内容正文:
第四节
噪声控制与健康生活。
物理
第四节
噪声控制与健康生活
84.4
,这个数字表示的是当时环境中声
图知识清单
音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)。
5.(桂林中考)小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开
1.噪声及其危害
心,对他来说,广场舞的音乐声属于
_(选填“噪
(1)噪声一般指发声物体做
时发出
声”或“乐音”);为避免干扰,他戴上了耳罩,这是利用
的声音,噪声的波形杂乱无章,而乐音的波形图
了 (选填“消声”“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰
则有规则。通常,干扰人们
知识点2)噪声的防治
和
的声音,以及对人们所要听的声音产
生干扰的声音,皆可称为噪声。
6.(东营中考)下列减弱嗓声的措施中,通过阻断噪声
(2)噪声已成为影响人们生活的一大公害,是严重影
传播的是(
响我们生活的污染之一。嗓声对人们__和
都会有伤害。
2.噪声的防治
(1)减弱噪声的途径:①防止噪声的产生,即在
甲
乙
丙
处减弱噪声;②阻断噪声传播,即在
T
中减弱噪声;③防止噪声进入耳朵,即
A.如图甲,摩托车上安装消声器
在
处减弱噪声。
B.如图乙,道路旁安装隔声板
C.如图丙,中考期间考场周边建筑工地停工
(2)为了监测噪声,常在办公区域和主要道路上安置
D.如图工,小区内禁止鸣笛
有
7.(辽宁中考)2023年5月28日,如图所示的国产大飞
机C919首次执飞,此次航班从上海起飞,在首都机
同练基础
千里之行 始于足下
场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和
希望。乘客听到的轰鸣声是发动机
产生
知识点1噪声及其危害
的,为了安静地休息,乘客带上了耳罩,这是在
1.(临高县校级一模)九(1)班的同学们在教室里上物
减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音
理课的时候,从隔壁的九(2)班传来上音乐课的歌
是由
传过来的。
声。对两个班的同学来说,这歌声(
)
A.都不是噪声
B.都是噪声
C.只对(1)班是噪声
D.只对(2)班是噪声
2.(青海中考)如图所示,为保障藏羚羊顺利迁徙,在三
江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示
牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制嗓声的(
)
8.(眉山中考)中考前夕,为了不打揽小明学习,姥姥看
电视时调小了音量,这是在。
减弱噪声的。
调小音量也减小了声音的
练提能
百尺竿头 更进一步
A.防止嗓声进入耳朵
B.阻断噪声传播
9.在下图给出的城市道路交通标志中,表示内容和“减
弱噪声”有关的是(
C.防止噪声产生
)
D.以上都不符合
3.(湘西州中考)为了保证休息和睡眠,声音不能超过
50(
)
A.mm
C.dm
B.cm
D.dB
4.如图是一款电子噪声监测仪,此时某一环境的噪声为
D
29
物理/第二章
声的世界
10.(烟台中考)科学技术是一把双刃剑,它既可以造福
15.小明家临街而住,干是在家装了一个噪声监测仪
人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的
如图所示,在监测仪上看到显示的数字,请你替它
噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以
补上单位:54.4
_,该装置显示了噪声的
利用噪声。下列现象属于利用噪声的是(
)
(选填“响度”“音调”或“音色”),利用噪声
监测仪
A.摩托车安装消声器
(选填“能”或“不能”)减弱噪声,噪
B.有的道路旁设置隔声板
声
(选填“能”或“不能”)在真空中传播
C.工厂工人戴着防噪声耳罩
D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
□口口
11.(赤峰中考)教师监考时不能穿硬底鞋,以减小噪声
对考生的干扰,这是(
)
A.在声源处减弱噪声B.阻断噪声的传播途径
C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度
16.(山阳县一模)目前,陕西共有戏曲剧种26个,文场
12.(绵阳中考)如图甲、乙所示的两幅声音波形,可能
常用乐器有板胡、扬琴、二胡等,其中最主要的乐器
是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪
是板胡,其发音尖细清脆,最能体现秦腔板式变化
声波形。下列判断正确的是(
)
的特色。观众可以根据乐器发出声音的
##N#MV
(选填“音调”“响度”或“音色”)不同,分辨出是哪种
乐器;自习课上小明情不自禁地唱起陕剧来,此时
他“动听”的声音属于
(选填“乐音”或
“噪声”)。
乙
=练素养
探究创新 发展素养
A.甲是噪声波形,乙是钢琴声音波形
B.甲是钢琴声音波形,乙是噪声波形
17.近几年,一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥
C.甲、乙都是钢琴声音波形
青路面,如图所示。小明发现汽车走过时产生的噪
D.甲、乙都是噪声波形
声比从前小多了,那么汽车行驶的噪声是否与路面
13.长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,
的材料有关呢?
如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成.
能降嗓20dB左右,下列说法正确的是
)
水泥路面
沥青路面
下表是小明在互联网上查到同一牺轿车在不同路
面行驶时嗓声的试验数据:
试验
车速/
普通沥青
试验车型
多孔沥青
A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播
次数
(km·h)路面噪声/dB路面噪声/dB
B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位
C.隔音板能降低噪声的音调
×X×轿车
8
85.4
78.5
D.隔音板隔音利用了声音的直线传播
100
92.6
×××轿车
14.在比较材料的隔声性能的实践活动中,把声源用不
80.6
同材料包裹好放在一个鞋盒里,小明逐步远离声
(1)根据表中的数据,你可以得出的结论
源,直至听不到声音为止,比较此处距声源的距离。
①
下列说法正确的是(
)
A.选用音又或闹钟作为声源都可以
(2)请你猜想:除上述因素外,汽车行驶在路面上产
B.该实验对周围环境的声音没有要求
生噪声的大小还可能跟
C.实验中应该控制所用材料的厚度相同
有关。(写出一个因素)
D.实验中测得的距离越远,对应材料的隔声性能越好
30--110mx06-900m
向破感中气声,空气挂振劝支声,以点到虫
弄
空气中越来越赴,的赴抚,声的调高
踏壁上的掉看得是活楚,润的亮度应极;安外的人 2.(1)描路径 网一平面(2)因一 同题 等干
远小孔,主发散程度走永,很张不叹,所以挽将
3.(1)元 平行(7)各个向
(2去属比鼓去破墙会发更为法题悦耳的
13.(130n170msX(2不 (2①00 ②1
③1
声音,材不园,这说明声的色与发声作的标
6. 图陪示
1.B1C3A4.5.0
关。()1格数据如,二根会风受发声幅丰最
练基础
第四节,控制与生话
的1号全量,极据表中数可以发现,对比3.
起清率
金属的材料与管壁厚度及直次河时,全的长
6.如图所示(答案不一,请其本一可)
1.(1)无理振动 林息 学习 工作(2)心理 上
2.(1声喜 播过程 人耳
度长,条属发声的幅越低,金属变山声者
路查词世
孙厚占谢段备
r
1.C2.C3D4.分或r
3.11)动()电随答的增词降夜 (2)合格
制成的排答只能吹出中音区高各序
析(1)声各是物产生的,清,对着
析本题分两神情况,如因所,在甲面中,反光拨
1
5声 幅高
吹气,酸友出声,这是由干吹气,内的空气度
析小超批广场的声脱品限不心,对化来
生动,(2)园乙可如,声的本与否长的益
方内成是角,在乙图中,反慰无线与入慰光
与入无线的走角为30入为1”,斗晶投与
说广精是茫声孙了在拉是, 声;关
是:本随着否长的增加与阵候。(3)吸管的最大长度
晚免干抗,他载上了耳,这是了人耳处减
为2m,乙可知,成的能吹中区和
.A &A
水方向武1扩的表角。
的夫度为150,入和反封为75,平面提与
声,具千幅声过弱呢声的千北
4.B 7. 人耳 空8.声断 喻度
高吾区,断战许实格。
【厚研】
u.A1D
7.反射在将迫看刻来入射无的方向财出 在段射时,走
3.B 听临掉山一火小不同的细点,堵大,&秋
11.在线指
8 可9.C
5.D 10.D 11.A 12. 13.B 14.C
是可的
文的振,幅,饭,相反,小,林小的
12. 不选 B
15.t 响度 不能 不图
富易,摇本文,洞高,效黑员的跳打火小子
10.A 11.D 12.C 13.B 14.C 15.D
13.01)直线 (21阳 相同
16.言色声
间的摇种对,仲发乡声的各调不院
14.既:
线:
1.A 声是体的逐为”生的,过勃的
16.去可题
17.(1)同一辆车在车述一定时,渐青路逐孔多,崛声
动发场视耳时声音,数A品确:速拨动孩时
&小②一辆在相阴上行奖,车速大,等
解析在探完“免的反射观了”时,减小入射无政与丰面
发止的声在温度不变的空气中特格建度不变,声者
点于入射,及财河择会暗大:小敬和尽选
声大 (车较的相程度
批的,使人财增永,而在无的反现象中,反
在空气中的逸度与温度有走,与音谓无美,故B
章末习
来中起站是可堪的。
15.113艺
:用大小不风的些受用一捡可以瓦厚的
过间一平驰次点看则了对方的眼确,这说明点皮较
小,故C提;古与长指在演间一乐幽时发出声音
2是园为光的速度远域土于声母的这度
1.1 2.11 3.A 4.D5.B 6.B
社音选基字习的,技D措译
17. 图所冠
7.(10大本的是-0020mst
3.C 析用吐度声时,如响了人的体息
老-~80nx?-m
(3新会人一可加,规花校没处到小好的起高
(孜--mxn-了n
它也屋味声,效A指晃:发幽的声音是由空气极的振选
产生的,故目排误;发出的声在空气中的物这度与
设祖鸣时头时山发的政离,到一十。
1&.411×1n.a0
确度儿美,政C正确:按压旨上不用的孔可以改变变
次3400m+300m-180m.则
虫的声的,故D排误
4.B 马头发庄的声备是山孩的样动产生的
(门1)此处的光攻架器,不让无在其中的排
闻,点是从P点会到射旧Q点所走的路被为
到鸣晚声时,本头到山的蔬离一一与一10班
故A排误,现场观在听到的声是远过空气特路的,故
11.加示
30m-10mt
正确;按益琴陆高展位置是为改变调,整C4铅
60m.无选为3×10km/.根o-可b这过程
(1)文完金过大标的程.1.一没m;×
及眈人们妻响的声备起斗次件用时,备成海点,故D
;抗美的局头声,人引泛学习,体亮,生清以
时文l--1-100-00m-700n
5空气t
答:(1)大本的选度为00m
(要救鼓置可提收到激,部么需及方体
一月的时间和老破P点出到四导点所月的时
()听时唤没声时,次本头到品度的题为101
解析用不同大小的为技动陪一根痛,学弦逐动的效
(}:长建为700。
间民,互的速:面/时,标照为
{{
度不网,发些声的喻度不洞,声可汉在摇,选
高题考点提升线
1.转动一跨时间为一一、排性一用的对闻为
1.A
、气中,所汉现声是进过空气猪入到强者
1B
的耳中,同手指提动使发生,是千力可
1.(1)量角 是在问一平面肉(2)夜结论具有到
专题4 择突光的反射定
2.达大干
霞生的
-.老PA止到在所用的时阳为
3.B 4.C 4A 61 7.A.8.D A.8.0
a.据b 高
性(0在路是题的(4)漫反射
-0m01.*
析向破水题中灌平水时,声及备子空气故站
新(1)为了究光的反境度,看要测量反,人
生的:随游水题多,使空气挂的长度变了,引起空气枚
财角的大小,故雪浅到角,滋在实喻除了及
析,天象进行变流砺“声”极抗千2,是次》
厚-2.x10m
动的受快,服品挂声的音润升高
线是否在局一平云内:
&老路,选可以逸过讲探党反电,入免线和过
政,不在人耳绝呼的声各来国之内,效人类
专题3影子和小引慢
第三章 光的世界
不到火象起润的交选的“声告”。
(2)验多次改入的大心选实映:段由
1.(12&
(11是不
1n.B 11.A 12.B
2.(1) 实(2)大 端小在在空气中是沿直线
结,次实验的的是,除照性,使结论善有
第一节 探究:光的反射定律
实践 举办创新与炫配”音乐会
的 (2)小孔 大阳光穿过时计阿的空,在选形
1
【读】
(3)入光我与徒面是是10”,所以入慰一阿”一0”
思老
第1课时 光的直线传播
1.(1)音 幅子 (2)内空气柱 日
一”,反角等干入离,反射也是0,让改0
3.(1)①A 小礼晚 的直踏 A②见下图
析(1)浮相泪的力去整子射,站的是在子
(①一的 ②小 赔
方向入,发现反语0言向出,说在反现
和水效,发中水不间,皮声的音不间:水起
1.(1正在发无(题 均句
(4)临时,从不闷方向可以看时抓板上先
意中无母是可逐的
多,数子和水的度量越大,越难拯动,鼓去时发的声
2.旨直提 影子
1
3.橙 高 平行
各的调流地。(用决吹夜口,为的物
的,是干走报极上发生了选没起,无线向各
40xr )
是内空气极,中水多,空气柱,地易来
1.(1)直(D()
,超,涌起面,次水日和式,夜
变出的声演会度假一多
析(1)把一个面破效水来面上,再把一可江
第2课时 光的反射
2.(11)降征 开高 (2)林料 (3)1 直径 越
1.82.D3.C 41线()
的纸益坚直地上在上,姓上直
析】)临去般子时,流子与水挂发声,&走向
5.在线传 大
知
(2)完走的及的境律,次没变入大小并测封
80V贞于这善
1.(1)反射 (2) 没点 入充线 线
名看,本挂越高,越准以握的,音满越法,如展风立列 析小礼成是子的直改的播形发的,变处室内
应的及,是为了执境,即改变来A0与
37
as