第3章 第1节 温度-2024-2025学年新教材八年级上册物理同步测控全优设计(人教版2024)

第三章 物态变化 第1节 温度 昼知识清单 1.温度 乙 定义：表示物体的 A.它们都是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B.为了提高温度计的精确度，最好增大细管内径 2.温度计 C.使用前，把体温计放入100℃的沸水中消毒 原理：常用的液体温度计是根据液体 D.图乙中体温计的分度值为1℃，量程是35~ 的规律制成的。 42℃ 3.摄氏温度 温度的常用单位是 ,符号是 知识点2摄氏温度 摄氏温度的规定：把在标准大气压下 3.人感觉比较舒服的温度约为“25℃”，读作 的温度定为0℃， 的温度定为 :北京一月份的平均气温约为 100℃：将0℃和100℃之间分成100个等 “一4.7℃”，读作 份，每个等份代表 ℃ 或 4,温度计的使用 4.下列温度最接近4℃的是( (1)观察温度计的 和 0 A.冰箱冷冻室的温度B.冰箱冷藏室的温度 (2)温度计的玻璃泡应该 浸入被测的 C.刚煮熟鸡蛋的温度D.刚温好牛奶的温度 液体中，不能碰到 或 5.在标准大气压下冰水混合物的摄氏温度 (3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等 为( ) 一会，待温度计的示数 后再读数。 A.0℃ B.20℃ (4)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体 C.80℃ D.100℃ 中，视线要与温度计中的液面 知识点3温度计的使用 恩练基础 6.使用温度计测热水温度时，有如下步骤： 千里之行始于足下 a.选取适当的温度计： 知识点1)温度计 b.等待一段时间： c.让温度计玻璃泡浸没在水中，但不要接触 1.意大利科学家伽利略发明了世界上第 容器底或容器壁： 支气体温度计，如图所示，该温度计的工 d.用手摸一下热水杯，估计待测热水的温度： 作原理是利用气体的 由此判断当 e,按要求正确读数并记录。 气温下降时，玻璃泡内空气温度降低，该温度 按正确的操作步骤顺序排列应该是 计的液柱面将 (选填“上升”或“下 降”)。 7.如图所示是实验室常用的温度计，下列关于 2.图中甲、乙分别是温度计和体温计，下列说法 此温度计的说法正确的是() ALdLdL 正确的是( 39 物理/第三章物态变化 A.使用前要甩一甩 11.关于温度和温度计的使用，下列说法正确的 B.图中示数为一20℃ 是( C.可以离开被测液体读数 A.0℃的冰比0℃的水更冷 D.根据液体热胀冷缩的规律制成的 B.测量液体温度前，要先将温度计向下甩 8.用温度计按照如图a、b、c、d四种方式测得液 几下 体温度依次是33℃、36℃、31℃和37℃，则 C.为方便读数，要将温度计从被测液体中拿 测得的液体温度较准确的是( 出来与视线相平 D.温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会，待 示数稳定后再读数 12.某实习护士用两支体温计给两位病人测量 体温，读数都是38.5℃，因病人多，护士一 时粗心，忘记将该体温计甩一甩，紧接着用 酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体 温，如果后两位的实际体温分别是36.5℃ 和39.5℃，则这两支体温计的读数将分别 为( ) A.36.5℃、39.5 A.33℃ B.都是38.5℃ B.36℃ C.31℃ D.37℃ C.都是39.5℃ D.38.5℃、39.5℃ 。练提能百尺竿头更进一步 13.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时， 示数为5℃：用它测标准大气压下沸水的温 9.有三支温度计，它们的测量范围分别是甲： 度时，示数为85℃。若用它来测得某液体 3542℃：乙：-20~50℃：丙：-10~110℃. 的温度为49℃时，该液体的实际温度应 如果要用来测量气温，应选择温度计 为( :如果要用来测量沸水的温度，应选 A.55℃ B.61.25℃ 择温度计 ;如果要用来测量体温，应 C.44℃ D.64℃ 选择温度计 10.实验室常用温度计是利用测温液 练素养 探究创新发展素养 体 的规律制成的。现有 14.如图所示是小芸同学设计的一个 甲、乙两支玻璃泡大小相同的温 温度计，瓶中装的是空气，瓶塞不 度计，而甲温度计毛细管的内径 漏气，弯管水平部分有一小段液 较大，把它们从相同室温下放入同一杯热水 柱。这个温度计是根据（填序号）》 中，示数稳定后，两支温度计的示数 (选填“A.液体热胀冷缩”或“B.气 (选填“甲”“乙”或“一样”)大，两支 体热胀冷缩”)的规律制成的：若在瓶子上敷 温度计中液柱上升的高度 (选填“甲” 块湿纱布，液柱将 (选填“向左”“向 “乙”或“一样”)大。如图所示为陕北某地冬季 右”或“不”)移动。 一日的最低气温，则读数是 ℃。 40=e15m/关认表x=日m 专题3声现象的析 】国笼熔免用定婚化品体：颅体凝用 LA 3 D (2)声香传播的托离如=：一的国×0州s 1香到青色管鱼2.空气青到 4服不变吸升高放不变数停医 人微科用算体积 正，量汽车两前对与山岸的距离为，调 前度号且不佳4B5,A6,B7,A 练基随 落发废收液化 ，十上2▣1t 系领率能量170 1装，样十格衡，单奶二飘化域 修接能 ,蛋动空气响度声雨处 1工3，缩化 长雀喻体肌代化工，使化杂载热内圆 机所兴国声博，汽个距仙程 且果声声醒处 4鬣周熔化 《流免外面复汽化颜化 线(1秒表(2)自下膏上)复干记录各个时前的围 10.111.A2C 体童界 度4》品体有国定的熔点 练素奉 童末复习 2 6目7.5&D 13(11液化2)1m的本离气棱化值热始了净本 第+节瞬声的危害和控制 翻该植理 复服热不度 口10C的开末东位置达再B位置处名 1)k南2)介质真室种为《51国度 ,观因放热不变增化量热 第4节升华和疑竿 超识清单 (6)130年7)期率(8)20(9)的000410)表 练灵能 票，无悦增工非生话 年训清单 (1)林料(12结构11日信塞11)出15)次 11.D12.B1以A14C 2.计具》到冷电河里 1国气最土气偶蚊 161017)佳量18)量(19无2列1d指211南 15.1110)不度31-日释民40度少 集基秘 .(1有醇2传精过程3)人耳 原生42)传满习程43)人生 然索蓉 1培处并作被华 保系能 然信专第 4,11乙1-g(3)充得任后升高《11 103.C4D5山 1,理声上限动空气成气体或分质》睡西 【佑根核11A 第3节汽化和覆化 《开学展华1，凝华婚化 人4D5,有声服向丽声6A.A 【佑根蓝21M水窗 系A,汽配度作筛化板B 修植能 【拓粮蓝31H 第1课时汽化 峰慢能 银动旦不捷变大相)11A12 高则专直提并修 知阴青食 L升华陆华江C3C 体表养 .银动空气1CAB4A 1液气莆发魂睛附取 第素零 IAC 系音色6：青测7.背间响度出动 工内露表到吸收不生端建不同需边夏发 14.(1升华(2)性水的图度民干确的够点，辆不可图 弟5节钨学科实线：制作隔音房间模型 珠银动对座口欢气 点任何表情国度表国积空气发动服收 熔化(3)二氧轮碳陵化《4)上部数 知识清单 t,A0011.B12 练基陆 第5节跨学科实践：探索厨房中的物态 1,1》包装盘健位闲钟到音《风合拉能脖点 3指旦是量1H.G4,日 LD 2.D 变化问题 厚度 (响度传播过程申 5(1)自下上26言①不变⊙坐 年识清单 7.B 2.到音隔音隔用 45&D4.A 1.弟件备件蜡果交任 体琴觉 第三章物态变化 体现能 上(1)烹正变任实性()汽化准裤架作不变大 T,意发小大小：星C复出 火我为小大()要严意 :声郎处传强过程中人耳处 第1节湿度 10.13g 体基题 人(1保持不变2)再成圈（日好魅（海相 如镜清单 1,售工B人疑国绝化+40日 15》份播过程中 1,净售程复 度℃ 1.小水珠事8.胞不金 峰培餐 1,特账冷缩 等银整 4.B 人摄氏度下本水昆价物棒水1 D1单D1,C2直化流化数岳 三.1)机械国钟2)用月()响度(4)有城服 +小少两量花用分度值(2)全潭容唇程容福 13,《吸店放热低【疑风地化 》差：舒传摄过程中(T)枝用授析求的隔春材料 》道定4箱平 革表界 进行表修 落基暗 14.I1自下面上AC 4,1算小球控到同-高度由静止释教友最击玻填杯 1.种账冷期上月 《山妇用两察 23)不合，仪人的所凳连行对比再香 2.A 1越度E 43酸农不要()水的减量太大 大小不等准确 人5暴民度鱼七了摄氏度零下4了摄氏度 悠素参 +非5.Afd▣ 烤 山，乙试管中水不能满腾：国为当烧杯中的本牌骑后，层 》星声传越过程中 .D8.B 置不渐景热，目绕杯中水的■度不再升高：军转水的 器1区以南音表象由意得克萄有与觉儿愿种材第规紫 9 裤点器度不变：以营中的本从大烧杯中零跳，■度达 利的隔青作使更好用司样厚度的管布.完元分端美乙列甲 到东们湾从育，就雅烧杯中东的国度相问，不队图 储成体积影统完食粗同的盘子，其中敏人小侧钟（度 L热幕冷缩一件乙一22 料中就修程热，但乙优管中水不公准特 其信编发声的物体)，位它盈有，人在好面根用到的 1L日2D13A 古奇大小判器椰养转料所春登果好3D背电促所， 单素养 第2漫时液化 电视市青不要闲得太有心上限的时候不确幅某请桌 14日向方 如识清单 椅爱由害春 第2节焙化和疑因 1.气液良降旺温度原增棒 体要养 知识清羊 上本京气黄化 《1显度系变，鞋线险热4)叫 生衡娟成本低，安全性好改成人耳式，附合耳通的 1,风壶我点气志自当堂化 旅基础 专题+迹变化图像 耳有 A风当我站流态国 1养摩内早 1.体般与3.体有 36