卷2-2024-2025学年九年级上册语文期中真题重组卷（四川成都专用）

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷1-2024-2025学年九年级上册语文期中真题重组卷 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1．（23-24九年级上·四川成都·期中）下面加点字注音有误的一项是（   ） A．妖娆 （ráo）     嘶哑（sī）      彬彬有礼（bīn） B．娉婷（pīng）     摇曳（yè）      相得益彰（zhāng） C．豢养（huàn）     濡养（rú）      大发雷霆（tíng） D．恣睢（suī）     拮据（jù）      孜孜不倦（zī） 2．（23-24九年级上·四川成都·期中）下列语句中书写正确的一项是（   ） A．哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我惘然在你的心胸里描画！ B．他拖出背后的水生说：“这是第五个孩子，没见过市面……” C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这上头。 D．一个转身，也许能够相信了自己，不幸的是逐渐悬虚起来了。 3．（23-24九年级上·四川成都·期中）下列句子加点的成语运用有误的一项是（    ） A．三星堆悠久的历史背景、深厚的文化底蕴吸引了众多游客纷至沓来，游园览胜。 B．无数科技工作者默默奉献、殚精竭虑，创造了我国航天事业的辉煌。 C．在《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。 D．我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，并从中断章取义，反复斟酌。 4．（23-24九年级上·四川成都·期中）下列语句中没有语病的一项是（    ） A．观看“非遗”儿童剧《苏东坡》，让观众对“巴蜀自古出文宗”的评价有了更加深刻的认识。 B．为避免校园欺凌事件不再发生，教育部门联合有关部门开展整治行动，取得良好效果。 C．淄博烧烤“一桌一炉一卷饼”的饮食特色，广泛引起了社会各界的关注。 D．除了聊天机器人的功能，ChatGPT甚至能完成撰写邮件、制作视频脚本、翻译、写代码、做考试题、撰写学术论文。 二、课内文言文阅读（每小题3分，共12分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面三个文言文选段，完成下面小题。 甲 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 乙 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 5．下列加点字解释有误的一项是（   ） A．予观夫巴陵胜状。 胜：美好 B．若夫淫雨霏霏。 霏霏：雨雪纷纷而下的样子。 C．醉翁之意不在酒。 意：意趣、情趣。 D．佳木秀而繁阴。 秀：繁茂之意，秀丽、生机勃勃的的样子 6．下列句子中加点字意义和用法相同的一项是（   ） A．多会于此/太守与客来饮于此 B．感极而悲者矣/而或长烟一空 C．览物之情/得之心而寓之酒也 D．其喜洋洋者矣/其西南诸峰 7．请选出对句子翻译正确的一项（   ） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。 A．到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，光芒从天上倾泻，一片青绿，广阔无际。 B．到了春天的美景即将出现的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相连，一片青绿，广阔无际。 C．到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相连，一片青绿，广阔无际。 D．到了春风和煦、风景美好的时候，湖面平静，没有风浪，光芒从天上倾泻，一片青绿，广阔无际。 8．下列对选文的理解和分析无误的一项是（   ） A．两文写景都用了对比手法。甲文二三段形成鲜明对比，一悲一喜，一暗一明，以此突出迁客骚人无论何种境地，都应保持“宠辱偕忘”的超脱状态和“把酒临风”的自由精神；乙文第二段的首句描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。 B．两文都有生动的景物描写。甲文描写了洞庭湖的大观胜览与阴晴变化之景。乙文描绘了醉翁亭山水相映的朝暮之景与四时之景。 C．两文写景用词精练。甲文用“浮”“跃”，写出月下洞庭湖的动态美；乙文用“野芳发”“佳木秀”写出山间早晨的自然美。 D．两文景中融情。甲文对洞庭湖之景的描写展现了迁客骚人能化悲为喜的人格境界，乙文在朝暮、四时之景中抒发了作者“乐亦无穷”的欢愉。 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9．（23-24九年级上·四川成都·期中）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答） ①蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） ② ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》） ③大雪三日， 。（张岱《湖心亭看雪》） （2）请默写刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》的颈联和尾联或者秦观《行香子》的下阕。 ， 。 ， 。 四、现代文阅读（共10分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面文章，完成下面小题。 求真学问，练真本领 ①在首届全民阅读大会举办之际，习近平总书记致信祝贺并发出号召：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长：希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”近年来，越来越多的青年把读书作为一种生活乐趣、一种人生追求，热爱学习渐成风尚。我们需要求真学问，练真本领。 ②梦想从学习开始，事业靠本领成就。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。习近平总书记特别关心青少年读书学习，要求“勤学、修德、明辨、笃实”，强调“求真学问，练真本领”。青年人正处于学习的黄金时期，应当把学习作为首要任务，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 ③学习是进步的阶梯，好学才能上进，学好才有本领。当今世界，知识更新不断加快，科技发展日新月异。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头，在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势，在报效祖国、服务人民的人生中有所作为，就要孜孜不倦地学习。这是青年实现人生理想的途径，也是把当时代使命的要求。 ④学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的猎奇、快餐化的浏览。习近平总书记曾和青年学生交流读书心得：“15岁的我已经有了独立思考能力，在读书过程中通过不断重新审视，达到否定之否定、温故而知新，慢慢觉得马克思主义确实是真理，中国共产党领导确实是人民的选择、历史的选择，我们走的社会主义道路确实是一条必由之路。”努力掌握科学文化知识和专业技能，提高人文素养，有助于增长见识，丰富学识。青年一代要坚定理想信念、砥砺道德品质、掌握真才实学。 ⑤学习的目的在于运用，实践是检验学习成果的练兵场。荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”只有以知促行、以行求知，在实践中锤炼真本领，才能更好认识国情。对于新时代青年来说，必须坚持学以致用，掌握真才实学，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。 ⑥有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。广大青年在学习中增长知识、锤炼品格，在实践中增长才干、练就本领，努力担负起时代使命，党和人民事业必将迎来新的更大辉煌。 10．第①段画线句子能否删去？请作出判断并说明理由。（3分） 11．文章第④段和第⑤段能否调换顺序？为什么？（3分） 12．下面哪个选项作为此文的事实论据更好？请阐述理由。（4分） A明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九死一生，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。 B获得国家改革先锋称号的许振超，通过学习与实践，练就了“一钩准”“无声响操作”等绝活，先后七次刷新集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”享誉全球。 五、作文（60分） 13．（23-24九年级上·四川成都·期中）生活自有精彩，感动需要表达，我们会为自己的成长进步而感叹，为他人的精神气度而慨叹，为自然丰物的美丽神奇而惊叹，为伟大时代的灿烂辉煌而赞叹…… 请以《送给你，我的感叹号》为题，写一篇文章。 要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面的古诗，完成下面小题。 赠花卿 杜甫 锦城丝管日□□，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。 【注】①花卿：成都尹崔光远的部将花绽定。平叛有功，便目无朝廷，僭用天子音乐。 14．诗中□□处，填入哪个选项更符合诗意？请先做判断，再说明理由。（2分） A．铮铮       B．纷纷         C．沉沉 15．有人对“此曲只应天上有，人间能得几回闻”作了如下赏析，其中有不当和未尽之处，请你修正和补充。 赏析：这两句以天上的仙乐相夸，是实写，极言音乐的美妙。（2分） 修正： 补充： 二、课外文言文阅读（共12分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 游草堂记 【明】薛瑄 草堂乃唐杜甫子美避地蜀中时，裴冕为作于浣花溪者，子美诗所谓“万里桥西一草堂”是也。当时之草堂，废已久矣；而后世作堂以像之者，则累累不废焉。至蜀献王①崇尚子美之忠贤，一新其堂。每岁时、良辰、胜日，蜀之衣冠士庶，与夫戴白之叟、垂髫之童，皆知草堂之名，而出游其地，人物车马杂遝，道路至填溢，草堂不能容。由是草堂遂为蜀中之胜迹，朝之缙绅②大夫有事于蜀者，亦必至其地焉。 予惟子美草堂，不过江村一陋室耳。是岂徒以子美诗之工，而凌跨古今、冠绝百世哉？夷考子美平日所作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘；故其发而为诗也，多伤时悼乱、痛切危苦之词，忧国忧民、至诚恻怆之意。千载之下读之者，尚能使之愤懑而流涕，感慕而兴起。 且自子美草堂以来，以全蜀之盛，历代之豪族富家，高甍③巨桷④，歌台舞榭，蔽云日而出风雨者，不知其几万亿，今皆消灭殆尽，寂无名称，独子美区区一草堂，而为后世之所景慕，兴葺游观，爱赏之不忘，名将与天地相为悠久，孔子所谓“诚不以富，亦只以异”者，子美殆近之欤？ （有删节） 【注释】①蜀献王：朱椿，明太祖第十一子，时任蜀王。②缙绅：古代称官僚或做过宫的人。③甍（méng）：房屋、屋脊。④桷（jué）：方形的椽子。架梁用。 16．下列加点字解释有误的一项是（   ）（2分） A．作堂以像之        作：修建 B．一新其堂         一：全 C．至诚恻怆之意       意：神情 D．蔽云日而出风雨      出：使……出来 17．将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分） （1）由是草堂遂为蜀中之胜迹，朝之缙绅大夫有事于蜀者，亦必至其地焉。 （2）是岂徒以子美诗之工，而凌跨古今、冠绝百世哉？ 18．孔子说“诚不以富，亦只以异”，范仲淹亦言古仁人“或异二者之为”，结合本文，简要分析杜甫是否属于范仲淹所言的“古仁人”？（4分） 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 19．（23-24九年级上·四川成都·期中）下面来自名家的评价中，哪两项不适合艾青的诗歌？请结合你对《艾青诗选》的阅读体验作出选择。（   ）（2分） A．抒写沉默和孤寂，流露出对人的心灵的沟通的追求。（孙绍振） B．“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。（钱理群） C．虽为个人回忆，但有丰富深刻的社会内容。（王瑶） D．从他的作品里所撷取战斗的果实，是控诉，是告发，是谴责。（端木英良） 20．（23-24九年级上·四川成都·期中）孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”《水浒传》下列事件中的人物，哪一位能印证这一称号？请作出选择并简要分析。（2分） A．三打祝家庄的宋江 B．大闹野猪林的鲁智深 C．醉打蒋门神的武松 （二）现代文阅读（18分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面的文本，完成下面小题。 皮鞋 谢志强 ①出发前，应对沙漠的一切，都准备得很周密。可是，傅队长总觉得还差点儿什么，却又琢磨不出。等到进入沙漠后，他终于想起，要是带个维吾尔语翻译就好了。 ②师部决定开发塔里木，组织了一支勘探队。傅队长是老红军，凭着经验，他带了一张地图，一辆木轱辘马车，还有羊皮水囊、军用水壶。他说，那个地方，塔克拉玛干，意思是进去出不来，要是一个月不见我们回来，就给我们开追悼会吧。 ③进塔里木没有现成的路，一行五人，轮换着坐马拉的大车。阿克苏到阿拉尔有一百二十多公里，他们走了七天。 ④阿拉尔在塔里木河北岸，他们要到河对岸去勘探。于是乘独木舟过河，远处是巨浪一般的沙丘群，那是塔克拉玛干沙漠。傅队长一边走一边抓一把沙土，放在舌尖上舔一舔，不咸。他说：含盐碱量低，是好地。他的挎包里装了一小袋一小袋的土样。 ⑤待返回北岸时，麻袋空了——超过了预先计划的时间。光顾着勘探荒原，却忘了所带的干粮已经消耗完了。大家饥肠辘辘，唱起了“空城计”。 ⑥傅队长拿着望远镜四处搜寻，天上有一堆白云，遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨白色。突然，他看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。 ⑦放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前，说了句汉语，发现他表情疑惑。看出对方听不懂汉语，傅队长指指嘴，摸摸肚子，弯弯腰，表示出“饿”的样子，然后，掏出纸币，指指羊。羊倌儿看懂了，却摆摆手，摇摇头。 ⑧傅队长用钱买不成羊，弄不清到底是因为什么。他对四个队员嘀咕了几句，像是下命令。于是，五个人如同操练，立即躺倒在沙丘的一面上，还闭上眼，不是睡觉，分明在采用另一种方式，表现“饿”的样子，饿得不能动了。 ⑨傅队长眯缝着眼，观察着羊倌儿。羊倌儿双手往上指，要他们站起来。同时，他的目光；盯在傅队长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然，羊信儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊，皮鞋能护脚。 ⑩傅队长站起来，指指鞋，又指指羊——我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊换。羊倌儿也打起手势，傅队长看懂了其中的意思：不能用皮鞋换羊，羊是公家的；换鸡蛋吧，我家有很多鸡蛋。 ⑪傅队长需要证实羊馆儿比画的是鸡蛋。他模仿母鸡“咯咯咯”地叫，又比画着鸡蛋的形状。队员们看着傅队长费那么大的力气，都憋不住，笑了。羊倌儿也笑了，点点头，指着远处，那里有他的家。 ⑫傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤着脚，踩在滚烫的沙地上，自言自语道：这也是皮鞋嘛，父母给的，磨破了还会恢复，这可是磨不坏的皮鞋呀。 ⑬队员们将各自五枚鸡蛋埋入沙地煨熟的时候，傅队长割了麻袋，像编草鞋那样，动作麻利，编织出一双鞋来，套在自己的“皮鞋”上，不烫了。 ⑭当晚，围坐在篝火边，队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长：那么滚烫的沙地，你的“皮鞋”不怕烫坏吗？傅队长淡淡地说：两万五千里长征，都是就地取材，自编草鞋，穿破了多少双早没准数了。续不上的时候，就靠这双“皮鞋”行军。我这双“皮鞋”爬过雪山，趟过冰河，穿过沼泽，早就磨制成了这世上最坚实的“皮鞋”。说完呵呵笑起来…… （选自《2022年中国小小说精选》，有删改） 21．请结合全文内容补写下面表格的空缺处。（4分） 人物 相关内容 品质 傅队长 出发前说一个月回不来就开追悼会 ① ② 舍己为人 长征中赤脚行军磨制成特殊“皮鞋” ③ 羊倌儿 ④ 公私分明 22．文中第六段画线句有什么作用？请结合文中相关内容简要分析。（4分） 他看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。 23．小说以“皮鞋”为题，有何妙处？请结合全文进行赏析。（4分） 24．傅队长已经带领队员走出了饥饿困境，为什么作者还要在最后一段写傅队长的长征经历？请简要分析。（6分） 四、语言运用（共12分） 25．（23-24九年级上·四川成都·期中）请根据要求，完成下列题目。 （1）阅读下面话剧《惊梦》的介绍，概括这部话剧的四个特点，每处不超过6个字。（4分） 2023年5月20日，由陈佩斯导演、毓钺编剧的话剧《惊梦》在四川大剧院隆重上演。《惊梦》是由陈佩斯领衔，一众实力派演员精打细磨的诚意之作。《惊梦》讲述了解放战争时期，昆曲戏班“和春壮”被意外卷入一块战略要地的争夺之中，继而不得不陆续配合各方进行文艺演出，各种阴差阳错造就了故事的精彩。这部年代大戏，舞台讲究，设计精细，灯光浑融，道具精巧，服饰合宜：音乐紧扣心弦，该剧屡被观众奉为“最震撼话剧”“最不容错过剧之榜首”“中国原创话剧天花板”“原创戏剧之顶流”。 （2）下面是泡中话剧社的招新海报，请补全对话并找出两处用词不当的地方加以修改。（4分） 亲爱的同学们，你们好，泡中话剧社招新啦！ 你了解话剧么？话剧是以对话方式为主的戏剧形式，主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，①______，悠悠乐声能够让观众更深入地走进活剧编织的情境。话剧是一门综合艺术，衡量一部话剧是否出彩，②______，所以话剧表演的三要素也是观众、舞台、演员。 你喜爱话剧并拥有相关能力么？擅长写作，逻辑性强的同学可带上拙作报名参加编剧部；动手能力强，能吃苦耐劳的同学可报名参加舞台道具部；演技出众，想成为人群焦点的同学可报名演员部。快快加入吧，你的到来一定会让贵社蓬荜生辉。 ① ② ③将 改为 ④将 改为 （3）小桐看完《惊梦》感悟颇多，赞叹连连，想送一副对联给剧组，已经写出了上联，现正在征集下联，请你写一个下联参与征集。（4分） 一剧惊梦，小台说尽千秋事。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 卷 1-2024-2025 学年九年级上册语文期中真题重组卷 A 卷（共 100 分） 第Ⅰ卷（选择题，共 24 分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1．（23-24 九年级上·四川成都·期中）下面加点字注音有误的一项是（ ） A．妖娆．（ráo） 嘶．哑（sī） 彬．彬有礼（bīn） B．娉．婷（pīng） 摇曳．（yè） 相得益彰．（zhāng） C．豢．养（huàn） 濡．养（rú） 大发雷霆．（tíng） D．恣睢．（suī） 拮据．（jù） 孜．孜不倦（zī） 2．（23-24 九年级上·四川成都·期中）下列语句中书写正确的一项是（ ） A．哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我惘然在你的心胸里描画！ B．他拖出背后的水生说：“这是第五个孩子，没见过市面……” C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这上头。 D．一个转身，也许能够相信了自己，不幸的是逐渐悬虚起来了。 3．（23-24 九年级上·四川成都·期中）下列句子加点的成语运用有误的一项是（ ） A．三星堆悠久的历史背景、深厚的文化底蕴吸引了众多游客纷至沓来．．．．，游园览胜。 B．无数科技工作者默默奉献、殚精竭虑．．．．，创造了我国航天事业的辉煌。 C．在《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。 D．我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，并从中断章取义．．．．，反复斟酌。 4．（23-24 九年级上·四川成都·期中）下列语句中没有语病的一项是（ ） A．观看“非遗”儿童剧《苏东坡》，让观众对“巴蜀自古出文宗”的评价有了更加深刻的认识。 B．为避免校园欺凌事件不再发生，教育部门联合有关部门开展整治行动，取得良好效果。 C．淄博烧烤“一桌一炉一卷饼”的饮食特色，广泛引起了社会各界的关注。 D．除了聊天机器人的功能，ChatGPT 甚至能完成撰写邮件、制作视频脚本、翻译、写代码、做考试题、撰写 学术论文。 二、课内文言文阅读（每小题 3 分，共 12 分） （23-24 九年级上·四川成都·期中）阅读下面三个文言文选段，完成下面小题。 甲 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳 阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥 冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长 烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把 酒临风，其喜洋洋者矣。 乙 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻 出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者 谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山 水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜 高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 5．下列加点字解释有误的一项是（ ） A．予观夫巴陵胜．状。 胜：美好 B．若夫淫雨霏霏。．．． 霏霏：雨雪纷纷而下的样子。 C．醉翁之意．不在酒。 意：意趣、情趣。 D．佳木秀．而繁阴。 秀：繁茂之意，秀丽、生机勃勃的的样子 6．下列句子中加点字意义和用法相同的一项是（ ） A．多会于．此/太守与客来饮于．此 B．感极而．悲者矣/而．或长烟一空 C．览物之．情/得之心而寓之．酒也 D．其．喜洋洋者矣/其．西南诸峰 7．请选出对句子翻译正确的一项（ ） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。 A．到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，光芒从天上倾泻，一片青绿，广阔无际。 B．到了春天的美景即将出现的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相连，一片青绿，广阔无际。 C．到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相连，一片青绿，广阔无际。 D．到了春风和煦、风景美好的时候，湖面平静，没有风浪，光芒从天上倾泻，一片青绿，广阔无际。 8．下列对选文的理解和分析无误的一项是（ ） A．两文写景都用了对比手法。甲文二三段形成鲜明对比，一悲一喜，一暗一明，以此突出迁客骚人无论何 种境地，都应保持“宠辱偕忘”的超脱状态和“把酒临风”的自由精神；乙文第二段的首句描绘出山间两幅 对比鲜明的朝暮画面。 B．两文都有生动的景物描写。甲文描写了洞庭湖的大观胜览与阴晴变化之景。乙文描绘了醉翁亭山水相映 的朝暮之景与四时之景。 C．两文写景用词精练。甲文用“浮”“跃”，写出月下洞庭湖的动态美；乙文用“野芳发”“佳木秀”写出山 间早晨的自然美。 D．两文景中融情。甲文对洞庭湖之景的描写展现了迁客骚人能化悲为喜的人格境界，乙文在朝暮、四时之 景中抒发了作者“乐亦无穷”的欢愉。 第Ⅱ卷（非选择题，共 76 分） 三、默写（共 6分） 9．（23-24 九年级上·四川成都·期中）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答） ①蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） ② ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》） 试题 第 3页（共 8页） 试题 第 4页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … ③大雪三日， 。（张岱《湖心亭看雪》） （2）请默写刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》的颈联和尾联．．．．．或者秦观《行香子》的下阕．．。 ， 。 ， 。 四、现代文阅读（共 10 分） （23-24 九年级上·四川成都·期中）阅读下面文章，完成下面小题。 求真学问，练真本领 ①在首届全民阅读大会举办之际，习近平总书记致信祝贺并发出号召：“希望孩子们养成阅读习惯，快 乐阅读，健康成长：希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”近年来， 越来越多的青年把读书作为一种生活乐趣、一种人生追求，热爱学习渐成风尚。我们需要求真学问，练真本 领。 ②梦想从学习开始，事业靠本领成就。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。习近平总书记 特别关心青少年读书学习，要求“勤学、修德、明辨、笃实”，强调“求真学问，练真本领”。青年人正处于 学习的黄金时期，应当把学习作为首要任务，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的 能量。 ③学习是进步的阶梯，好学才能上进，学好才有本领。当今世界，知识更新不断加快，科技发展日新月 异。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。要想在百舸 争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头，在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势，在报效祖国、服务人民的人 生中有所作为，就要孜孜不倦地学习。这是青年实现人生理想的途径，也是把当时代使命的要求。 ④学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的猎奇、快餐化的浏览。习近平 总书记曾和青年学生交流读书心得：“15 岁的我已经有了独立思考能力，在读书过程中通过不断重新审视， 达到否定之否定、温故而知新，慢慢觉得马克思主义确实是真理，中国共产党领导确实是人民的选择、历史 的选择，我们走的社会主义道路确实是一条必由之路。”努力掌握科学文化知识和专业技能，提高人文素养， 有助于增长见识，丰富学识。青年一代要坚定理想信念、砥砺道德品质、掌握真才实学。 ⑤学习的目的在于运用，实践是检验学习成果的练兵场。荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见 之不若知之，知之不若行之。”只有以知促行、以行求知，在实践中锤炼真本领，才能更好认识国情。对于 新时代青年来说，必须坚持学以致用，掌握真才实学，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。 ⑥有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。广大青年在学习 中增长知识、锤炼品格，在实践中增长才干、练就本领，努力担负起时代使命，党和人民事业必将迎来新的 更大辉煌。 10．第①段画线句子能否删去？请作出判断并说明理由。（3分） 11．文章第④段和第⑤段能否调换顺序？为什么？（3分） 12．下面哪个选项作为此文的事实论据更好？请阐述理由。（4分） A 明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九 死一生，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。 B 获得国家改革先锋称号的许振超，通过学习与实践，练就了“一钩准”“无声响操作”等绝活，先后七次刷 新集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”享誉全球。 五、作文（60 分） 13．（23-24 九年级上·四川成都·期中）生活自有精彩，感动需要表达，我们会为自己的成长进步而感叹， 为他人的精神气度而慨叹，为自然丰物的美丽神奇而惊叹，为伟大时代的灿烂辉煌而赞叹…… 请以《送给你，我的感叹号》为题，写一篇文章。 要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于 600 字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。 B 卷（共 50 分） 一、诗歌鉴赏（共 4分） （23-24 九年级上·四川成都·期中）阅读下面的古诗，完成下面小题。 赠花卿 杜甫 锦城丝管日□□，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。 【注】①花卿：成都尹崔光远的部将花绽定。平叛有功，便目无朝廷，僭用天子音乐。 14．诗中□□处，填入哪个选项更符合诗意？请先做判断，再说明理由。（2分） A．铮铮 B．纷纷 C．沉沉 15．有人对“此曲只应天上有，人间能得几回闻”作了如下赏析，其中有不当和未尽之处，请你修正和补充。 赏析：这两句以天上的仙乐相夸，是实写，极言音乐的美妙。（2 分） 修正： 补充： 试题 第 5页（共 8页） 试题 第 6页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 二、课外文言文阅读（共 12 分） （23-24 九年级上·四川成都·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 游草堂记 【明】薛瑄 草堂乃唐杜甫子美避地蜀中时，裴冕为作于浣花溪者，子美诗所谓“万里桥西一草堂”是也。当时之草 堂，废已久矣；而后世作堂以像之者，则累累不废焉。至蜀献王 ① 崇尚子美之忠贤，一新其堂。每岁时、良 辰、胜日，蜀之衣冠士庶，与夫戴白之叟、垂髫之童，皆知草堂之名，而出游其地，人物车马杂遝，道路至 填溢，草堂不能容。由是草堂遂为蜀中之胜迹，朝之缙绅 ② 大夫有事于蜀者，亦必至其地焉。 予惟子美草堂，不过江村一陋室耳。是岂徒以子美诗之工，而凌跨古今、冠绝百世哉？夷考子美平日所 作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘；故其发而为诗也，多伤时悼 乱、痛切危苦之词，忧国忧民、至诚恻怆之意。千载之下读之者，尚能使之愤懑而流涕，感慕而兴起。 且自子美草堂以来，以全蜀之盛，历代之豪族富家，高甍 ③ 巨桷 ④ ，歌台舞榭，蔽云日而出风雨者，不知 其几万亿，今皆消灭殆尽，寂无名称，独子美区区一草堂，而为后世之所景慕，兴葺游观，爱赏之不忘，名 将与天地相为悠久，孔子所谓“诚不以富，亦只以异”者，子美殆近之欤？ （有删节） 【注释】①蜀献王：朱椿，明太祖第十一子，时任蜀王。②缙绅：古代称官僚或做过宫的人。③甍（méng）： 房屋、屋脊。④桷（jué）：方形的椽子。架梁用。 16．下列加点字解释有误的一项是（ ）（2分） A．作．堂以像之 作：修建 B．一．新其堂 一：全 C．至诚恻怆之意． 意：神情 D．蔽云日而出．风雨 出：使……出来 17．将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分） （1）由是草堂遂为蜀中之胜迹，朝之缙绅大夫有事于蜀者，亦必至其地焉。 （2）是岂徒以子美诗之工，而凌跨古今、冠绝百世哉？ 18．孔子说“诚不以富，亦只以异”，范仲淹亦言古仁人“或异二者之为”，结合本文，简要分析杜甫是否属 于范仲淹所言的“古仁人”？（4 分） 三、名著及现代文阅读（共 22 分） （一）名著阅读（4 分） 19．（23-24 九年级上·四川成都·期中）下面来自名家的评价中，哪两项不适合艾青的诗歌？请结合你对《艾 青诗选》的阅读体验作出选择。（ ）（2 分） A．抒写沉默和孤寂，流露出对人的心灵的沟通的追求。（孙绍振） B．“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。（钱理群） C．虽为个人回忆，但有丰富深刻的社会内容。（王瑶） D．从他的作品里所撷取战斗的果实，是控诉，是告发，是谴责。（端木英良） 20．（23-24 九年级上·四川成都·期中）孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 《水浒传》下列事件中的人物，哪一位能印证这一称号？请作出选择并简要分析。（2分） A．三打祝家庄的宋江 B．大闹野猪林的鲁智深 C．醉打蒋门神的武松 （二）现代文阅读（18 分） （23-24 九年级上·四川成都·期中）阅读下面的文本，完成下面小题。 皮鞋 谢志强 ①出发前，应对沙漠的一切，都准备得很周密。可是，傅队长总觉得还差点儿什么，却又琢磨不出。 等到进入沙漠后，他终于想起，要是带个维吾尔语翻译就好了。 ②师部决定开发塔里木，组织了一支勘探队。傅队长是老红军，凭着经验，他带了一张地图，一辆木 轱辘马车，还有羊皮水囊、军用水壶。他说，那个地方，塔克拉玛干，意思是进去出不来，要是一个月不见 我们回来，就给我们开追悼会吧。 ③进塔里木没有现成的路，一行五人，轮换着坐马拉的大车。阿克苏到阿拉尔有一百二十多公里，他 们走了七天。 ④阿拉尔在塔里木河北岸，他们要到河对岸去勘探。于是乘独木舟过河，远处是巨浪一般的沙丘群， 那是塔克拉玛干沙漠。傅队长一边走一边抓一把沙土，放在舌尖上舔一舔，不咸。他说：含盐碱量低，是好 地。他的挎包里装了一小袋一小袋的土样。 ⑤待返回北岸时，麻袋空了——超过了预先计划的时间。光顾着勘探荒原，却忘了所带的干粮已经消 耗完了。大家饥肠辘辘，唱起了“空城计”。 ⑥傅队长拿着望远镜四处搜寻，天上有一堆白云，遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨 白色。突然，他看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。 ⑦放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前，说了句汉语，发现他表情疑惑。看出对方听 不懂汉语，傅队长指指嘴，摸摸肚子，弯弯腰，表示出“饿”的样子，然后，掏出纸币，指指羊。羊倌儿看 懂了，却摆摆手，摇摇头。 ⑧傅队长用钱买不成羊，弄不清到底是因为什么。他对四个队员嘀咕了几句，像是下命令。于是，五 个人如同操练，立即躺倒在沙丘的一面上，还闭上眼，不是睡觉，分明在采用另一种方式，表现“饿”的样 试题 第 7页（共 8页） 试题 第 8页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 子，饿得不能动了。 ⑨傅队长眯缝着眼，观察着羊倌儿。羊倌儿双手往上指，要他们站起来。同时，他的目光；盯在傅队 长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然，羊信儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊，皮鞋能护脚。 ⑩傅队长站起来，指指鞋，又指指羊——我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊换。羊倌儿也打起手势， 傅队长看懂了其中的意思：不能用皮鞋换羊，羊是公家的；换鸡蛋吧，我家有很多鸡蛋。 ⑪傅队长需要证实羊馆儿比画的是鸡蛋。他模仿母鸡“咯咯咯”地叫，又比画着鸡蛋的形状。队员们 看着傅队长费那么大的力气，都憋不住，笑了。羊倌儿也笑了，点点头，指着远处，那里有他的家。 ⑫傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤着脚，踩在滚烫的沙地上，自言自语道： 这也是皮鞋嘛，父母给的，磨破了还会恢复，这可是磨不坏的皮鞋呀。 ⑬队员们将各自五枚鸡蛋埋入沙地煨熟的时候，傅队长割了麻袋，像编草鞋那样，动作麻利，编织出 一双鞋来，套在自己的“皮鞋”上，不烫了。 ⑭当晚，围坐在篝火边，队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长：那么滚烫的沙地，你的“皮鞋” 不怕烫坏吗？傅队长淡淡地说：两万五千里长征，都是就地取材，自编草鞋，穿破了多少双早没准数了。续 不上的时候，就靠这双“皮鞋”行军。我这双“皮鞋”爬过雪山，趟过冰河，穿过沼泽，早就磨制成了这世 上最坚实的“皮鞋”。说完呵呵笑起来…… （选自《2022 年中国小小说精选》，有删改） 21．请结合全文内容补写下面表格的空缺处。（4 分） 人物 相关内容 品质 傅队长 出发前说一个月回不来就开追悼会 ① ② 舍己为人 长征中赤脚行军磨制成特殊“皮鞋” ③ 羊倌儿 ④ 公私分明 22．文中第六段画线句有什么作用？请结合文中相关内容简要分析。（4 分） 他看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。 23．小说以“皮鞋”为题，有何妙处？请结合全文进行赏析。（4分） 24．傅队长已经带领队员走出了饥饿困境，为什么作者还要在最后一段写傅队长的长征经历？请简要分析。 （6分） 四、语言运用（共 12 分） 25．（23-24 九年级上·四川成都·期中）请根据要求，完成下列题目。 （1）阅读下面话剧《惊梦》的介绍，概括这部话剧的四个特点，每处不超过 6 个字。（4 分） 2023 年 5 月 20 日，由陈佩斯导演、毓钺编剧的话剧《惊梦》在四川大剧院隆重上演。《惊梦》是由陈佩 斯领衔，一众实力派演员精打细磨的诚意之作。《惊梦》讲述了解放战争时期，昆曲戏班“和春壮”被意外 卷入一块战略要地的争夺之中，继而不得不陆续配合各方进行文艺演出，各种阴差阳错造就了故事的精彩。 这部年代大戏，舞台讲究，设计精细，灯光浑融，道具精巧，服饰合宜：音乐紧扣心弦，该剧屡被观众奉为 “最震撼话剧”“最不容错过剧之榜首”“中国原创话剧天花板”“原创戏剧之顶流”。 （2）下面是泡中话剧社的招新海报，请补全对话并找出两处用词不当的地方加以修改。（4分） 亲爱的同学们，你们好，泡中话剧社招新啦！ 你了解话剧么？话剧是以对话方式为主的戏剧形式，主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白， ①______，悠悠乐声能够让观众更深入地走进活剧编织的情境。话剧是一门综合艺术，衡量一部话剧是否出 彩，②______，所以话剧表演的三要素也是观众、舞台、演员。 你喜爱话剧并拥有相关能力么？擅长写作，逻辑性强的同学可带上拙作报名参加编剧部；动手能力强， 能吃苦耐劳的同学可报名参加舞台道具部；演技出众，想成为人群焦点的同学可报名演员部。快快加入吧， 你的到来一定会让贵社蓬荜生辉。 ① ② ③将 改为 ④将 改为 （3）小桐看完《惊梦》感悟颇多，赞叹连连，想送一副对联给剧组，已经写出了上联，现正在征集下联， 请你写一个下联参与征集。（4分） 一剧惊梦，小台说尽千秋事。 ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷1-2024-2025学年九年级上册语文期中真题重组卷 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1．（23-24九年级上·四川成都·期中）下面加点字注音有误的一项是（   ） A．妖娆 （ráo）     嘶哑（sī）      彬彬有礼（bīn） B．娉婷（pīng）     摇曳（yè）      相得益彰（zhāng） C．豢养（huàn）     濡养（rú）      大发雷霆（tíng） D．恣睢（suī）     拮据（jù）      孜孜不倦（zī） 【答案】D 【解析】本题考查字音。D.拮据（jù）——jū；故选D。 2．（23-24九年级上·四川成都·期中）下列语句中书写正确的一项是（   ） A．哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我惘然在你的心胸里描画！ B．他拖出背后的水生说：“这是第五个孩子，没见过市面……” C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这上头。 D．一个转身，也许能够相信了自己，不幸的是逐渐悬虚起来了。 【答案】C 【解析】本题考查字形。A.惘然——枉然；B.市面——世面；D.悬虚——玄虚；故选C。 3．（23-24九年级上·四川成都·期中）下列句子加点的成语运用有误的一项是（    ） A．三星堆悠久的历史背景、深厚的文化底蕴吸引了众多游客纷至沓来，游园览胜。 B．无数科技工作者默默奉献、殚精竭虑，创造了我国航天事业的辉煌。 C．在《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。 D．我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，并从中断章取义，反复斟酌。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。A.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。使用正确；B.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。使用正确；C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。使用正确；D.断章取义：原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表达自己的意见，而不顾及所引诗篇的原意或指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思；指引用与原意不符，后来比喻征引别人的文章、言论时，只取与自己意见相合的部分。不能形容只截取部分来读，使用有误；故选D。 4．（23-24九年级上·四川成都·期中）下列语句中没有语病的一项是（    ） A．观看“非遗”儿童剧《苏东坡》，让观众对“巴蜀自古出文宗”的评价有了更加深刻的认识。 B．为避免校园欺凌事件不再发生，教育部门联合有关部门开展整治行动，取得良好效果。 C．淄博烧烤“一桌一炉一卷饼”的饮食特色，广泛引起了社会各界的关注。 D．除了聊天机器人的功能，ChatGPT甚至能完成撰写邮件、制作视频脚本、翻译、写代码、做考试题、撰写学术论文。 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析。B.否定不当，可去掉“不再”；C.语序不当，应将“广泛”放到“关注”前；D.成分残缺，“完成”是谓语，缺少与之搭配的宾语，故应在“撰写学术论文”后加上“等工作”；故选A。 二、课内文言文阅读（每小题3分，共12分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面三个文言文选段，完成下面小题。 甲 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 乙 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 5．下列加点字解释有误的一项是（   ） A．予观夫巴陵胜状。 胜：美好 B．若夫淫雨霏霏。 霏霏：雨雪纷纷而下的样子。 C．醉翁之意不在酒。 意：意趣、情趣。 D．佳木秀而繁阴。 秀：繁茂之意，秀丽、生机勃勃的的样子 6．下列句子中加点字意义和用法相同的一项是（   ） A．多会于此/太守与客来饮于此 B．感极而悲者矣/而或长烟一空 C．览物之情/得之心而寓之酒也 D．其喜洋洋者矣/其西南诸峰 7．请选出对句子翻译正确的一项（   ） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。 A．到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，光芒从天上倾泻，一片青绿，广阔无际。 B．到了春天的美景即将出现的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相连，一片青绿，广阔无际。 C．到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相连，一片青绿，广阔无际。 D．到了春风和煦、风景美好的时候，湖面平静，没有风浪，光芒从天上倾泻，一片青绿，广阔无际。 8．下列对选文的理解和分析无误的一项是（   ） A．两文写景都用了对比手法。甲文二三段形成鲜明对比，一悲一喜，一暗一明，以此突出迁客骚人无论何种境地，都应保持“宠辱偕忘”的超脱状态和“把酒临风”的自由精神；乙文第二段的首句描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。 B．两文都有生动的景物描写。甲文描写了洞庭湖的大观胜览与阴晴变化之景。乙文描绘了醉翁亭山水相映的朝暮之景与四时之景。 C．两文写景用词精练。甲文用“浮”“跃”，写出月下洞庭湖的动态美；乙文用“野芳发”“佳木秀”写出山间早晨的自然美。 D．两文景中融情。甲文对洞庭湖之景的描写展现了迁客骚人能化悲为喜的人格境界，乙文在朝暮、四时之景中抒发了作者“乐亦无穷”的欢愉。 【答案】 5．D 6．A 7．C 8．B 【解析】 5．本题考查文言文词语的意思。D.句意是：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛，繁茂；故选D。 6．本题考查文言文词语的意思和用法。A.介词，在/介词，在；B.连词，表示承接关系，然后/助词，不译；C.助词，的/代词，代它；D.代词，那/代词，它的；故选A。 7．本题考查对文言句子的翻译能力。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。重点词有：至若：至于。和：和煦。景：日光。明：明媚。惊：起。天光：天色湖光。一：全。万顷：极言其广；故选C。 8．本题考查对文章内容的理解。A.“甲文二三段形成鲜明对比，一悲一喜，一暗一明”以此突出迁客骚人面对不同的自然环境和个人境遇而产生不同的心情和感受，或悲或喜，从而与下文古仁人形成对比，并非是为了“突出迁客骚人无论何种境地，都应保持‘宠辱偕忘’的超脱状态和‘把酒临风’的自由精神”；C.乙文用“野芳发”“佳木秀”写出的事春天和夏天的自然之美；D.甲文对洞庭湖之景的描写展现的是迁客骚人面对不同的自然环境和个人境遇而产生不同的心情和感受，并非能够化悲为喜；故选B。 参考译文： 甲 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着小山，吞下了长河，水流浩荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？　 像那阴雨连绵的日子，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。　　 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 乙 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似的，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9．（23-24九年级上·四川成都·期中）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答） ①蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） ② ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》） ③大雪三日， 。（张岱《湖心亭看雪》） （2）请默写刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》的颈联和尾联或者秦观《行香子》的下阕。 ， 。 ， 。 【答案】青鸟殷勤为探看 不知天上宫阙 湖中人鸟声俱绝 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。/远远围墙，隐隐茅堂；飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 【解析】本题考查名句名篇的默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殷、勤、阙、俱、畔、君、暂、凭、茅、堂、飏、青、乘、冈、莺、啼、燕、蝶”等字词容易写错。 四、现代文阅读（共10分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面文章，完成下面小题。 求真学问，练真本领 ①在首届全民阅读大会举办之际，习近平总书记致信祝贺并发出号召：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长：希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”近年来，越来越多的青年把读书作为一种生活乐趣、一种人生追求，热爱学习渐成风尚。我们需要求真学问，练真本领。 ②梦想从学习开始，事业靠本领成就。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。习近平总书记特别关心青少年读书学习，要求“勤学、修德、明辨、笃实”，强调“求真学问，练真本领”。青年人正处于学习的黄金时期，应当把学习作为首要任务，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 ③学习是进步的阶梯，好学才能上进，学好才有本领。当今世界，知识更新不断加快，科技发展日新月异。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头，在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势，在报效祖国、服务人民的人生中有所作为，就要孜孜不倦地学习。这是青年实现人生理想的途径，也是把当时代使命的要求。 ④学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的猎奇、快餐化的浏览。习近平总书记曾和青年学生交流读书心得：“15岁的我已经有了独立思考能力，在读书过程中通过不断重新审视，达到否定之否定、温故而知新，慢慢觉得马克思主义确实是真理，中国共产党领导确实是人民的选择、历史的选择，我们走的社会主义道路确实是一条必由之路。”努力掌握科学文化知识和专业技能，提高人文素养，有助于增长见识，丰富学识。青年一代要坚定理想信念、砥砺道德品质、掌握真才实学。 ⑤学习的目的在于运用，实践是检验学习成果的练兵场。荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”只有以知促行、以行求知，在实践中锤炼真本领，才能更好认识国情。对于新时代青年来说，必须坚持学以致用，掌握真才实学，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。 ⑥有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。广大青年在学习中增长知识、锤炼品格，在实践中增长才干、练就本领，努力担负起时代使命，党和人民事业必将迎来新的更大辉煌。 10．第①段画线句子能否删去？请作出判断并说明理由。（3分） 11．文章第④段和第⑤段能否调换顺序？为什么？（3分） 12．下面哪个选项作为此文的事实论据更好？请阐述理由。（4分） A明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九死一生，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。 B获得国家改革先锋称号的许振超，通过学习与实践，练就了“一钩准”“无声响操作”等绝活，先后七次刷新集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”享誉全球。 【答案】 10．不能。引用习近平总书记的讲话内容，引发读者阅读兴趣，同时引出中心论点。 11．不能。第④段说学习必须求真学问，第⑤段说学习的目的在于运用。分别对应论点求真学问，练真本领的顺序，这也符合人的认知规律，所以不能调换。 12．选B。本文中心论点是“我们需要求真学问，练真本领”。徐霞客的经历论述来了具有热忱情感的人，更容易取得成功。许振超“通过学习与实践，练就了‘一钩准’‘无声响操作’等绝活”，正是“求真学问，练真本领”的表现，可作为论据。 【解析】 10．本题考查句段作用。结合“习近平总书记致信祝贺并发出号召：‘希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长：希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”可知，本段引用习近平总书记的讲话内容，激发读者阅读兴趣，同时引出中心论点。 11．本题考查论证顺序。根据第④段“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的猎奇、快餐化的浏览”可知，本段论证了学习必须求真学问；第⑤段“学习的目的在于运用，实践是检验学习成果的练兵场”，论证了学习的目的在于运用；结合首段中心论点“我们需要求真学问，求真学问”可知，这两段与中心论点中的“求真学问”“求真学问”是一一对应关系，符合人们的认知规律，也符合写作的基本原则，因此，顺序不能调换。 12．本题考查论据补充。根据①段从“习近平总书记致信祝贺并发出号召”和近年来越来越多的青年热爱学习渐成风尚的事实，得出自己的观点“我们需要求真学问，练真本领”，结合②段“梦想从学习开始，事业靠本领成就”、③段“学习是进步的阶梯，好学才能上进，学好才有本领”、④段“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的猎奇、快餐化的浏览”和⑤段“学习的目的在于运用，实践是检验学习成果的练兵场”，均是围绕这一观点展开，可知“我们需要求真学问，练真本领”就是中心论点；A.徐霞客的经历告诉我们：一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。B.许振超“通过学习与实践，练就了‘一钩准’‘无声响操作’等绝活”，正是“求真学问，练真本领”的表现；所以选B。 五、作文（60分） 13．（23-24九年级上·四川成都·期中）生活自有精彩，感动需要表达，我们会为自己的成长进步而感叹，为他人的精神气度而慨叹，为自然丰物的美丽神奇而惊叹，为伟大时代的灿烂辉煌而赞叹…… 请以《送给你，我的感叹号》为题，写一篇文章。 要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】参考例文： 送给你，我的感叹号 春天，一个生机勃勃的季节，本应该是美好的。可是2020年的春天，却被这场突如其来的新型冠状病毒疫情改变了颜色，让这个春天变得有些灰暗。 以前的街上，都是热热闹闹的，一群人嘻嘻哈哈，打打闹闹，多和谐啊！可是现在，是冷冷清清的。城市、乡村仿佛都被按下了“暂停键”。但好在，有白衣天使保护我们。他们，让我们看到了曙光。 疫情未结束，学生们不能正常上学，但是学生们肯定要学习，停课不停学。于是，我们开始从网上学习了！班级群里，每天六点多起床早读拍视频，八点二十在手机或电脑上听课。上完课后，老师在群里布置作业，同学们写完之后在群里上传作业。每天，班级群里无时无刻不在发着消息，让人应接不暇。 老师们也在尽心尽力地教我们。班主任袁老师总是起早贪黑地陪着我们读书打卡，做作业。每个人写的作业，她都要过目一遍，哪怕有一丁点错误，也要纠正过来，更何况我们班有四十七名学生啊，她要看到什么时候啊！而且，老师还会不定期抽查几名同学背书的情况，“不放过”任何一个同学。 我们的数学老师支老师是位可爱的老师，我们很喜欢他。他给我们布置的作业很少。他回复消息很快，几乎是你刚给他发过去，他就会给你发回来了。支老师还怕我们学不会，每天会发新课视频给我们讲解。真是一位好老师！ 而我们的英语老师冯老师也和支老师一样，每天会发新课视频给我们，让我们做好笔记和习题。她每讲完一个单元，都会发出这个单元的知识点，让我们记录下来。 老师用自己的行动感动了我，让我在这个春天充实着，忙碌着。 这次抗击疫情行动中，医疗工作者、防疫人员、社区工作者、快递小哥，以及那些奋战在一线的叔叔阿姨们，他们都是最美的“逆行者”，他们这种奉献精神值得我们赞扬。我想对他们说一声：“你们辛苦了！” 那个春天，有了家人的陪伴和老师的指导，有了无数“逆行者”的无私奉献，我们才有了现在安静和平的生活。我坚信，暗夜终有破晓时，春暖花开，指日可待！ 致敬2020，送给每一位付出的人，让我为你们感叹，为每一个人点赞，为每一个全心全意付出的我们点赞！ 【解析】本题考查全命题作文。 审题：这是一篇命题作文。“送给你”中“你”是送的对象，这个对象可选择的范围很广泛，材料中为我们提供了一些参考，既可以是自己，也可以是他人，也可以是自然界，还可以是伟大的时代。也就是说，这个对象，可大可小、可虚可实。“我的感叹号”意思是“我的赞美”，这也就是送的内容无论大小、虚实，都必须是让自己赞美的东西或对象，也暗示我们选材时要选择那些具有正能量的、积极向上的、能给人正而启迪的对象，以展现这个时代令人感动的正能量。 思路：在写作时，我们可以参考以下思路：1.可以把目光投向大自然，于诗意的人生旅途中，发现山川风物，探寻大自然奥秘，体验领悟到一些理趣哲思，从而发出感慨和赞美。2.可以把目光投向自我生命成长领域，在感受成长的艰辛与快乐中，表达自己所获得的积极向上的阳光心态。为自己和身边人的生活态度点赞。3.可以把目光投向社会，发现社会中的英雄和偶像人物 表达对他们的赞美敬敬仰。4.可以把目光投向历史人物，历代的志士仁人都有值得我们感慨赞叹的精神品质和值得肯定的文化精神。5.可以把目光投向精神领域，感受人间真、善、美。从人们平凡、悠然、闲适的生活景象中挖掘内涵，可以把目光聚焦于那些平凡而又默默无闻的“小人物”，他们身上人性的光辉，往往能使我们更好地理解社会、感受人间平凡生活的美好。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面的古诗，完成下面小题。 赠花卿 杜甫 锦城丝管日□□，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。 【注】①花卿：成都尹崔光远的部将花绽定。平叛有功，便目无朝廷，僭用天子音乐。 14．诗中□□处，填入哪个选项更符合诗意？请先做判断，再说明理由。（2分） A．铮铮       B．纷纷         C．沉沉 15．有人对“此曲只应天上有，人间能得几回闻”作了如下赏析，其中有不当和未尽之处，请你修正和补充。 赏析：这两句以天上的仙乐相夸，是实写，极言音乐的美妙。（2分） 修正： 补充： 【答案】 14．B  “纷纷”形象地写出了乐声的连绵、和谐，形容乐声连绵不断。 15．以天上的仙乐相夸，是遐想。因实而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极度。 古人认为，只有天上的仙乐才是最美妙的。作者把“此曲”看作是天上的仙乐，这就是极度写出它的不同凡俗；然后，又用人间的罕闻，进一步写出它的珍贵。这两句是在前面写实的基础上，通过想象，从虚处下笔，把“此曲”之美好推到绝伦的地步。虚实结合，互相照应，完美地表现出了乐曲的精绝。 【解析】 14．本题考查词句得赏析。丝，指弦乐器；管，指管乐器；丝管，代指音乐。日，这里是每日的意思。这句诗的意思是说，锦官城里奏起管弦音乐，一天到晚响个不停。“丝管”二字点出全诗描写的对象。点明之后，便从各种角度对它进行描绘。“半入江风半入云”写出了它一半随着江风飘去，一半飘入了云端。一天到晚响个不停，可见锦官城里的音乐声每日都轻柔悠扬，连绵不断。“铮铮”用来形容撞击的声音；“沉沉”既形容沉重，又形容深沉迟缓；“纷纷”既有繁多而复杂的意思，有可以形容接连不断地，在这里纷纷形容乐声的连绵不断，“纷纷”二字写出了乐声的连绵、和谐、化无形的乐曲为有形之物，形象地写出管乐声与弦乐声相互交错、追逐的情景。故选B。 15．本题考查对诗句的赏析。全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想。因实而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极度。这两句诗的意思是，这样的乐曲只能是天上才有的，人世间又能听到几回呢？古人认为，只有天上的仙乐才是最美妙的。然而这仅仅是字面上的意思，其弦外之音是意味深长的。这可以从“天上”和“人间”两词看出端倪。“天上”，实际上指天子所居皇宫；“人间”，指皇宫之外。这是封建社会极常用的双关语。作者把“此曲”看作是天上的仙乐，说乐曲属于“天上”，且加“只应”一词限定，既然是“只应天上有”，这就是极度写出它的不同凡俗；那么，“人间”当然就不应“得闻”，又用人间的罕闻，进一步写出它的珍贵，不应“得闻”而竟然“得闻”，不仅“几回闻”，而且“日纷纷”，于是，作者的讽刺之意就从这种矛盾的对立中，既含蓄婉转又确切有力地显现出来了。这两句是在前面写实的基础上，通过想象，从虚处下笔，把“此曲”之美好推到绝伦的地步，虚实结合，互相照应。 这首诗无疑是赞叹花敬定所赏音乐的高级，但仔细体味，其中是含有讽刺意思的。花敬定作为一名武将，立功之后终日以歌舞为乐，不再操练兵马，这是有失职分的。作者的讽意并没有诉诸字面，而是隐藏在赞叹乐曲的背后，闪闪烁烁，扑朔迷离。 二、课外文言文阅读（共12分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 游草堂记 【明】薛瑄 草堂乃唐杜甫子美避地蜀中时，裴冕为作于浣花溪者，子美诗所谓“万里桥西一草堂”是也。当时之草堂，废已久矣；而后世作堂以像之者，则累累不废焉。至蜀献王①崇尚子美之忠贤，一新其堂。每岁时、良辰、胜日，蜀之衣冠士庶，与夫戴白之叟、垂髫之童，皆知草堂之名，而出游其地，人物车马杂遝，道路至填溢，草堂不能容。由是草堂遂为蜀中之胜迹，朝之缙绅②大夫有事于蜀者，亦必至其地焉。 予惟子美草堂，不过江村一陋室耳。是岂徒以子美诗之工，而凌跨古今、冠绝百世哉？夷考子美平日所作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘；故其发而为诗也，多伤时悼乱、痛切危苦之词，忧国忧民、至诚恻怆之意。千载之下读之者，尚能使之愤懑而流涕，感慕而兴起。 且自子美草堂以来，以全蜀之盛，历代之豪族富家，高甍③巨桷④，歌台舞榭，蔽云日而出风雨者，不知其几万亿，今皆消灭殆尽，寂无名称，独子美区区一草堂，而为后世之所景慕，兴葺游观，爱赏之不忘，名将与天地相为悠久，孔子所谓“诚不以富，亦只以异”者，子美殆近之欤？ （有删节） 【注释】①蜀献王：朱椿，明太祖第十一子，时任蜀王。②缙绅：古代称官僚或做过宫的人。③甍（méng）：房屋、屋脊。④桷（jué）：方形的椽子。架梁用。 16．下列加点字解释有误的一项是（   ）（2分） A．作堂以像之        作：修建 B．一新其堂         一：全 C．至诚恻怆之意       意：神情 D．蔽云日而出风雨      出：使……出来 17．将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分） （1）由是草堂遂为蜀中之胜迹，朝之缙绅大夫有事于蜀者，亦必至其地焉。 （2）是岂徒以子美诗之工，而凌跨古今、冠绝百世哉？ 18．孔子说“诚不以富，亦只以异”，范仲淹亦言古仁人“或异二者之为”，结合本文，简要分析杜甫是否属于范仲淹所言的“古仁人”？（4分） 【答案】 16．C 17．（1）从此，杜甫草堂就成为蜀地的名胜古迹，朝廷里的官员、有文化的人有事来到蜀地的，也一定到这个地方来（游览或凭吊杜甫）。 （2）这难道只是因为杜子美的诗写得精巧而跨越古今、远超于百代吗？ 18．杜甫是属于范仲淹所言的“古仁人”。 ①杜甫有高洁的节操和品格，他身处乱世仍忠君不二，他所写的诗歌表现出他在颠沛流离中的忧国忧民之情，令人敬仰；②后人也因杜甫忠贤纯良的品性而重修他的草堂，蜀地无论什么身份与无论什么年龄的人都常常前往草堂游览，这是后代对古仁人的瞻望。 【解析】 16．本题考查理解文言文实词。C.句意：非常真诚哀伤的心意。意：心意，本项解释不当；故选C。 17．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）由是：因此；遂：于是（就）；为：成为；亦：也；至：到。（2）是：这，岂：难道，徒：仅，以：因为，工：精巧，跨：跨越，冠：排在首位。 18．本题考查把握人物形象。（1）范仲淹言古仁人“或异二者之为”中的“二者之为”，意思是指古仁人不以为喜，不以己悲，超然物外，心怀天下苍生百姓。（2）根据文章第二段“虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘；故其发而为诗也，多伤时悼乱、痛切危苦之词，忧国忧民、至诚恻怆之意”可知，杜甫即使处在战乱骚扰、流离失所之时，奔波于路上颠沛困顿、挨冻受饿之中，他的忠君思想依然没有忘怀；所以他抒发出来而写为诗歌，大多是伤感时局、哀伤战乱的语句和忧国忧民、非常真诚哀伤的心意，令人敬仰。由此可见杜甫他不会因自己不幸的遭遇而自暴自弃，他时刻关注民生，关心时局，从来不忘忠君报国，就如范仲淹说的古仁人一样伟大 ；根据第一段“至蜀献王崇尚子美之忠贤，一新其堂”“由是草堂遂为蜀中之胜迹，朝之缙绅大夫有事于蜀者，亦必至其地焉”，第三段“独子美区区一草堂，而为后世之所景慕，兴葺游观，爱赏之不忘，名将与天地相为悠久，孔子所谓‘诚不以富，亦只以异’者，子美殆近之欤”可知，他人的评价侧面烘托杜甫是一个忠贤之臣，卓尔不群的人，人们对他的瞻仰实质上是表现他品质纯良，是一位名副其实的古仁人 。根据以上分析组织答案即可。 参考译文： 草堂是唐代的杜甫在蜀中避难时，裴冕作诗“浣花溪”和杜甫诗中所说的“万里桥西一草堂”的地方。当时的草堂，已经荒废很久了。后世重修的草堂，不仅至今仍在，而且力求与原宅草堂保持风貌一致。一次次被毁之后，又一次次地重新修建起来。到蜀献王崇尚子美的忠贤，将草堂完全翻新，每年的美好的时辰和优美的日子，四川的衣冠士庶，和那白发苍苍的老人、儿童，都知道草堂的名字，而出游到这里。人物车马杂乱众多，以致道路充塞满溢，草堂不能容纳。从此，杜甫草堂就成为蜀地的名胜古迹，朝廷里的官员、有文化的人有事来到蜀地的，也一定到这个地方来（游览或凭吊杜甫）。 我想，杜子美的草堂不过是江边村子的一处简陋房子罢了。这难道只是因为杜子美的诗写得精巧而跨越古今，远超于百代吗？察看杜子美平时所写的那些诗歌，即使处在战乱骚扰、流离失所之时，奔波于路上颠沛困顿、挨冻受饿之中，他的忠君思想依然没有忘怀；所以他抒发出来而写为诗歌，大多是伤感时局、哀伤战乱的语句和忧国忧民、非常真诚哀伤的心意。千年之后，读到这些诗作，仍然能够让人抑郁而流泪，感动仰慕之情从内心兴起。 自从有了草堂以来，凭借着蜀地的兴盛。历历代代的富豪显贵，他们所建屋脊高耸、屋椽粗大的、高大富丽，能遮天蔽日、生成风雨的建筑在全蜀可以找出许许多多。然而，如今全都被摧毁消失了，没留下任何名声。唯独仅仅杜甫小小的一个草堂，流芳百世，为后人敬慕。人们几度修葺草堂，以供世人游览，世人喜爱观赏不忘记它。草堂之名望将会和天地一样悠久流传，这正如孔子所讲的“确实不是因为富丽堂皇，也只是因为卓尔不群”的，杜甫大概就非常接近这样的境界吧？ 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 19．（23-24九年级上·四川成都·期中）下面来自名家的评价中，哪两项不适合艾青的诗歌？请结合你对《艾青诗选》的阅读体验作出选择。（   ）（2分） A．抒写沉默和孤寂，流露出对人的心灵的沟通的追求。（孙绍振） B．“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。（钱理群） C．虽为个人回忆，但有丰富深刻的社会内容。（王瑶） D．从他的作品里所撷取战斗的果实，是控诉，是告发，是谴责。（端木英良） 【答案】AC 【解析】本题考查诗歌鉴赏。A.是对舒婷诗歌的评价；C.是对鲁迅《朝花夕拾》的评价；故选AC。 20．（23-24九年级上·四川成都·期中）孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”《水浒传》下列事件中的人物，哪一位能印证这一称号？请作出选择并简要分析。（2分） A．三打祝家庄的宋江 B．大闹野猪林的鲁智深 C．醉打蒋门神的武松 【答案】示例：醉打蒋门神的武松能印证这一称号，武松在面对朋友施恩被恶霸蒋门神欺压没有畏惧，而是帮朋友暴打蒋门神夺回快活林，这一举动充分体现了武松“威武不能屈”的形象。 【解析】本题考查名著阅读故事情节概括。 根据题干信息可知，孟子的这三句话的意思是：富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫做有节气有作为的男子。 A.宋江三打祝家庄：第一次由于贸然进攻、不明地势而失利；第二次攻打祝家庄又遭到失败；在第三次进兵祝家庄时，孙立等与庄外的宋江里应外合，乐和智除祝小三，又有钟离父子等庄民相助，救出被擒众好汉，宋江终于大获全胜，攻克了祝家庄。与孟子的话无关。 B.鲁智深大闹野猪林：林冲被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛霸、董超将林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由，说完，两人要用水火棍打死林冲，后被鲁智深所救。他的做法也与孟子的三句话无关。 C.武松醉打蒋门神：武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。蒋门神凭着武艺高强打伤了施恩，霸占了施恩的快活林客店。武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。武松在面对朋友施恩被恶霸蒋门神欺压没有畏惧，而是帮朋友暴打蒋门神夺回快活林，这一举动充分体现了武松“威武不能屈”的形象。 据此回答即可。 （二）现代文阅读（18分） （23-24九年级上·四川成都·期中）阅读下面的文本，完成下面小题。 皮鞋 谢志强 ①出发前，应对沙漠的一切，都准备得很周密。可是，傅队长总觉得还差点儿什么，却又琢磨不出。等到进入沙漠后，他终于想起，要是带个维吾尔语翻译就好了。 ②师部决定开发塔里木，组织了一支勘探队。傅队长是老红军，凭着经验，他带了一张地图，一辆木轱辘马车，还有羊皮水囊、军用水壶。他说，那个地方，塔克拉玛干，意思是进去出不来，要是一个月不见我们回来，就给我们开追悼会吧。 ③进塔里木没有现成的路，一行五人，轮换着坐马拉的大车。阿克苏到阿拉尔有一百二十多公里，他们走了七天。 ④阿拉尔在塔里木河北岸，他们要到河对岸去勘探。于是乘独木舟过河，远处是巨浪一般的沙丘群，那是塔克拉玛干沙漠。傅队长一边走一边抓一把沙土，放在舌尖上舔一舔，不咸。他说：含盐碱量低，是好地。他的挎包里装了一小袋一小袋的土样。 ⑤待返回北岸时，麻袋空了——超过了预先计划的时间。光顾着勘探荒原，却忘了所带的干粮已经消耗完了。大家饥肠辘辘，唱起了“空城计”。 ⑥傅队长拿着望远镜四处搜寻，天上有一堆白云，遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨白色。突然，他看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。 ⑦放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前，说了句汉语，发现他表情疑惑。看出对方听不懂汉语，傅队长指指嘴，摸摸肚子，弯弯腰，表示出“饿”的样子，然后，掏出纸币，指指羊。羊倌儿看懂了，却摆摆手，摇摇头。 ⑧傅队长用钱买不成羊，弄不清到底是因为什么。他对四个队员嘀咕了几句，像是下命令。于是，五个人如同操练，立即躺倒在沙丘的一面上，还闭上眼，不是睡觉，分明在采用另一种方式，表现“饿”的样子，饿得不能动了。 ⑨傅队长眯缝着眼，观察着羊倌儿。羊倌儿双手往上指，要他们站起来。同时，他的目光；盯在傅队长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然，羊信儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊，皮鞋能护脚。 ⑩傅队长站起来，指指鞋，又指指羊——我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊换。羊倌儿也打起手势，傅队长看懂了其中的意思：不能用皮鞋换羊，羊是公家的；换鸡蛋吧，我家有很多鸡蛋。 ⑪傅队长需要证实羊馆儿比画的是鸡蛋。他模仿母鸡“咯咯咯”地叫，又比画着鸡蛋的形状。队员们看着傅队长费那么大的力气，都憋不住，笑了。羊倌儿也笑了，点点头，指着远处，那里有他的家。 ⑫傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤着脚，踩在滚烫的沙地上，自言自语道：这也是皮鞋嘛，父母给的，磨破了还会恢复，这可是磨不坏的皮鞋呀。 ⑬队员们将各自五枚鸡蛋埋入沙地煨熟的时候，傅队长割了麻袋，像编草鞋那样，动作麻利，编织出一双鞋来，套在自己的“皮鞋”上，不烫了。 ⑭当晚，围坐在篝火边，队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长：那么滚烫的沙地，你的“皮鞋”不怕烫坏吗？傅队长淡淡地说：两万五千里长征，都是就地取材，自编草鞋，穿破了多少双早没准数了。续不上的时候，就靠这双“皮鞋”行军。我这双“皮鞋”爬过雪山，趟过冰河，穿过沼泽，早就磨制成了这世上最坚实的“皮鞋”。说完呵呵笑起来…… （选自《2022年中国小小说精选》，有删改） 21．请结合全文内容补写下面表格的空缺处。（4分） 人物 相关内容 品质 傅队长 出发前说一个月回不来就开追悼会 ① ② 舍己为人 长征中赤脚行军磨制成特殊“皮鞋” ③ 羊倌儿 ④ 公私分明 22．文中第六段画线句有什么作用？请结合文中相关内容简要分析。（4分） 他看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。 23．小说以“皮鞋”为题，有何妙处？请结合全文进行赏析。（4分） 24．傅队长已经带领队员走出了饥饿困境，为什么作者还要在最后一段写傅队长的长征经历？请简要分析。（6分） 【答案】 21．英勇无畏 用脚上皮鞋换来全队口粮 顽强坚毅 不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋 22．①羊群出现像天上云朵落在地上那样真切，表现出傅队长因发现羊群而变得轻松兴奋；②羊群出现，为傅队长带领勘探队走出饥饿困境提供转机。 23．①以“皮鞋”为题，层层铺垫后，在小说后半部分才出现和皮鞋相关的情节，引发读者好奇；②标题的“皮鞋”，既指傅队长的翻毛皮鞋，也指他的赤脚，一语双关。 24．①为了交代傅队长赤脚不怕烫和能带领队员走出困境的缘由，使故事更合理；②为了表明傅队长早在长征中就磨炼出顽强的革命意志，凸显其老红军形象；③为了赞颂红军不怕艰险的长征精神，深化小说主题。 【解析】 21．本题考查文章内容的理解和概括和人物形象分析。第①空：结合第②段“那个地方，塔克拉玛干，意思是进去出不来”，而傅队长却仍决定前去完成任务，甚至说出“一个月回不来就开追悼会”可见他已经将生死置之度外，可见他勇敢、坚强、不畏牺牲，据此可概括为：英勇无畏；第②空：结合第⑩段“傅队长站起来，指指鞋，又指指羊——我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊换”和第⑫段“傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤着脚，踩在滚烫的沙地上”可知傅队长为了全队能够活下去，不害怕沙子的滚烫，用自己的皮鞋换来了鸡蛋和馕，可见他舍己为人的品质。据此可概括为：用脚上皮鞋换来全队口粮；结合第⑭段“傅队长淡淡地说：两万五千里长征，都是就地取材，自编草鞋，穿破了多少双早没准数了。续不上的时候，就靠这双‘皮鞋’行军。我这双‘皮鞋’爬过雪山，趟过冰河，穿过沼泽，早就磨制成了这世上最坚实的‘皮鞋’”分析可知，长征期间，条件艰苦，当没有草鞋时，傅队长赤脚行军，靠着顽强的毅力，走完了长征，可见他是一个顽强有毅力，不怕困难的人。据此可概括为：顽强坚毅；第④空：根据第⑩段“羊倌儿也打起手势，傅队长看懂了其中的意思：不能用皮鞋换羊，羊是公家的；换鸡蛋吧，我家有很多鸡蛋”可分析出，羊倌儿不用公家的羊为自己谋私利，而是用自己家的东西来换皮鞋，可见他公私分明。据此可概括为：不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋。 22．本题考查词句的理解和赏析。“羊仿佛天上的云朵”这句话运用了比喻的修辞，把“羊”比作“云朵”，结合第⑥段“天上有一堆白云，遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨白色”和“沙漠活了”可知，此时的沙漠天气十分炎热，阳光穿过天上漂浮的白云，让人心里感到了一种绝望，而白云落了地，运用生动的语言，表现出队员看到了羊群的欢喜，有了羊群，也就意味着有了生还的希望，心情也从绝望变得充满希望，变得轻松起来；结构上：结合第⑦段“放羊的是一个维吾尔族中年男子”以及第⑨段“同时，他的目光；盯在傅队长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然，羊信儿看中了皮鞋”和第⑪段“羊倌儿也笑了，点点头，指着远处，那里有他的家”以及⑫段“傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕”，可知此时写到的羊群，也推动了下文的情节发展，为傅队长想方设法换取食物，走出沙漠做铺垫。 23．本题考查标题的含义和作用。这篇文章以《皮鞋》为题，可是读文章时①——⑧段却一直久久未出现对皮鞋的描写，这不禁激起读者的阅读兴趣，想要探究为什么去沙漠探险却写到皮鞋；结合第⑨段“傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然，羊信儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊，皮鞋能护脚”和第⑫段“他笑嘻嘻地赤着脚，踩在滚烫的沙地上，自言自语道：这也是皮鞋嘛，父母给的，磨破了还会恢复，这可是磨不坏的皮鞋呀”以及第⑬段“编织出一双鞋来，套在自己的‘皮鞋’上”和第⑭段“我这双‘皮鞋’爬过雪山，趟过冰河，穿过沼泽，早就磨制成了这世上最坚实的‘皮鞋’”可知，“皮鞋”一语双关，既可以指傅队长穿着的一双翻毛皮鞋，又是他戏称自己的一双脚，这双脚爬过雪山、趟过冰河，穿过沼泽，早已经磨出厚厚的茧子，像是一双坚硬的皮鞋一般。据此理解概括回答即可。 24．本题考查句段作用。可以从故事情节、文章主题和人物形象上来分析。从情节上来看：从文章⑫段“他笑嘻嘻地赤着脚，踩在滚烫的沙地上，自言自语道：这也是皮鞋嘛”可知，此时傅队长乐观的称呼自己的双脚为“皮鞋”，不过读者会产生疑惑，为什么他赤脚却也不怕滚烫的沙子，结合第⑭段“队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长：那么滚烫的沙地，你的‘皮鞋’不怕烫坏吗？傅队长淡淡地说：两万五千里长征，都是就地取材，自编草鞋，穿破了多少双早没准数了。续不上的时候，就靠这双‘皮鞋’行军。我这双‘皮鞋’爬过雪山，趟过冰河，穿过沼泽，早就磨制成了这世上最坚实的‘皮鞋’”可知，解开了读者心中的疑惑，照应前文，文章结构完整；从主旨上来看：结合第②段“傅队长是老红军，凭着经验，他带了一张地图，一辆木轱辘马车，还有羊皮水囊、军用水壶。他说，那个地方，塔克拉玛干，意思是进去出不来，要是一个月不见我们回来，就给我们开追悼会吧”可知，开篇即点出了傅队长是一位老红军，为了开发塔里木，将生死置之度外，结尾部分借傅队长的话，“两万五千里长征，都是就地取材，自编草鞋，穿破了多少双早没准数了”，可知文章结尾升华主旨，赞美了以傅队长为代表的红军战士们勇往直前，排除万难的长征精神；从人物形象上来看：结合第⑭段“我这双‘皮鞋’爬过雪山，趟过冰河，穿过沼泽，早就磨制成了这世上最坚实的‘皮鞋’”可知，傅队长正是在长征途中，历经艰险，磨炼出坚强的意志，才能带领队员，在塔克拉玛干沙漠这块不毛之地，没有放弃生的希望，乐观勇敢，取得胜利。 四、语言运用（共12分） 25．（23-24九年级上·四川成都·期中）请根据要求，完成下列题目。 （1）阅读下面话剧《惊梦》的介绍，概括这部话剧的四个特点，每处不超过6个字。（4分） 2023年5月20日，由陈佩斯导演、毓钺编剧的话剧《惊梦》在四川大剧院隆重上演。《惊梦》是由陈佩斯领衔，一众实力派演员精打细磨的诚意之作。《惊梦》讲述了解放战争时期，昆曲戏班“和春壮”被意外卷入一块战略要地的争夺之中，继而不得不陆续配合各方进行文艺演出，各种阴差阳错造就了故事的精彩。这部年代大戏，舞台讲究，设计精细，灯光浑融，道具精巧，服饰合宜：音乐紧扣心弦，该剧屡被观众奉为“最震撼话剧”“最不容错过剧之榜首”“中国原创话剧天花板”“原创戏剧之顶流”。 （2）下面是泡中话剧社的招新海报，请补全对话并找出两处用词不当的地方加以修改。（4分） 亲爱的同学们，你们好，泡中话剧社招新啦！ 你了解话剧么？话剧是以对话方式为主的戏剧形式，主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，①______，悠悠乐声能够让观众更深入地走进活剧编织的情境。话剧是一门综合艺术，衡量一部话剧是否出彩，②______，所以话剧表演的三要素也是观众、舞台、演员。 你喜爱话剧并拥有相关能力么？擅长写作，逻辑性强的同学可带上拙作报名参加编剧部；动手能力强，能吃苦耐劳的同学可报名参加舞台道具部；演技出众，想成为人群焦点的同学可报名演员部。快快加入吧，你的到来一定会让贵社蓬荜生辉。 ① ② ③将 改为 ④将 改为 （3）小桐看完《惊梦》感悟颇多，赞叹连连，想送一副对联给剧组，已经写出了上联，现正在征集下联，请你写一个下联参与征集。（4分） 一剧惊梦，小台说尽千秋事。 【答案】（1）舞台讲究，设计精细，灯光浑融，道具精巧，服饰合宜等 （2）但可以使用少量音乐、歌唱 主要看观众、舞台、演员之间的的互动是否能演绎出让人能够记忆深刻的故事 拙作 大作 贵社 我社 （3）示例：众演合力，大戏震惊万人心 【解析】（1）本题考查提炼和概括文章内容。结合“这部年代大戏，舞台讲究，设计精细，灯光浑融，道具精巧，服饰合宜”可得：舞台讲究，设计精细，灯光浑融，道具精巧，服饰合宜等。 （2）①②考查补写能力。结合“主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白”“悠悠乐声能够让观众更深入地走进活剧编织的情境”可知，横线处和前句形成转折关系，并且和音乐相关，故可补写：但可以使用少量音乐、歌唱；结合“话剧是一门综合艺术，衡量一部话剧是否出彩”“所以话剧表演的三要素也是观众、舞台、演员”可知，补写的内容应该与“观众、舞台、演员”相关，故可补写：主要看观众、舞台、演员之间的的互动是否能演绎出让人能够记忆深刻的故事③④考查谦敬词。拙作，谦辞，用于形容自己的作品。将“拙作”改为“大作”；贵社，是对别人的剧社的尊称，将“贵社”改为“我社”。 （3）本题考查拟写对联的能力。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，如“众演合力”与“一剧惊梦”相对，同属主谓短语，“大戏震惊万人心”对“小台说尽千秋事”，同属主谓短语。最后根据对联“仄齐平收”的知识，合理组织上下联。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$