第2章 第4节 噪声控制与健康生活-2024-2025学年新教材八年级上册物理同步测控全优设计(沪科版2024)

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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第四节 噪声控制与健康生活
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.01 MB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-10-23
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2024-10-23
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来源 学科网

内容正文:

第四节 噪声控制与健康生活。 物理 第四节 噪声控制与健康生活 84.4 ,这个数字表示的是当时环境中声 图知识清单 音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。 5.(桂林中考)小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开 1.噪声及其危害 心,对他来说,广场舞的音乐声属于 _(选填“噪 (1)噪声一般指发声物体做 时发出 声”或“乐音”);为避免干扰,他戴上了耳罩,这是利用 的声音,噪声的波形杂乱无章,而乐音的波形图 了 (选填“消声”“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰 则有规则。通常,干扰人们 知识点2)噪声的防治 和 的声音,以及对人们所要听的声音产 生干扰的声音,皆可称为噪声。 6.(东营中考)下列减弱嗓声的措施中,通过阻断噪声 (2)噪声已成为影响人们生活的一大公害,是严重影 传播的是( 响我们生活的污染之一。嗓声对人们__和 都会有伤害。 2.噪声的防治 (1)减弱噪声的途径:①防止噪声的产生,即在 甲 乙 丙 处减弱噪声;②阻断噪声传播,即在 T 中减弱噪声;③防止噪声进入耳朵,即 A.如图甲,摩托车上安装消声器 在 处减弱噪声。 B.如图乙,道路旁安装隔声板 C.如图丙,中考期间考场周边建筑工地停工 (2)为了监测噪声,常在办公区域和主要道路上安置 D.如图工,小区内禁止鸣笛 有 7.(辽宁中考)2023年5月28日,如图所示的国产大飞 机C919首次执飞,此次航班从上海起飞,在首都机 同练基础 千里之行 始于足下 场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和 希望。乘客听到的轰鸣声是发动机 产生 知识点1噪声及其危害 的,为了安静地休息,乘客带上了耳罩,这是在 1.(临高县校级一模)九(1)班的同学们在教室里上物 减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音 理课的时候,从隔壁的九(2)班传来上音乐课的歌 是由 传过来的。 声。对两个班的同学来说,这歌声( ) A.都不是噪声 B.都是噪声 C.只对(1)班是噪声 D.只对(2)班是噪声 2.(青海中考)如图所示,为保障藏羚羊顺利迁徙,在三 江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示 牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制嗓声的( ) 8.(眉山中考)中考前夕,为了不打揽小明学习,姥姥看 电视时调小了音量,这是在。 减弱噪声的。 调小音量也减小了声音的 练提能 百尺竿头 更进一步 A.防止嗓声进入耳朵 B.阻断噪声传播 9.在下图给出的城市道路交通标志中,表示内容和“减 弱噪声”有关的是( C.防止噪声产生 ) D.以上都不符合 3.(湘西州中考)为了保证休息和睡眠,声音不能超过 50( ) A.mm C.dm B.cm D.dB 4.如图是一款电子噪声监测仪,此时某一环境的噪声为 D 29 物理/第二章 声的世界 10.(烟台中考)科学技术是一把双刃剑,它既可以造福 15.小明家临街而住,干是在家装了一个噪声监测仪 人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的 如图所示,在监测仪上看到显示的数字,请你替它 噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以 补上单位:54.4 _,该装置显示了噪声的 利用噪声。下列现象属于利用噪声的是( ) (选填“响度”“音调”或“音色”),利用噪声 监测仪 A.摩托车安装消声器 (选填“能”或“不能”)减弱噪声,噪 B.有的道路旁设置隔声板 声 (选填“能”或“不能”)在真空中传播 C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 □口口 11.(赤峰中考)教师监考时不能穿硬底鞋,以减小噪声 对考生的干扰,这是( ) A.在声源处减弱噪声B.阻断噪声的传播途径 C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度 16.(山阳县一模)目前,陕西共有戏曲剧种26个,文场 12.(绵阳中考)如图甲、乙所示的两幅声音波形,可能 常用乐器有板胡、扬琴、二胡等,其中最主要的乐器 是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪 是板胡,其发音尖细清脆,最能体现秦腔板式变化 声波形。下列判断正确的是( ) 的特色。观众可以根据乐器发出声音的 ##N#MV (选填“音调”“响度”或“音色”)不同,分辨出是哪种 乐器;自习课上小明情不自禁地唱起陕剧来,此时 他“动听”的声音属于 (选填“乐音”或 “噪声”)。 乙 =练素养 探究创新 发展素养 A.甲是噪声波形,乙是钢琴声音波形 B.甲是钢琴声音波形,乙是噪声波形 17.近几年,一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥 C.甲、乙都是钢琴声音波形 青路面,如图所示。小明发现汽车走过时产生的噪 D.甲、乙都是噪声波形 声比从前小多了,那么汽车行驶的噪声是否与路面 13.长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施, 的材料有关呢? 如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成. 能降嗓20dB左右,下列说法正确的是 ) 水泥路面 沥青路面 下表是小明在互联网上查到同一牺轿车在不同路 面行驶时嗓声的试验数据: 试验 车速/ 普通沥青 试验车型 多孔沥青 A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播 次数 (km·h)路面噪声/dB路面噪声/dB B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位 C.隔音板能降低噪声的音调 ×X×轿车 8 85.4 78.5 D.隔音板隔音利用了声音的直线传播 100 92.6 ×××轿车 14.在比较材料的隔声性能的实践活动中,把声源用不 80.6 同材料包裹好放在一个鞋盒里,小明逐步远离声 (1)根据表中的数据,你可以得出的结论 源,直至听不到声音为止,比较此处距声源的距离。 ① 下列说法正确的是( ) A.选用音又或闹钟作为声源都可以 (2)请你猜想:除上述因素外,汽车行驶在路面上产 B.该实验对周围环境的声音没有要求 生噪声的大小还可能跟 C.实验中应该控制所用材料的厚度相同 有关。(写出一个因素) D.实验中测得的距离越远,对应材料的隔声性能越好 30--110mx06-900m 向破感中气声,空气挂振劝支声,以点到虫 弄 空气中越来越赴,的赴抚,声的调高 踏壁上的掉看得是活楚,润的亮度应极;安外的人 2.(1)描路径 网一平面(2)因一 同题 等干 远小孔,主发散程度走永,很张不叹,所以挽将 3.(1)元 平行(7)各个向 (2去属比鼓去破墙会发更为法题悦耳的 13.(130n170msX(2不 (2①00 ②1 ③1 声音,材不园,这说明声的色与发声作的标 6. 图陪示 1.B1C3A4.5.0 关。()1格数据如,二根会风受发声幅丰最 练基础 第四节,控制与生话 的1号全量,极据表中数可以发现,对比3. 起清率 金属的材料与管壁厚度及直次河时,全的长 6.如图所示(答案不一,请其本一可) 1.(1)无理振动 林息 学习 工作(2)心理 上 2.(1声喜 播过程 人耳 度长,条属发声的幅越低,金属变山声者 路查词世 孙厚占谢段备 r 1.C2.C3D4.分或r 3.11)动()电随答的增词降夜 (2)合格 制成的排答只能吹出中音区高各序 析(1)声各是物产生的,清,对着 析本题分两神情况,如因所,在甲面中,反光拨 1 5声 幅高 吹气,酸友出声,这是由干吹气,内的空气度 析小超批广场的声脱品限不心,对化来 生动,(2)园乙可如,声的本与否长的益 方内成是角,在乙图中,反慰无线与入慰光 与入无线的走角为30入为1”,斗晶投与 说广精是茫声孙了在拉是, 声;关 是:本随着否长的增加与阵候。(3)吸管的最大长度 晚免干抗,他载上了耳,这是了人耳处减 为2m,乙可知,成的能吹中区和 .A &A 水方向武1扩的表角。 的夫度为150,入和反封为75,平面提与 声,具千幅声过弱呢声的千北 4.B 7. 人耳 空8.声断 喻度 高吾区,断战许实格。 【厚研】 u.A1D 7.反射在将迫看刻来入射无的方向财出 在段射时,走 3.B 听临掉山一火小不同的细点,堵大,&秋 11.在线指 8 可9.C 5.D 10.D 11.A 12. 13.B 14.C 是可的 文的振,幅,饭,相反,小,林小的 12. 不选 B 15.t 响度 不能 不图 富易,摇本文,洞高,效黑员的跳打火小子 10.A 11.D 12.C 13.B 14.C 15.D 13.01)直线 (21阳 相同 16.言色声 间的摇种对,仲发乡声的各调不院 14.既: 线: 1.A 声是体的逐为”生的,过勃的 16.去可题 17.(1)同一辆车在车述一定时,渐青路逐孔多,崛声 动发场视耳时声音,数A品确:速拨动孩时 &小②一辆在相阴上行奖,车速大,等 解析在探完“免的反射观了”时,减小入射无政与丰面 发止的声在温度不变的空气中特格建度不变,声者 点于入射,及财河择会暗大:小敬和尽选 声大 (车较的相程度 批的,使人财增永,而在无的反现象中,反 在空气中的逸度与温度有走,与音谓无美,故B 章末习 来中起站是可堪的。 15.113艺 :用大小不风的些受用一捡可以瓦厚的 过间一平驰次点看则了对方的眼确,这说明点皮较 小,故C提;古与长指在演间一乐幽时发出声音 2是园为光的速度远域土于声母的这度 1.1 2.11 3.A 4.D5.B 6.B 社音选基字习的,技D措译 17. 图所冠 7.(10大本的是-0020mst 3.C 析用吐度声时,如响了人的体息 老-~80nx?-m (3新会人一可加,规花校没处到小好的起高 (孜--mxn-了n 它也屋味声,效A指晃:发幽的声音是由空气极的振选 产生的,故目排误;发出的声在空气中的物这度与 设祖鸣时头时山发的政离,到一十。 1&.411×1n.a0 确度儿美,政C正确:按压旨上不用的孔可以改变变 次3400m+300m-180m.则 虫的声的,故D排误 4.B 马头发庄的声备是山孩的样动产生的 (门1)此处的光攻架器,不让无在其中的排 闻,点是从P点会到射旧Q点所走的路被为 到鸣晚声时,本头到山的蔬离一一与一10班 故A排误,现场观在听到的声是远过空气特路的,故 11.加示 30m-10mt 正确;按益琴陆高展位置是为改变调,整C4铅 60m.无选为3×10km/.根o-可b这过程 (1)文完金过大标的程.1.一没m;× 及眈人们妻响的声备起斗次件用时,备成海点,故D ;抗美的局头声,人引泛学习,体亮,生清以 时文l--1-100-00m-700n 5空气t 答:(1)大本的选度为00m (要救鼓置可提收到激,部么需及方体 一月的时间和老破P点出到四导点所月的时 ()听时唤没声时,次本头到品度的题为101 解析用不同大小的为技动陪一根痛,学弦逐动的效 (}:长建为700。 间民,互的速:面/时,标照为 {{ 度不网,发些声的喻度不洞,声可汉在摇,选 高题考点提升线 1.转动一跨时间为一一、排性一用的对闻为 1.A 、气中,所汉现声是进过空气猪入到强者 1B 的耳中,同手指提动使发生,是千力可 1.(1)量角 是在问一平面肉(2)夜结论具有到 专题4 择突光的反射定 2.达大干 霞生的 -.老PA止到在所用的时阳为 3.B 4.C 4A 61 7.A.8.D A.8.0 a.据b 高 性(0在路是题的(4)漫反射 -0m01.* 析向破水题中灌平水时,声及备子空气故站 新(1)为了究光的反境度,看要测量反,人 生的:随游水题多,使空气挂的长度变了,引起空气枚 财角的大小,故雪浅到角,滋在实喻除了及 析,天象进行变流砺“声”极抗千2,是次》 厚-2.x10m 动的受快,服品挂声的音润升高 线是否在局一平云内: &老路,选可以逸过讲探党反电,入免线和过 政,不在人耳绝呼的声各来国之内,效人类 专题3影子和小引慢 第三章 光的世界 不到火象起润的交选的“声告”。 (2)验多次改入的大心选实映:段由 1.(12& (11是不 1n.B 11.A 12.B 2.(1) 实(2)大 端小在在空气中是沿直线 结,次实验的的是,除照性,使结论善有 第一节 探究:光的反射定律 实践 举办创新与炫配”音乐会 的 (2)小孔 大阳光穿过时计阿的空,在选形 1 【读】 (3)入光我与徒面是是10”,所以入慰一阿”一0” 思老 第1课时 光的直线传播 1.(1)音 幅子 (2)内空气柱 日 一”,反角等干入离,反射也是0,让改0 3.(1)①A 小礼晚 的直踏 A②见下图 析(1)浮相泪的力去整子射,站的是在子 (①一的 ②小 赔 方向入,发现反语0言向出,说在反现 和水效,发中水不间,皮声的音不间:水起 1.(1正在发无(题 均句 (4)临时,从不闷方向可以看时抓板上先 意中无母是可逐的 多,数子和水的度量越大,越难拯动,鼓去时发的声 2.旨直提 影子 1 3.橙 高 平行 各的调流地。(用决吹夜口,为的物 的,是干走报极上发生了选没起,无线向各 40xr ) 是内空气极,中水多,空气柱,地易来 1.(1)直(D() ,超,涌起面,次水日和式,夜 变出的声演会度假一多 析(1)把一个面破效水来面上,再把一可江 第2课时 光的反射 2.(11)降征 开高 (2)林料 (3)1 直径 越 1.82.D3.C 41线() 的纸益坚直地上在上,姓上直 析】)临去般子时,流子与水挂发声,&走向 5.在线传 大 知 (2)完走的及的境律,次没变入大小并测封 80V贞于这善 1.(1)反射 (2) 没点 入充线 线 名看,本挂越高,越准以握的,音满越法,如展风立列 析小礼成是子的直改的播形发的,变处室内 应的及,是为了执境,即改变来A0与 37 as

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