卷2-2024-2025学年八年级上册语文期中真题重组卷（广西专用）

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大石围天坑群是“国际洞穴探险基地”和“国家地质遗址”和“世界自然遗产”，建设有世界“天坑”溶洞博物馆，24个天坑分布在方圆不到20平方公里的崇山峻岭里，是世界上最大的天坑群。此处集独特奇绝的溶洞、原始森林、珍稀动植物于一体的垂直竖井，形成天然的洞底有洞，洞中有河的景观。地下暗河河流湍急，洞中石笋宛如宝塔挺拔丛生。 1．读“开篇画面”语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）轻yíng（ ） （2）悄然（ ） 2．“开篇画面”语段中有成语，请写出其中3个。（3分） 3．结合语境，解释语段中画波浪线的词语。（2分） （1）殚精竭虑： （2）宛如： 4．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使语段内容连贯，上下联顺序正确。（2分） ①青铜铸就英雄魂 ②松柏千年铭邦志 ③云卷云舒天涯路 ④大江大海铺巨桥 5．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（    ）（2分） A．2015年3月25日，授予“国家卫生城市”称号。 B．百色起义纪念馆内藏了百色起义和右江革命根据地大量的革命文物和史料。 C．大石围天坑群是“国际洞穴探险基地”和“国家地质遗址”和“世界自然遗产”。 D．地下暗河河流湍急，洞中石笋宛如宝塔挺拔丛生。 6．（23-24八年级上·广西贵港·期中）请根据下表提供的信息，按要求填写内容。（8分） 主题 文学常识与诗句 出处 自然 白居易笔下西湖早春的花草之美的诗句是“ ， 。” 《钱塘湖出行》 作者郦道元用“ ，隐天蔽日”和“自非亭午夜分，不见曦月” 分别从正面和侧面描绘了三峡山势的挺拔峻峭。 《三峡》 情怀 《渡荆门送别》中，李白借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是： ， 。 《渡荆门送别》 鲁迅告别挚友，赴异域途中见到“日暮里”驿站名时，兴起了去国怀乡的览物之情，这与崔颢《黄鹤楼》中“ ？日暮乡关何处是”的感触和深情是一样的。 《黄鹤楼》 品性 曹操认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的诗句是“ ，可得永年” 《龟虽寿》 刘桢的“风声一何劲， ”这两句诗以山风的猛烈反衬松枝的刚劲。 《赠从弟》 （其二） 二、阅读（41分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分） （23-24八年级上·广西南宁·期中）阅读下面的文字， 完成下面小题。 【材料一】 ①9月23日晚，杭州亚运会开幕式在杭州奥体中心盛大举行。亚运会开幕式上，亚运史上首个“数实融合”点火仪式给所有的观众们带来了全新的体验。数据显示，本次亚运会1.05亿“亚运数字火炬手”来自130多个国家和地区，成功打造了亚运史上覆盖区域最广、参与人数最多、持续时间最长的线上火炬主题活动。 ②全球网民通过“智能亚运一站通”参加“爱运动、爱公益、爱绿色”等活动，就可以成为亚运数字火炬手。 ③亚运数字火炬手将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能够突破时间、空间限制直接参与到亚运会这一盛大的体育文化活动中。 （摘编自人民政府网） 【材料二】 ①在本届亚运会上，田径赛场上的劳模“场务”四足机器狗，在铁饼项目的比赛场上，我们运动员使用四足机器狗来帮助运送投掷出的铁饼。这一创新举措不仅节约了工作人员的时间和往返路程，同时也为体育场田径赛事增添了几分科技感。 ②四足机器狗是由杭州宇树科技有限公司（以下简称“宇树科技”）研发生产的四足机器人。近日，“解码‘小巨人’——专精特新看中国”网络主题宣传活动走进宇树科技，探访其在世界机器人圈内的领先秘诀。 ③“这一路发展离不开税惠政策的支持，对公司研发的鼓励作用最明显。”字树科技财务负责人王枫表示，目前，公司技术创新的步伐一年比一年稳健，研发投入每年都增加1000万元左右。与此同时，税务部门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾，不仅要让优惠政策落地稳，更要让“真金白银”“落袋”快。为了更好地护航宇树科技这样的专精特新“小巨人”企业成长，杭州市滨江区税务局建立起“税务管家”一对一联系机制，积极开展实时在线跟踪辅导，同步建立管家工作台账。 （摘编自新华网） 【材料三】 ①“智能”是杭州亚运会办赛理念之一，从开幕式上的数字火炬手到赛场上抢镜的机器狗……近20项首推、首创、首用的应用和科技，让“未来感”无处不在。 ②AI+AR技术的结合，也让“智能”触手可得。届时，观众在场馆内外的指定地点，在场馆群中亦可通过实用的AR实景导航导览，体验一键直达目的地的高效穿梭服务。位于场馆内的AR眼镜和智能屏互动体验，更是能够带领观众沉浸式观看杭州文化内容、快捷查询赛事信息。赛场外，亚运AR智能巴士将方便运动员以及赛会记者在亚运村和媒体村内的出行。在乘坐过程中， 乘客可以享受到L4级别的自动驾驶技术带来的安全和高效。 （摘编自央视网） 7．下列对材料一、材料二内容的表述正确的一项是（    ）（3分） A．亚运史上第一个“数实融合”点火仪式给所有的观众们带来了全新的体验。 B．数据显示，本次亚运会1.05亿“亚运数字火炬手”来自130个国家和地区。 C．“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能突破各种限制参与到活动中。 D．与此同时，各个部门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾。 8．下列对材料二分析有误的一项是（    ）（3分） A．开头介绍劳模“场务”机器狗由“宇树科技”研发， 是为了引出宇树科技领先秘诀。 B．加点词语“目前”表明截止到现在公司技术创新的步伐逐年稳健，体现语言的严谨。 C．画线句子运用打比方的说明方法，说明了宇树科技这样的专精特新的企业成长迅速。 D．材料按照时间顺序，说明宇树科技在世界机器人圈内的领先秘诀是税务政策的支持。 9．近日，习总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上表示：“愿同各国加强交流和对话，共同促进全球人工智能健康有序安全发展。”请结合以上三则材料概括“人工智能”如何服务于本次亚运会。（3分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） （23-24八年级上·广西南宁·期中）阅读下面的文字，完成问题。 棉花里的父亲 章中林 ①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癫皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大点家一问，他说父亲去前山捡棉花去了。 ②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流决背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲呢？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命嘛。 ③我艰难地钴进棉地里，看到父亲正弓着背捡着棉花，他腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊霞的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黝黑的脸上深深的皱纹颤抖着，白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋。一种说不出来的酸楚涌上我的心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！ ④棉花是父亲的花朵，是父亲的攒钱罐。凝望似要融入棉花丛中的父亲，我一时恍惚，仿若穿越时光的隧道，回到过去——父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月里，父亲就是这样用自己坚定的脚步、羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望：我们的学费、过年的新衣、喷香的猪肉、久逸的微笑。 ⑤现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。 可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！ ⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。脱了壳的棉花，雪白蓬松。父亲先是轻取下粘附其上的枯叶，后用力将若干棉籽拔出，让籽棉分离。 一取一拔，利落娴熟。   ⑦也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就头枕着棉花，一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一模他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。 ⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？ ⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。 ⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里豁然盛开。 （选自《思维与智慧》，有删改） 10．文题为“棉花里的父亲”,请围绕文题，梳理文章情节和人物描写角度，填写下面表格。（3分） 主要情节 对应文段 描写角度 地里捡棉花 A 肖像描写、动作描写 返家剥棉花 第⑥段 B C 第⑦段 肖像描写、动作描写 11．请从修辞角度赏析文中画线句子。（3分） 可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。 12．第④段运用了哪种记叙顺序？其作用是什么？（4分） 13．“棉花”在本文多处可见，请联系文章内容，理解“棉花”在本文中有哪些作用。（3分） （三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） （23-24八年级上·广西贵港·期中）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 14．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（   ）（2分） A．这首诗写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，意境雄浑。 B．首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。 C．颔联中诗人觉得自己像“归雁”一样飘出关塞，又恰似“征蓬”一般进入胡天。 D．尾联中可看到诗人情绪已经高涨起来，有的只是慷慨悲壮，表现出诗人的达观。 15．这首诗的颈联被誉为“独绝千古”，“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的？（3分） （四）文言文阅读（本题共5小题，14分） （23-24八年级上·广西玉林·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】常闻峡中水疾，曾无称有山水之美也。及余来践跻①此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠鳄秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知已于千古矣。 （节选自道元《西陵峡》） 【注释】①践跻：登临。 16．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（   ）（2分） A．自三峡七百里中      孤常读书，自以为大有所益 B．不以疾也           疾恶如仇 C．弥习弥佳           学而时习之 D．春冬之时           曾无称有山水之美也 17．下列对甲乙两文的理解分析，有误的一项是（   ）（2分） A．甲文先总体描绘三峡概貌，然后依次描绘三峡春夏秋冬四季不同的景象。 B．甲文的“清荣峻茂，良多趣味”，是作者对三峡春冬景象的综合描述和赞美。 C．乙文不仅描绘了奇山秀水，还描绘了山间繁荣茂盛的树木。 D．乙文字里行间流露了作者欣赏山水美景流连忘返的愉悦心情。 18．将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）有时朝发白帝，暮到江陵。 （2）始信耳闻之不如亲见矣。 19．甲文的结尾以渔歌作结，请分析其作用。（2分） 20．甲乙两文都写了三峡的山，请分别说说两文所写的山有什么特点。（4分） 三、综合（10分） 21．（23-24八年级上·广西南宁·期中）在《红星照耀中国》的阅读活动中，八年级某班设计了三项阅读任务，请你完成以下任务。 （1）【任务一：采访伟人，领略风采】假如时空穿梭，你有机会与伟人及红军战士对话，请你完成下列采访提纲，将有关内容补充完整。（3分） 采访日期 某日清晨 地点 延安窑洞 主要采访对象 周恩来 其他采访对象 红军战士 采访目的 目的一：了解周恩来的革命之路。 目的二：① 问题设计（提示：所设计问题的答案不能是简单的肯定或否定） 采访周恩来： 问题一：您参加革命的起因是什么？ 问题二：② 采访红军战士： 问题一：③ 问题二：周恩来的哪些品质对你影响至深？ （2）【任务二：赏读选文，引发思考】赏读选文，回答下列问题。（3分） 机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。 选段叙述的是长征途中① 事件，体现了② 、③ 精神。 （3）【任务三：坚定信念，逐梦前行】此次活动激发了同学们对“信念与成功”关系的热烈讨论。请你围绕“信念与成功”的关系，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。（4分） 四、写作（50分） 22．（23-24八年级上·广西防城港·期末）阅读下面的文字，按要求作文。 你留意过自家窗外的景物吗?或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地…… 请以《窗外》为题，写一篇作文。不少于600字。 【写作小贴士】（1）注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内的风景，也可以将视野扩大至窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部进行细致描绘，也可以整体勾勒，把握全局。（2）可以根据窗口所处的高度，选取一个主要的观察视角，再辅以其他角度灵活描写。还要注意调动多种感官，使景物描写更加生动。（3）可以围绕窗外景色最主要的特点，给景物描写定一个基调，如美丽、欢乐、忙碌等，描写时注意融入自己的情感。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … 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（2）宛如： 4．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使语段内容连贯，上下联顺序正确。（2分） ①青铜铸就英雄魂 ②松柏千年铭邦志 ③云卷云舒天涯路 ④大江大海铺巨桥 5．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（ ）（2 分） A．2015 年 3 月 25 日，授予“国家卫生城市”称号。 B．百色起义纪念馆内藏了百色起义和右江革命根据地大量的革命文物和史料。 C．大石围天坑群是“国际洞穴探险基地”和“国家地质遗址”和“世界自然遗产”。 D．地下暗河河流湍急，洞中石笋宛如宝塔挺拔丛生。 6．（23-24 八年级上·广西贵港·期中）请根据下表提供的信息，按要求填写内容。（8 分） 主题 文学常识与诗句 出处 自然 白居易笔下西湖早春的花草之美的诗句是“ ， 。” 《钱塘湖出行》 作者郦道元用“ ，隐天蔽日”和“自非亭午夜分，不见曦月” 分别从正面和侧面描绘了三峡山势的挺拔峻峭。 《三峡》 情怀 《渡荆门送别》中，李白借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是： ， 。 《渡荆门送别》 鲁迅告别挚友，赴异域途中见到“日暮里”驿站名时，兴起了去国怀乡的览物之 情，这与崔颢《黄鹤楼》中“ ？日暮乡关何处是”的感触 和深情是一样的。 《黄鹤楼》 品性 曹操认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿 的诗句是“ ，可得永年” 《龟虽寿》 刘桢的“风声一何劲， ”这两句诗以山风的猛烈反衬松枝 的刚劲。 《赠从弟》 （其二） 二、阅读（41分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 3 小题，9 分） （23-24 八年级上·广西南宁·期中）阅读下面的文字， 完成下面小题。 【材料一】 ①9 月 23 日晚，杭州亚运会开幕式在杭州奥体中心盛大举行。亚运会开幕式上，亚运史上首个“数实融 合”点火仪式给所有的观众们带来了全新的体验。数据显示，本次亚运会 1.05 亿“亚运数字火炬手”来自 130 多个国家和地区，成功打造了亚运史上覆盖区域最广、参与人数最多、持续时间最长的线上火炬主题活 动。 ②全球网民通过“智能亚运一站通”参加“爱运动、爱公益、爱绿色”等活动，就可以成为亚运数字火 炬手。 ③亚运数字火炬手将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能够突破时间、空间限制 直接参与到亚运会这一盛大的体育文化活动中。 （摘编自人民政府网） 【材料二】 ①在本届亚运会上，田径赛场上的劳模“场务”四足机器狗，在铁饼项目的比赛场上，我们运动员使用 四足机器狗来帮助运送投掷出的铁饼。这一创新举措不仅节约了工作人员的时间和往返路程，同时也为体育 试题 第 3页（共 8页） 试题 第 4页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 场田径赛事增添了几分科技感。 ②四足机器狗是由杭州宇树科技有限公司（以下简称“宇树科技”）研发生产的四足机器人。近日，“解 码‘小巨人’——专精特新看中国”网络主题宣传活动走进宇树科技，探访其在世界机器人圈内的领先秘诀。 ③“这一路发展离不开税惠政策的支持，对公司研发的鼓励作用最明显。”字树科技财务负责人王枫表 示，目前，公司技术创新的步伐一年比一年稳健，研发投入每年都增加 1000 万元左右。与此同时，税务部 门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾，不仅要让优惠政策落地稳，更要让“真金白银” “落袋”快。为了更好地护航宇树科技这样的专精特新“小巨人”企业成长，杭州市滨江区税务局建立起“税 务管家”一对一联系机制，积极开展实时在线跟踪辅导，同步建立管家工作台账。 （摘编自新华网） 【材料三】 ①“智能”是杭州亚运会办赛理念之一，从开幕式上的数字火炬手到赛场上抢镜的机器狗……近 20 项 首推、首创、首用的应用和科技，让“未来感”无处不在。 ②AI+AR 技术的结合，也让“智能”触手可得。届时，观众在场馆内外的指定地点，在场馆群中亦可通 过实用的 AR 实景导航导览，体验一键直达目的地的高效穿梭服务。位于场馆内的 AR 眼镜和智能屏互动体验， 更是能够带领观众沉浸式观看杭州文化内容、快捷查询赛事信息。赛场外，亚运 AR 智能巴士将方便运动员 以及赛会记者在亚运村和媒体村内的出行。在乘坐过程中， 乘客可以享受到 L4 级别的自动驾驶技术带来的 安全和高效。 （摘编自央视网） 7．下列对材料一、材料二内容的表述正确的一项是（ ）（3分） A．亚运史上第一个“数实融合”点火仪式给所有的观众们带来了全新的体验。 B．数据显示，本次亚运会 1.05 亿“亚运数字火炬手”来自 130 个国家和地区。 C．“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能突破各种限制参与到活动中。 D．与此同时，各个部门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾。 8．下列对材料二分析有误的一项是（ ）（3 分） A．开头介绍劳模“场务”机器狗由“宇树科技”研发， 是为了引出宇树科技领先秘诀。 B．加点词语“目前”表明截止到现在公司技术创新的步伐逐年稳健，体现语言的严谨。 C．画线句子运用打比方的说明方法，说明了宇树科技这样的专精特新的企业成长迅速。 D．材料按照时间顺序，说明宇树科技在世界机器人圈内的领先秘诀是税务政策的支持。 9．近日，习总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上表示：“愿同各国加强交流和对话，共 同促进全球人工智能健康有序安全发展。”请结合以上三则材料概括“人工智能”如何服务于本次亚运会。（3 分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，13 分） （23-24 八年级上·广西南宁·期中）阅读下面的文字，完成问题。 棉花里的父亲 章中林 ①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癫皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人 都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大点家一问，他 说父亲去前山捡棉花去了。 ②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自 在，还没走几步就汗流决背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在 家里，躺在电扇下面？可是，父亲呢？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上十 亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命嘛。 ③我艰难地钴进棉地里，看到父亲正弓着背捡着棉花，他腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊霞的，每移动一步都 显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黝 黑的脸上深深的皱纹颤抖着，白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。阳光下， 父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋。一种说不出来的酸楚涌上我的心头。父亲的一生都是在这片洁白 的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民 守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！ ④棉花是父亲的花朵，是父亲的攒钱罐。凝望似要融入棉花丛中的父亲，我一时恍惚，仿若穿越时光的 隧道，回到过去——父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环 节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月里，父亲就是这样用自己坚定的脚步、羸弱的肩膀种 下繁华的棉花，背起一家丰满的希望：我们的学费、过年的新衣、喷香的猪肉、久逸的微笑。 ⑤现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。 可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！ ⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。脱了壳的棉花，雪白 蓬松。父亲先是轻取下粘附其上的枯叶，后用力将若干棉籽拔出，让籽棉分离。 一取一拔，利落娴熟。 ⑦也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就头枕着棉花，一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡 得是那么沉静。他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸 就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一 模他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了 他的清梦。 ⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油 菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一 定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？ ⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀 而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。 试题 第 5页（共 8页） 试题 第 6页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ 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美是如何表现出来的？（3 分） （四）文言文阅读（本题共 5 小题，14 分） （23-24 八年级上·广西玉林·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】自．三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以 疾．也。 春冬之．时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】常闻峡中水疾，曾无称有山水之．美也。及余来践跻 ① 此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 其叠鳄秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习．弥佳，流连信 宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知已于千古矣。 （节选自道元《西陵峡》） 【注释】①践跻：登临。 16．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（ ）（2分） A．自．三峡七百里中 孤常读书，自．以为大有所益 B．不以疾．也 疾．恶如仇 C．弥习．弥佳 学而时习．之 D．春冬之．时 曾无称有山水之．美也 17．下列对甲乙两文的理解分析，有误的一项是（ ）（2分） A．甲文先总体描绘三峡概貌，然后依次描绘三峡春夏秋冬四季不同的景象。 B．甲文的“清荣峻茂，良多趣味”，是作者对三峡春冬景象的综合描述和赞美。 C．乙文不仅描绘了奇山秀水，还描绘了山间繁荣茂盛的树木。 D．乙文字里行间流露了作者欣赏山水美景流连忘返的愉悦心情。 18．将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）有时朝发白帝，暮到江陵。 （2）始信耳闻之不如亲见矣。 试题 第 7页（共 8页） 试题 第 8页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 19．甲文的结尾以渔歌作结，请分析其作用。（2 分） 20．甲乙两文都写了三峡的山，请分别说说两文所写的山有什么特点。（4分） 三、综合（10 分） 21．（23-24 八年级上·广西南宁·期中）在《红星照耀中国》的阅读活动中，八年级某班设计了三项阅读 任务，请你完成以下任务。 （1）【任务一：采访伟人，领略风采】假如时空穿梭，你有机会与伟人及红军战士对话，请你完成下列采访 提纲，将有关内容补充完整。（3分） 采访日期 某日清晨 地点 延安窑洞 主要采访对象 周恩来 其他采访对象 红军战士 采访目的 目的一：了解周恩来的革命之路。 目的二：① 问题设计（提示： 所设计问题的答案 不能是简单的肯定 或否定） 采访周恩来： 问题一：您参加革命的起因是什么？ 问题二：② 采访红军战士： 问题一：③ 问题二：周恩来的哪些品质对你影响至深？ （2）【任务二：赏读选文，引发思考】赏读选文，回答下列问题。（3分） 机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意 冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流 上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以 机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面 的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点 保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。 选段叙述的是长征途中① 事件，体现了② 、③ 精神。 （3）【任务三：坚定信念，逐梦前行】此次活动激发了同学们对“信念与成功”关系的热烈讨论。请你围绕 “信念与成功”的关系，写一段 80 字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。（4分） 四、写作（50 分） 22．（23-24 八年级上·广西防城港·期末）阅读下面的文字，按要求作文。 你留意过自家窗外的景物吗?或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的 场地…… 请以《窗外》为题，写一篇作文。不少于 600 字。 【写作小贴士】（1）注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内的风景，也可 以将视野扩大至窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部进行细致描绘，也可以整体勾勒，把 握全局。（2）可以根据窗口所处的高度，选取一个主要的观察视角，再辅以其他角度灵活描写。还要注意调 动多种感官，使景物描写更加生动。（3）可以围绕窗外景色最主要的特点，给景物描写定一个基调，如美丽、 欢乐、忙碌等，描写时注意融入自己的情感。 ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷2-2024-2025学年八年级上册语文期中真题重组卷 （全卷共四个大题，满分120分，考试时间150分钟） 一、积累（19分） （23-24八年级上·广西百色·期中）阅读《山水如梦，醉美广西》之百色站后，请你完成下面小题。（11分） 【开篇画面】 广西百色（壮文：Baksaegsi），位于广西壮族自治区西部，右江上游，总面积3．62万平方公里。百色市官方语言是普通话和壮语，现在境内悄（    ）然流行壮语等语言。百色的人们待人和颜悦色，工作任劳任怨，而且一丝不苟。晚上百色城内非常热闹，少女们轻yíng（    ）的舞姿吸引了游客。2015年3月25日，授予“国家卫生城市”称号。 【革命标志】 百色起义纪念馆于1999年12月11日，即百色起义七十周年纪念日正式开馆，坐落在风景秀丽的后龙山公园，园中还有百色地区正式的标志——百色起义烈士纪念碑。看着纪念碑，人们不由想起“______________，____________”。百色起义纪念馆内藏了百色起义和右江革命根据地大量的革命文物和史料，为了这些革命文物和史料，多少人殚精竭虑。 【景区画面】 大石围天坑群是“国际洞穴探险基地”和“国家地质遗址”和“世界自然遗产”，建设有世界“天坑”溶洞博物馆，24个天坑分布在方圆不到20平方公里的崇山峻岭里，是世界上最大的天坑群。此处集独特奇绝的溶洞、原始森林、珍稀动植物于一体的垂直竖井，形成天然的洞底有洞，洞中有河的景观。地下暗河河流湍急，洞中石笋宛如宝塔挺拔丛生。 1．读“开篇画面”语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）轻yíng（ ） （2）悄然（ ） 2．“开篇画面”语段中有成语，请写出其中3个。（3分） 3．结合语境，解释语段中画波浪线的词语。（2分） （1）殚精竭虑： （2）宛如： 4．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使语段内容连贯，上下联顺序正确。（2分） ①青铜铸就英雄魂 ②松柏千年铭邦志 ③云卷云舒天涯路 ④大江大海铺巨桥 5．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（    ）（2分） A．2015年3月25日，授予“国家卫生城市”称号。 B．百色起义纪念馆内藏了百色起义和右江革命根据地大量的革命文物和史料。 C．大石围天坑群是“国际洞穴探险基地”和“国家地质遗址”和“世界自然遗产”。 D．地下暗河河流湍急，洞中石笋宛如宝塔挺拔丛生。 【答案】 1．盈 qiǎo 2．和颜悦色；任劳任怨；一丝不苟 3．（1）殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 （2）宛如：好像、仿佛 4．② ① 5．A 【分析】 1．本题考查根据拼音写汉字和给加点字注音。（1）yíng——盈，轻盈：①（体态、舞姿等）轻柔秀丽。②动起来轻巧灵活、不笨重迟钝。（2）悄然：读音qiǎo rán，①形容忧愁的样子。②形容寂静无声。 2．本题考查成语。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。任劳任怨：做事能够经受劳苦和别人的抱怨。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。从【开篇画面】“百色的人们待人和颜悦色，工作任劳任怨，而且一丝不苟”中摘录出“和颜悦色”“任劳任怨”“一丝不苟”。 3．本题考查词语解释。（1）殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。根据【革命标志】中“百色起义纪念馆内藏了百色起义和右江革命根据地大量的革命文物和史料，为了这些革命文物和史料，多少人 殚精竭虑”一句语境可知，这里形容许多人为保护革命文物和史料费尽了心思。（2）宛如：好像。根据【景区画面】“地下暗河河流湍急，洞中石笋宛如宝塔挺拔丛生”一句语境可知，这里把“洞中石笋”比作“宝塔挺拔丛生”使用的是本义。 4．本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。①“青铜铸就英雄魂”一句“青铜铸就”主谓结构，“英雄魂”主谓结构；“青铜”“英雄”均为名词；②“松柏千年铭邦志”一句“松柏千年”主谓结构，“铭邦志”动宾结构；③“云卷云舒天涯路”一句“云卷云舒”并列结构，“天涯路”主谓结构；④“大江大海铺巨桥”一句“大江大海”并列结构，“铺巨桥”动宾结构；结合“看着纪念碑”语境和语意，①②可形成宽对；根据“仄起平收”原则，②句尾字“志”是四声，属于仄声，因为上联；①句尾字“魂”是二声，属于平声，因为下联。 5．本题考查语病辨识。A.主语残缺，结合语境“ 百色的人们待人和颜悦色，工作任劳任怨，而且一丝不苟。晚上百色城内非常热闹，少女们轻yíng（ ）的舞姿吸引了游客”补出主语“白色”，并在“授予”前加“被”。故选A。 6．（23-24八年级上·广西贵港·期中）请根据下表提供的信息，按要求填写内容。（8分） 主题 文学常识与诗句 出处 自然 白居易笔下西湖早春的花草之美的诗句是“ ， 。” 《钱塘湖出行》 作者郦道元用“ ，隐天蔽日”和“自非亭午夜分，不见曦月” 分别从正面和侧面描绘了三峡山势的挺拔峻峭。 《三峡》 情怀 《渡荆门送别》中，李白借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是： ， 。 《渡荆门送别》 鲁迅告别挚友，赴异域途中见到“日暮里”驿站名时，兴起了去国怀乡的览物之情，这与崔颢《黄鹤楼》中“ ？日暮乡关何处是”的感触和深情是一样的。 《黄鹤楼》 品性 曹操认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的诗句是“ ，可得永年” 《龟虽寿》 刘桢的“风声一何劲， ”这两句诗以山风的猛烈反衬松枝的刚劲。 《赠从弟》 （其二） 【答案】乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 重岩叠嶂 仍怜故乡水 万里送行舟 烟波江上使人愁 养怡之福 松枝一何劲 【解析】本题考查默写。注意：蹄、郦、叠嶂、暮。 二、阅读（41分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分） （23-24八年级上·广西南宁·期中）阅读下面的文字， 完成下面小题。 【材料一】 ①9月23日晚，杭州亚运会开幕式在杭州奥体中心盛大举行。亚运会开幕式上，亚运史上首个“数实融合”点火仪式给所有的观众们带来了全新的体验。数据显示，本次亚运会1.05亿“亚运数字火炬手”来自130多个国家和地区，成功打造了亚运史上覆盖区域最广、参与人数最多、持续时间最长的线上火炬主题活动。 ②全球网民通过“智能亚运一站通”参加“爱运动、爱公益、爱绿色”等活动，就可以成为亚运数字火炬手。 ③亚运数字火炬手将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能够突破时间、空间限制直接参与到亚运会这一盛大的体育文化活动中。 （摘编自人民政府网） 【材料二】 ①在本届亚运会上，田径赛场上的劳模“场务”四足机器狗，在铁饼项目的比赛场上，我们运动员使用四足机器狗来帮助运送投掷出的铁饼。这一创新举措不仅节约了工作人员的时间和往返路程，同时也为体育场田径赛事增添了几分科技感。 ②四足机器狗是由杭州宇树科技有限公司（以下简称“宇树科技”）研发生产的四足机器人。近日，“解码‘小巨人’——专精特新看中国”网络主题宣传活动走进宇树科技，探访其在世界机器人圈内的领先秘诀。 ③“这一路发展离不开税惠政策的支持，对公司研发的鼓励作用最明显。”字树科技财务负责人王枫表示，目前，公司技术创新的步伐一年比一年稳健，研发投入每年都增加1000万元左右。与此同时，税务部门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾，不仅要让优惠政策落地稳，更要让“真金白银”“落袋”快。为了更好地护航宇树科技这样的专精特新“小巨人”企业成长，杭州市滨江区税务局建立起“税务管家”一对一联系机制，积极开展实时在线跟踪辅导，同步建立管家工作台账。 （摘编自新华网） 【材料三】 ①“智能”是杭州亚运会办赛理念之一，从开幕式上的数字火炬手到赛场上抢镜的机器狗……近20项首推、首创、首用的应用和科技，让“未来感”无处不在。 ②AI+AR技术的结合，也让“智能”触手可得。届时，观众在场馆内外的指定地点，在场馆群中亦可通过实用的AR实景导航导览，体验一键直达目的地的高效穿梭服务。位于场馆内的AR眼镜和智能屏互动体验，更是能够带领观众沉浸式观看杭州文化内容、快捷查询赛事信息。赛场外，亚运AR智能巴士将方便运动员以及赛会记者在亚运村和媒体村内的出行。在乘坐过程中， 乘客可以享受到L4级别的自动驾驶技术带来的安全和高效。 （摘编自央视网） 7．下列对材料一、材料二内容的表述正确的一项是（    ）（3分） A．亚运史上第一个“数实融合”点火仪式给所有的观众们带来了全新的体验。 B．数据显示，本次亚运会1.05亿“亚运数字火炬手”来自130个国家和地区。 C．“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能突破各种限制参与到活动中。 D．与此同时，各个部门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾。 8．下列对材料二分析有误的一项是（    ）（3分） A．开头介绍劳模“场务”机器狗由“宇树科技”研发， 是为了引出宇树科技领先秘诀。 B．加点词语“目前”表明截止到现在公司技术创新的步伐逐年稳健，体现语言的严谨。 C．画线句子运用打比方的说明方法，说明了宇树科技这样的专精特新的企业成长迅速。 D．材料按照时间顺序，说明宇树科技在世界机器人圈内的领先秘诀是税务政策的支持。 9．近日，习总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上表示：“愿同各国加强交流和对话，共同促进全球人工智能健康有序安全发展。”请结合以上三则材料概括“人工智能”如何服务于本次亚运会。（3分） 【答案】 7．A 8．D 9．①人工智能”（“数实融合”）让更多人突破时间、空间限制，直接参与到亚运会的文化活动中；②亚运会使用“人工智能”的机器狗帮助运送投掷的铁饼；③AI+AR技术的结合，让观众在指定地点应用实景导航；④实现沉浸式观看杭州文化内容和快捷查询赛事信息；⑤人工智能巴士方便亚运会交通出行，体验自动驾驶结束带来的安全和高效。 【解析】 8．本题考查对材料信息的辨析。B.根据材料一第①段“本次亚运会1.05亿‘亚运数字火炬手’来自130多个国家和地区”可知，并非150个国家和地区；C.根据材料一第③段“亚运数字火炬手将现实世界的‘亚运火炬手’拓展至数字世界，让更多的人能够突破时间、 空间限制直接参与到亚运会这一盛大的体育文化活动中”可知，可以让更多人突破时间和空间限制，但并非是各种限制；D.根据材料二第③段“与此同时，税务部门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾”可知，是税务部门，并非各个部门；故选A。 8．本题考查对材料内容的理解与辨析。D.材料二第①段以劳模“场务”机器狗在比赛场上的表现引出其研发公司；第②段介绍“宇树科技”有限公司，并引出宇树科技领先秘诀；第③段重点介绍税务政策的支持对其重要的作用。因此说明顺序为逻辑顺序，并非时间顺序；故选D。 9．本题考查对材料内容的概括。由材料一第③段“亚运数字火炬手将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能够突破时间、空间限制直接参与到亚运会这一盛大的体育文化活动中”可概括出：“人工智能”（“数实融合”）让更多人突破时间、空间限制，直接参与到亚运会的文化活动中；由材料二第①段“在本届亚运会上，田径赛场上的劳模“场务”四足机器狗，在铁饼项目的比赛场上，我们运动员使用四足机器狗来帮助运送投掷出的铁饼”可概括为：亚运会使用“人工智能”的机器狗帮助运送投掷的铁饼；由材料三“观众在场馆内外的指定地点，在场馆群中亦可通过实用的AR实景导航导览……位于场馆内的AR眼镜和智能屏互动体验，更是能够带领观众沉浸式观看杭州文化内容、快捷查询赛事信息……亚运AR智能巴士将方便运动员以及赛会记者在亚运村和媒体村内的出行。在乘坐过程中，乘客可以享受到L4级别的自动驾驶技术带来的安全和高效。”可概括为：AI+AR技术的结合，让观众在指定地点应用实景导航；实现沉浸式观看杭州文化内容和快捷查询赛事信息；人工智能巴士方便亚运会交通出行，体验自动驾驶结束带来的安全和高效。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） （23-24八年级上·广西南宁·期中）阅读下面的文字，完成问题。 棉花里的父亲 章中林 ①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癫皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大点家一问，他说父亲去前山捡棉花去了。 ②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流决背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲呢？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命嘛。 ③我艰难地钴进棉地里，看到父亲正弓着背捡着棉花，他腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊霞的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黝黑的脸上深深的皱纹颤抖着，白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋。一种说不出来的酸楚涌上我的心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！ ④棉花是父亲的花朵，是父亲的攒钱罐。凝望似要融入棉花丛中的父亲，我一时恍惚，仿若穿越时光的隧道，回到过去——父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月里，父亲就是这样用自己坚定的脚步、羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望：我们的学费、过年的新衣、喷香的猪肉、久逸的微笑。 ⑤现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。 可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！ ⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。脱了壳的棉花，雪白蓬松。父亲先是轻取下粘附其上的枯叶，后用力将若干棉籽拔出，让籽棉分离。 一取一拔，利落娴熟。   ⑦也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就头枕着棉花，一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一模他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。 ⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？ ⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。 ⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里豁然盛开。 （选自《思维与智慧》，有删改） 10．文题为“棉花里的父亲”,请围绕文题，梳理文章情节和人物描写角度，填写下面表格。（3分） 主要情节 对应文段 描写角度 地里捡棉花 A 肖像描写、动作描写 返家剥棉花 第⑥段 B C 第⑦段 肖像描写、动作描写 11．请从修辞角度赏析文中画线句子。（3分） 可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。 12．第④段运用了哪种记叙顺序？其作用是什么？（4分） 13．“棉花”在本文多处可见，请联系文章内容，理解“棉花”在本文中有哪些作用。（3分） 【答案】 10．A.第③段。 B.动作描写。 C.枕着棉花入梦 11．运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲坚持自己劳作，不给子女增添负担，表现了父爱的伟大。 12．插叙，交代了过去父亲通过种棉花支撑着一家人生活开支的事情，表现了父亲的勤劳与伟大，表达了作者对父亲的感激之情。推动故事发展，使情节更加丰富。 13．“棉花”作文全文的叙事线索，起到贯穿全文的作用；照应标题；“棉花”承载着父亲的全部希望与心血，体现着父亲的勤劳与父爱的伟大；“棉花”暗含主题，表达作者对父亲的爱与感激。 【解析】 10．本题考查文章内容的理解与分析与人物描写方法。A.根据第③段“我艰难地钴进棉地里，看到父亲正弓着背捡着棉花”可知，此段是在叙述父亲在地里捡棉花的情节；B.根据第⑥段“父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花”“父亲先是轻取下粘附其上的枯叶，后用力将若干棉籽拔出，让籽棉分离”可知，“扒”“坐”“剥”“取”“拔”等词语是运用动作描写，通过这一连串动作，写出了父亲剥棉花的过程，表现父亲技术的熟练；C.根据第⑦段“也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就头枕着棉花，一动不动地睡着了”可知，这段主要记叙了父亲在劳作后疲劳地枕着棉花入梦的情节，根据示例加以概括即可，如：枕棉花入睡。 11．本题考查句子赏析。“山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着”这句中，把“父亲”比作“倔强的老牛”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出父亲固执地要种地，结合第⑤段“现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活”，第②段“可是他却非要拉上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担”可知，他是想减轻子女负担，体现了父爱的无私及伟大。 12．本题考查记叙顺序。根据第④段“我一时恍惚，仿若穿越时光的隧道，回到过去”可知，此处是运用的插叙的记叙顺序。这种在叙述中心事件的过程中，暂时中断原有的叙述，插入与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法，叫插叙。结合第④段“父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草”“父亲就是这样用自己坚定的脚步、羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望：我们的学费、过年的新衣、喷香的猪肉、久逸的微笑”可知，这段叙述了父亲在过去细心种植棉花，支撑一家开支的内容，塑造了父亲爱子、勤劳的形象，表现了父爱如山，无私伟大；结合全文都在叙述父亲与棉花的故事可知，这一段插叙，丰富了文章内容，推动了情节发展；父亲的勤劳影响着“我”的一生，结合第④段“羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望”可知，此处表达了作者对父亲的感激之情。 13．本题考查文章内容的理解与线索的作用。通读全文可知，文章以“棉花”为线索，叙述了父亲一生种棉花、地理捡棉花、家里剥棉花、枕着棉花睡觉等情节，所以“棉花”是全文的叙事线索，贯穿全文情节发展；根据第③段“他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃”，第⑧段“父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢”可知，棉花地是父亲一生的事业，承载着他所有的心血，“棉花”象征着父亲的勤劳与伟大；根据第⑩段“这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里豁然盛开”可知，“棉花”代表着憨厚质朴的父亲，表达着作者对父亲的感激，暗含本文主题。结合本文标题“棉花里的父亲”可知，“棉花”照应本文题目。 （三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） （23-24八年级上·广西贵港·期中）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 14．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（   ）（2分） A．这首诗写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，意境雄浑。 B．首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。 C．颔联中诗人觉得自己像“归雁”一样飘出关塞，又恰似“征蓬”一般进入胡天。 D．尾联中可看到诗人情绪已经高涨起来，有的只是慷慨悲壮，表现出诗人的达观。 15．这首诗的颈联被誉为“独绝千古”，“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的？（3分） 【答案】 14．C 15．示例一：此句诗画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。 示例二：此句诗线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是“落日”。 示例三：此句诗色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。 【解析】 14．本题考查内容理解辨析。C.有误，“征蓬出汉塞，归雁入胡天”采用比喻的修辞，诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，表达诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁；故选C。 15．本题考查诗歌关键句赏析。根据“大漠孤烟直，长河落日圆”可知，浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。描绘了一幅奇特壮丽、意境雄浑的塞外风光图。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那-股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的河流，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字， 却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。这幅画的美，表现在四个方面：首先，图画的构图美。从上到下，有天边的“落日”。空中的烽烟、地上的长河；从近到远有“烽烟”“夕阳” 无边的“大漠”；其次，图画的线条美。广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日；图画的色彩美。黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前；最后，图画的意境美。动静结合，意境雄浑，“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”；所以，“大漠孤烟直，长河落日圆”被称为“独绝千古”。 （四）文言文阅读（本题共5小题，14分） （23-24八年级上·广西玉林·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】常闻峡中水疾，曾无称有山水之美也。及余来践跻①此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠鳄秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知已于千古矣。 （节选自道元《西陵峡》） 【注释】①践跻：登临。 16．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（   ）（2分） A．自三峡七百里中      孤常读书，自以为大有所益 B．不以疾也           疾恶如仇 C．弥习弥佳           学而时习之 D．春冬之时           曾无称有山水之美也 17．下列对甲乙两文的理解分析，有误的一项是（   ）（2分） A．甲文先总体描绘三峡概貌，然后依次描绘三峡春夏秋冬四季不同的景象。 B．甲文的“清荣峻茂，良多趣味”，是作者对三峡春冬景象的综合描述和赞美。 C．乙文不仅描绘了奇山秀水，还描绘了山间繁荣茂盛的树木。 D．乙文字里行间流露了作者欣赏山水美景流连忘返的愉悦心情。 18．将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）有时朝发白帝，暮到江陵。 （2）始信耳闻之不如亲见矣。 19．甲文的结尾以渔歌作结，请分析其作用。（2分） 20．甲乙两文都写了三峡的山，请分别说说两文所写的山有什么特点。（4分） 【答案】 16．D 17．A 18．（1）有时早上（坐船）从白帝城出发，傍晚就可以到达江陵。（2）才相信听说它不如亲眼看见它。 19．甲文的结尾引用渔歌，以“猿鸣”烘托出三峡秋季肃杀、凄凉冷落的特点，同时表现出三峡峡长山高的雄伟气象。 20．①甲文采用正侧面描写相结合的手法，“两岸连山，略无阙处”正面写山的连绵不断；“自非亭午夜分，不见曦月”侧面写山的高峻挺拔。②乙文采用直接描写，通过“叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙”直言山景的奇特秀丽。 【解析】 16．本题考查一词多义。A.介词，在/人称代词，自己；B.形容词，快，迅疾/动词，憎恨，痛恨；C.动词，靠近，亲近/动词，温习；D.结构助词，的/结构助词，的；故选D。 17．本题考题对文章内容的理解。A.甲文先总体描绘三峡概貌，“至于夏水襄陵”“春冬之时”“每至晴初霜旦，林寒涧肃”可知，依次描绘的是夏、春冬、秋四季不同的景象；故选A。 18．本题考查文言语句翻译。翻译句子时要注意重点词的理解。重点词有：（1）朝：早上，暮：傍晚；（2）始：才 信：相信 闻：听说 。 19．本题考题文言文内容理解。“巴东三峡巫峡长”进一步突出了三峡的山高岭连峡长的地形特点；根据“猿鸣三声泪沾裳”，联系前文“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知，三峡秋季肃杀凄寒，此时传来悲凉婉转的猿叫声，用猿鸣的凄凉哀伤渲染了秋天萧瑟、凄清的氛围。 20．本题考查文言文内容理解。【甲】文中山的特点“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”直接写出三峡的山连绵不断的特点，“自非亭午夜分，不见曦月”，在正午、半夜时太阳、月亮升到最高时才能被看见，间接写出三峡的山遮天蔽日，高峻挺拔的特点。【乙】文中“叠鳄秀峰，奇构异形，固难以辞叙”中“秀峰”写出了山峰的秀丽，“奇构异形”写出了山的奇形怪状。 参考译文： 【甲】 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】 常常听说峡中的水流很快，还没有人称赞山水美丽。等到我来实地登临这地方，一到这里，感到特别欣喜，才相信听到的不如亲眼所见。那层叠的山崖、秀丽的山峰，奇特的结构，异常的形状，确实很难用言辞来叙说。山林里树木耸立，繁荣茂盛，竟在云气的外面。抬头欣赏高山远树，俯身观看江中倒影，愈熟悉这风光愈感到美好。留连了两晚，还没察觉忘了返回。（我）亲眼看见亲身经历的，（还）不曾有过。已从中高兴地欣赏到了这种奇特的景观，是山水有灵气，也该惊喜千古以来终于遇到知己了！ 三、综合（10分） 21．（23-24八年级上·广西南宁·期中）在《红星照耀中国》的阅读活动中，八年级某班设计了三项阅读任务，请你完成以下任务。 （1）【任务一：采访伟人，领略风采】假如时空穿梭，你有机会与伟人及红军战士对话，请你完成下列采访提纲，将有关内容补充完整。（3分） 采访日期 某日清晨 地点 延安窑洞 主要采访对象 周恩来 其他采访对象 红军战士 采访目的 目的一：了解周恩来的革命之路。 目的二：① 问题设计（提示：所设计问题的答案不能是简单的肯定或否定） 采访周恩来： 问题一：您参加革命的起因是什么？ 问题二：② 采访红军战士： 问题一：③ 问题二：周恩来的哪些品质对你影响至深？ （2）【任务二：赏读选文，引发思考】赏读选文，回答下列问题。（3分） 机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。 选段叙述的是长征途中① 事件，体现了② 、③ 精神。 （3）【任务三：坚定信念，逐梦前行】此次活动激发了同学们对“信念与成功”关系的热烈讨论。请你围绕“信念与成功”的关系，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。（4分） 【答案】（1）挖掘周恩来的精神内涵 请讲述一下您参加革命后的经历。或您参加革命最大的感受和收获是什么？ 周恩来做的哪件事最令你敬佩？为什么？ （2）飞夺泸定桥 不怕牺牲 勇往直前（团结互助、百折不饶、坚韧不拔、忠诚爱国等。） （3）示例：信念是成功的基础。首先，信念可激发动力，使人充满勇气与信心逐梦前行；其次，信念有助于人们克服艰难险阻，走向成功。所以，我们应坚定信念。 【解析】（1）本题考查设计采访问题，开放类试题，言之成理即可。 目的二示例：探求周恩求伟大的精神世界。 问题二示例：您第一次接触马克思主义是什么时候？当时它给您带来了什么 样的触动？ 问题一示例：周恩来在工作中的哪个细节最让你感动？ （2）本题考查分析人物形象。 根据材料中的“于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”可知，他们团结互助。 根据“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个”可知，他们勇往直前，坚韧不拔，百折不挠。 从他们舍生忘死地投入到战斗之中可知，他们忠诚爱国。 （3）本题考查自由表达观点，开放类试题，言之成理，符合题目的要求即可。示例：信念是成功的保证。当我们身处困境时，信念就像是阳光，不仅给我们带来温暖与力量，还为我们指示前进的方向。所以，我们应立志笃行，坚定信念。 四、写作（50分） 22．（23-24八年级上·广西防城港·期末）阅读下面的文字，按要求作文。 你留意过自家窗外的景物吗?或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地…… 请以《窗外》为题，写一篇作文。不少于600字。 【写作小贴士】（1）注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内的风景，也可以将视野扩大至窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部进行细致描绘，也可以整体勾勒，把握全局。（2）可以根据窗口所处的高度，选取一个主要的观察视角，再辅以其他角度灵活描写。还要注意调动多种感官，使景物描写更加生动。（3）可以围绕窗外景色最主要的特点，给景物描写定一个基调，如美丽、欢乐、忙碌等，描写时注意融入自己的情感。 【答案】例文 窗外 请给我一支笔，我想描绘窗外的夜空。这只是一扇普普通通的窗，虽然它那么平凡，没有金边银筐的装饰，但透过它，却能感受白天未有过的宁静，能眺望到美好生活的写照……悄悄地推开了它，推开了心灵的窗户。没有阳光，却很明朗。没有雨露，却很凉快。 窗外群星闪烁，夜景迷人。深色的天空上，星星如一颗颗钻石，倾洒出万点银灰。月光皎洁得好似一块晶莹剔透的白玉，镶嵌在漫无边际的夜空，那是何等的美丽。我呼吸到过滤的洁净空气，看到昙花上轻柔的白纱……一切笼罩在朦胧的月色中。 绿草仿佛也能在月光里伸个长长的懒腰，却无声无息。夜深人静，夜像个沉睡的婴儿，又像是不被污染的森林。天空是毕加索刚挥抹上去的普蓝，还保持着水分，正蒸发在一片净土当中，细细的滋润着静土上的每一个熟睡的生灵，包括我们的心田，我们的思绪。 我喜爱窗外的夜，它属于轻风曼舞的时间。我喜爱窗外的夜，它拥有喧嚣逝去后独一无二的宁静。我喜爱窗外的夜，那是属于我静静的仰望中的自己的世界…… 夜享有它独有的美丽，占据我心灵的深处。夜的宁静犹如坐在摇篮边轻轻哼唱摇篮曲的母亲。窗外的夜呀，我该如何将我自己化成星星，尽情享受你带来的静谧与美丽。风轻轻起舞，叶柔柔歌唱，星在静静的凝望。日里找不到的悠闲，此刻悄悄地探出脑袋，望着空中朦胧的月亮，偷偷的微笑，用微笑记录着自己的心情。 夜真的很美，哪怕我用尽了宇宙中最华丽的词藻，也不过是点缀它的美丽。 关上一扇窗，清风依然，今夜也许平凡，却美丽。 【解析】本题考查命题作文。 一、审题立意：“窗外”给我们提供了一个特定的写作场景，写作的视角必须是从窗里看窗外，要写“窗外”的所见所闻，写出对“窗外”的所思所感，这就要求写作者不仅要用眼睛去观察，更要用心去体会。当然，“窗外”的世界是丰富多彩、纷繁复杂的。“窗外”的景，“窗外”的人，“窗外”的事，“窗外”的风物变化，“窗外”的世事变迁，均可入题，表现对“窗外”真善美的赞扬，以及对假恶丑的批判。 二、选材构思：“窗外”的世界带给我们的触发点很多，将“窗外”的人、事、景、情、理等有机的连缀在一起，进行合理的安排，就构成了写作的主体内容。可以描写“窗外”的风景，可以记叙发生在“窗外”的一件事，也可以写发生在“窗外”的几个片断。写窗外的风景，既可选择一个重点来观察，写窗外的局部景物；也可以某个季节为中心，描写窗外的所有景物。例如：先写窗外的景物，然后表达对“窗外”的感受：美丽、欢乐，丑陋、痛苦，发人深省、启人深思……写窗外的人事，既可以写个体人物，还可以写群体人物；既可以写单一事件，还可以写几个事件的片段，来体现自己对窗外世界的感知与认识。例如，写夜晚的窗外总有管理员悄悄的脚步声，随即还有训斥声，使同学讨厌窗外的那个人。可后来，偶然对着窗口思索，发现了管理员的辛苦，感受到了她的良苦用心。于是对她的态度转变了，常常会对窗外的她喊一声“阿姨”，而窗外的她笑得那么甜。类似这样的校园生活还有很多，行文中可根据选择的素材巧妙构思，如果所选材料是风景，应以描写为主；材料是事件的，应以叙事为主；适当加入抒情、议论的语句，紧扣“窗外”安排好详略，使内容丰富，主题突出。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$