第5单元 第4章 第4节 细菌和真菌在自然界中的作用-2024-2025学年八年级上册生物同步测控全优设计(人教版)

2024-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.91 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-05
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2024-10-23
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章细有和真隋。 生物学 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 知识点二引起动植物和人患病 昼知识清单 3.引起人体忠扁桃体炎和手足癣病的生物的共同点 知识点一 作为分解者参与物质循环 有( A.能形成芽孢 L.细菌和真菌能够把动植物遗体分解成 和 ,这些物质又能够被 B.具有成形的细胞核 吸收和利用,进而制造 由此可见,细菌和 C,生殖方式属于孢子生殖 真菌对于自然界中 起着重要的作用。 D.营养方式为异养 4.下列细菌中会引起人类得病的是( 知识点二引起动植物和人患病 A.醋酸菌 B.乳酸菌 2.寄生:从活的动植物体和人体内吸收 导致 B.根瘤菌 D.痢疾杆菌 动植物和人患不同的疾病。例如,链球菌可以使人 5.使人患扁桃体炎、猩红热,丹毒等多种疾病的营寄生 患 猩红热等多种疾病:真菌引起手癣和足 生活的是( 癣:真菌还可以引起植物患病,如小麦叶锈病等。 A.枯草杆菌 B.链球菌 知识点三与动植物共生 B.大肠杆菌 D.破伤风杆菌 3.共生:有些细菌和真菌与 或 共同 知识点三与动植物共生 生活在一起,它们相互 ,彼此 ,这 6.“地球拓荒者”一一地衣常见于旧墙壁、树干或岩石 种现象叫作共生。 等处,它分泌的地衣酸可以把岩石表面分化形成原 4.地衣是 与 共生在一起形成的:在 豆科植物的根瘤中,有能够固氮的 始土壤。在地衣体内共生的两类生物是( 与植物 共生。 A.碳类和细菌 B.藻类和真菌 5.在草食动物的胃肠内,生活着一些细菌,可以帮助动 C.藻类和细菌 D.蕨类和真菌 物分解草料中的 ,而动物又可以为这些细 7.在农业生产上,人们常采用豆粮间作、瓜豆轮作等方 菌提供生存的 和 ,它们彼此依赖, 法来提高土壤肥力,以达到增产的目的这是利用了 共同生活。 )的固氮作用 A.酵母菌 B.醋酸杆菌 恩练基础 千里之行始于足下 B.葡萄球菌 D.根瘤菌 知识点一作为分解者参与物质循环 。练提能 百尺竿头更进一步 L.下列描述中,对自然界物质循环发挥作用最大的 1,下列不能体现细菌和真菌在生物圈中的作用的 是( 是( A.秃鹫取食腐肉 A.作为分解者参与物质循环 B.蚯蚓取食土壤中的腐殖质 B.引起动植物和人患病 C.细菌和真菌分解动植物残骸 D,蜣螂推粪球 C,与动植物共生 2.假如腐生生物完全消失了,自然界将会变成什么样 D.把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,使 子() 之大量生产治疗糖尿病的药物 A.如果没有腐生生物,自然界就会更加美好 2.豆科植物的根部生活着一种微生物,关于此微生物 B.生态系统的物质循环将会受阻不能运行下去 的说法,正确的是( C.植物的光合作用会加强,动物抵抗疾病的能力大 A.它是酵母菌,营腐生生活 大增强 B.它是链球菌,营寄生生活 D,生态系统的物质循环将会被影响,一段时间适应 C,它是根瘤菌,营寄生生活 后将恢复正常 D.它是根瘤菌,和豆科植物共生 39 生物学/第五单元生物圈中的其他生物 3.细菌和真菌个体虽小,但在生物圈中的作用是不可 小戴的,下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的描 练中考 感受中考桃战自我 述,不正确的是( 1,(真题·眉山)下列关于细菌和真菌的叙述,错误的 A.在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用的是 是() 固氨 A.引起人类或动植物患病 B.腐生细菌依靠分解动植物遗体,从中吸取有机物 B,作为分解者参与物质循环 来生活 C.不能与动植物互利共生 C.如果没有细菌和真菌,动植物的遗体会堆积如山 D.参与清洁能源和环境保护 D.臂癣,甲癣是由一些腐生真菌引起的疾病 2.(真题·开封)夏天,引起食品或衣物上会发霉长毛 4.下列关于微生物在生物圈中的作用的说法,错误的 的微生物是( 是() A.细菌 B.酵母菌C,病毒 D.霉菌 A.把无机物合成有机物,供生物利用 B.有的可与动植物共生,有利于动植物的生活 练素养 探究创新发展素养 C.把有机物变成无机物,供生物利用 阅读资料,回答问题: D.通过分解有机物,可净化污水改善环境 资料一:某同学将一些鱼的内脏埋进菜园的土里,过一 5.在我国政府的限塑令”实施后不久,就有厂家声称, 段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土, 他们生产的新型材料购物袋符合环保要求,能够代 鱼的内脏都不见了。 替现行塑料袋。请分析回答 资料二:在皮肤的疾病中,脚癣是最常见的一类,在医 (1)政府“限塑”是因为:现行塑料袋进入生态系统后 学上统称为皮肤癣病菌,简称为癣。癣不仅涉及皮肤, 很难被 分解,会造成环境污染。 而且还累及毛发和指(趾)甲。患癣的部位,毛发干燥 (2)请你帮助环保部门完成下列实验设计,以鉴别该 容易折断:皮肤颜色改变、脱屑,严重时还会并发细菌 厂家说法的真实性」 性感染,形成脓疱,指(趾)甲一旦长癣,则失去光泽,表 实验步骤: 现出大小不等的白斑。 ①取同一块肥沃菜地的适量土壤,混合均匀后平 资料三:为了充分利用土壤中的营养成分,农民们常常 均分成两份,分别加入大小相等的甲、乙两个 在同一片土地上轮作农作物,有人将去年播种大豆的 水槽中。 土地,今年改种玉米。这样今年的玉米田里可以少施 ②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和 用氮肥。 各2个分别放入甲、乙两个水槽中,用其中的土壤 (1)土壤中一些腐生的 和 将鱼的内 脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失 充分掩埋后,在同一地点进行实验。实验过程中 了。那里的菜长得特别旺盛是由于这些微生物可 定时喷洒等量的蒸馏水,使土壤保持湿润。 将鱼的内脏中复杂的 分解成简单的无机 ③每隔一个星期,分别检查甲、乙两个水槽中实 物被蔬菜吸收。这些微生物是生态系统中的 验材料的分解情况,并作好记录。 ,这种现象说明这些微生物对自然界的物 实验结果和结论: 质循环起着重要的作用。 如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生 (2)引起癣的生物是 ,其营养方式 产的新型材料购物袋已经分解,而现行塑料袋没 是 有分解,则证明 :如果持续很长一段时 (3)去年播种大豆,今年改种玉米,可以少施氮肥,是因 间,二者都没有分解,则证明 为在大豆的根部有与其共生的微生物能将空气里 (3)“大小相等的甲,乙两个水槽”“同一地点进行实验' 的 转化为能被植物所吸收的 ,从 “喷洒等量的蒸馏水”等措施是为了 而提高土壤肥力。 40进人场,风而校命清受度。&夜不做处理,(5)分、适宜的混度,有机物 中考 1.D2.C 空气中的细育逆入到内汤,使得典涌变度,甲,七离 解析:(1)甲,七商会辈有声汗的培琴,并且的性过 3.D析:,甲游是山一等生具引起的疾病 3.D 析;加简和真菌的生赏来水,雪要达宫的选度。 拉三为叶照,变量是有无如菌。 高温天荫处现,可灭持基的离,他因来 合作用,不选起无机物变成有机物,要养言大是异卷。 4.A 解析:细离,真的细跑没有叶休,不是进竹来 的干说,从而验证使金物腐数的细是圾外郡进入 2.C 析:细育头驰壁 要有机物;有的常妻题气,有的在市数的条件下生命 3( 析:幅的体内没有成形的匙站,属子&生 活染会受到把制;细荫没呼排,不数制造有机物。 15(1) 的。(2)一般来说,对突验变量进行处理的,选是实验乱。 (2)新型材料购物 该门生产的新型材料构物符 物;细览的内方DNA.有过修物,细的内毛吐 没有处理的就是对阻组;订开,总露在空气中,是陪神, 只然礼用现战的有机物;细荡没有乱形的细胞,分裂 合环保要求 该广生产的新型材料物物袋不符合 睡存,等4减生生活. 而乙摇神有的就态不变,形成对照,(指)凡走后,甲装 时,先善遗传状受点画督 4.A 析;真离的基水构有壁,驰、驰质。 4.A 解听:第地其有得强的法抗故力,选到适室的坏 置中丰肉汗登的腐效,而己过老没有变化,说刚使路 (3初一 境,跑又愤复生命境象,一本采发变成一个加 杜 是处[空主母占特站:五是卷特 雄素善 ,风比跳不是生加跑. 解析。()坚料不易路腻、是为土夜中的细、荡等 自然声生的,()该兴题小故建够没对照试,使变是 5.(1)菌 分裂生殖 ①() 死(3)真蒲有 只一个,上问藏,现会理,选论正确,回盘他们的 (1A 会部者不数点娘时间内分掉料,影响照境的美现 方案。(5)如生涂的一数条件:道宜的温度、水分,右 (②新 泪 不发富 远宜的 成形的胸③叶母(5)度高,蔺快 料多为向色,附以叫向色污,政”的正用时 手活染环境,所告成女有潜在点害,因料院数包整析 &括. ( 解析:(1)活中没有点的幅题,展流是如流的结构 酸式圈,细菌是意分数选行生殖的,也就是一个幅苗分 (.干提 是减少境污度,(2)这客验没计为时照实验,选渔等 第三节 真南 成两个加甫,长大以后文整进行分数,环境选堂 析:(1)3与B的对限实验中不同的唯一变蓬是水分 圣则,该广家的新型购扬点具有下科视A:在数 清 的时候,不到来小时,烟致绝会数一注,境传信息上 (干燥贴境干的&与荡区境涩演的精皮),国此通 对间分释时上暗点境是,是分 1.落 酱 匹落 本耳 长等,数每易一个星,射检甲,乙高个水中安 要卷A中。()有细荫在境件不我 过A与B的时照实验,实验规足A.觉的问题是:水分 用田度各物如秘等)3分环烧侃进梳物的生 时,个体幅小,③烟胞壁厚,点芽花,花是幅简 2.(1)呈微境 单 胸里 阳 出 时零育生活的有别响吗成”雾的生活雪要水分喝“零 (2)大键 显境 绿 直立蒲 扫 望 的生活受水影吗”)(2)C级①,②的体。 验材格的分解格况,并得好记承 的依眼体,对不良环境有较提的这批绝力,小而轻的 杭 言立 时是和混(过).日与C也点对照变验,变 努验脉现和结:如泥一段时间后,埋在三孩中的 运时随风飘处,落选环造中,文要变是 3无 现的有秋物 荡,如换选和形点茅袍的特性,使它们儿平 量是温度,由子具育的生活雪要一定的温度,所以这奖验 广家生声的教型材料构物要已性会点部会会部,面 4.直 现行塑料表没有分幅,则证明该严家的说法真实可意。 无处不表,(3)真的基结构有细胞鼓、幅眈提,幅 挥到的实验粘是是不客,绘结论是直些生活发要 5.子 胞、幅胞,没叶堪,选细离与真的很本区 场室的温度,(图中A是鼓来的独子,B是满故 家的说法不可,(3)时阻实脸要变一,是 一笔转注提长一境时间,二考没有会显,则证明位 刚在于真其有点幅驰接,幅没成心的跑极。 6.疏橹 青富音有孜子的气生医就点将笔扫学成,医中的是高 汤的指家“选逼是为了按到学一变量。 有死子的气&满埋水端呈效射状,真蒲生程方式是独子 “大小相等的甲,乙&个水替”“同一地点遍行实”哇 只有DNA中的境,(细的跑中不会叶 1.B析,指言礼陪雪.毫责,&荡草 生,在实敬B阻皮出现发富混象,抗是手的 住,不能进行光会作用白己制造机物,必涌依靠现 跑子般落在发表面,并且大量繁陵的结置,(4以上探 1C2D i中考 成的有祝物生活,(口夏兵度段高,姓室细生 2.D 析:a腐有很多有机,能满足益生而的生长和 完实验对我们得务含品的启会,会品保时应注意徒遇。 壁,吃料的命会有大的机物,抖刷连宣幅 殖,使其热量大增,使立凌,形成落,真简的 ,昆。 映,因夏云的客易变物 落一般枝大,有的星礼枝,可儿礼立腐上的毛,是 (1) 直南 有桓物 分解者 四节 (②蒲 细脑和直菊在自然甲中的作用 中考 是由多跑简引起的 气 富 3.B 析:幅精是一要结构荫神的幅驰生物,本终 13A 40 短 精有幅胞,隐脱、细驰度,A.没有形的幅 5.A 析:号过题的短色为孜子的指息 1二氧化 水 无梳盐 植物 有棍物 物贤的环 解析:())土境中一些腐生的幅和真荫,的内域 枚,具追物度。 6. D 擞:暗母翁易干真酸生物:浅远水学星激技路 2.物贤 梳 入园的土坑中一段时后,抗土境,发鱼的内贴不 2.D 析:幅首体内只TNA中的区城,没有成形 3.动物 杭物 粮 有科 可效富壁露:感的禁有如独的字引风 了水,二晃化碳和无机益,那里的长得别吐盛是山 现了,这是国为点的内酸破土中的加育和真荫分解 社。 进出茅生,也选行孩冷生孩,国月中有的母 4.直 流类 积 3D 析:门摇社直风个幅苗,干单阳肥土物,生是 品在进行注生. 5.纸素 场所 食物 子这激生物可得点的内脏中复条的有机物分解成隔 7.B 析:现率根时,用可现大数均为100X。 方式为分数生提:内无叶绿素,无法进打光合得用, 场无机结被益菜效,这现是说时会者对自子 管握方点为异系,不能将无机物会成有机物,赞再 1.C 则目较和物挽的致大数的束积为100,里标通过皆 物盾操坏起着重要的用。(2)生物的方人分考旨 酸从物中孩取,慢头上生黑样寡后,不就会用 点是 2.解析:如现没有了分幅者,动旋物的直体就不会被 种题式,居在活的生物体内养获得质的旁方 4.(1) 和导养路种形式,具中具一数区也括寄生和庭生两 分解,劝枝构的直住戏孩抗会堆极如占,生态系就的 (2用的桃 1.B 解析:“冬生复”是真国名时真笔热物和高颇示 数死,是荡冷生科植物的根中,高能够弱数的极稳荡与 式为客生,(2年描大立,今年政三米,可过少题 (分喜% 品,意开夜陪没是,文实部出一形这 3.D 析:简形花,真不形点抱,具头 的梅就子座,形似一梳对草,其属子真荡。 解析:()③奖眠具有作用,位予驰壁的时面,选 有点的幅驰,而荫无形的胞;窗只屹进 样构告生,根将空气中的象的化为报将吸次的 圣与的我痛性者美,会迹的,为它考 行聚生益,真可进池子生。 2.D析:由干数的隐子是白色,为使为于形点对间 命物质,提高上堆的配为,五来可无分种风这神犯力, ②夜毛.(2图中①是DNA的区晚,如没点 现容,所以卡张应这选择深色的,腐盖是声生验子的 4.D 析;病政生在人的肠道内,使人 从使据玉来植生良好,梳物则根苗报性有 想的幅,笔干生物,()荡是提进生 所,以庭法选排满已汗的。 5.析:链球可过使人扁梳灵,握红热,等 第五节 的,也就是一个加分点成两个幅,是大区段又 3.(1)因 枝 胞 (③ 子 扫昂 书孙试语 能速分驱。在环境连宜的时梳,不到半小时,幅荫就 人类对细和直的利 (子 在目析:地表及真荡与落其生益一起形成的,深类 如讲 析:(1)珠星拨境观察,就貌看到一个个幅跳形的 些分数一次,有些妇(多为样1在一定件下,幅 通过光合作用为真提拱有机,真荡可这据险落类 跑加厚,形成跑,幅胞度高度波脱水所形成的一 参起七机。 1.① ②二化和酒精 ①酸好,泡菜 ① 题,细驰中有明篮的流流,这花是暗母:手指驰挂 批送性流握的球鞋点鹅态的殊眠体。 7.D析:苗生活在业科挂的标,它力物 2.其他旧真的污 与的色体客易破减性染科染成深色,阶过用度 酸南 直南 选想 时母菌进行染色总,旅看到幅意中染上般色的跑 定空气中的气,排变冷植物值够叹收的气物质,被 桂用。 (1)食物的细前是从养早进人音指的 13.荫 直荫 和捉秘线,()委客的直点荡经的涌填有扫状的 提 4.亮 姑构,其上生声成来的夜子,成热的夜子呈绿色 5简素 所以青雪呈现题时加急,(3)暗母缘点环庭件现 1.D (3)食物致的痛是从外具进人食物的,百不是在会 7.氢 甲短 2.D 析:数痛荫特空气中的业拼化为被物够吸技料 好时,比如充及,温度选宜选抒山生殖,青的 6.因 (D同意 因为此实验方案没计比较合理,并够得出正 物中自产的 生随方元是花子生殖。 的会物质,而业料梳物刻为想简提机物,二 8生活污水 工&隆意 者互意及利,善问生活,属子具生关系. as 一2

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