第一单元 我们共同的世界 【单元测试·基础卷】-2024-2025学年九年级道德与法治下册单元速记·巧练（全国通用）

第一单元 我们共同的世界 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．以下是“骆驼奶”和“智能重卡”之间的一则“对话”： 这则“对话”表明（   ） A．经济全球化使风险与危机跨国界传递 B．世界多极化促进国际关系民主化发展 C．经济全球化有利于资源在世界范围内优化配置 D．我国积极构建以国际大循环为主体的新发展格局 2．下图“一双鞋的旅行”体现的是（   ） A．世界两极化 B．经济全球化 C．社会信息化 D．文化多样性 3．中国提出的设立文明对话国际日决议明确，所有文明成就都是人类社会的共同财富，倡导不同文明间的平等对话和相互尊重。下列主张符合这一决议的是（   ） ①应以文明优越超越文明共存 ②尊重世界文化的多样性，求同存异 ③应以文明交流超越文明隔阂 ④坚持交流互鉴，建设开放包容的世界 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．11月14日至17日，习近平主席赴美国旧金山举行中美元首会晤，习主席指出，大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题，这个地球容得下中美两国。只要双方坚持相互尊重、和平共处、合作共赢，完全可以超越分歧，找到两个大国正确相处之道。对此下列理解正确的是（   ） A．中美两国是国际社会秩序的主导者 B．国际竞争的实质已经发生了变化 C．中国始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 D．全球化背景下，国与国之间应避免竞争，促进合作 5．“世界之大和合为尚，人间之美福祉共享。各美其美美人之美，美美与共天下大同。”下列名言古语与以上歌词表达的观点相一致的是（   ） ①万物并育而不相害，道并行而不相悖。——《中庸·第十三章》 ②亲仁善邻，国之宝也——《左传》 ③一花独放不是春，百花齐放春满园——《增广贤文》 ④国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危——《司马法》 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．下列新闻能反映当今时代的主题的是（   ） A．七国集团外长会议干涉中国内政 B．俄乌冲突升级 C．新冠疫情影响世界经济 D．世界经济论坛2022年年会 7．习近平在《论坚持推动构建人类命运共同体》中指出：“和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存，没有和平，发展就无从谈起。”这一论述说明（   ） A．我国致力于成为世界和平的建设者、国际秩序的主宰者 B．我国着眼于时代发展大势，积极谋求自身发展 C．和平与发展相辅相成，发展是和平的前提 D．世界和平是人类社会发展的重要条件 8．构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当，作为一个新时代的青少年要（   ） ①放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运 ②心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 ④关怀生命、尊重生命价值，把关切的目光投向世界，关注他人命运 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 9．“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流，让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这告诉我们（   ） A．经济全球化使世界在变小，但我们的生活圈子在变大 B．积极推动经济全球化是当前解决各种全球性问题的关键 C．必须增强风险意识，注重国家经济安全，做到居安思危 D．应顺应经济全球化潮流，保持开放的心态，主动参与竞争 10．下列所学知识与古语传递的思想相符合的是（   ） A．物之不齐，物之情也——正确认识文化差异，尊重文化多样性 B．天地之大，黎元为先——发展的根本目的是促进经济发展 C．法令者，民之命也，而为治之本也——坚持以人民为中心的发展思想 D．致天下之治者在人才，成天下之才者在教化——科技是第一生产力，创新是第一动力 第Ⅱ卷 二、分析说明题 11．【擘画蓝图伟业  心系国计民生】 材料一  2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京隆重召开。①会议听取了最高人民法院和最高人民检察院工作报告；②审议通过了《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》；③决定批准2023年国民经济和社会发展计划执行情况，批准2024年中央和地方预算以及其他相关内容。 材料二  国务院《政府工作报告》指出：2023年，我国居民人均可支配收入增长6.1%；脱贫地区农村居民可支配收入增长8.4%；城镇新增就业1244万人，脱贫人口务工规模超过3300万；强化义务教育薄弱环节建设，助学贷款提标降息惠及1100多万学生；加大基本医疗的财政补助力度；实施职工医保普通门诊统筹；加强保障性住房供给等。党和政府采取多种惠民生、暖民心的举措，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 (1)材料一中①②③处依次体现出全国人民代表大会行使了什么职权？（3分） (2)结合材料二，分析党和政府为什么要采取多种“惠民生、暖民心”的举措？（8分） (3)结合材料，运用所学知识，谈谈如何健全和完善人民代表大会制度。（8分） 12．习近平总书记在党的十九大报告中指出，我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要互相尊重，平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要同舟共济，促进贸易和投资自由化、便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 某中学开展了学习党的十九大精神系列活动，请你参与探究下列问题： (1)“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”这句话蕴含了哪些深刻的道理？（4分） (2)结合材料和所学知识分享构建人类命运共同体的做法？（8分） 13．阅读材料，完成下列要求。 【联系的世界】某服装企业为乌克兰各服装品牌商加工服装，多年来，来自乌克兰的订单不断增加，该企业生意非常火爆，每年利润不断攀升。2022年俄乌冲突发生后，乌克兰大量企业停工停产，该公司的服装订单也不断减少，并逐渐陷入倒闭的困境。 (1)材料体现了当今世界经济领域的哪一趋势?简要说明该趋势对材料中企业兴衰的影响。（4分） 【多彩的世界】 (2)除了中国武术，你还知道哪些中华文明成果?请列举两例。（2分） (3)上述图片体现了人类社会哪一基本特征?结合这一特征，说说我们应怎样对待其他文化。（4分） 14．时事点评 2023年3月15日，以“现代化道路：政党的责任”为主题的中国共产党与世界政党高层对话会以视频连线方式举行，国家主席习近平在北京出席会议并发表主旨讲话，首次向全世界提出全球文明倡议：尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新、加强国际人文交流合作。全球文明倡议是继全球发展倡议、全球安全倡议后，习近平提出的第三个重大全球倡议。 运用时事知识，评说习近平提出“全球文明倡议”的价值所在。（8分） 15．【树立茶品牌茶香飘天下】 “六安瓜片”是中国十大名茶之一。早在唐代《茶经》就有“庐叶六安（茶）”之称，在清代，被列为贡品。近年来，六安瓜片在保持着纯手工制作的传统技艺基础上，在种植、加工、文化等方面不断发展革新，使瓜片产业得到快速发展，已成为全市最具特色的农业优势产业。 (1)结合所学知识，谈谈上述材料体现了教材中的哪些道理？（6分） 世界茶文化具有多样性和丰富性，各具特色。如各国的饮茶方式就千奇百怪：泰国人喜爱在茶水里加冰这就是冰茶；俄罗斯人泡茶，常加柠檬或用果浆，在冬季则加入甜酒；北非人喝茶、喜欢在绿茶里加薄荷叶和冰糖…… (2)茶香飘天下，对待世界的茶文化差异，我们应该持有怎样的态度？（3分） 为了进一步了解六安瓜片文化，增进文化自信，某中学计划开展“探寻六安茶文化，助力优秀文化传承”的主题问卷调查。现在调查小组在设计问卷问题时遇到了问题，请你帮忙。 (3)为提高问卷质量，在问题的设计上需要注意哪些细节？请你给他们提两点建议。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 我们共同的世界 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．以下是“骆驼奶”和“智能重卡”之间的一则“对话”： 这则“对话”表明（   ） A．经济全球化使风险与危机跨国界传递 B．世界多极化促进国际关系民主化发展 C．经济全球化有利于资源在世界范围内优化配置 D．我国积极构建以国际大循环为主体的新发展格局 【答案】C 【解析】本题考查经济全球化的表现及影响。 C：依据教材知识，商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现。题文中，中亚的骆驼奶进入中国市场、中国生产的智能重卡出口到多个国家，表明经济全球化促进商品在全球流动，有利于资源在世界范围内优化配置，故C符合题意； A：题文中体现的是经济全球化为经济发展提供了新的机会，未体现使风险与危机跨国界传递，故A不符合题意； B：题文中说明的是经济全球化的影响，未体现世界多极化，故B不符合题意； D：我国积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故D说法错误； 故本题选C 2．下图“一双鞋的旅行”体现的是（   ） A．世界两极化 B．经济全球化 C．社会信息化 D．文化多样性 【答案】B 【解析】本题考查经济全球化。 B：题文内容说明在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行，各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产，体现了商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现，故B符合题意； ACD：题文体现的是经济全球化，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3．中国提出的设立文明对话国际日决议明确，所有文明成就都是人类社会的共同财富，倡导不同文明间的平等对话和相互尊重。下列主张符合这一决议的是（   ） ①应以文明优越超越文明共存 ②尊重世界文化的多样性，求同存异 ③应以文明交流超越文明隔阂 ④坚持交流互鉴，建设开放包容的世界 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查正确对待文化多样性。 ②③④：根据所学，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧，不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。据此，尊重世界文化的多样性，求同存异；应以文明交流超越文明隔阂；坚持交流互鉴，建设开放包容的世界，符合这一决议，故②③④正确； ①：应尊重文化的多样性，不能以文明优越超越文明共存，故①错误； 故本题选D。 4．11月14日至17日，习近平主席赴美国旧金山举行中美元首会晤，习主席指出，大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题，这个地球容得下中美两国。只要双方坚持相互尊重、和平共处、合作共赢，完全可以超越分歧，找到两个大国正确相处之道。对此下列理解正确的是（   ） A．中美两国是国际社会秩序的主导者 B．国际竞争的实质已经发生了变化 C．中国始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 D．全球化背景下，国与国之间应避免竞争，促进合作 【答案】C 【解析】本题考查国家关系。 A：中美两国是国际社会秩序的重要力量，不能说主导者，故A说法错误； B：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，没有发生变化，故B说法错误； C：依据教材知识，习主席的讲话强调中美两国要加强交流合作，找到正确的相处之道，体现了我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动世界的和平与发展，故C说法正确； D：国与国之间既有合作也有竞争，故D说法错误； 故本题选C。 5．“世界之大和合为尚，人间之美福祉共享。各美其美美人之美，美美与共天下大同。”下列名言古语与以上歌词表达的观点相一致的是（   ） ①万物并育而不相害，道并行而不相悖。——《中庸·第十三章》 ②亲仁善邻，国之宝也——《左传》 ③一花独放不是春，百花齐放春满园——《增广贤文》 ④国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危——《司马法》 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查文化多样性。 ①③：依据教材知识，题文中的观点强调了文化的多样性，一花独放不是春百花齐放春满园，意思是一枝单独开放的花朵不能代表春天的到来，只有百花竞艳才是人间春色；万物并育而不相害，道并行而不相悖，意思是万物同时生长而不相妨害，日月运行四时更替而不相违背，都体现了文化的多样性，故①③符合题意； ②：亲仁善邻，国之宝也，意思是与邻者亲近，与邻邦友好，是我们坚持的原则，故②不符合题意； ④：国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危，意思是国家虽然强大，经常发动战争必然灭亡；天下虽然太平，忘记备战必然危险，故④不符合题意； 故本题选B。 6．下列新闻能反映当今时代的主题的是（   ） A．七国集团外长会议干涉中国内政 B．俄乌冲突升级 C．新冠疫情影响世界经济 D．世界经济论坛2022年年会 【答案】D 【解析】本题考查正确认识当今时代的主题。 AB：七国集团外长会议干涉中国内政、俄乌冲突升级与和平相违背，故AB说法错误； C：新冠状病毒影响世界经济不利于发展，故C说法错误； D：当今时代的主题的是和平与发展，世界经济论坛2022年年会有利于维护世界的和平与发展，故D说法正确； 故本题选D。 7．习近平在《论坚持推动构建人类命运共同体》中指出：“和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存，没有和平，发展就无从谈起。”这一论述说明（   ） A．我国致力于成为世界和平的建设者、国际秩序的主宰者 B．我国着眼于时代发展大势，积极谋求自身发展 C．和平与发展相辅相成，发展是和平的前提 D．世界和平是人类社会发展的重要条件 【答案】D 【解析】本题考查当今时代的主题。 D：题文中习近平的话语旨在强调和平对发展的作用，即世界和平是人类社会发展的重要条件，D说法正确； A：我国致力于成为世界和平的建设者、国际秩序的维护者，而不是主宰者，A说法错误； B：题文中体现的是和平的作用，没有体现中国如何谋求发展，B说法与题不符； C：和平与发展相辅相成，和平是发展的前提，C说法错误； 故本题选D。 8．构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当，作为一个新时代的青少年要（   ） ①放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运 ②心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 ④关怀生命、尊重生命价值，把关切的目光投向世界，关注他人命运 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】本题考查构建人类命运共同体。 ①②③④：构建人类命运共同体，要求新时代青少年要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运；心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章；把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；关怀生命、尊重生命价值，把关切的目光投向世界，关注他人命运，故①②③④说法正确； 故本题选D。 9．“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流，让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这告诉我们（   ） A．经济全球化使世界在变小，但我们的生活圈子在变大 B．积极推动经济全球化是当前解决各种全球性问题的关键 C．必须增强风险意识，注重国家经济安全，做到居安思危 D．应顺应经济全球化潮流，保持开放的心态，主动参与竞争 【答案】D 【解析】本题考查积极应对经济全球化。 D：当今世界是紧密联系的。题干中的话告诉我国应顺应经济全球化潮流，保持开放心态，主动参与竞争，故D说法正确； A：题文未体现经济全球化使世界在变小，但我们的生活圈子在变大，故A不符合题意； B：发展是当前解决各种全球性问题的关键，故B说法错误； C：题干未涉及维护国家经济安全，故C不符合题意； 故本题选D。 10．下列所学知识与古语传递的思想相符合的是（   ） A．物之不齐，物之情也——正确认识文化差异，尊重文化多样性 B．天地之大，黎元为先——发展的根本目的是促进经济发展 C．法令者，民之命也，而为治之本也——坚持以人民为中心的发展思想 D．致天下之治者在人才，成天下之才者在教化——科技是第一生产力，创新是第一动力 【答案】A 【解析】本题考查正确对待文化差异。 A：诗句意思是物品千差万别，这是客观情形，自然规律，启示我们要正确认识文化差异，尊重化多样性，A正确； B：发展的根本目的是增进民生福祉，B错误； C：强调法治重要性，C错误； D：强调教育重要性，D错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、分析说明题 11．【擘画蓝图伟业  心系国计民生】 材料一  2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京隆重召开。①会议听取了最高人民法院和最高人民检察院工作报告；②审议通过了《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》；③决定批准2023年国民经济和社会发展计划执行情况，批准2024年中央和地方预算以及其他相关内容。 材料二  国务院《政府工作报告》指出：2023年，我国居民人均可支配收入增长6.1%；脱贫地区农村居民可支配收入增长8.4%；城镇新增就业1244万人，脱贫人口务工规模超过3300万；强化义务教育薄弱环节建设，助学贷款提标降息惠及1100多万学生；加大基本医疗的财政补助力度；实施职工医保普通门诊统筹；加强保障性住房供给等。党和政府采取多种惠民生、暖民心的举措，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 (1)材料一中①②③处依次体现出全国人民代表大会行使了什么职权？（3分） (2)结合材料二，分析党和政府为什么要采取多种“惠民生、暖民心”的举措？（8分） (3)结合材料，运用所学知识，谈谈如何健全和完善人民代表大会制度。（8分） 【答案】(1)监督权，立法权，决定权。 (2)①发展的根本目的就是增进民生福祉。②中国共产党坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。④体现了以人民为中心的发展思想等。 (3)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②必须保证和发展人民当家作主。③必须全面推进依法治国。④必须坚持民主集中制。 【解析】考点考查：人民代表大会的职权、以人民为中心的发展思想、党的初心和使命、坚持和完善人民代表大会制度。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为全国人民代表大会，需要运用人民代表大会的职权的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：会议听取了最高人民法院和最高人民检察院的工作报告→可链接人民代表大会的监督权； 关键词②：审议通过了国务院组织法（修订草案）→可链接人民代表大会的立法权； 关键词③：决定批准2023年国民经济和社会发展计划执行情况……→可链接人民代表大会的决定权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和政府，需要运用以人民为中心的发展思想、党的初心和使命等有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和政府采取多种惠民生、暖民心的举措，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想、人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标、党坚持为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴的初心和使命、发展的根本目的就是增进民生福祉。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何坚持和完善人民代表大会制度，可结合教材知识作答。 12．习近平总书记在党的十九大报告中指出，我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要互相尊重，平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要同舟共济，促进贸易和投资自由化、便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 某中学开展了学习党的十九大精神系列活动，请你参与探究下列问题： (1)“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”这句话蕴含了哪些深刻的道理？（4分） (2)结合材料和所学知识分享构建人类命运共同体的做法？（8分） 【答案】(1)①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；②面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (2)①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。③关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。④我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【解析】考点考查：正确理解文化多样性、正确对待文化多样性、构建人类命运共同体的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为各国，需要运用正确理解文化多样性、正确对待文化多样性相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：尊重世界文明多样性→可链接教材知识“正确理解文化多样性”； 关键词②：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越→可链接教材知识“正确对待文化多样性”； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为各国，需要运用构建人类命运共同体的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各国互相尊重，平等协商→各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景； 关键词②：各国人民同心协力，构建人类命运共同体→各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当； 关键词③：走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路→关怀生命、尊重生命的价值； 关键词④：建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界→把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来； 第三步：整合信息，组织答案。 13．阅读材料，完成下列要求。 【联系的世界】某服装企业为乌克兰各服装品牌商加工服装，多年来，来自乌克兰的订单不断增加，该企业生意非常火爆，每年利润不断攀升。2022年俄乌冲突发生后，乌克兰大量企业停工停产，该公司的服装订单也不断减少，并逐渐陷入倒闭的困境。 (1)材料体现了当今世界经济领域的哪一趋势?简要说明该趋势对材料中企业兴衰的影响。（4分） 【多彩的世界】 (2)除了中国武术，你还知道哪些中华文明成果?请列举两例。（2分） (3)上述图片体现了人类社会哪一基本特征?结合这一特征，说说我们应怎样对待其他文化。（4分） 【答案】(1)经济全球化。经济全球化为该企业经济发展提供了新的机会。该企业抓住机会，参与国际合作。经济全球化也使风险与危机跨国界传递。俄乌冲突发生后，导致乌克兰多家企业停产，进而影响与乌克兰企业合作的该企业的发展。 (2)示例：书法、京剧。 (3)文化多样性。①正确认识文化差异，相互尊重、通过平等交流、对话、达成彼此的理解和包容。②面对多样的文化，各国应该用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 【解析】考点考查：经济全球化，文化多样性，正确对待文化差异； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、道德修养。 （1）小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用经济全球化有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国某服装企业为乌克兰各服装品牌商加工服装→可联系经济全球化表现； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查经济全球化的影响，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查中华文明成果，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用文化多样性有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国武术，埃及建筑、意大利歌剧→可联系文化多样性； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查正确对待文化的差异，可以结合教材知识进行回答。 14．时事点评 2023年3月15日，以“现代化道路：政党的责任”为主题的中国共产党与世界政党高层对话会以视频连线方式举行，国家主席习近平在北京出席会议并发表主旨讲话，首次向全世界提出全球文明倡议：尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新、加强国际人文交流合作。全球文明倡议是继全球发展倡议、全球安全倡议后，习近平提出的第三个重大全球倡议。 运用时事知识，评说习近平提出“全球文明倡议”的价值所在。（8分） 【答案】①上述新闻材料中习近平提出“全球文明倡议”体现了尊重与维护世界文化多样性的必要性。 ②因为文化多样性是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；多样的文化让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 【解析】考点考查：文化多样性。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化多样性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家主席习近平在北京出席会议并发表主旨讲话，首次向全世界提出全球文明倡议→可联系文化多样性的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15．【树立茶品牌茶香飘天下】 “六安瓜片”是中国十大名茶之一。早在唐代《茶经》就有“庐叶六安（茶）”之称，在清代，被列为贡品。近年来，六安瓜片在保持着纯手工制作的传统技艺基础上，在种植、加工、文化等方面不断发展革新，使瓜片产业得到快速发展，已成为全市最具特色的农业优势产业。 (1)结合所学知识，谈谈上述材料体现了教材中的哪些道理？（6分） 世界茶文化具有多样性和丰富性，各具特色。如各国的饮茶方式就千奇百怪：泰国人喜爱在茶水里加冰这就是冰茶；俄罗斯人泡茶，常加柠檬或用果浆，在冬季则加入甜酒；北非人喝茶、喜欢在绿茶里加薄荷叶和冰糖…… (2)茶香飘天下，对待世界的茶文化差异，我们应该持有怎样的态度？（3分） 为了进一步了解六安瓜片文化，增进文化自信，某中学计划开展“探寻六安茶文化，助力优秀文化传承”的主题问卷调查。现在调查小组在设计问卷问题时遇到了问题，请你帮忙。 (3)为提高问卷质量，在问题的设计上需要注意哪些细节？请你给他们提两点建议。（2分） 【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；②坚定文化自信，对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展；③转变发展方式，重视文化产业的发展，促进经济高质量发展。 (2)①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (3)①尊重调查对象；②问题的组织要有顺序，合乎逻辑，措施准确等。 【解析】考点考查：中华文化的特点、坚定文化自信、对待世界文化差异的态度、文明有礼 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用文化的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“六安瓜片”在唐代、清代和现代的传承→联系中华文化的特点。 关键词②：近年来，六安瓜片在保持着纯手工制作的传统技艺基础上，在种植、加工、文化等方面不断发展革新→联系坚定文化自信的要求。 关键词③：六安瓜片已成为全市最具特色的农业优势产业→联系转变发展方式，促进高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用文化多样性的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对待世界茶文化的差异，我们的态度→联系对待世界文化差异的态度。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查问卷设计需要注意的细节，属于开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$