1.2 复杂多变的关系(分层作业)-【上好课】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步精品课堂(统编版)

2024-10-23
| 2份
| 15页
| 1867人阅读
| 35人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 复杂多变的关系
类型 作业-同步练
知识点 复杂多变的关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 419 KB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-10-23
作者 一缕光芒
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48150704.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九下1.2《复杂多变的关系》【原卷版】 基础练习--提升练习--拓展练习--探究练习 一、重点知识巩固与测试: 1、当今世界正经历百年未有之 。新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整, 仍是时代主题, 理念深入人心。 2、一些 快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 3、 使多种国际力量既相互依存又相互制约。 4、当今国际竞争的实质是: 。 5、国家间既有 ,又有 。 6、国际竞争需要各方共同遵守一定的 。 7、世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变,整个世界 。 8、我国高举 的旗帜。 9、新型国际关系是: 。 10、时代的主题: ; 二、判断题,错误需纠正: 1.(2024·黑龙江绥化·二模)当今世界,国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。( ) 纠正: 2.(2022·黑龙江绥化·中考真题)国家间只有竞争,没有合作。( ) 纠正: 3.(23-24九年级上·山东聊城)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系不变。( ) 纠正: 4.世界多极化使多种国际力量相互制约,但不会产生依存。( ) 纠正: 5.我国高举和平、发展、公平、正义的旗帜,为推动合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。( ) 纠正: 6.在世界多极化发展中,中国在国际舞台发挥着主导作用。( ) 纠正: 1.(2024·陕西西安·一模)当今世界,国际关系错综复杂,冷战后的大国关系发生了深刻的变化。下列对于国家间关系理解正确的是(   ) ①国际竞争需要各国共同遵守一定的国际规则 ②我国已经构建了相互尊重、独立自主、合作共赢的新型国际关系 ③当今世界,国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量 ④当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 2.(2024·北京东城·模拟预测)2024年年初,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员,金砖成员国数量从5个增加到10个。此次金砖扩员不仅进一步扩大了金砖合作机制的代表性和影响力,也有助于提升新兴市场国家和发展中家在国际舞台上的话语权,为加强全球治理注入了新动力。金砖合作机制建立以来,金砖国家在国际事务中始终积极倡导多边主义与和平合作的理念,强调通过平等对话与协调合作解决国际争端。这表明(   ) ①金砖扩员顺应合作与发展的时代主题 ②金砖国家在国际舞台发挥着主导作用 ③金砖扩员顺应世界多极化的发展趋势 ④发展中国家群体性崛起正从根本上改变世界版图 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.(2024·河南驻马店·模拟预测)班级准备出一期“思政专栏”黑板报,下面是小政同学摘选的部分内容及解读的材料草稿,你认为摘选的材料中需要修改的是(   ) A.当今世界,国际竞争的实质——以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 B.伟大建党精神——坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民 C.我国的第二个百年奋斗目标——在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化 D.全面推进依法治国总目标——建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 4.(2024·广西南宁·二模)2024年1月1日,金砖合作机制迎来历史性时刻,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚五国正式成为金砖国家成员。此次金砖国家扩员(   ) ①顺应了合作与发展的时代主题 ②将彻底改变世界各国的力量对比 ③将为世界经济持续发展提供动力 ④有利于推动世界多极化深入发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2024·浙江绍兴·二模)2024年1月1日起,阿根廷、埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯和阿联酋正式成为金砖国家的成员,金砖国家合作机制从5国扩容至11国。扩容后,金砖11国总人口占世界总人口的46%,GDP总量约占全球总量的30%。这说明(   ) A.打破一超多强的世界格局 B.区域集团合作程度的加深 C.南北对话构建世界新秩序 D.顺应文化多样化发展潮流 6.(2024·福建南平·一模)2024年1月1日,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。金砖扩员(   ) ①能够决定世界和平和发展的走向  ②将为世界经济持续发展提供动力 ③表明当今世界只有合作没有竞争  ④有利于推动世界朝着多极化发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2024·湖南郴州·二模)2023年4月,国家主席习近平在人民大会堂同来华进行国事访问的法国总统马克龙进行会谈时指出,当今世界正在经历深刻的历史之变,中法是世界多极化的坚定推动者。下列对世界多极化的理解正确的有(   ) ①世界多极化格局已经形成 ②世界多极化格局的形成是一个漫长、复杂和曲折的过程 ③世界向多极化发展,有利于促进国际关系民主化 ④在世界多极化发展中中国起决定作用 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 8.(2024·辽宁葫芦岛·模拟预测)2024年5月5日至10日,习近平主席对法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访问。习主席今年的首次出访既面向三国,也面向整个欧洲。中国愿将欧盟作为可信伙伴,追求互利共赢,实现共同发展。这说明中国推动建设的新型国际关系是(   ) ①互相尊重 ②合作共赢 ③持久和平 ④包容互感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2024·湖北·模拟预测)“志合者,不以山海为远。”2024年5月,国家主席习近平赴法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访 问,这次访问对于中欧关系发展具有里程碑式的意义。这次访问活动有利于(   ) ①推动中欧友好往来    ②积极谋求高质量发展 ③树立国际关系典范    ④中国主导国际间发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.(2024·江苏南通·二模)2024年美国官员到访中国频繁,两国在双边重大领域合作不断发展,但是当前中美贸易争端问题依然突出。中国主张通过平等协商解决贸易争端,希望双方着眼于未来,管控分歧,寻求共识,合作共赢。这说明(   ) ①综合国力变化是合作与冲突的根源 ②不同国体导致了两国关系变化 ③国家利益是国际关系的决定性因素 ④国际关系的形式是复杂多样的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2024·甘肃武威·一模)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。面对复杂多变的国际关系,我国(   ) ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 ③只重视维护本国的经济安全与发展 ④坚持以我为主、兼收并蓄的基本原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2024·河南·模拟预测)2023年11月15日,国家主席习近平在同美国总统拜登会晤时强调,大国竞争不是这个时代的底色,解决不了中美两国和世界面临的问题。双方要坚持相互尊重、和平共处、合作共赢,完全可以超越分歧,找到两个大国正确相处之道。习主席的话旨在强调(   ) A.中美两国应加强合作,共同主导世界发展 B.中美两国应消除分歧,发展友好合作关系 C.中美两国应加强交流合作,促进共同发展 D.世界需和平共处,中美两国不应相互竞争 13、 简答题:(23-24九年级上·黑龙江绥化·期中) 材料  我们生活在同一个世界,这是我们共同的家园。 世界很大,世界又很小;这里有安宁和美丽,也有战乱与纷争。 有人说,这是一个多姿多彩的世界,充满纷争,充满机会; 有人说,这是一个瞬息万变的世界,难以捉摸,难以把握。 根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题: (1)请你说一说当今世界的特点? (2)基于当今国家间的关系,说明国际竞争的实质是什么? (3)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设什么样的新型国际关系做着不懈的努力? 14、辨析题:(23-24九年级上·河南驻马店·阶段练习)辨别与分析题 当今世界,新兴经济体和发展中国家群体性崛起,国际力量对比正在发生深刻变化。当前,金砖国家对世界经济增长的贡献率达到50%。新兴经济体和发展中国家的经济总量占世界接近40%。同时,新兴经济体和发展中国家在国际事务和全球治理中的话语权和影响力也不断提升,既有效维护了广大发展中国家的利益,也为全球治理朝着更加公平合理的方向发展作出了贡献。为此,小单得出结论:“世界发展多极化,一国主宰难度大”。请运用所学知识,对小单的结论进行辨别与分析。 15.(23-24九年级上·河南商丘·期末)结合下列情境,回答问题。 观察图片,回答下列问题。 (1)两幅图片分别体现了当今世界发展的哪两个特点。 (2) 结合所学知识,请任选其一谈谈这一特点对当今世界的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 九下1.2《复杂多变的关系》【解析版】 基础练习--提升练习--拓展练习--探究练习 一、重点知识巩固与测试: 1、当今世界正经历百年未有之 。新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整, 仍是时代主题, 理念深入人心。 2、一些 快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 3、 使多种国际力量既相互依存又相互制约。 4、当今国际竞争的实质是: 。 5、国家间既有 ,又有 。 6、国际竞争需要各方共同遵守一定的 。 7、世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变,整个世界 。 8、我国高举 的旗帜。 9、新型国际关系是: 。 10、时代的主题: ; 【答案】 1、大变局,和平与发展,人类命运共同体;2、新兴经济体和发展中国家;3、世界多极化 4、以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;5、合作、竞争;6、国际规则; 7、复杂多变;8、和平、发展、合作、共赢; 9、相互尊重、公平正义、合作共赢; 10、和平与发展。 二、判断题,错误需纠正: 1.(2024·黑龙江绥化·二模)当今世界,国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。( ) 纠正: 【答案】错误 【详解】本题考查国际竞争的实质。依据教材内容,当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。故此观点错误。 2.(2022·黑龙江绥化·中考真题)国家间只有竞争,没有合作。( ) 纠正: 【答案】错误 【详解】本题考查国家间的关系。国家间既有合作,又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。故题干说法错误。 3.(23-24九年级上·山东聊城)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系不变。( ) 纠正: 【答案】错误 【详解】本题考查复杂的国际关系。依据教材知识可知,世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。故题干说法错误。 4.世界多极化使多种国际力量相互制约,但不会产生依存。( ) 纠正: 【答案】错误 【详解】本题考查变化中的世界格局。依据教材知识可知,世界多极化使多种国际力量既相互制约,又相互依存,故题干说法错误。 5.我国高举和平、发展、公平、正义的旗帜,为推动合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。( ) 纠正: 【答案】错误 【详解】本题考查国家交往。依据教材知识可知,我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。故题干说法错误。 6.在世界多极化发展中,中国在国际舞台发挥着主导作用。( ) 纠正: 【答案】错误 【详解】本题考查世界格局多极化。依据教材知识可知,在世界多极化发展中,在国际舞台发挥着重要作用,故题干说法错误。 1.(2024·陕西西安·一模)当今世界,国际关系错综复杂,冷战后的大国关系发生了深刻的变化。下列对于国家间关系理解正确的是(   ) ①国际竞争需要各国共同遵守一定的国际规则 ②我国已经构建了相互尊重、独立自主、合作共赢的新型国际关系 ③当今世界,国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量 ④当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查复杂多变的国际关系。 ①③④:根据所学,当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇,国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则,当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式,故①④说法正确,③说法错误; ②:新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢,我国尚未已经构建新型国际关系,故②说法错误; 故本题选A。 2.(2024·北京东城·模拟预测)2024年年初,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员,金砖成员国数量从5个增加到10个。此次金砖扩员不仅进一步扩大了金砖合作机制的代表性和影响力,也有助于提升新兴市场国家和发展中家在国际舞台上的话语权,为加强全球治理注入了新动力。金砖合作机制建立以来,金砖国家在国际事务中始终积极倡导多边主义与和平合作的理念,强调通过平等对话与协调合作解决国际争端。这表明(   ) ①金砖扩员顺应合作与发展的时代主题 ②金砖国家在国际舞台发挥着主导作用 ③金砖扩员顺应世界多极化的发展趋势 ④发展中国家群体性崛起正从根本上改变世界版图 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】B 【详解】本题考查世界格局多极化。 ③④:金砖扩员进一步扩大了金砖合作机制的代表性和影响力,提升新兴市场国家和发展中家在国际舞台上的话语权等,体现出金砖扩员顺应世界多极化的发展趋势,发展中国家群体性崛起正从根本上改变世界版图,故③④说法正确; ①:和平与发展是时代主题,故①错误; ②:金砖国家在国际舞台发挥着重要作用,故②错误; 故本题选B。 3.(2024·河南驻马店·模拟预测)班级准备出一期“思政专栏”黑板报,下面是小政同学摘选的部分内容及解读的材料草稿,你认为摘选的材料中需要修改的是(   ) A.当今世界,国际竞争的实质——以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 B.伟大建党精神——坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民 C.我国的第二个百年奋斗目标——在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化 D.全面推进依法治国总目标——建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 【答案】C 【详解】本题考查国际竞争的实质、建党精神、第二个百年奋斗目标、全面推进依法治国总目标。 A:当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,故A说法正确; B:伟大建党精神是坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民,故B说法正确; C:我国的第二个百年奋斗目标是在基本实现社会主义现代化的基础上,把我国全面建成社会主义现代化强国,故C说法错误; D:全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,故D说法正确; 本题属于反向选择题,故本题选C。 4.(2024·广西南宁·二模)2024年1月1日,金砖合作机制迎来历史性时刻,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚五国正式成为金砖国家成员。此次金砖国家扩员(   ) ①顺应了合作与发展的时代主题 ②将彻底改变世界各国的力量对比 ③将为世界经济持续发展提供动力 ④有利于推动世界多极化深入发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查世界多极化。 ③④:金砖合作机制迎来历史性时刻,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚五国正式成为金砖国家成员,这将为世界经济持续发展提供动力,有利于推动世界多极化深入发展,故③④符合题意; ①:时代主题是和平与发展,故①说法错误; ②:彻底改变,说法绝对,故②说法错误; 故本题选D。 5.(2024·浙江绍兴·二模)2024年1月1日起,阿根廷、埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯和阿联酋正式成为金砖国家的成员,金砖国家合作机制从5国扩容至11国。扩容后,金砖11国总人口占世界总人口的46%,GDP总量约占全球总量的30%。这说明(   ) A.打破一超多强的世界格局 B.区域集团合作程度的加深 C.南北对话构建世界新秩序 D.顺应文化多样化发展潮流 【答案】B 【详解】本题考查复杂多变的国际关系。 B:题干中,金砖11国总人口占世界总人口的46%,GDP总量约占全球总量的30%,这说明区域集团合作程度的加深,故B符合题意; ACD:题干未涉及打破一超多强的世界格局、南北对话构建世界新秩序和文化多样性发展,故ACD不符合题意;故本题选B。 6.(2024·福建南平·一模)2024年1月1日,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。金砖扩员(   ) ①能够决定世界和平和发展的走向  ②将为世界经济持续发展提供动力 ③表明当今世界只有合作没有竞争  ④有利于推动世界朝着多极化发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查对世界多极化的认识和理解。 ②④:依据教材知识并分析题干可知,金砖扩员有利于推动世界朝着多极化发展,将为世界经济持续发展提供动力,能够壮大世界和平和发展的力量,故②④说法符合题意; ①:“决定”说法太绝对;能够壮大世界和平和发展的力量,故①说法错误; ③:当今世界既有合作也有竞争,故③说法错误; 故本题选D。 7.(2024·湖南郴州·二模)2023年4月,国家主席习近平在人民大会堂同来华进行国事访问的法国总统马克龙进行会谈时指出,当今世界正在经历深刻的历史之变,中法是世界多极化的坚定推动者。下列对世界多极化的理解正确的有(   ) ①世界多极化格局已经形成 ②世界多极化格局的形成是一个漫长、复杂和曲折的过程 ③世界向多极化发展,有利于促进国际关系民主化 ④在世界多极化发展中中国起决定作用 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查对世界多极化的认识和理解。 ②③:依据教材知识并分析题干可知,世界多极化是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,世界向多极化发展,有利于和平发展,有利于促进国际关系民主化,有助于各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展,多极化格局的形成是一个漫长、复杂和曲折的过程,故②③说法正确; ①:世界多极化格局是一种发展趋势,还未形成,故①说法错误; ④:夸大了中国在国际社会中的作用,故④错误; 故本题选C。 8.(2024·辽宁葫芦岛·模拟预测)2024年5月5日至10日,习近平主席对法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访问。习主席今年的首次出访既面向三国,也面向整个欧洲。中国愿将欧盟作为可信伙伴,追求互利共赢,实现共同发展。这说明中国推动建设的新型国际关系是(   ) ①互相尊重 ②合作共赢 ③持久和平 ④包容互感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查新型国际关系。 ①②:中国愿将欧盟作为可信伙伴,追求互利共赢,实现共同发展,说明中国推动建设互相尊重、合作共赢的新型国际关系,故①②说法正确; ③④:不是新型国际关系的内容,故③④说法错误; 故本题选A。 9.(2024·湖北·模拟预测)“志合者,不以山海为远。”2024年5月,国家主席习近平赴法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访 问,这次访问对于中欧关系发展具有里程碑式的意义。这次访问活动有利于(   ) ①推动中欧友好往来    ②积极谋求高质量发展 ③树立国际关系典范    ④中国主导国际间发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题主要考查国际关系的相关知识。 ①③:国家主席习近平赴法国、塞尔维亚、匈牙利访问,有利于推动中欧友好往来,树立国际关系典范,故①③符合题意; ②:国家主席习近平赴法国、塞尔维亚、匈牙利访问,与高质量发展无关,故②不符合题意; ④:中国在国际事务中发挥着重要作用,但不是主导作用,故④说法错误; 故本题选B。 10.(2024·江苏南通·二模)2024年美国官员到访中国频繁,两国在双边重大领域合作不断发展,但是当前中美贸易争端问题依然突出。中国主张通过平等协商解决贸易争端,希望双方着眼于未来,管控分歧,寻求共识,合作共赢。这说明(   ) ①综合国力变化是合作与冲突的根源 ②不同国体导致了两国关系变化 ③国家利益是国际关系的决定性因素 ④国际关系的形式是复杂多样的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查复杂多变的关系。 ③④:根据所学,世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变,尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变,我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力,据此,题文内容说明国家利益是国际关系的决定性因素,国际关系的形式是复杂多样的,故③④说法正确; ①:利益对立是国家合作与冲突的根源,故①说法错误; ②:国家利益导致了两国关系变化,故②说法错误; 故本题选D。 11.(2024·甘肃武威·一模)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。面对复杂多变的国际关系,我国(   ) ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 ③只重视维护本国的经济安全与发展 ④坚持以我为主、兼收并蓄的基本原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查新型国际关系。 ①②:依据教材知识,面对复杂多变的国际关系,我国应该高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作出不懈努力,故①②符合题意; ③:不能只重视本国的经济安全与发展,我们要关注世界经济发展,此说法绝对,故③说法错误; ④:对待其他文明,我们要坚持以我为主、兼收并蓄的原则,此说法与题干主旨不符,故④不符合题意; 故本题选A。 12.(2024·河南·模拟预测)2023年11月15日,国家主席习近平在同美国总统拜登会晤时强调,大国竞争不是这个时代的底色,解决不了中美两国和世界面临的问题。双方要坚持相互尊重、和平共处、合作共赢,完全可以超越分歧,找到两个大国正确相处之道。习主席的话旨在强调(   ) A.中美两国应加强合作,共同主导世界发展 B.中美两国应消除分歧,发展友好合作关系 C.中美两国应加强交流合作,促进共同发展 D.世界需和平共处,中美两国不应相互竞争 【答案】C 【详解】本题考查国家关系。 A:中国不会主导世界发展,故A说法错误; B:中美两国分歧不会消除,故B说法错误; C:依据教材知识,习主席的讲话强调中美两国要加强交流合作,促进共同发展,故C说法正确; D:中美两国既有合作也有竞争,故D说法错误; 故本题选C。 13、 简答题:(23-24九年级上·黑龙江绥化·期中) 材料  我们生活在同一个世界,这是我们共同的家园。 世界很大,世界又很小;这里有安宁和美丽,也有战乱与纷争。 有人说,这是一个多姿多彩的世界,充满纷争,充满机会; 有人说,这是一个瞬息万变的世界,难以捉摸,难以把握。 根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题: (1)请你说一说当今世界的特点? (2)基于当今国家间的关系,说明国际竞争的实质是什么? (3)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设什么样的新型国际关系做着不懈的努力? 【答案】(1)这是一个开发的世界、这是一个发展的世界、这是一个紧密联系的世界。 (2) ①国家间的关系:合作与竞争。 ②当今世界国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (3)相互尊重、公平正义、合作共赢。 【详解】(1)本题考查当今世界的特点,可以结合教材知识作答。 (2)本题考查国家间的关系和当今国际竞争的实质,可以结合教材知识作答。 (3)本题考查推动建设新型国际关系,可以结合教材知识作答。 14、辨析题:(23-24九年级上·河南驻马店·阶段练习)辨别与分析题 当今世界,新兴经济体和发展中国家群体性崛起,国际力量对比正在发生深刻变化。当前,金砖国家对世界经济增长的贡献率达到50%。新兴经济体和发展中国家的经济总量占世界接近40%。同时,新兴经济体和发展中国家在国际事务和全球治理中的话语权和影响力也不断提升,既有效维护了广大发展中国家的利益,也为全球治理朝着更加公平合理的方向发展作出了贡献。为此,小单得出结论:“世界发展多极化,一国主宰难度大”。请运用所学知识,对小单的结论进行辨别与分析。 【答案】正确。 理由:①当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。 ②一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 ③世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 【分析】考点考查:变化中的世界格局。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:世界发展多极化,一国主宰难度大。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:正确。 论据①:国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心; 论据②:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升; 论据③:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 第三步:整合信息,组织答案。 15.(23-24九年级上·河南商丘·期末)结合下列情境,回答问题。 观察图片,回答下列问题。 (1)两幅图片分别体现了当今世界发展的哪两个特点。 (3) 结合所学知识,请任选其一谈谈这一特点对当今世界的影响。 【答案】(1)图一体现了经济全球化,图二体现了世界格局多极化。 (2)图一:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效; ②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深,为经济发展提供了新的机会; ③经济全球化也使风险与危机跨国界传递。 图二:①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务; ②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 【分析】考点考查:当今世界发展的特点、经济全球化的影响 能力考查:理解与运用能力 核心素养:政治认同 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用当今世界发展的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:一辆车的零件由各个国家生产→经济全球化。 关键词②:世界由多个国家组成→世界多极化。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查经济全球化的影响或世界多极化的影响,可结合教材知识作答。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.2 复杂多变的关系(分层作业)-【上好课】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步精品课堂(统编版)
1
1.2 复杂多变的关系(分层作业)-【上好课】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步精品课堂(统编版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。