第三单元 走向未来的少年 【单元测试·基础卷】-2024-2025学年九年级道德与法治下册单元速记·巧练（全国通用）

第三单元 走向未来的少年 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．习近平总书记指出：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”这启示我们（   ） ①青春是美好的，青少年只要有了远大的梦想就一定能实现 ②个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ③青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望 ④中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．当新年第一缕阳光照亮大地，一位位普通劳动者已经开始用坚守与奋斗，书写崭新的2024。在岗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上劳作……这些平凡却不凡的身影，托起了假期城市和乡村的正常运转，刻录下了奋斗中国的时代剪影。这启示我们青少年（   ） A．注重追求青春的内在美，忽视青春的外在美 B．应不断丰富自己的情感，尽情享受青春之美 C．应借青春力量奋发拼搏，担当民族复兴大任 D．应不断开阔自己的眼界，以获得荣誉为己任 3．五四青年节之际，习近平总书记指出，党中央对广大青年充分信任、寄予厚望！广大青年要在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。对此，认识正确的是（   ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强②要汲取榜样力量，达到完美境界 ③青年承载着国家和民族的未来命运④要尽情享受青春，释放青春冲动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2024年9月23日，南京团市委主办的南京青年AI技术实训营开营，首期实训营的35名营员主要来自南京大学、南京财经大学、南京中医药大学等高校大学生。实训营开展“学—练—赛”于一体的AI技术培训，助力更多青年了解AI前沿技术，提升就业、创业竞争力。人工智能技术的突飞猛进，启示青少年（   ） ①丰富知识储备，培养创新能力 ②提高个人素养，迎接未来挑战 ③放弃当下学业，研究人工智能 ④做好职业规划，积累物质财富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．在荒漠、草原、山林、大海，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速、准确地找到前进的方向。这启示我们青少年要（   ） A．正确认识个人与社会关系，走好人生道路 B．实现一个个近期目标，朝着长远目标迈进 C．保持稳定而持久的激励，排除各项干扰 D．积极主动规划人生，确立正确的人生目标 6．“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这启示我们（    ） ①职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会        ②要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要 ③进行职业生涯规划，专门选择新兴职业          ④要顺应时代变化，迎接未来挑战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．“物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知”，下列名言警句与其蕴含的道理一致是（   ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 B．石以砥焉，化钝为利——刘禹锡 C．士不可以不弘毅，任重而道远——《论语》 D．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里——李白 8．古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山，他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧：“山没有爬成，白白浪费了这么长的时间。”这位哲学家却仍然很开心：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景。”材料中哲学家的观点给我们的人生启示是（   ） ①走向未来，重视人生过程中的种种经历 ②学会多方面收集信息，作出最优的选择和规划 ③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟 ④要结合社会需要和性格、能力等，设定合理的发展目标 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 9．九年级，我们站在一个交汇点上一一升学与工作、学校与社会……未来有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？下列做法正确的是（   ） A．释放内心压力，看重结果忽视过程 B．仅凭个人兴趣，进行职业生涯规划 C．照搬榜样言行，做到行己有耻 D．坚持不懈追求，努力实现梦想 10．某中学九年级开展“我的毕业季”主题班会，同学们交流初中毕业后的规划、畅谈未来人生。以下是部分同学的发言，观点正确的有（   ） A．小明：走出校园意味着学习生涯的结束，我们要以自己的本领服务社会 B．小丽：初中毕业的我们还属于未成年人，暂时还没有劳动的权利与义务 C．小华：当今时代既充满着挑战又面临着机遇，需要不断提高个人的素质 D．小花：热爱本职工作才能成就事业，规划职业要把兴趣爱好放在第一位 第Ⅱ卷 二、分析说明题 11．【关乎民生主动参与】 2024年我国高校毕业1179万人，同比增加21万人，大学生就业是一项事关千家万户的民生工程，牵动着各方的心。以下是几名大学生就业时的对话。 (1)各高校院系党委、地方人社局、社区等高度重视并助力大学生就业，说明了什么？（7分） (2)有毕业生认为，“找到好的工作岗位，才能为社会创造更多财富”。你是否认同，请说明理由。（6分） 12．【规划人生道路成就多彩未来】 阅读材料，回答问题。 材料一  西藏自治区党委、政府历来高度重视就业工作，坚持稳中求进、强化优先导向，持续提高职业培训力度和精度。2021年至今，全区共开展各类补贴性技能培训35.73万人次，培训后近14.3万人实现就业，农牧民人均可支配收入增速在全国位居前列。 （摘编自《西藏日报》2024年4月22日） 材料二  “我很开心自己能掌握一门技术，不再是只能干一些简单的体力活儿，收入有了明显增加，家里也脱贫了，未来的日子充满希望。”原来在餐馆当服务员的拉姆免费参加了政府提供的培训，拿到中式烹调师职业资格证书，回家乡开起了藏餐馆，月收入9000元以上。 （摘编自《西藏日报》2024年4月22日） 材料三  初中生活即将结束，未来的路，我们面临多种选择。 序号 方向选择 未来规划 ① 到普通高中学习 ①选择理由：如自身、家庭、社会和国家等方面。②行动计划：如落实哪些行动，如何分阶段实施，保持哪种精神状态，战胜何种困难，他人指导帮助，适时适当进行调整等。 ② 到中等职业学校学习 ③ 到法定年龄后就业 ④ 其他 (1)请结合材料分析党委、政府高度重视就业这一民生工程的意义。（4分） (2)拉姆脱贫的经历对即将毕业的你有什么启示？（4分） (3)结合上述材料，请你选择一种方向，对自己的未来进行规划。（6分） 13．材料一  作为中国最高领导人，习近平的工作是繁忙的。谈到自己的工作感受，习近平这样说：“我的工作是为人民服务，很累，但很愉快。” 材料二  2022年6月由中央宣传部统筹指导，《让群众过上好日子——习近平正定足迹》、《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》、《干在实处 勇立潮头——习近平浙江足迹》、《当好改革开放的排头兵——习近平上海足迹》四部系统记述习近平同志地方工作经历图书，由人民出版社出版发行。四部图书回顾习近平同志胸怀全局、着眼长远、心系民生、求真务实、勇于创新、敢于担当的施政实践，全面生动呈现习近平同志的信仰追求、为民情怀、思维方法、品格风范和非凡业绩。四部图书的出版发行，为各级领导干部特别是年轻干部在新时代伟大实践中更好担当作为提供了鲜活样本和学习典范，具有重要历史文献价值和现实指导意义。 材料三  2022年4月18日：国家主席习近平就南非遭受严重洪灾向南非总统拉马福萨致慰问电。2022年4月21日：国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上发表主旨演讲并提出全球安全倡议，强调人类是不可分割的安全共同体；同一天，习近平主席就气候变化问题复信英国小学生并指出，气候变化是全人类面临的共同挑战，人类要合作应对。 (1)结合材料二，以学习习近平人生经历为主题召开班会，请你拟定一标题。（3分） (2)从材料三中，你可以体会到什么道理？（5分） (3)向习近平主席学习，请写出你的行动宣言。 14．综合探究题 材料一  随着科技的飞速发展，人工智能技术已经深入我们生活的方方面面。在中国特色社会主义民主政治建设中，人工智能为公民提供了多样的政治参与途径：政府利用人工智能技术可以快速搜集民意；在立法工作中，利用人工智能技术可以帮助立法机关搜集、整理需要的民意⋯⋯搜集民意、汇集民意，人工智能推动民主建设。 (1)联系所学知识，说明我国在民主政治建设中注重“搜集民意、汇集民意”所折射的信息。（5分） 材料二  2023年3月15日。中共中央总书记、国家主席习近平在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会并发表主旨讲话，首次提出全球文明倡议。“共同倡导尊重世界文明多样性”“共同倡导弘扬全人类共同价值”“共同倡导重视文明传承和创新”“共同倡导加强国际人文交流合作”——全球文明倡议为世界文明交流互鉴指明方向。 (2)根据材料并结合所学知识，分析为什么要尊重世界文明多样性，提出全球文明倡议? （5分） 材料三  习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”（9分） (3)为了响应习近平总书记的号召，同学们向全校学生发出了“坚定不移跟党走，争做时代好青年”的倡议。请你简要拟写倡议书提纲。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 走向未来的少年 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．习近平总书记指出：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”这启示我们（   ） ①青春是美好的，青少年只要有了远大的梦想就一定能实现 ②个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ③青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望 ④中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查少年当自强。 ②③④：“青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史性进程紧密相连。”说明个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”说明青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实；故②③④说法正确； ①：“一定”说法太绝对，有了远大梦想，不为了梦想做出努力，梦想也无法实现，故①说法错误； 故本题选D。 2．当新年第一缕阳光照亮大地，一位位普通劳动者已经开始用坚守与奋斗，书写崭新的2024。在岗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上劳作……这些平凡却不凡的身影，托起了假期城市和乡村的正常运转，刻录下了奋斗中国的时代剪影。这启示我们青少年（   ） A．注重追求青春的内在美，忽视青春的外在美 B．应不断丰富自己的情感，尽情享受青春之美 C．应借青春力量奋发拼搏，担当民族复兴大任 D．应不断开阔自己的眼界，以获得荣誉为己任 【答案】C 【解析】本题考查勇担历史责任。 C：平凡却不凡的身影，托起了假期城市和乡村的正常运转，刻录下了奋斗中国的时代剪影，启示我们应借青春力量奋发拼搏，担当民族复兴大任，故C说法正确； A：要追求青春的外在美，故A说法错误； B：青春要奋斗，不能追求享受，故B说法错误； D：我们不能追求获得荣誉，故D说法错误； 故本题选C。 3．五四青年节之际，习近平总书记指出，党中央对广大青年充分信任、寄予厚望！广大青年要在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。对此，认识正确的是（   ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强②要汲取榜样力量，达到完美境界 ③青年承载着国家和民族的未来命运④要尽情享受青春，释放青春冲动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查青年的重要性。 ①③：青年在国家发展中具有重要作用，青年兴则国家兴，青年强则国家强，这符合习近平总书记的讲话精神；青少年承载着国家和民族的未来命运，青年一代有理想，有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，故①③符合题意； ②：虽然汲取榜样力量是积极的，但“达到完美境界”过于理想化，不符合实际情况，故②说法错误； ④：这句话更侧重于个人享受和冲动，而没有强调青年在国家发展中的责任和作用，故④说法错误； 故本题选B。 4．2024年9月23日，南京团市委主办的南京青年AI技术实训营开营，首期实训营的35名营员主要来自南京大学、南京财经大学、南京中医药大学等高校大学生。实训营开展“学—练—赛”于一体的AI技术培训，助力更多青年了解AI前沿技术，提升就业、创业竞争力。人工智能技术的突飞猛进，启示青少年（   ） ①丰富知识储备，培养创新能力 ②提高个人素养，迎接未来挑战 ③放弃当下学业，研究人工智能 ④做好职业规划，积累物质财富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查弘扬创新精神、规划职业生涯。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，人工智能技术的快速发展要求人们不断学习和创新，以适应这一技术变革，青少年作为未来的主力军，需要不断丰富知识储备，提高个人素养，培养创新能力，以便能迎接未来挑战，故①②说法正确； ③：青少年当前的主要任务是学习，不能放弃学业，故③说法错误； ④：青少年的主要任务是学习，要做好职业规划，并不是积累物质财富，故④说法错误； 故本题选A。 5．在荒漠、草原、山林、大海，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速、准确地找到前进的方向。这启示我们青少年要（   ） A．正确认识个人与社会关系，走好人生道路 B．实现一个个近期目标，朝着长远目标迈进 C．保持稳定而持久的激励，排除各项干扰 D．积极主动规划人生，确立正确的人生目标 【答案】D 【解析】本题考查规划人生目标。 ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意； D：古人通过在夜空中找到北斗七星，从而找到正北方向的北极星，找到前进的方向，启示我们青少年要积极主动规划人生，确立正确的人生目标，故D说法正确； 故本题选D。 6．“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这启示我们（    ） ①职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会        ②要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要 ③进行职业生涯规划，专门选择新兴职业          ④要顺应时代变化，迎接未来挑战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查职业选择。 ①②④：题文中随着科技的发展新职业的出现，启示我们职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会，要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要，要顺应时代变化，迎接未来挑战，故①②④说法正确； ③：进行职业生涯规划，要根据自身的实际和社会发展的需要，不能一味选择新兴职业，故③说法错误； 故本题选B。 7．“物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知”，下列名言警句与其蕴含的道理一致是（   ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 B．石以砥焉，化钝为利——刘禹锡 C．士不可以不弘毅，任重而道远——《论语》 D．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里——李白 【答案】A 【解析】本题考查在实践中学习。 A：依据教材知识，题文中的名言警句意思是任何事情要自己去亲自尝试才会知道，要在实践中学习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”也强调在实践中学习，故A符合题意； B：意思是用砥石磨砺，可以使刀化钝为利，以法制治理天下，就能化愚为智，培养出贤能的人才，故B不符合题意； C：意思是作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远，故C不符合题意； D：意思是大鹏一日从风而起，扶摇直上九万里之高，故D不符合题意； 故本题选A。 8．古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山，他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧：“山没有爬成，白白浪费了这么长的时间。”这位哲学家却仍然很开心：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景。”材料中哲学家的观点给我们的人生启示是（   ） ①走向未来，重视人生过程中的种种经历 ②学会多方面收集信息，作出最优的选择和规划 ③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟 ④要结合社会需要和性格、能力等，设定合理的发展目标 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查走向未来、合理规划的相关知识。 ①③：依据题文描述，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”，根据所学知识这启示我们走向未来，重视人生过程中的种种经历；走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟，故①③说法正确； ②：最优，说法绝对，作出合适的选择和规划，故②说法错误； ④：题文材料没有体现结合社会需要和性格、能力等，设定合理的发展目标，故④不符合题意； 故本题选B。 9．九年级，我们站在一个交汇点上一一升学与工作、学校与社会……未来有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？下列做法正确的是（   ） A．释放内心压力，看重结果忽视过程 B．仅凭个人兴趣，进行职业生涯规划 C．照搬榜样言行，做到行己有耻 D．坚持不懈追求，努力实现梦想 【答案】D 【解析】本题考查走向未来。 A：九年级的我们要注重过程，不要过于注重结果，故A说法错误； B：进行职业选择既要考虑个人的兴趣爱好，也要结合社会和国家的需要，故B说法错误； C：我们可以像榜样学习，但不能照搬榜样言行，故C说法错误； D：九年级的我们，在进行选择时要坚持不懈追求，努力实现梦想，故D说法正确； 故本题选D。 10．某中学九年级开展“我的毕业季”主题班会，同学们交流初中毕业后的规划、畅谈未来人生。以下是部分同学的发言，观点正确的有（   ） A．小明：走出校园意味着学习生涯的结束，我们要以自己的本领服务社会 B．小丽：初中毕业的我们还属于未成年人，暂时还没有劳动的权利与义务 C．小华：当今时代既充满着挑战又面临着机遇，需要不断提高个人的素质 D．小花：热爱本职工作才能成就事业，规划职业要把兴趣爱好放在第一位 【答案】C 【解析】本题考查职业准备、面向未来 A：走出校园并不意味着学习生涯的结束，我们树立终身学习的观念，故A说法错误； B：劳动是每个公民的权利和义务，中学生也有，故B说法错误； C：依据教材知识可知，当今时代既充满着挑战又面临着机遇，需要不断完善自我，提高个人的素质，为精彩的明天做好准备，故C说法正确； D：热爱本职工作才能成就事业，职业规划时，需要考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力经验、国家发展和社会的需要，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、分析说明题 11．【关乎民生主动参与】 2024年我国高校毕业1179万人，同比增加21万人，大学生就业是一项事关千家万户的民生工程，牵动着各方的心。以下是几名大学生就业时的对话。 (1)各高校院系党委、地方人社局、社区等高度重视并助力大学生就业，说明了什么？（7分） (2)有毕业生认为，“找到好的工作岗位，才能为社会创造更多财富”。你是否认同，请说明理由。（6分） 【答案】(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 ④中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ⑤党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。 ⑧中国共产党坚持立党为公、执政为民，宗旨是全心全意为人民服务。 ⑦尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 (2)答案一：不认同。 人具有潜能和可塑造性的；即使没有找到好的工作岗位，也可以通过劳动、知识、技术、管理、资本等要素，在适应新的工作岗位中，为社会创造更多的财富。 答案二：认同。 找到好的工作岗位，有利于充分调动我们的积极性、主动性和创造性，发挥自身的专业优势、技能和特长，更好地为社会创造更多的财富。 答案三：从以上两个角度综合阐述。 【解析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的宗旨、尊重和保障人权、坚持以人民为中心的发展思想、做好职业准备、规划职业生涯。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的宗旨、尊重和保障人权、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各高校院系党委、地方人社局、社区等高度重视并助力大学生就业→可联系坚持以人民为中心的发展思想；党的奋斗目标；发展的根本目的；中国共产党的初心和使命；中国共产党的宗旨；尊重和保障人权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做好职业准备、规划职业生涯的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：找到好的工作岗位，才能为社会创造更多财富→可联系不认同，即使没有找到好的工作岗位，也可以为社会创造更多的财富；或认同，找到好的工作岗位，能更好地为社会创造更多的财富作答。 第三步：整合信息，组织答案。 12．【规划人生道路成就多彩未来】 阅读材料，回答问题。 材料一  西藏自治区党委、政府历来高度重视就业工作，坚持稳中求进、强化优先导向，持续提高职业培训力度和精度。2021年至今，全区共开展各类补贴性技能培训35.73万人次，培训后近14.3万人实现就业，农牧民人均可支配收入增速在全国位居前列。 （摘编自《西藏日报》2024年4月22日） 材料二  “我很开心自己能掌握一门技术，不再是只能干一些简单的体力活儿，收入有了明显增加，家里也脱贫了，未来的日子充满希望。”原来在餐馆当服务员的拉姆免费参加了政府提供的培训，拿到中式烹调师职业资格证书，回家乡开起了藏餐馆，月收入9000元以上。 （摘编自《西藏日报》2024年4月22日） 材料三  初中生活即将结束，未来的路，我们面临多种选择。 序号 方向选择 未来规划 ① 到普通高中学习 ①选择理由：如自身、家庭、社会和国家等方面。②行动计划：如落实哪些行动，如何分阶段实施，保持哪种精神状态，战胜何种困难，他人指导帮助，适时适当进行调整等。 ② 到中等职业学校学习 ③ 到法定年龄后就业 ④ 其他 (1)请结合材料分析党委、政府高度重视就业这一民生工程的意义。（4分） (2)拉姆脱贫的经历对即将毕业的你有什么启示？（4分） (3)结合上述材料，请你选择一种方向，对自己的未来进行规划。（6分） 【答案】(1)①党和政府重视就业这一最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。②有利于增进民生福祉、促进社会公平正义。 (2)①我们要做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己能做什么，自己适合做什么，从而规划好自己的职业生涯。②我们要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 (3)到普通高中学习：想要接受更好的教育，我打算制定一份高中三年的学习提分计划，干劲十足的努力学习知识，认真总结每次考试的不足，不断提升自我，为高考努力备战。 到中等职业学校学习：积极响应国家对职业技术人才的培养计划，在职业学校中我将好好学习理论知识为实践操练打下良好基础，认真钻研技术，不怕困难，精益求精，积极参加职业技术比赛，拓宽自己的知识视野。 到法定年龄就业：为了家庭和自身的发展需求，我将在工作中勤勤恳恳，虚心好问，把自己的本职工作做好。 【解析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、做好职业准备、规划职业生涯 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是政府，需要运用坚持以人民为中心的发展思想相关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：西藏自治区党委、政府历来高度重视就业工作，坚持稳中求进、强化优先导向，持续提高职业培训力度和精度→可联系不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，增进民生福祉、促进社会公平正义进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是公民 ，需要运用做好职业准备、规划职业生涯的相关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：原来在餐馆当服务员的拉姆免费参加了政府提供的培训，拿到中式烹调师职业资格证书，回家乡开起了藏餐馆，收入大幅提高→我们要做好职业准备，进行职业选择，规划好自己的职业生涯，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是公民，需要运用做好职业准备、规划职业生涯的相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：选择到普通高中学习→可联系想要接受更好的教育，算制定一份高中三年的学习提分计划，认真总结每次考试的不足，不断提升自我进行作答。 关键词②：选择到中等职业学校学习→可联系响应国家对职业技术人才的培养计划，好好学习理论知识为实践操练打下良好基础，认真钻研技术，不怕困难，精益求精进行作答。 关键词③：到法定年龄就业→可联系为了家庭和自身的发展需求，我将在工作中勤勤恳恳，虚心好问，把自己的本职工作做好进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 13．材料一  作为中国最高领导人，习近平的工作是繁忙的。谈到自己的工作感受，习近平这样说：“我的工作是为人民服务，很累，但很愉快。” 材料二  2022年6月由中央宣传部统筹指导，《让群众过上好日子——习近平正定足迹》、《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》、《干在实处 勇立潮头——习近平浙江足迹》、《当好改革开放的排头兵——习近平上海足迹》四部系统记述习近平同志地方工作经历图书，由人民出版社出版发行。四部图书回顾习近平同志胸怀全局、着眼长远、心系民生、求真务实、勇于创新、敢于担当的施政实践，全面生动呈现习近平同志的信仰追求、为民情怀、思维方法、品格风范和非凡业绩。四部图书的出版发行，为各级领导干部特别是年轻干部在新时代伟大实践中更好担当作为提供了鲜活样本和学习典范，具有重要历史文献价值和现实指导意义。 材料三  2022年4月18日：国家主席习近平就南非遭受严重洪灾向南非总统拉马福萨致慰问电。2022年4月21日：国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上发表主旨演讲并提出全球安全倡议，强调人类是不可分割的安全共同体；同一天，习近平主席就气候变化问题复信英国小学生并指出，气候变化是全人类面临的共同挑战，人类要合作应对。 (1)结合材料二，以学习习近平人生经历为主题召开班会，请你拟定一标题。（3分） (2)从材料三中，你可以体会到什么道理？（5分） (3)向习近平主席学习，请写出你的行动宣言。 【答案】(1)一心为民，鞠躬尽瘁；在担当中历练，在尽责中奉献等；（6分） (2)①中国是一个负责任的大国，积极推动构建人类命运共同体；②面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；③作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择；⑤和平与发展是当今时代的主题等。 (3)①树立远大理想，坚定理想信念，热爱伟大祖国，拥护党的领导；②努力学习科学文化知识，丰富知识储备，全面提升个人素养；③增强责任感和使命感，主动承担责任，积极参与社会实践活动，服务社会，奉献社会；④传承和弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人；⑤积极关切国家和民族的发展，把个人的前途命运与国家的发展结合起来；⑥树立全球观念，放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 【解析】考点考查：崇尚无私奉献精神、勇于承担社会责任；坚持以人民为中心的发展思想；和平与发展是当今时代的主题；中国积极主动承担国际责任；中国担当向世界展现中国智慧；树立伟大理想担当时代责任； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用勇于承担社会责任、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：四部图书全面生动呈现习近平同志的信仰追求、为民情怀、思维方法、品格风范和非凡业绩→可链接一心为民，鞠躬尽瘁；在担当中历练，在尽责中奉献等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中国担当、当今时代的主题的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家主席习近平就南非遭受严重洪灾向南非总统拉马福萨致慰问电；在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上发表主旨演讲并提出全球安全倡议→可链接和平与发展是当今时代的主题；中国积极主动承担国际责任；中国担当向世界展现中国智慧等； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生向习近平主席学习的具体行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14．综合探究题 材料一  随着科技的飞速发展，人工智能技术已经深入我们生活的方方面面。在中国特色社会主义民主政治建设中，人工智能为公民提供了多样的政治参与途径：政府利用人工智能技术可以快速搜集民意；在立法工作中，利用人工智能技术可以帮助立法机关搜集、整理需要的民意⋯⋯搜集民意、汇集民意，人工智能推动民主建设。 (1)联系所学知识，说明我国在民主政治建设中注重“搜集民意、汇集民意”所折射的信息。（5分） 材料二  2023年3月15日。中共中央总书记、国家主席习近平在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会并发表主旨讲话，首次提出全球文明倡议。“共同倡导尊重世界文明多样性”“共同倡导弘扬全人类共同价值”“共同倡导重视文明传承和创新”“共同倡导加强国际人文交流合作”——全球文明倡议为世界文明交流互鉴指明方向。 (2)根据材料并结合所学知识，分析为什么要尊重世界文明多样性，提出全球文明倡议? （5分） 材料三  习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”（9分） (3)为了响应习近平总书记的号召，同学们向全校学生发出了“坚定不移跟党走，争做时代好青年”的倡议。请你简要拟写倡议书提纲。 【答案】(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 ②全过程人民民主是社会主义民主的本质属性，人民当家作主是社会主义民主的本质特征。 ③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ④我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 ⑤我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。 (2)①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础； ③每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧； ④有助于自身文明的发展，推动世界文明的进步； ⑤有利于构建人类命运共同体，促进世界和平与发展。 (3)我们要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识；热爱党、拥护党的方针政策；勇于创新、勤于实践；积极承担社会责任，参加社会公益活动；我们要积极参加科普活动，提高自己的科学意识和创新精神，大胆实践。 【解析】考点考查：社会主义民主的特点、文化多样性的重要性、少年的担当。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在中国特色社会主义民主政治建设中，人工智能为公民提供了多样的政治参与途径：政府利用人工智能技术可以快速搜集民意等→我国是人民民主专政的社会主义国家。全过程人民民主是社会主义民主的本质属性，人民当家作主是社会主义民主的本质特征。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化多样性的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“共同倡导尊重世界文明多样性”“共同倡导弘扬全人类共同价值”“共同倡导重视文明传承和创新”“共同倡导加强国际人文交流合作”→文化多样性的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查少年的担当，为开放试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$