精品解析:四川省2021年普通高等学校高职教育单独招生文化考试(普高类)语文试卷
2024-10-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-自主招生 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 96 KB |
| 发布时间 | 2024-10-23 |
| 更新时间 | 2025-03-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-23 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
四川省2021年普通高等学校高职教育单独招生
文化考试(普高类)
语文
注意事项:
1.文化考试时间150分钟,满分300分(语文、数学、英语各100分)。
2.文化考试包括语文、数学、英语三个部分,每部分分为第I卷和第II卷。第I卷为选择题,第II卷为非选择题。
3、选择题部分,考生必须使用2B铅笔,在答题卡上填涂,答在试卷、草稿纸上无效。
4.非选择题部分,考生必须使用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔,在指定位置作答,答在指定位置以外的地方无效。
第I卷(共20分)
一、基础知识及其运用:本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请将其选出。错选、多选或未选均无分。
1. 下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一项是( )
A. 蜷缩(quán) 福祉 数见不鲜(shù) 浅尝辄止
B. 誊写(téng) 馈赠 长歌当哭(dàng) 繁芜丛杂
C. 蜕变(tuì) 锁呐 眉眼顰蹙(cù) 躁动不安
D 囊括(láng) 砂轮 刚正不阿(ē) 感恩戴德
2. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 2020年岁末,成都博物馆展出一批欧洲经典油画,美术学院师生竞相前往观摩,广大艺术爱好者也趋之若鹜。
B. 奇石上的花纹都是天然形成的,有的像珊瑚,有的像古树,有的像山峰,有的像腾云驾雾的仙子,真是巧夺天工。
C. 新建成的东江新区配套设施完善,带动了当地的房地产业,在潜移默化中聚集了人气,取得了明显的经济效益。
D. 当别人迷茫彷徨、蹉跎岁月时,他却能定下心神,发奋为学,利用分分秒秒,一步步地向现代分子生物学挺进。
3. 下列句子没有语病一项是( )
A. “十四五”期间,四川“三农”工作的重点,是要实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,持续擦亮农业大省的金字招牌。
B. 达州罗盘顶滑雪场作为巴山大峡谷景区的一部分,旅游达人可以从观光游览、餐饮住宿、滑雪体验等多方面感受景区的全套服务体系。
C. 四川省森林消防队靠前驻防,除了要随时处置突发火情、开展防火督查和巡查巡护以外,还承担了对地方专业扑火队伍进行培训。
D. 近年来,绿水青山就是金山银山观念深入人心,政府对森林资源的保护力度不断加强,以致野生动物种群数量增加的主要原因。
二、文言文阅读:本大题共1小题,5分。在列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请将其选出。错选、多选或未选均无分。
阅读下面的文言文选段,完成小题。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳。窃为大王不取也。”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
(节选自《史记·项羽本纪》)
4. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 交戟之卫士欲止不内 止:阻止,阻拦。
B. 卮酒安足辞 辞:推辞。
C. 杀人如不能举 举:实行。
D. 备他盗出入与非常也 非常:异常情况。
5. 请把第I卷文言文选段中的画线句子翻译成现代汉语。
(1)樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
(2)而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。
第II卷(共80分)
三、翻译与默写:本大题共2小题,第5小题6分,第6小题4分,共10分。
6. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)十三学得琵琶成,__________________。(白居易《琵琶行》)
(2)__________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
四、现代文阅读:本大题共3小题,每小题10分,共30分。
阅读下面的文字,完成下面小题。
德胜楼记
梁衡
1947年春3月,乍暖还寒。蒋介石突然进攻解放区,一时硝烟弥漫,乌云压城。毛泽东与中央机关被迫撤离延安。彭德怀、习仲勋率西北野战兵团与敌周旋。其时,国共双方在陕北的兵力对比是24万比2万5千,大约10比1,形势异常危急。毛泽东化名李得胜,周恩来化名胡必成。得胜、必成,可知毛、周临危不乱,成竹在胸。而百姓亦坚壁清野拒顽敌,箪食壶浆迎亲人。随之,毛、周运筹于后,彭、习拼杀于前。借黄土高原之深沟大壑,连布奇阵,四战告捷。一年后,毛与中央东渡黄河,进驻西柏坡;再一年,横扫全国,定都北京城。
毛泽东转战陕北,在佳县先后转移居住15个村庄,凡99天。在这里发布了《中国人民解放军宣言》《中国土地法大纲》等重要文献,指挥全局,扭转乾坤。1947年,成为中国革命走向最后胜利之拐点。而时势造英雄,毛泽东从1927年秋收起义,星火湘江;到1947年转战陕北,饮马黄河。二十年间,也从一介书生成长为一个伟大的军事家和人民领袖。毛痛感党和军队离不开人民,遂就地题词:“站在最大多数劳动人民的一面。”2017年,当往事越70周年之际,佳县于黄河西岸,高山之巅,修德胜楼一座。以记其事、壮其举、思其理。
德胜者,得胜也,有德者胜。今登德胜楼,西眺昆仑,东望沧海,大河奔流,不舍昼夜。想三千年青史,改朝换代,胜败几何。70年前蒋坐拥800万大军,四面出击,其势何强,瞬间灰飞烟灭。而我方于1947年大转折之后,迅即建国,百废俱兴,前程似锦。谁料这之后又迭遭挫折,教训殊深。是知凡事,危则如履薄冰,慎心怀德,德而必胜;胜则纵情傲物,骄离民心,德失政亡。而今走向伟大复兴,更知民为重。
德胜楼者,非记一人一事之胜,是记一党一国之理。政德在民,民心是天。德存德失,载舟覆舟。高山尧尧,胜者在此;大河滔滔,逝者如斯;往事历历,天地可鉴。
(选自《人民日报》,有改动)
7. 德胜楼取名“德胜”有哪些含意?请简要分析
8. 本文叙述史实多使用对比,请分别概括说明。
9. 请简要举例分析本文的语言特色。
五、写作:本大题共1小题,40分。
10. 阅读下面的材料,根据提示和要求作文。
①良好的开端等于成功的一半。
②行百里者半九十。(《成语大词典》释义:行程有一百里,走九十里只能算是走了一半。)
请综合考虑两则材料的含义,写一篇记叙文或议论文。
要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;②不少于500字;③不要套作,不得抄袭;④不泄露个人信息;⑤用规范汉字书写
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四川省2021年普通高等学校高职教育单独招生
文化考试(普高类)
语文
注意事项:
1.文化考试时间150分钟,满分300分(语文、数学、英语各100分)。
2.文化考试包括语文、数学、英语三个部分,每部分分为第I卷和第II卷。第I卷为选择题,第II卷为非选择题。
3、选择题部分,考生必须使用2B铅笔,在答题卡上填涂,答在试卷、草稿纸上无效。
4.非选择题部分,考生必须使用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔,在指定位置作答,答在指定位置以外的地方无效。
第I卷(共20分)
一、基础知识及其运用:本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请将其选出。错选、多选或未选均无分。
1. 下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一项是( )
A 蜷缩(quán) 福祉 数见不鲜(shù) 浅尝辄止
B. 誊写(téng) 馈赠 长歌当哭(dàng) 繁芜丛杂
C. 蜕变(tuì) 锁呐 眉眼顰蹙(cù) 躁动不安
D. 囊括(láng) 砂轮 刚正不阿(ē) 感恩戴德
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
A.“数见不鲜”的“数”应读作shuò。
C.“锁呐”的“锁”应写作“唢”。
D.“囊括”的“囊”应读作náng。
故选B。
2. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 2020年岁末,成都博物馆展出一批欧洲经典油画,美术学院师生竞相前往观摩,广大艺术爱好者也趋之若鹜。
B. 奇石上花纹都是天然形成的,有的像珊瑚,有的像古树,有的像山峰,有的像腾云驾雾的仙子,真是巧夺天工。
C. 新建成的东江新区配套设施完善,带动了当地的房地产业,在潜移默化中聚集了人气,取得了明显的经济效益。
D. 当别人迷茫彷徨、蹉跎岁月时,他却能定下心神,发奋为学,利用分分秒秒,一步步地向现代分子生物学挺进。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“趋之若鹜”,指像鸭子一样成群跑过去,比喻许多人争着去追逐某些不好的事物,含贬义。用在这里形容美术学院师生和艺术爱好者去观摩油画不恰当。
B.“巧夺天工”,指人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。而句中的奇石花纹是天然形成的,不能用 “巧夺天工” 来形容。
C.“潜移默化”,指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。这里用来形容配套设施聚集人气不恰当,可以改为“悄无声息”等。
D.“蹉跎岁月”,指把时光白白地耽误过去,形容人虚度光阴。这里用在别人虚度光阴,与后面“他却能定下心神,发奋为学”形成对比,使用恰当。
故选D。
3. 下列句子没有语病的一项是( )
A. “十四五”期间,四川“三农”工作的重点,是要实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,持续擦亮农业大省的金字招牌。
B. 达州罗盘顶滑雪场作为巴山大峡谷景区的一部分,旅游达人可以从观光游览、餐饮住宿、滑雪体验等多方面感受景区的全套服务体系。
C. 四川省森林消防队靠前驻防,除了要随时处置突发火情、开展防火督查和巡查巡护以外,还承担了对地方专业扑火队伍进行培训。
D. 近年来,绿水青山就是金山银山的观念深入人心,政府对森林资源的保护力度不断加强,以致野生动物种群数量增加的主要原因。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B.语义重复。“等多方面”中的“多”存在语义重复,因为“方面”一词已经隐含了多个领域或角度的意思,可删去“多”。
C.成分残缺。“承担”缺宾语中心语,在“培训”后加“的任务”。
D.句式杂糅。“以致野生动物种群数量增加的主要原因”是“以至……”和“是……主要原因”杂糅在一起,去掉“的主要原因”。
故选A。
二、文言文阅读:本大题共1小题,5分。在列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请将其选出。错选、多选或未选均无分。
阅读下面的文言文选段,完成小题。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳。窃为大王不取也。”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
(节选自《史记·项羽本纪》)
4. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 交戟之卫士欲止不内 止:阻止,阻拦。
B. 卮酒安足辞 辞:推辞。
C. 杀人如不能举 举:实行。
D. 备他盗出入与非常也 非常:异常情况。
5. 请把第I卷文言文选段中的画线句子翻译成现代汉语。
(1)樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
(2)而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。
【答案】4. C 5. (1)樊哙把盾牌反扣在地上,把猪肘放在上面,拔出剑切着吃起来。
(2)反而听信小人的谗言,想杀有功的人,这是已灭亡的秦朝的继续罢了。
【解析】
【导语】《史记·项羽本纪》中这个片段展现了樊哙的勇敢和直率。樊哙面对项羽的危险环境,毫不畏惧地为刘邦辩护,言辞敢于直指当前政治的不公与风险。他通过大胆的行为和直接的言语,成功化解了刘邦面临的危机,展示出英雄的胆识与忠诚。这一段情节紧凑,高潮迭起,是对人物个性和历史事件的生动刻画,展现了史记中生动的历史叙事风格。
【4题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:拿戟交叉着守卫军营门的士兵想要阻止不让他进去。
B.正确。句意:一杯酒有什么可推辞的!
C.“举:实行”错误。“举”,尽。句意:杀人唯恐不能杀尽。
D.正确。句意:为了防备其他盗贼进来和意外的变故。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“覆”,反扣;“而”,表顺承关系的连词,然后;“樊哙覆其盾于地”,状语后置;“加彘肩上”,省略句,完整的表述为:加彘(于)肩上。
(2)“而”,表转折的连词,却;“细说”,指小人的谗言;“诛”,杀; “此亡秦之续耳”,判断句,翻译成“这是……”。
参考译文:
于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问:“今天的事情怎么样?”张良说:“很危急!现在项庄拔剑起舞,他的意图常在沛公身上啊!”樊哙说:“这太紧迫了!请让我进去,和他们拼命!”樊哙就带着剑拿着盾牌进入军门。拿戟交叉着守卫军营门的士兵想要阻止不让他进去。樊哙侧举盾牌一撞,卫士跌倒在地上。樊哙就进去了,揭开帷幕向西站立,瞪着眼睛看着项王,头发直竖起来,眼眶都要裂开了。项羽按着剑把直起身,问道:“这个客人是干什么的?”张良说:“是沛公的警卫樊哙。”项羽说:“真是个壮士!赐给他一杯酒。”于是(有人)给了他一大杯酒。樊哙拜了拜道谢,起身后站着喝完了酒。项羽说:“赐给他一只猪肘。”(左右)于是给了他一只生猪肘。樊哙把盾牌反扣在地上,把猪肘放在上面,拔出剑切着吃起来。项羽说:“壮士,能再喝点酒吗?”樊哙说:“我连死尚且不怕,一杯酒又哪里值得推辞!秦王有虎狼一样凶狠的心肠,杀人唯恐不能杀尽,对人用刑唯恐不能用尽酷刑,普天下的人都起来反抗他。楚怀王曾和诸将领相约说:‘先打败秦军进入咸阳的,就封他为王。’现在沛公先打败秦军进入咸阳,连一点儿东西都不敢动用,封闭了皇宫,回军驻扎在霸上,等待大王来。特意派遣将领把守函谷关, 是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。沛公这样劳苦功高,没有得到封侯的赏赐,您反而听信小人的谗言,要杀有功的人。这不过是继秦朝灭亡后的又一个必然罢了,我私下认为大王不应该采取这种做法啊!”项羽没有话来回答,说:“坐。”樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿,沛公起身上厕所,趁机把樊哙叫了出来。
(节选自《史记·项羽本纪》)
第II卷(共80分)
三、翻译与默写:本大题共2小题,第5小题6分,第6小题4分,共10分。
6. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)十三学得琵琶成,__________________。(白居易《琵琶行》)
(2)__________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
【答案】 ①. 名属教坊第一部 ②. 会挽雕弓如满月
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“属”“挽”“雕”。
四、现代文阅读:本大题共3小题,每小题10分,共30分。
阅读下面的文字,完成下面小题。
德胜楼记
梁衡
1947年春3月,乍暖还寒。蒋介石突然进攻解放区,一时硝烟弥漫,乌云压城。毛泽东与中央机关被迫撤离延安。彭德怀、习仲勋率西北野战兵团与敌周旋。其时,国共双方在陕北的兵力对比是24万比2万5千,大约10比1,形势异常危急。毛泽东化名李得胜,周恩来化名胡必成。得胜、必成,可知毛、周临危不乱,成竹在胸。而百姓亦坚壁清野拒顽敌,箪食壶浆迎亲人。随之,毛、周运筹于后,彭、习拼杀于前。借黄土高原之深沟大壑,连布奇阵,四战告捷。一年后,毛与中央东渡黄河,进驻西柏坡;再一年,横扫全国,定都北京城。
毛泽东转战陕北,在佳县先后转移居住15个村庄,凡99天。在这里发布了《中国人民解放军宣言》《中国土地法大纲》等重要文献,指挥全局,扭转乾坤。1947年,成为中国革命走向最后胜利之拐点。而时势造英雄,毛泽东从1927年秋收起义,星火湘江;到1947年转战陕北,饮马黄河。二十年间,也从一介书生成长为一个伟大的军事家和人民领袖。毛痛感党和军队离不开人民,遂就地题词:“站在最大多数劳动人民的一面。”2017年,当往事越70周年之际,佳县于黄河西岸,高山之巅,修德胜楼一座。以记其事、壮其举、思其理。
德胜者,得胜也,有德者胜。今登德胜楼,西眺昆仑,东望沧海,大河奔流,不舍昼夜。想三千年青史,改朝换代,胜败几何。70年前蒋坐拥800万大军,四面出击,其势何强,瞬间灰飞烟灭。而我方于1947年大转折之后,迅即建国,百废俱兴,前程似锦。谁料这之后又迭遭挫折,教训殊深。是知凡事,危则如履薄冰,慎心怀德,德而必胜;胜则纵情傲物,骄离民心,德失政亡。而今走向伟大复兴,更知民为重。
德胜楼者,非记一人一事之胜,是记一党一国之理。政德在民,民心是天。德存德失,载舟覆舟。高山尧尧,胜者在此;大河滔滔,逝者如斯;往事历历,天地可鉴。
(选自《人民日报》,有改动)
7. 德胜楼取名“德胜”有哪些含意?请简要分析。
8. 本文叙述史实多使用对比,请分别概括说明。
9. 请简要举例分析本文的语言特色。
【答案】7. ①谐“得胜”之音。毛泽东曾化名李得胜,展示中国共产党必胜的信念。
②取“有德者胜”之意。只有心怀仁德,以德执政,才能获得胜利。
8. 在兵力上:国共双方在陕北的兵力对比是24万比2万5千,大约10比1。
在人心向背上:人民箪食壶浆支持共产党,坚壁清野对抗国民党。
在战争结局上:共产党打败了国民党。
毛泽东前后对比:从一介书生成长为伟大军事家和人民领柚。
9. ①多用文言,凝练典雅。如“殊深”“几何”“高山尧尧”“逝者如斯”“载舟覆舟”。
②善用整句,整饬庄重,如对仗句“西眺昆仑、东望沧海”、排比句“记其言、壮其举、思其理”。
③笔端含情,褒贬分明,如褒义词“临危不乱”“成竹在胸”,贬义词“灰飞烟灭”“纵情傲物”。
【解析】
【导语】《德胜楼记》是一篇立意深刻的散文。作者以德胜楼为切入点,回顾了毛泽东等领导中国共产党在艰难时期转战陕北的历史。文章巧用对比,突出“有德者胜”的理念。语言特色鲜明,多用文言显凝练典雅,善用整句显庄重,笔端含情且褒贬分明。它不仅铭记历史,更以史为鉴,强调政德在民,民心是天,对当下走向伟大复兴有着深刻的启示意义。
【7题详解】
本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。
①谐 “得胜” 之音 :文中提到“毛泽东化名李得胜,周恩来化名胡必成。得胜、必成,可知毛、周临危不乱,成竹在胸”,以及 “德胜者,得胜也”,明确指出德胜楼的“德胜”与毛泽东曾用的化名“李得胜”相呼应。这反映了在艰难的革命时期,中国共产党领导人对胜利充满信心,这种化名也体现了他们坚定的革命信念和对未来的期望。德胜楼取此名,既包含了对这段历史的纪念,也象征着中国共产党在革命斗争中最终取得胜利的历程。
②取 “有德者胜” 之意 : “是知凡事,危则如履薄冰,慎心怀德,德而必胜;胜则纵情傲物,骄离民心,德失政亡。”这句话进一步阐述了“有德者胜”的道理,即在危险的时候要心怀仁德,谨慎行事才能获胜;而在胜利后如果骄傲自满,失去民心,就会失去政权。中国共产党在革命过程中始终坚持为人民服务的宗旨,心怀仁德,这是取得胜利的关键。
“德胜楼者,非记一人一事之胜,是记一党一国之理。政德在民,民心是天。德存德失,载舟覆舟。”明确指出德胜楼的命名是为了铭记中国共产党以民为本、心怀仁德的治国理念。只有坚持这种理念,才能得到人民的拥护,实现国家的长治久安。
【8题详解】
本题考查学生分析文本写作手法及概括内容的能力。
①兵力对比 :原文中提到“1947年春3月,乍暖还寒。蒋介石突然进攻解放区……其时,国共双方在陕北的兵力对比是 24万比2万5千,大约10比1,形势异常危急”。这一对比突出了当时中国共产党在兵力上处于极大的劣势,面临着严峻的挑战。然而,即便在如此悬殊的兵力对比下,共产党最终依然取得了胜利,更加彰显了共产党领导的英明和战士们的英勇无畏以及战略战术的高超。
②人心向背对比 :“而百姓亦坚壁清野拒顽敌,箪食壶浆迎亲人”这句话清晰地展现了人心向背的巨大差异。国民党不得民心,百姓对其采取坚壁清野的抵制态度;而共产党则深受百姓拥护,百姓箪食壶浆迎接共产党。
③战争结局对比 :原文多处暗示了战争结局的对比。如在兵力悬殊的情况下,“毛、周运筹于后,彭、习拼杀于前。借黄土高原之深沟大壑,连布奇阵,四战告捷。一年后,毛与中央东渡黄河,进驻西柏坡;再一年,横扫全国,定都北京城”。而国民党虽在战争初期兵力强大、气势汹汹,但最终“瞬间灰飞烟灭”。
④毛泽东前后对比 :“毛泽东从1927年秋收起义,星火湘江;到1947年转战陕北,饮马黄河。二十年间,也从一介书生成长为一个伟大的军事家和人民领袖”。这一对比展现了毛泽东在革命历程中的巨大成长和转变。
【9题详解】
本题考查学生分析文本语言特色的能力。
①多用文言,凝练典雅 :“殊深”在文中如“而我方于1947年大转折之后,迅即建国,百废俱兴,前程似锦。谁料这之后又迭遭挫折,教训殊深”,“殊深” 一词简洁地表达了教训极为深刻之意,使语言更具古朴韵味,体现出凝练典雅特点。
“几何”在“想三千年青史,改朝换代,胜败几何”中,以文言词汇的形式引发对漫长历史中胜败次数的思考,增添了语言的厚重感和文化底蕴。
“高山尧尧”“逝者如斯”“载舟覆舟”等文言表达,如“高山尧尧,胜者在此;大河滔滔,逝者如斯;往事历历,天地可鉴”“德存德失,载舟覆舟”,既营造出一种庄重的氛围,又使文章富有古典之美,语言更加凝练典雅。
②善用整句,整饬庄重 :“西眺昆仑、东望沧海”对仗工整,“西”与“东”方位相对,“眺”与“望”意思相近,“昆仑”与 “沧海”都是宏大的自然景观,通过这样的对仗句,展现出一种宏大的视野和磅礴的气势,使文章显得整饬庄重。
“记其事、壮其举、思其理”为排比句,三个结构相似的短语连用,从不同角度阐述了修建德胜楼的目的,增强了语言的节奏感和表现力,凸显出庄重之感。
③笔端含情,褒贬分明 :褒义词“临危不乱”“成竹在胸”,如“得胜、必成,可知毛、周临危不乱,成竹在胸”,表达了对毛泽东、周恩来等领导人在危急时刻沉着冷静、胸有成竹的赞美之情,体现出作者对革命先辈的崇敬之意。
贬义词“灰飞烟灭”“纵情傲物”,“70年前蒋坐拥800万大军,四面出击,其势何强,瞬间灰飞烟灭”“胜则纵情傲物,骄离民心,德失政亡”,“灰飞烟灭”形象地写出了国民党失败的迅速和彻底,“纵情傲物”则批判了胜利后骄傲自满的不良行为,通过褒贬分明的用词,表达了作者对历史的深刻思考和正确的价值判断。
五、写作:本大题共1小题,40分。
10. 阅读下面的材料,根据提示和要求作文。
①良好的开端等于成功的一半。
②行百里者半九十。(《成语大词典》释义:行程有一百里,走九十里只能算是走了一半。)
请综合考虑两则材料的含义,写一篇记叙文或议论文。
要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;②不少于500字;③不要套作,不得抄袭;④不泄露个人信息;⑤用规范汉字书写。
【答案】例文:
启于良端,成于不懈
人生之路,犹如一场漫长马拉松,既要有一个精彩的起跑,更要有持之以恒的耐力。“良好的开端等于成功的一半”与“行百里者半九十”,这两句话看似矛盾,实则相辅相成,共同勾勒出了走向成功的清晰路径。
良好的开端,是成功的重要基石。当我们开启一项新的事业、踏上一段新的征程时,一个精心谋划、充满希望的开端,能为我们注入无穷的动力和信心。它就像一颗饱满的种子,蕴含着无限的生机与可能。历史上那些伟大的变革与成就,往往都始于一个勇敢而明智的决定。商鞅变法,以徙木立信开启秦国富国强兵之路,为日后秦统一六国奠定了坚实基础;孙中山领导辛亥革命,推翻封建帝制,为中国的民主革命拉开了壮丽序幕。一个良好的开端,能够让我们明确目标、找准方向,以饱满的热情和昂扬的斗志投入到奋斗之中。
然而,仅仅有良好的开端是远远不够的。行百里者半九十,强调的是在迈向成功的道路上,坚持与毅力的至关重要性。成功的道路从来都不是一帆风顺的,途中会有无数的艰难险阻、挫折与困境。很多人在开局时信心满满、意气风发,但随着时间的推移和困难的增加,逐渐失去了耐心和斗志,选择了放弃。而真正的成功者,是那些在漫长的征途中始终坚守初心、不畏艰难、持之以恒的人。爱迪生为了发明电灯,进行了上千次的实验,面对无数次的失败,他从未放弃,最终成功为人类带来了光明。曹雪芹在穷困潦倒中,“披阅十载,增删五次”,才创作出了不朽的文学巨著《红楼梦》。他们用实际行动诠释了坚持的力量,证明了只有走过那最艰难的“九十里”,才能真正到达成功的彼岸。
在现实生活中,我们常常看到一些人急于求成,只注重开端的华丽,却缺乏坚持到底的决心和毅力。他们在遇到一点困难时就打退堂鼓,结果只能是半途而废,一事无成。而另一些人则默默耕耘,从不好高骛远,一步一个脚印地朝着目标前进,无论遇到多大的困难都不放弃,最终收获了成功的果实。
所以,我们要深刻理解这两句话的内涵,既要重视良好开端的重要性,以积极的态度和充分的准备开启每一段旅程;又要牢记坚持的力量,在面对困难和挫折时不气馁、不放弃,以顽强的毅力和坚定的信念走完全程。只有这样,我们才能在人生的舞台上绽放出属于自己的光彩,实现自己的价值与梦想。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道材料作文题。
“良好的开端等于成功的一半”强调开端的重要性,一个积极、精心的开始能够为后续的发展奠定基础、提供动力和方向。“行百里者半九十”则突出了坚持的意义,即使走了九十里路,也只能算是走了一半,说明在接近成功的时候更不能松懈,要持之以恒地努力才能最终达成目标。二者看似矛盾,实则互补。良好的开端为成功提供了可能性,但只有坚持到底才能将这种可能性转化为现实。写作要求我们“综合考虑两则材料的含意”,那我们首先可以考虑两则材料的共同之处:它们都与成功相关,一个强调开端,一个强调过程中的坚持,共同指向了实现成功的要素。同时,他们之间也存在互补关系:良好的开端为成功奠定了基础,但只有通过坚持才能将这个基础转化为真正的成功;而坚持也需要有一个好的开端来提供方向和动力。另外,在写作时也不能出现焦点只在某一则材料的现象,比如只强调开端的重要性而忽视坚持,或者只谈坚持而忽略开端的作用。要做到两者兼顾,全面地看待成功的要素。文体可以选择记叙文或议论文。
文章的开头可以讲述自己对某件事产生强烈兴趣,精心准备后开启,体现良好开端,比如决定学习绘画,准备好画具,满怀憧憬地开始第一堂课。在过程中遇到各种困难,如画不好复杂的构图、掌握不好色彩等,产生自我怀疑和想要放弃的念头。但回忆起开端的热情和决心,以及想到“行百里者半九十”,咬牙坚持继续努力。经过坚持取得一定成果,作品受到表扬、在比赛中获奖等,感悟良好开端和坚持共同带来成功,对未来充满信心。
立意:
1.良好的开端与坚持不懈共同铸就成功。
2.开端是成功的基石,坚持是成功的保障。
3.如何做到善始善终。
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