21 蝉-2024-2025学年八年级上册语文同步测控全优设计

21”蝉。语文 21* 蝉 一、积累·运用 为“歌颂”。 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( D.“我们不应当讨厌它那喧器的歌声，因为它 A.暴晒(bào)》 掘地(jue) 掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服， 隧道(sui) 金蜣(qiang) 长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的 B.刹那(chd) 罅隙(xià) 阳光中。”这个句子是因果关系的复句。 徘徊(hui) 涂墁(mdn) 4.下列对课文内容的理解有误的一项是( C.轧扁(yà) 寻觅(ni) A.本文是一篇科学小品文，它不像一般的说 臃肿(yong) 恶劣(Iiè) 明文那样平实、刻板，而是灵活生动、不拘 D.背鳍(q) 一格、生动传神、颇有情趣。 纤维(qian) B.本文主要采用了拟人的修辞手法，将蝉人 喧嚣(xiao) 车辙(zhé) 格化，读来生动形象，使人倍感亲切。 2.下列句子中有错别字的一项是( C.从全文来看，作者是按照“幼虫一一成 A.在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口 虫一—卵一—成虫”的顺序来写的，这样 与地面相平。 安排使行文新颖活泼、不落俗套，突出了 B.隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御 蝉“四年黑暗中的苦工”这一重要特点。 外面的恶劣气候，直到最后一刹那 D.本文的结尾段运用了抒情和议论两种表达 C.在空中滕跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼 方式，用富有诗意的语言总结蝉的一生， 向外伸直，竭力张开 抒发了对蝉的由衷赞叹和同情。 D.我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它 5.指出下列句子所运用的说明方法。 掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服， (1)大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有 长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的 座土堆」 ) 阳光中。 (2)蝉的隧道大都是深十五六英寸，下面较宽 3.阅读下面的文字，回答问题。 大，底部却完全关闭起来。( 我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为 (3)其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程 它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长 师。 起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光 6.下列句子没有语病的一项是( 中。什么样的钱声能响亮到足以歌颂它那来 A.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔 之不易的刹那欢愉呢？ 写的。 下列各项中表述有误的一项是( B.《昆虫记》一书不仅详尽地记录着法布尔痴 A.“我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声”中， 迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景 “喧嚣的歌声”这个短语是偏正短语。 和生活状况，更记载着法布尔的研究 B.“长起可与飞鸟匹敌的翅膀”一句中，“翅 成果 膀”是名词。 C.通过学习课文《蝉》，使我对蝉的习性和生 C.“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来 长规律有了一定的了解。 之不易的刹那欢愉呢？”这句话中的谓语 D.他沉浸在大自然的各种声音之中，河水的 83 语文/第五单元 声音、芦苇荡的声音、鸟鸣声、昆虫声，并 幼虫、蛹、成虫四个时期，叫全变态或完全变态。 与之互动。 然而，蝉的一生只变三次模样，没有蛹期，而且 7.学习了本文，班上准备进行一次以“有趣的昆 幼虫的形态和生活习性与成虫近似（不像毛毛 虫”为主题的综合性学习活动，请你参与并完 虫与湖蝶成虫那样有云泥之别)，称为若虫，所 成下列任务。 以蝉属于渐变态或不完全变态。 (1)了解昆虫的休息特点一一“蛰”。“蛰”即 ②蝉一般头年盛夏产卵，次年初夏孵化，卵 “蛰伏”，指动物冬眠，潜伏起来不食不动。 期大约300天。常见的蚱蝉卵为椭圆棒状，像 你能说出与之相关的一个节气及其含 极细小的珍珠，乳白有光泽，长约2.5毫米。法 义吗？ 国昆虫学家法布尔说：“我从放大镜里见过蝉卵 的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体 下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。这 (2)为了更好地研究昆虫，小明为大家推荐了 种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且 一本好书《虫子旁》，请你帮他补写一个过 帮助它走出有纤雏的树枝一—这是比较困难的 渡句。（不超过15个字） 事情。” 《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略 ③产于寄主植物新生枝条内的越冬卵孵化 的虫子的世界。 后，若虫翻着筋斗或者随着枯枝掉落地上，这得 在那里，“一个水洼就是一片海洋，一 益于雌蝉产卵时伤害了树枝的韧皮部，所以等 片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一 到蝉卵孵化时，树枝也慢慢枯萎了。 座岛屿，而一块路边的石板的缝隙就可以 ④柔软的米白色若虫艰难地从枯枝里钻出 成为一个尸横遍野的战场…” 来，听从本能的召唤，朝着温暖向阳、土质疏松、 ,让我们照见了自己和 靠近树根的地方爬去。它的身体太柔软、太虚 自己的生活。 弱，它害怕风吹日晒、雨淋霜冻，更不想成为其 (3)活动结束后，老师要求写一篇活动感悟， 它动物的美食。因此，它用一对天赐的强壮开 下面是李华同学写的一个片段，请仿照画 掘足拼命地挖掘泥土，以尽快的速度隐身地下。 线句子再写一句。 终于安全了，可以松一口气了，但它还要继续努 走进昆虫的世界，我领略了这个微妙 力，把自己的最后一点能量用来开通到达树木 世界无穷的奥秘：蝴蝶的美丽，将我带入 根部的甬道，然后将尖利的口器刺入树根，拼命 了蝶舞翩跹的神秘王国： 地吮吸树木的汁液，享受一生中的第一顿美餐。 昆虫的 ⑤在暗无天日的地下，复眼没什么用处，所 世界，是一个美妙的世界。 以若虫起初仅有可以感光的单眼。它依靠发达 二、阅读·理解 的触角感知环境，吃饱喝足后慢条斯理地营造 (2021·四川自贡) 地下居室，在泥土中优哉游哉地生活。正如曹 ①我们平常所说的蝉，不过是活跃于人们 植《蝉赋》开篇所云：“唯夫蝉之清素兮，潜厥类 视野中的蝉的一种形象而已。蝉和其他昆虫一 乎太阴。”那清淡素净的鸣蝉，潜藏在黑暗的泥 样，一生中外部形态、内部器官和生活习性要历 土之中。 经几次改头换面、脱胎换骨，也就是变态。蝴 ⑥若虫究竟要在地下隐居多久呢？不是几 蝶、蜜蜂、萤火虫等大多数昆虫一生要经过卵、 周、几个月，而是几年，甚至十几年。许多蝉的 84 21 蝉。语文 寿命为35年，那么这些蝉的若虫在地下就要 8.下列对原文内容的理解，正确的一项是( 隐居2一4年，这些蝉每年都会有一些羽化为成 A.蝉属渐变态或不完全变态，一生要经历 虫出现在人们的视野里。 卵、若虫、成虫三个时期，成虫期时间最短。 ⑦某个夏天雨后的黄昏，在生物钟的催促 B.蝉的若虫隐居地下，因为它没有单眼复眼 和外界环境的刺激下，若虫意识到出土的时机 感光，只能依靠发达的触角感知地下环境 到了：此时黄褐色的若虫已经充分发育，身体坚 硬，翅芽发达，从头顶至后背中央形成了一条蜕 C.经过长时间的蛰伏，蝉的若虫羽化为成虫， 皮线：而且外界温度升高有利于羽化后尽快晾 只要身体发育充分、泥土柔软温润即可。 千翅膀，同时也避免了阳光暴晒使翅膀开裂；此 D.雌蝉将卵产到新挑选的树枝后，就会比雄 外，雨后的泥土变得柔软湿润，有利于摆脱大地 蝉先死去，蝉卵的孵化进入到下一个周期。 的束缚。 9.下列对文章说明方法和语言的分析，不正确 ⑧若虫从容不迫地从穴居的土室中钻出 的一项是() 来，它不再需要地下的安全屋，它渴望拥有蔚蓝 A第①段运用了作比较的说明方法，突出蝉 的天空。它爬到高高的树枝上，开始“金蝉脱 的生命周期与其他昆虫的不同 壳”一一经过最后一次蜕皮脱去金灿灿的外骨 骼。它丢掉一身旧衣裳（蝉蜕），洗心革面，焕然 B.第⑤段引用《蝉赋》中的诗句，生动地说明 一新，羽化成成虫一—它终于蜕变成了一只被 若虫被黑暗泥土束缚的无奈。 世人喜闻乐见的真正的蝉，在阳光炎热的仲夏， C.第⑥段运用列数字的说明方法，具体说明 开始在丛林中游乐。 蝉的若虫潜藏在地下的时间长。 ⑨为了不辜负生命中唯一的夏天，羽化后 D.文章多处运用拟人的手法表现蝉的世界， 的成虫都喜欢在大树上群集鸣叫，尽情歌颂和 语言生动，既有理趣又有情趣。 享受生命中最精彩的时光。一两个月后，寻觅 10.根据原文内容，下列说法不正确的一项 到心仪配偶的成虫交尾，然后雄蝉率先走到生 是( 命的尽头，从枝头坠落，缄默无声地死去。雌蝉 A.若虫用尖利的口器刺入树木的根部，侵 则要完成其终极使命，将卵产到精心挑选的树 枝里，之后才会追随亡夫而去。蝉卵的孵化又 吞树木的营养，对树木的生长有一定的 将开启下一个生命周期。 危害 ①蝉舍弃安全舒适习惯已久的地下生涯， B.若虫在钻出枯枝后，如果不能快速地隐 不念过往，不畏将来，勇敢地追求自由的新生 身到地下，就很可能失去羽化为成虫的 活。对此，法布尔同样赞颂有加：“四年黑暗中 机会。 的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生 C,在蝉的成虫生命历程结束后，虫体被晾 活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它 干，成为了医药中难得的一味中药“蝉 掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可 与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什 蜕”。 么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的 D.文章末尾法布尔对蝉的赞美，让我们看出他 刹那欢愉呢？” 对昆虫生命的尊重和对自然万物的敬畏。 (作者：秦自民，发表于《百科知识》，有删改) 85上“最神-一隐”5存班 二，民檬·理解 三母作·表达 数置，外观、用逢等交代清楚：的人以完显的印象，席了 第五单元 复第①心夏：等料则林我种图信所时木着限在画意 机.导 外在的特证，玉可以了解与这一建溪相关约知两：比如相 第段，苏州习林归次多，感授深 21·鲜 建的厉史请厚，建是的过根，设计每及设计摩理等：耳以 18中国石拱桥 1目委酸用层州河体格围树木看阻在酒意的特点 一积累·兹用 使文童内容更加半宜。另外，还卖合理安推文章结钓，国 一积累·铝月 1L不使影障。“适当的位置”是对茶州闲禁安案大镜子 LA 2C 3.C 4C 以先息说硅筑的特餐，然再加以具棒说明：要运用合用 1.01C34 的位置进行限麟，说明设计名安增得银精心，这样才 5.1)等期子(2)制数学〔3)打比方 的说明恰当选择多种说明力法，还要往恋说明文霍确，严 系(1)云例：我认W苦是梦样。感州任既是国家重点保的 家证实南层次就更多了，儿干可以说把雏个闻体解 6D 市的婚有背点。 的义物，又是中国桥”文化的代表：更是中国“餐”历史 了一香的发果。型去测不能魔出使计春安纹棱子封 7.《1校齿，娘盐计，天转凝，新有存雷，普伏由物蓝置 口语交际复述与转述 的见任，数附有虞任.有又务为律护它根供人力，物力 对屋次多的追求，山不湾合实标帮况. 声置N,出案活两。 一，L示测：表国年.礼不传书张英的家人与第语住定 时力支持，使古棱水这乾立不例 12目C 2)示钢：虫子的牡界微像是一角镜子 基超的问园上发生争找，张英以一首打润碑对家人 忍后三程，缩函家保受感动，也忍后三民，形根了六 (2)①A将”不一飘风顺”中特”不“去炉心B在 14①不复在形式上极居鬯化，华中了中国古典且筑最 《3》示解：经韩的鸣用，将我引人了乐自悠锅的音乐 一被推折历挥过后厂的人” 有民熊背色鲜用顶精华，业从艺术聪象中体残出不同 股纹 尺老，大尺在故事能微特至今， 二得误：理解 的使替和风貌：②康视造型，建年的位置择以及同 二，润速，理解 工和是条国安民的制蓝，一个家庭的李祸原干和，家 “历史整久，形式优美，结构常调说明中国石拼桥历史 国环境的配星，注意辛与其输度航之间竹关展，可以 8.A复目1级C 和万事兴，家人闲婴和睫其处：一个国家的%大刻 老求意境的侧诗：③把上藏情8裤汇在客税特筑李适 22 梦区紧华 于和，自性相乐，国家才笔发据，家国餐连，我门要 悠久 最之中。 以”和“为贵，从”和是 1.0 一，积累·运用 黑不能离换，先写形式，是桥静人的直现印象，是够性认 三，写作·表达 及下服：文明赴果原场度根要保 LC 2.D 3 D 二，示例：各位国学，混胜号火星车核乘”天间一号汉测 识：精构坚型，是时桥的迁一参是解，即理性认职。因 15,示例：前爱的除客们，大家好，欢狂大家来列不州同 4.《1)打比方(2)用用 林！幕州回体是我国各网林的际本，各地风体或多 器”，已于3月B目成枣着陆火星北半咪乌托样平单 此-它1之的关系是浦进的 5目6目 南厚顶戏区。 象·几平到处都有厂是风核透于到处都有。网方事宾上不 成学都受河苏州同林骑眼响。落州各个同林在不同 7.尔例，满有由补筒山电。一额兰花，有只刚的小气和 三，示例：容管，塑住条年过大厅找只承楼梯，土列三楼 之中有一个共风总，原就是务2使静墓者无论站在哪 可使州让部有。“见平”一国，表站准幽，体厘了说丽文 同赠厘域。两的主集是生长在恳崖疤里之上的一横瓷 楼棵口东边黄是第五时空霍。 个点上，银形总是一根宽美的图端，希里大米能斜 胡言的准确性 鉴的兰花，数袋兰花鲜把盛开，芬芳网盈：臂子四处州 名著导该《园虫记 利碧作品的阅 开心，数装落州同林的周通美所感梁 限：有的直狂腾面家编。满真左下角两只鸟儿从山程 影辑眼序，即从整体到月鲜 下用衡过.右下角题可春“无人系日方”的竿样。国 ,L L作比程将声测桥和两甲国短相比复，充分说国了内 20人民英组永每不朽 以养领购堪角和%凡行的位置，村托商兰花生长 2投记F情修 沟蜂的结构整调 善仲首都人民芙雄纪念碑 们高度：美密表税了兰花自甘寂鹭：自励品住，高沓酸 3石条筑蜂相婚争然期 2数字具体，实事零是，流用约"展制阴，悠不一校作准 一紧·运用 犀，不细肚蜜的精种品质，使物性与人晶，主观与客观 二、L.H2.D人D 确”：”几平摇两了桥雀与网自升卡完免平打： 1.D2A3.C4.C5H 本乳交磁，别出心质，发人军见 三，1示例：短用比验、根人等修幕手这，生动影象，能作 13甲文的日钩在于说明群形式线美的特点，南乙文 (1)示例一一，能下杨肌整守改的棉向 二.用续·重解 品文字色彩浓厚：用同准端贴切。真实再规显虫生 们日的在于表达作者对声得桥的晚美之罐 例二：风机括起坚好我泊信用 N面写实性强②面商缓节的到酒底买，有看文学见 活垢景，离科学程， 14晓月圆-师离正，明亮 (9)8 2.示例…：是数记)中，法布年提出了钾的数用与爱 法取代的历业你算 三写作：表达 (3)不例一在中间共产党的正魂领早下，中国人民康 ?$例子，到用.通过常利有数梦华录中记餐的例子，及 情元关这一限议，之日他多次实验，发各种声 发希例：打利毛球有很多的：，在场地上不修地违行 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写作说明事物要抓佳特征 四，L受文学主要记了城每潮的情解， 一税墓·远烟 1相，示例，917年9月2图日18时许：天丹号货尾是 【写作强示】仔解阅摆题日捏示可知.本成所餐写件们 2,对于短岛奇经的支志，望虫过干害的，甚亚挂角移 1.C 2D 3.D 4.B 5B 6.B 7.D 的受程肉轨.至奖，中国载人能天工程师二步任务全 区帝审筑，可以品单体电其，比每一韩楼.一物桥，意可 动月嫁每可以成击具它的直围以内，整要复毫不客 黑1少示例：精彩系州古建筑，美网林扬四方 露完域，间透进“空间站时代”，2)世界最大单 是群体建筑，比如一条街卷。一片塔体，阳爱符合鞋行 气的，用自己的算”占灯望虫，库州两条则千用力 (2)实地事紧苏州同体度采访苏州同林的设计者 臣射电望运设：FA5T生收，这将中国天文学周究里 的外现一悠失的历史等这树经术。题日要求四一曾风 已它压住，接下来使是明棍料品了， ①好读分相苏州园林的文章等 向了一个更为挥入的共界 用文，因此。写作叫委都住建筑的突出特点，委将建筑的 又城留吾干利用C来线术”新数人，闲如：当级出