．（23-24九年级上·江西吉安·期中）2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，搭载载人飞船的火箭在加速升空的过程中，机械能 ，能量 （两空都填“守恒”或“不守恒”）。 19．（23-24九年级上·福建宁德·期中）“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量是煤气完全燃烧放出热量的十倍左右，说明“可燃冰”的 很大，利用可燃冰燃烧加热物体是通过 方式改变物体的内能。 20．（23-24九年级上·湖北黄石·期中）如图所示是同种物质的三种不同状态下的分子结构，其中甲图表示物质处于 态，物质从甲图变化到丙图时，分子间作用力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 21．（23-24九年级上·福建漳州·期中）某兴趣小组同学按图甲电路做测量电压的实验，闭合开关，两只电压表指针均指在图乙所示的位置，两灯 联，L1的电压为 V。    22．（23-24九年级上·四川成都·期中）如图所示的电路中，如果使L1、L2串联，应闭合开关 ，如果同时闭合开关S1、S2，则会出现 现象。 三．作图题（本题共2小题，共4分） 23．（23-24九年级上·陕西西安·期中）请把如图电路补充完整。已知电源电压3V。要求：电压表测量灯泡两端电压、滑动变阻器滑片向右滑时电流表示数变大。 24．（23-24九年级上·河南濮阳·期中）请用笔画线代替导线将图中的元件连接起来。要求： （1）开关在干路； （2）L1、L2并联； （3）滑动变阻器调节L1的电流，且滑片向右灯变亮。    四．实验题（本题共4小题，共24分） 25．（23-24九年级上·河南洛阳·期中）“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其中A是锰铜合金丝，B、C和D是镍铬合金丝。 （1）实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小，这种研究方法我们称为 法； （2）将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验，发现接B导线时，灯泡明显变暗，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。从导电性能看，锰铜合金和镍铬合金， 更适合制作电阻器； （3）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中（填序号）； A．电压表B．电流表C．滑动变阻器 （4）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用 代替小灯泡完成实验。 26．（23-24九年级上·广东佛山·期中）在“探究串联电路的电压规律”实验中，小明设计了如题图所示的电路。 （1）连接电路前，开关处于 状态，电压表要与灯泡 ； （2）根据如题图连接好电路，闭合开关后，他发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有或中的一处发生故障，则故障是 ； （3）故障排除后，继续实验，小明分析题表中的实验数据，得出的结论是：串联电路总电压 （选填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和； UBC/V 2.5 3.9 1.4 （4）这个实验在设计方案上存在的不足之处是 ； （5）接着“探究并联电路电压的规律”时，小明发现了一个现象：连接并联电路，闭合开关后，原来的两个小灯泡都变亮了，对于该现象，可能的原因是 。 27．（23-24九年级上·广东东莞·期中）甲为小亮同学研究并联电路电流规律的实验电路图。 （1）连接电路时，开关应处于 状态； （2）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”）处； （3）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是 ，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，请你分析其原因是 ； （4）纠正（3）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。小亮同学由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。 这个实验在设计方案上还存在的两个不足之处是： ① ② 位置 A B C 电流（A） 0.18 0.18 0.36 28．（23-24九年级上·重庆·期中）如图甲所示是小山探究“比较不同物质吸热能力” 的实验装置，他用两个相同的容器分别装入质量相等的 A、B 两种液体，并用相同的装置加热。        加热时间/min 0 1 2 3 4 5 A 液体的温度/°C 10 14 18 22 26 30 B 液体的温度/°C 10 18 34 42 50 （1）本实验主要用到的科学探究方法有 法（只写一种即可）； （2）小山用相同的装置加热是为了通过 来比较液体吸收热量的多少； （3）在第 2 分钟时 B 液体中温度计的示数如图乙所示，其示数为 ℃； （4）分析以上表格中后数据可知： ① 质量相等的 A、B 两种液体，在吸收相同热量时，液体 （选填“A”或“B”）升高的温度较高； ② 若从 A 或 B 中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择液体 （选填“A”或“B”） 为介质的保暖效果会更好。 ③ 若 A 液体的比热容为 4.2×103J/（kg·℃），则 B 液体的比热容为 J/（kg·℃）。 五．计算题（本题共3小题，共28分） 29．（22-23九年级上·山东青岛·期中）在如图所示的电路中，电源两端电压U＝12V并保持不变，请画出该题的各个等效电路图。求： （1）当闭合开关S和S2时，电阻R1两端的电压是多少？ （2）当开关S闭合，S1、S2断开时，电阻R2两端电压为3V，电阻R1两端的电压是多少？ （3）当开关S、S1、S2都闭合时，通过电阻R1、R3的电流分别是0.6A、0.5A，电流表A的示数是多少？ 30．（23-24九年级上·湖南衡阳·期中）某新型汽车，它的油箱最大可加40kg燃油，它行驶时所受阻力的大小与速度的关系见表。已知汽车发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是30%，汽车使用的燃油的热值为。求： 速度v（m/s） 10 20 30 40 阻力f/N （1）当汽车以10m/s的速度行驶时，汽车发动机的输出功率是多少？ （2）汽车油箱中加满燃油，这些燃油完全燃烧获得的能量是多少？ （3）汽车油箱加满燃油，并且以30m/s的速度行驶时，汽车的最大行驶里程是多少米？ 31．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）一个质量为的钢件，先将其加热到，然后放在室温为的空气中让其自然冷却。求： （1）该钢件在冷却的过程中所释放的热量； （2）如果这些热量被质量为，初温为的水吸收，最多能使水的温度升高到多少摄氏度？[，，计算结果保留一位小数] 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$