14.濮阳市2024年九年级第一次模拟考试历史试卷-【中考必备】2025年中考历史复习试题汇编（河南专版）

二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(6 分)(1)异:唐朝长安城布局严整对称,整齐划 一,呈现棋盘状封闭式格局;坊市分置。 北宋东京 城布局不讲究方正规则,呈现开放式格局;坊市界 限被打破,突破了时空限制;出现了娱乐场所“瓦 肆”。 (2 分,符合题意任意两点即可) 同:都是三重结构;都体现了皇权至上的思想和一 定的等级观念;城市建设规模大、雄伟;都是全国 政治经济中心;都有繁华的商业区等。 (2 分,符 合题意任意两点即可) (2)特点:经济交流密切;中非双向交流;海上陆 上交往并进,以海路为主;基于朝贡外交体系(或 存在天朝上国观念);和平交往;存在双方人员往 来(直接交往);交往受到双方政治经济状况影 响。 (2 分,符合题意任意两点即可) 22.(6 分)(1)发展:成为民族统一战线建立的纽带; 黄河成为抗日救亡精神的象征;爱国主义精神的 象征;随着民族危机不断加深,社会矛盾激化,中 日民族矛盾成为主要矛盾,黄河成为独立、自由、 民主的象征。 (3 分,符合题意任意三点即可) (2)原因:敌强我弱的形势;我国地域大,日军数 量有限,只能占领城市和重要交通沿线;游击战的 机动灵活可以挫败日军的进攻和“扫荡”;能有效 地依靠民众的配合和支持。 (3 分,符合题意任意 三点即可) 23.(6 分)(1)特点:中国式现代化建立在中国长期探 索实践的基础上;走和平发展道路;由中国共产党 领导的中国特色社会主义现代化;结合自身国情, 顺应全球发展潮流;坚持人民共同富裕,促进人与 自然和谐共生,推动构建人类命运共同体。 ( 3 分,符合题意任意三点即可) (2)影响:十一届三中全会后,我国实行对外开 放,随着经济特区的设立,引进资金、先进技术和 管理经验,推动了经济体制改革;加快了社会主义 现代化建设;促进了对外贸易的增长;提升了开放 型经济水平;中国主动融入世界市场,顺应经济全 球化趋势,促进经济高速发展。 (3 分,符合题意 任意三点即可) 24.(6 分)(1)背景:新航路开辟;三角贸易获得大量 金银;西班牙在美洲和亚洲的殖民扩张。 (2 分, 符合题意任意两点即可) (2)影响:瓦特解决了动力问题(或使人类进入蒸 汽时代);爱迪生使电力应用更加广泛。 (2 分,符 合题意任意两点即可) 原因:继承创新;坚持不懈;勤奋好学;努力钻研。 (2 分,符合题意任意两点即可) 25.(6 分)【参考例文】 加强国际合作是经济发展的重要条件 　 　 第二次世界大战后,世界各国经济联系日益 密切,1995 年成立的世界贸易组织,是经济全球 化的重要表现,促进了全球贸易和世界经济的发 展。 在新科技革命的推动下,人类社会进入信息 化时代,经济全球化成为世界经济发展的主要趋 势,世界日益成为紧密联系的整体,加强国际合 作,促进世界共同发展,构建人类命运共同体是世 界各国人民面临的共同任务。 因此,一个国家要 发展和进步,就要同其他国家开展合作和交流,取 长补短,实现共同进步。 【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即 可。 根据图片中的信息,结合所学知识,可提炼出 观点:加强国际合作是经济发展的重要条件。 先 对两张图片进行大致讲解,进而从经济全球化的 角度出发,论述加强国际合作的重要性。 最后总 结观点:一个国家要发展和进步,就要同其他国家 开展合作和交流,取长补短,实现共同进步。 14.濮阳市 2024 年九年级第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1.A　 【解析】本题考查安阳殷墟。 根据所学知识可 知,安阳殷墟出土的甲骨,其上文字已经具备了汉 字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,我国 有文字可考的历史从商朝开始,因此联合国将安阳 殷墟列为世界文化遗产名录,A 项正确;B 项为青 铜爵,是夏商周时期有代表性的酒器,但不是殷墟 最有代表性的文物,排除;C 项为秦朝的货币半两 钱,排除;D 项为南阳县黄山仰韶文化遗址中发掘 出土的一件玉铲,排除。 故选 A。 2.B　 【解析】本题考查黄河地位。 根据材料及所学 知识可知,黄河是中华文明的发源地,孕育了中华 民族,说明黄河在当时人们心中是中华民族的母亲 河,B 项正确;材料反映的是黄河在人们心中的重 要地位,与传说龙王住地无关,A 项排除;材料反映 的是人们对黄河的敬畏,没有体现黄河是中华民族 象征,C 项排除;黄河与农业生产息息相关,但是材 料中强调的是黄河在人们心中的重要地位,D 项排 除。 故选 B。 3.C　 【解析】本题考查时空观念。 根据所学知识可 知,该材料的地图是战国时期的地图。 地图中的④ 是位于长江流域的楚国,该地区产生了屈原的作品 《离骚》,C 项正确;《齐民要术》是南北朝时的重要 农学书籍,作者是贾思勰,与地图所表现的时间不 符,A 项排除;《论语》是中国春秋战国时期一部语 录体散文集,主要记载鲁国孔子及其弟子的言行, 较为集中地反映了孔子的思想,而鲁国的地理位置 应该在②处,B 项排除;《伤寒杂病论》是东汉张仲 景的医学著作,与地图时间不符,D 项排除。 故 选 C。 4.A　 【解析】本题考查推恩令。 根据所学知识可知, 汉武帝听从主父偃建议,颁布“推恩令”,下令允许 —33— 诸王将自己的封地分给子弟,以削弱王国势力, “封地减少,生活拮据”正是推恩令实施的结果,A 项正确;材料所反映现象的出现与秦朝暴政和楚汉 战争的破坏无关,B 项排除;推恩令的实施大大加 强了中央集权,但材料更多的是表现诸侯王势力的 衰微,并未涉及中央对地方掌控能力的增加,C 项 排除;材料未涉及军阀混战对生产的破坏,诸侯王 并不事生产,且汉朝中期并没有军阀势力,D 项排 除。 故选 A。 5.B　 【解析】本题考查科举制。 根据材料及所学知 识可知,唐朝武则天时期首创殿试制度,亲自选拔 人才。 因此,材料图片这个历史画面最早出现的朝 代是唐朝,B 项正确;隋朝隋炀帝时期创立科举制, 但未设置殿试,A 项排除;宋朝时期科举制得到发 展,但时间晚于唐朝,C 项排除;明朝科举考试采取 八股取士,逐步僵化,明朝之前的唐朝时期已经创 立了殿试制度,D 项排除。 故选 B。 6.C　 【解析】本题考查郑和下西洋。 根据材料“三宝 下西洋”及所学知识可知,郑和祖籍云南昆明,本 姓马,入宫做太监后,因他小名“三宝”,人称“三宝 太监”,材料中所反映的事件是郑和下西洋。 材料 中认为郑和下西洋花费巨大,劳民伤财,对国家无 益,难以持续下去,因此材料是对郑和远洋的反思, C 项正确;材料是对郑和下西洋的批判,与明朝专 制无关,A 项排除;郑和下西洋属于官方贸易,不属 于闭关政策,B 项排除;根据材料“纵得奇宝而回, 于国家何益”可知,材料是对郑和下西洋的批判, 而不是赞美,D 项排除。 故选 C。 7.D　 【解析】本题考查明朝时期商品经济的发展。 根据材料及所学知识可知,明朝中后期,随着商品 经济的发展,一些地区出现了“机户出资,织工出 力”的现象,机户和织工两者之间是雇佣和被雇佣 的关系,带有一定的资本主义性质,是当时经济得 到一定发展的结果。 明朝时期经济重心已经南移, 因此最可能出现在江南地区,D 项正确;明朝西南 地区的经济并未发展到机户出资,织工出力现象出 现的程度,A 项排除;明朝时期中原地区以种植粮 食为主,西北地区为农牧区,均不会出现机户出资, 织工出力的现象,B、C 两项排除。 故选 D。 8.C　 【解析】本题考查清朝时期的经济发展情况。 根据材料中的礼品清单可知,英国赠送给清政府的 礼品多为工业产品,而中国赠送给英国的礼品多是 手工业和农副产品。 英国当时已进入工业文明时 期,而中国仍然处在农耕社会,因此最主要的区别 是农业文明与工业文明,C 项正确;材料中并未涉 及两国政治制度,无法说明君主专制与民主政治的 区别,A 项排除;对外开放与闭关自守属于对外政 策,无法通过清朝与英国之间的礼单看出来,B 项 排除;海洋国家与大陆国家属于地理差异,材料中 未涉及地理位置,D 项排除。 故选 C。 9.A　 【解析】本题考查近代有识之士对西方态度的 变化。 根据材料可知,鸦片战争后,《瀛寰志略》的 作者在编纂过程中,对英吉利介绍的字数由少到 多,说明其对英国认识的加深,A 项正确;1849 年 书稿中没有使用“夷”字,说明作者天朝大国的思 想已经改变,B 项排除;根据材料“1849 年最后辑 著成的书稿”及所学知识可知,这时向西方学习尚 未成为时代潮流,C 项排除;第二次鸦片战争后中 国半殖民地化程度加深,D 项排除。 故选 A。 10.B　 【解析】本题考查近代中国社会转型的影响。 根据所学知识可知,20 世纪初中国正处于社会转 型期,因此该主张的出现主要源于中国近代社会 的转型,B 项正确;20 世纪初人民群众还未得到广 泛动员,因此人民群众的强烈要求不符合题意,A 项排除;1915 年,新文化运动兴起,时间较晚,并 不能作为该主张的历史背景,C 项排除;俄国十月 革命对中国的影响是推动了马克思主义在中国传 播,与题干不符,D 项排除。 故选 B。 11.D　 【解析】本题考查抗日战争。 根据所学知识可 知,《黄河大合唱》气势磅礴,表现出中华民族的 伟大、独立、坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和 百折不挠的拼搏精神,体现出黄河是中华民族的 象征,D 项正确;1939 年抗日战争已经进入相持 阶段,日本侵略黄河已经不能算威胁,日本早已攻 占到黄河流域,黄河并不能阻挡日本侵略军的步 伐,A、B 两项排除;1938 年抗日战争进入相持阶 段后,敌后战场逐渐成为主战场,而不是黄河,C 项排除。 故选 D。 12.A　 【解析】本题考查人民代表大会制度。 根据材 料“老人拿着一张选民证” “一辈子第一回”及所 学知识可知,1954 年 9 月,第一届全国人民代表 大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国 宪法》。 以国家根本法的形式确定了人民代表大 会制度,保障了人民当家作主,选民证是人民参与 选举的体现,A 项正确;政治协商制度是中国共产 党领导的多党合作和政治协商的重要制度;民族 区域自治制度是保障少数民族当家作主的制度, 均与人民选举无关,B、C 两项排除;基层群众自治 制度是保障基层群众自治权利的制度,开始正式 在城市中实行是在 1954 年 12 月,在农村中正式 施行则是在 1982 年宪法修订后,并不符合“一辈 子第一次”,D 项排除。 故选 A。 13.C　 【解析】本题考查万隆会议。 根据材料及所学 知识可知,1955 年,万隆会议上周恩来提出“求同 存异”的方针,促进了会议的圆满成功。 材料中作 者认为“求同存异”方针推动会议取得了圆满的 成功,持赞扬与肯定态度,C 项正确;材料强调“推 动会议取得了圆满的成功”,并未涉及批判与反 对,A 项排除;中国参加万隆会议取得了成功,因 此无奈与惋惜不符合史实,B 项排除;材料并未涉 —43— 及对中国的批评,因此指责与嘲讽不符合材料主 旨,D 项排除。 故选 C。 14.D　 【解析】本题考查我国近代农业的现代化。 根 据材料及所学知识可知,随着我国农村生产力的 发展及经济改革的推进,现代农业的内涵不断丰 富发展,农业现代化持续推进,D 项正确;材料未 提供农业在国民经济发展中的数据以及和其他产 业的对比情况,不能体现农业的基础地位,A 项排 除;材料并不能看出我国农业科技在世界的排名, B 项排除;材料未体现优先发展农业的战略决策, C 项排除。 故选 D。 15.D　 【解析】本题考查雅典民主政治。 根据材料及 所学知识可知,雅典的民主政治宣扬全体公民共 同具有政治权利和义务,强调公民平等,材料中城 邦为他们竖立墓碑但并不写明他们的家世便体现 了这一点,D 项正确;维护公民的名誉、表达生者 的敬意、保护公民的财产,与材料中墓碑上不写明 家世无关,A、B、C 三项排除。 故选 D。 16.A　 【解析】本题考查中世纪大学的兴起。 根据材 料及所学知识可知,13 世纪,巴黎教师行会得到 罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证,因此 “他们有权力决定……凡是反对这些规则的人, 他们有权力驱逐”,A 项正确;世俗需求即市民阶 层的需求,材料未涉及,B 项排除;培养基督教士 强调基督教对大学的影响,而材料强调中世纪大 学的自治权,C 项排除;材料并未涉及大学相关课 程,无法说明其课程安排合理,D 项排除。 故 选 A。 17.C　 【解析】本题考查工业革命。 根据所学知识可 知,18 世纪 60 年代起开展的第一次工业革命,推 动了生产力的提高,人类控制自身和征服自然界 的能力获得了突飞猛进的发展,C 项正确;资本主 义发展属于人类进步的表现而不是原因,A 项排 除;19 世纪末 20 世纪初世界殖民体系建立,B 项 排除;1848 年《共产党宣言》的发表标志着马克思 主义的诞生,D 项排除。 故选 C。 18.D　 【解析】本题考查工业革命。 根据材料中“19 世纪以前” “到了 20 世纪初”的时间节点及所学 知识可知,本题与工业革命相关。 工业革命的发 展需要较多的技术工人,技术工人的培养与教育 息息相关,受教育阶层因此扩大,D 项正确;城市 化迅速发展属于工业革命的影响,不属于教育变 化的原因,A 项排除;福利制度是在二战后逐步确 立的,与材料时间不符,B 项排除;无产阶级的激 烈斗争属于阶级矛盾激化的表现,不是导致教育 变化的主要原因,C 项排除。 故选 D。 19.B　 【解析】本题考查亚非拉民族独立浪潮。 根据 材料及所学知识可知,1945—1975 年,联合国中 来自亚洲、非洲的成员国增加。 其背景是二战结 束后,亚洲、非洲许多国家赢得独立,它们纷纷加 入联合国,殖民体系走向崩溃,B 项正确;联合国 成员增加属于材料反映的内容,不属于背景,A 项 排除;20 世纪 80 年代末到 90 年代初,发生了东欧 剧变和苏联解体,C 项排除;联合国不属于区域经 济集团组织,D 项排除。 故选 B。 20.A　 【解析】本题考查二战后资本主义的新变化。 根据材料及所学知识可知,主要资本主义国家加 大了公共事业的开支,制定了经济发展计划,并通 过利率、税收等经济杠杆进行调控,这些都是典型 的宏观调控手段。 同时,它们还建立了国际货币 基金组织、世界银行和关贸总协定等国际机构,以 加强国际的经济合作与协调,A 项正确;材料强调 的是主要资本主义国家的宏观调控,与全球市场 的发展无关,B 项排除;材料中提到的这些措施只 能缓解经济危机,并不能完全消除,C 项排除;材 料中明确提到了加大公共事业的开支和制定经济 发展计划,表现出政府加强对经济的干预,D 项排 除。 故选 A。 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(7 分)(1)制度:唐朝:中央集权制;雅典:民主政 治制度。 (2 分) (2)不同点:古典时期的雅典卫城与当时开放、自 由的文明环境相协调,在建设和规划过程中并不 刻意追求平整对称,而是乐于利用各种原有的自然 环境,因地制宜,顺势而建,形成自己独特的格局。 唐长安城在总体设计上,是以宫城承天门、皇城朱 雀门、郭城明德门所在的东北线为中轴,按照左右 对称的原则规划出来。 结构严谨、区划整齐。 将宫 城与其他区域隔离,既有利于宫城的防卫,也符合 统治者的帝王居“建立中极”的思想,反映了中央 集权的思想。 (4 分,符合题意的其他答案也可) (3)主要因素:政治制度、经济技术条件、商业文 明与城市发展、军事与政治条件、文化思想。 (1 分,符合题意任意一点即可) 22.(6 分)(1)事件:甲午中日战争。 (1 分) 变化:近代化探索由学习西方技术转为学习西方 制度。 (2 分) (2)结论:《写给孩子看的中国史》误导青少年,犯 了严重的史实错误。 丁汝昌不但没有投降,还壮 烈殉国,是民族英雄。 (2 分) (3)原因:想象图不能作为真实史料,历史结论要 从文献史料、实物史料中或者走访、多方印证获 得。 (1 分) 23.(6 分)(1)材料一:工业革命创造了巨大生产力, 使人类进入了工业时代;材料二:工业革命导致了 贫富分化,阶级对立。 (2 分) (2)材料二。 (1 分) (3)变化:城市化,信息化;问题:环境污染,人口 压力增大;方案:全球治理,绿色发展。 (3 分) 24.(5 分)(1)历史史实:中国功夫也逐渐走上世界, —53— 李小龙风靡一时。 (1 分) 原因:1971 年中国重返联合国;1972 年美国总统 尼克松访华,中美两国关系开始走向正常化,之 后,两国之间的各种交往逐渐增多,1979 年两国 正式建交,两国关系走向正常化。 (2 分) (2)主要原因:1978 年,十一届三中全会召开,中 国实行改革开放;1984 年 10 月,中共十二届三中 全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决 定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的 步伐,随后,城市改革全面展开,中国经济已经取 得了飞速的发展。 (2 分) 25.(6 分)【参考例文】 时代特色鲜明的流行语反映了独特的时代风貌 　 　 新中国成立以来,经历了不同的发展阶段,诞 生了具有鲜明时代特色的流行语,反映着独特的 时代风貌。 　 　 社会主义革命和建设时期的“中国人民站起 来了”反映了中华人民共和国的成立开创了中国 历史新纪元,中国人民终于赢得了民族独立,真正 成为国家的主人;“社会主义工业化”反映了新中 国成立初期我国集中力量提升工业水平的发展历 程。 改革开放和社会主义现代化建设新时期的 “以经济建设为中心”反映出中共十一届三中全 会后,党和国家工作中心的及时调整,开启了改革 开放和社会主义现代化的伟大进程。 中国特色社 会主义新时代的“中国式现代化”是在新中国成 立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上创 新突破,是实现中华民族伟大复兴的重要途径。 　 　 流行语虽然随着时代在不断变化,但其背后 也折射出不变的内在,从变与不变中我们看到了 新中国成立 70 多年来的发展。 【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即 可。 分析材料可知,材料展示了我国建国七十多 年来不同时期的流行语,这些流行语无不具有时 代特色,因此可以拟定观点为“时代特色鲜明的 流行语反映了独特的时代风貌”。 具体论述前, 首先点明观点,在论述时,首先可以结合中国人民 站起来了、社会主义工业化等社会主义革命和建 设时期的流行语,从新中国成立的历史意义,“一 五”计划的历史意义等方面入手展开论述。 接着 结合以经济建设为中心等改革开放和社会主义现 代化建设新时期的流行语,从改革开放的影响入手 继续论述。 然后结合中国式现代化等中国特色社 会主义新时代的流行语,介绍中国特色社会主义的 建设成就。 完成论述后,进行总结,呼应观点。 15.郑州市 2024 年中招第二次适应性测试 历史试卷 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1.B　 【解析】本题考查中国史前文明。 根据材料“八 千年起源”及所学知识可知,距今约 9 000—7 500 年的河南贾湖遗址,出土了炭化稻粒、家猪骨骼、陶 器、骨器、象牙制品等,反映了我国原始社会的发 展,B 项正确;北京人遗址是旧石器时代的遗址,距 今约 70—20 万年,A 项排除;半坡遗址距今约 6 000 年,C 项排除;良渚遗址距今约5 000年,D 项排 除。 故选 B。 2.B　 【解析】本题考查郑州商城。 根据材料及所学 知识可知,从商城城墙遗址、商朝青铜器到商朝墓 葬,都反映了郑州商城遗址的内容,与“商都遗迹” 相符,B 项正确;虽然郑州地区也有夏朝时期的遗 存,但材料中明确提到的都是与商代相关的考古发 现,A 项排除;殷墟是商朝晚期的都城遗址,主要位 于今天的河南安阳,C 项排除;周礼是周朝时期的 礼仪制度,与材料中商代考古发现无关,D 项排除。 故选 B。 3.C　 【解析】本题考查儒家思想。 根据材料可知,材 料体现了孔子对君子的阐述,对仁义礼智信的理 解,属于道德观念,C 项正确;治国理念是指如何治 理国家,比如以德治国,而材料中的君子、小人、仁 义礼智信均不是治国理念,A 项排除;孔子教育原 则主要有因材施教等,与材料不符,B 项排除;材料 未体现孔子的辩证思想,D 项排除。 故选 C。 4.C　 【解析】本题考查秦朝时期统一度量衡的措施。 根据材料及所学知识可知,秦朝时对度量衡进行了 统一,规定官方机构应每年校正相关度量衡(权、 斗桶和升),C 项正确;材料体现的是度量衡的校 正,与推行郡县制无关,A 项排除;消除文字差异是 秦朝统一文字的影响,不是统一度量衡的,B 项排 除;修驰道便利交通往来,而不是统一度量衡,D 项 排除。 故选 C。 5.B　 【解析】本题考查隋朝开通大运河的影响。 根 据材料及所学知识可知,隋炀帝开通大运河时,劳 役繁重,但大运河沟通南北经济文化交流,为后世 提供便利,材料肯定了隋朝大运河的开凿,B 项正 确;隋朝统一全国,结束分裂局面,与“万世之利” 描述不符,A 项排除;科举制的创立不涉及劳役繁 重,C 项排除;隋炀帝三次征辽东,迫使大量农民服 兵役、当民夫,使人民无法正常从事生产劳动,激化 了社会矛盾,并没有“后代实受其利焉”“可谓不仁 而有功矣”,D 项排除。 故选 B。 6.D　 【解析】本题考查北宋时期经济重心南移。 根 据材料可知,北宋中后期南方在人口、耕地面积、赈 粮等领域的比例均超过北方,体现出北宋中后期经 济重心的南移,D 项正确;材料体现的是耕地面积 上南北方的比例,未涉及耕地面积的扩大,A 项排 除;材料体现的是人口数量上南北方的比例,未涉 及人口数量的激增,B 项排除;材料中只是南北方 人口、耕地、赈粮的比例,未涉及总额的增长,无法 体现商品经济的发展,C 项排除。 故选 D。 —63— 27　 14 　 　 　 濮阳市 2024 年九年级第一次模拟考试 　 　 　 历史试卷　 (考试时间:50 分钟　 满分 50 分) 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要 求的。 共 20 小题,20 分) 1.联合国将安阳殷墟列为世界文化遗产名录,其根据是该地发掘出重 要的文物。 该文物是 (　 　 ) A. 　 　 　 B. 　 　 　 C. 　 　 　 D. 2.殷商时期甲骨卜辞中,关于黄河祭祀的记载达五百多条。 殷人每年 都要举行多次黄河祭祀活动,以求雨、求年(庄稼的收成)。 这说明 黄河在当时人们心中是 (　 　 ) A.传说龙王住地 B.中华民族的母亲河 C.中华民族象征 D.与农业生产息息相关 3.时空观念是历史学科核心素养之一。 根据所学判断,在地区④产生 的古典名著是 (　 　 ) A.《齐民要术》 B.《论语》 C.《离骚》 D.《伤寒杂病论》 第 3 题图 　 　 　 　 第 5 题图 4.汉朝中期以后,诸侯王“食邑(封地)最多不过十余城”,有的甚至生 活拮据。 对这种历史现象解释正确的是 (　 　 ) A.推恩令实施的结果 B.秦朝暴政和楚汉战争的破坏 C.大大加强了中央集权 D.军阀混战使生产遭到破坏 5.此图是《古代科举图》,皇帝端坐于上,考生书写于下。 这个历史画 面最早出现的朝代是 (　 　 ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 6.(明)《殊域周咨录》中说“三宝下西洋,费钱粮数十万,……纵得奇宝 而回,于国家何益?”这是对 (　 　 ) A.明朝专制的批判 B.明清闭关政策的反思 C.郑和下西洋的反思 D.郑和下西洋壮举的赞美 7.(明朝)这些地方居民机户出资,织工出力,相依为命久矣。 染坊罢 (停工)而染工散者千人,机户罢而织工散者又数千人,此皆自食其 力之良民也。 当时这些历史现象主要出现在 (　 　 ) A.西南 B.中原 C.西北 D.江南 8.1793 年,英国马戛尔尼使团以为乾隆帝祝寿为名来华,以下为双方 的国礼礼单(部分)。 对比双方礼品,两国最显著的差别在于 (　 　 ) 英国馈赠清朝 清朝回赠英国 科学仪器、先进武器(或模型)、 生产设备(或模型)、工业产品、 展现英国各方面成就的图书…… 瓷器、丝织品、漆器、画册、茶 叶、水 果、藕 粉 等 食 品、竹 木 家具…… A.君主专制与民主政治 B.对外开放和闭关自守 C.农业文明与工业文明 D.海洋国家和大陆国家 9.1844 年《瀛寰志略》的手稿中,“英吉利”一节写了 2 429 字,使用了 21 个“夷”字;而在 1849 年最后辑著成的书稿中,这一节长达7 620 字,却没有使用一个“夷”字。 这种变化说明 (　 　 ) A.作者对英国认识加深 B.作者认为中国是天朝大国 C.向西方学习成为时代潮流 D.中国半殖民地化程度加深 10.20 世纪初,梁启超倡议“为全体国民写史,写全体国民的历史”,由 此掀起了“史界革命”。 梁启超提出这一主张主要历史背景是 (　 　 ) A.人民群众的强烈要求 B.近代中国社会的转型 C.新文化运动开展 D.俄国十月革命的影响 11.创作于 1939 年《黄河大合唱》歌词(部分):风在吼,马在叫,黄河在 咆哮,黄河在咆哮……保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国。 歌词中的黄河 (　 　 ) A.受到日本侵略的严重威胁 B.阻挡了日本侵略军步伐 C.是抗日战争的主要战场 D.是中华民族象征 《一辈子第一回》 1954 年 12.如图,画中的老人拿着一张选民证,与此相关的制度是 (　 　 ) A.人民代表大会制度 B.政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 13.“1955 年 4 月亚非二十九个国家政府首脑在印尼万隆举行会 议……会上周恩来鲜明提出“求同存异”方针……推动会议取得了 圆满的成功。”作者对于中国在万隆会议上的外交活动所持态度是 (　 　 ) A.批判与反对 B.无奈与惋惜 C.赞扬与肯定 D.指责与嘲讽 14.如表是我国在不同时期对农业内涵与特征的界定。 这体现了我国 (　 　 ) 时间 内涵与特征 20 世纪 50 年代 机械化、电气化、水利化、化肥化 20 世纪 80 年代 科学化、集约化、社会化、商品化 20 世纪 90 年代 商品化、产业化、技术化、生态化 A.农业是国民经济发展的基础 B.农业科技领先于世界 C.优先发展农业的战略决策 D.农业现代化不断推进 15.雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们竖立墓碑, 刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。 这样做的主要目 的是 (　 　 ) A.维护公民的名誉 B.表达生者的敬意 C.保护公民的财产 D.强调公民的平等 16.“他们有权力决定谁来教学,什么时候上课,使用什么课本。 凡是反 对这些规则的人,他们有权力驱逐。”材料中反映出的中世纪大学特 点是 (　 　 ) A.拥有自治权力 B.满足世俗需要 C.培养基督教士 D.课程安排合理 17.在 1763—1871 年这风云变幻的百余年间,最为重要的事情就是人 类控制自身和征服自然界的能力获得了突飞猛进的长足发展。 促 使人类进步的决定性因素是 (　 　 ) A.资本主义发展 B.世界殖民体系建立 C.工业革命的进行 D.马克思主义诞生 18.在 19 世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权。 到了 20 世纪初,绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系。 导致教育发生 变化的最主要原因是 (　 　 ) A.城市化的迅速发展 B.福利制度的普遍推行 C.无产阶级的激烈斗争 D.工业时代的社会需求 19.如图反映了 1945—1975 年间联合国成员国各洲比例的变化情况。 造成这种变化的时代背景是 (　 　 ) A.联合国成员大大增加 B.殖民体系走向崩溃 C.东欧剧变和苏联解体 D.区域经济一体化加速 20.20 世纪 40—70 年代,主要资本主义国家一方面加大公共事业的开 支,制订经济发展计划,通过利率、税收等杠杆进行调控;另一方面 建立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定。 以上举措反映出 的发展理念是 (　 　 ) A.加大宏观调控与国际协调 B.推进建立全球市场发展 C.从根本上消除经济危机 D.减少政府对经济的干预 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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(2 分) (2)根据材料一,概括指出唐长安城和雅典卫城在结构布局方面的 两个不同特点。 (4 分) (3)根据材料一、二,归纳影响古代中外城市建设的主要因素。 (1 分) 22.(6 分)2023 年 5 月,有人发帖称在买的《写给孩子看的中国史》书 中发现史实性错误。 书中用了一张“丁汝昌投降图”。 丁汝昌和几 位清朝将领低头弯腰,向日本军官表示屈服。 这一帖子在网上引起 热议。 有同学查现行初中《中国历史》教材“……日舰队司令写信 丁汝昌劝降, 遭严词拒绝。 援军无望情况下, 丁汝昌自杀殉 国……。”为进一步探究,这位同学查到如下材料: 材料一　 《北洋舰队提督丁汝昌投降图》(原图说明:想象图,日本 右田年英创作于 1895 年) 材料二　 当时海军提督衙门十名守卫之一谷玉霖的回忆:“……亲 眼所见,丁军门(丁汝昌)自尽后……(牛道台)集众筹议投降事。” 材料三　 日本人的说法:在威海卫之战中,丁汝昌的舰队遭到日本 海军的包围。 日本联合舰队司令长官伊东祐亨向丁汝昌劝降,但遭 到拒绝。 战斗数日后,丁汝昌在镇远舰上服毒自尽。 (1)上述材料中争论的事情发生在中国近代哪一个重大历史事件 中? 这次重大事件后中国近代化努力方向发生了什么变化? (3 分) (2)根据查到的上述材料你能得出的结论是什么? (2 分) (3)根据以上材料,说明你得出上述结论的原因。 (1 分) 23.(6 分)在历史课堂上,一位同学正在展示自己对“工业革命”探究学 习中搜集到的材料。 材料一　 “当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场 比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。” ———恩格斯《反杜林论》 　 　 “资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比 过去一切世代创造的生产力还要多,还要大。” ———马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二　 “资产阶级日甚一日地消灭生产资料、财产和人口的分散 状态。 它使人口密集起来,使生产资料集中起来,使财产集中在少 数人手里。” ———马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料三　 “城市的这一边住着奴隶,那一边住的是老爷,那一边属于 富裕的少数人,这一边属于贫穷的绝大多数人……” ———法国思想家托克维尔(1805—1859)《英国及爱尔兰游记》 (1)材料一、二分别从什么角度认识工业革命的? (2 分) (2)材料三可以和其中哪一则材料相互印证? (1 分) (3)工业化发展到今天,人类社会生活有什么重大变化? 在今天的 工业化过程中人类发展面临哪些重大问题? 请你为人类面临 的重大问题给出你自己的解决方案。 (3 分) 24.(5 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 70 年代,……美国电影对现时中国政治题材的表现越来 越少,传统的中国与华人形象又走上银幕。 70 年代中期,影星布鲁 斯·李(即李小龙)所塑造的中国功夫形象风靡一时。 材料二　 在西方世界日益关注中国的过程中,《时代》 周刊是最典型的代表。 邓小平曾分别于 1979 年 1 月、 1985 年 9 月成为《时代》周刊的封面人物。 画面对毛 泽东和邓小平两个不同时代的生活进行了对比。 一边 是革命的队伍高举着马克思的画像,农民在田里插秧; 另一边是忙忙碌碌的上班族,高楼大厦,汉堡包,照相机等消费品。 (1)请你结合所学知识对材料一中的历史现象出现的主要原因做 出解释(史实和解释)。 (3 分) (2)材料二中邓小平两次成为美国《时代》周刊封面人物的主要原 因是什么? (2 分) 25.(6 分)下列是新中国成立后不同时期的代表性流行语: 时期 代表性流行语 社会主义 革命和建设 时期 中国人民站起来了;抗美援朝;全国人民代表大会; 社会主义工业化;公私合营;为人民服务;“大跃 进”;大炼钢铁;上山下乡;向雷锋同志学习。 改革开放和 社会主义现 代化建设新 时期 以经济建设为中心;改革开放;“一国两制”;中国 “入世”;申奥成功;万元户;喇叭裤;迪斯科;时间就 是金钱,效率就是生命;实践是检验真理的唯一标 准;科技是第一生产力。 中国特色 社会主义 新时代 中国式现代化;幸福是奋斗出来的;正能量;强国有 我;5G;秋天的第一杯奶茶;垃圾分类;人工智能;网 约车;中国梦。 　 　 请你从上述材料中获取信息,提炼观点,写一篇 80 ~ 120 字的 小短文。 (要求:题目自拟,根据材料,任选角度,观点明确,史论结 合,条理清晰,表述完整) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋