9.许昌市2024年中招第一次模拟考试历史试卷-【中考必备】2025年中考历史复习试题汇编（河南专版）

17　 9 　 　 　 许昌市 2024 年中招第一次模拟考试 　 　 　 历史试卷　 (考试时间:50 分钟　 满分 50 分) 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要 求的。 共 20 小题,20 分) 1.下列三幅图片共同反映了 (　 　 ) 司母戊鼎 　 　 　 河南信阳出土的编钟 　 　 　 禹州宋代墓葬歌舞散乐壁画 A.出彩河南,交流互鉴 B.中原文明,源远流长 C.中华音韵,博大精深 D.青铜工艺,无与伦比 2.战国时,秦国工匠们充分利用自然特点,合理安排引水、泄洪、排沙、 岁修等工作,使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程, 至今仍在发挥作用。 这主要体现了 (　 　 ) A.铁器的推广应用 B.秦国国力的强大 C.商鞅变法的影响 D.劳动人民的智慧 3.孟子主张“仁政”,墨子推崇“兼爱”“非攻”,韩非子提倡“法治”。 上 述思想 (　 　 ) A.是社会变革的反映 B.均受到当时各诸侯国重视 C.具有明显博爱精神 D.适应了封建社会发展要求 4.东汉末年,张仲景广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结 合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书。 这在某种程度上体 现出中医发展的特点是 (　 　 ) A.矛盾与统一 B.继承与创新 C.差异与多样 D.开放与包容 5.西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有 利的政治、文化环境和广阔的地理空间……各民族在日益增强的互 动、交融中相互依赖,共同发展,逐渐加深了感情,加强了认同。 能印 证上述观点的史实是 (　 　 ) A.秦修筑长城 B.张骞通西域 C.实施“推恩令” D.孝文帝改革 6.科举创立后,出现了“朝为田舍郎,暮登天子堂”的现象。 这表明科 举制有利于 (　 　 ) A.提高官员素质 B.加强中央集权 C.促进阶层流动 D.营造读书风气 7.唐朝极盛时全国年铸币仅 32 万贯,北宋神宗时全国年铸币 506 万 贯,且出现了纸币。 上述材料可以佐证宋朝 (　 　 ) A.商品贸易的繁荣 B.纸币的大量流通 C.经济重心的南移 D.冶炼技术的成熟 8.下表显示了我国古代政治制度的演变历程,其反映的实质是 (　 　 ) 朝代 秦朝 唐朝 宋朝 明朝 清朝 重大政治 措施 三公九 卿制 三省六 部制 分化事权, 削弱相权 废丞相, 设三司 设军机处 A.思想控制的强化 B.中央集权的建立 C.中央官制的完善 D.君主专制的强化 9.截至 1894 年,外资在华工业投资总额约 2 800 万元,而 1894 年至 1914 年,外国在华工业投资总额较 1894 年之前工业投资总额扩张了 近 8 倍。 上述变化的主要原因是 (　 　 ) A.清政府外交政策的演变 B.列强侵华方式的变化 C.民族资本主义快速发展 D.小农经济的顽强抵制 10.在南昌起义、秋收起义后,中国共产党在远离国民党反动派政治中 心的偏僻地区立住了脚,找到了自己赖以生存发展壮大的土壤。 “立住了脚”是指 (　 　 ) A.建立农村革命根据地 B.进行井冈山会师 C.创建了中国工农红军 D.完成了战略转移 11.据以下《中国近代部分时段民族企业注册信息表》可知,中国民族 资本主义 (　 　 ) 时间 注册公司数 (个) 资本总额 (元) 涉及的主要行业 1914 年以前 146 41 148 205 1914—1920 年 272 117 434 500 纺织业和面粉业 ———摘编自《欧战前后农商部注册工业公司年别表》 A.产生于 19 世纪末期 B.20 世纪早期获得初步发展 C.一战期间迅速发展 D.一战后发展一度陷于停顿 12.某次战役历时 52 天,歼敌 47.2 万人。 同时使我国的解放战争获得 了一个巩固的、具有一定工业基础的战略后方。 该战役 (　 　 ) A.解放了中原地区 B.揭开了战略进攻序幕 C.解放了东北全境 D.使华北全境基本解放 13.右图照片反映的历史变革推动了新中国 (　 　 ) 1956 年,天津盛锡福帽厂挂上 公私合营后的新厂牌 A.土地改革的基本完成 B.社会主义基本制度建立 C.国民经济的全面恢复 D.人民公社化运动的兴起 14.今天在“一带一路”的影响下中国国家电网推动国际能源合作,华 为陆续与马来西亚、俄罗斯等国签署 5G 合作协议等。 这表明“一 带一路” (　 　 ) A.构建良好国际环境 B.促进全球治理改革 C.推动了经济全球化 D.努力推进大国合作 15.西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜 占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影。 这表明拜占庭文化 (　 　 ) A.独具一格　 　 B.兼收并蓄　 　 C.缺乏创新　 　 D.辉煌灿烂 16.托克维尔评价 18 世纪的一场革命为:“这场革命……摧毁了若干世 纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治 制度。”这场革命指的是 (　 　 ) A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.俄国十月革命 17.右图是拉丁美洲独立运动形势图,图中圈注 的国家名称是为了纪念某一历史人物而命 名的。 这一历史人物的贡献是 (　 　 ) A.促进了民族独立 B.最早发现这一地区 C.打击英国殖民者 D.发展资本主义经济 18.“提出了无产阶级政党在思想文化领域始终面临着批判资产阶级文 化的历史任务和建设社会主义文化的历史使命。”材料所述著作的 发表 (　 　 ) A.指导了北美人民取得独立 B.促进了现代工厂制度建立 C.把法国大革命推向了高潮 D.标志着马克思主义的诞生 19.“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上 的。”随着国际形势的发展,该体系最终崩溃。 这主要说明了 (　 　 ) A.凡尔赛体系的局限性 B.二战爆发的历史合理性 C.欧洲政治格局的形成 D.体系维持世界长久和平 20.当今世界,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量 不断发展壮大,多种政治力量重新分化组合。 这反映的世界发展 趋势是 (　 　 ) A.区域集团化 B.政治全球化 C.经济全球化 D.政治多极化 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 　 18　 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 图一 　 　 　 图二 材料二　 关于汉字发展史的三个阶段:第一阶段是图画文字阶段, 商代以前的文字都属于这个阶段。 第二阶段是以表形文字为基础, 以表音文字为主体的表音文字阶段……第三阶段是以形声字为主 体,还保留了一些表形字和表音字的形音文字阶段,从秦汉到现代 汉字都属于这个阶段。 ———摘编自刘又辛《汉字发展史纲要》 (1)材料一中两件文物有什么共同的价值? (2 分) (2)根据材料二的观点结合所学知识,请你判断材料一中图一的文 字属于汉字发展的哪一阶段? (1 分) (3)根据以上材料及所学知识你认为两种文字的“命运”怎样? 对比 两种文字的“命运”,你认为中华文明具有怎样的特征? (3 分) 22.(6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 鸦片战争的失败,促生了国人向西方学习的浪潮。 随着洋 务运动的兴起,洋务学堂也陆续开始兴办,但这些学堂几乎全在沿 海、沿江地区,河南境内竟无一所。 直到 1901 年清政府实施“新 政”,改革教育,次年颁布《钦定学堂章程》,正式确立近代“新学”教 育制度在中国的地位,河南的近代教育才开始缓慢起步。 ———摘编自《河南省近代教育发展概论》 材料二　 学校的增多并不意味着学校教育的同步发展。 在省会开 封,1920 年间学校虽有五六十所,可是各校图书馆没有几本正当书 报预备学生参考。 在旧军阀统治时期,大多数校长都视进步思想如 洪水猛兽,力求使学生与时代潮流隔绝。 有限的几所大专学校都设 在开封等主要城市,许多农村仅有“蒙学”。 当政者唯知植党营私, 教育部门,从厅、局、科长到主要学校校长,均为当权者的亲朋故旧。 ———摘编自《河南省近代教育发展概论》 (1)根据材料一,分析近代河南教育兴起的背景。 (2 分) (2)根据材料二,概括近代河南教育存在的缺陷。 (2 分) (3)综上所述,谈谈你对近代河南教育发展的认识。 (2 分) 23.(6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 1978—2023 年,时间走过 45 年……郑州在迭代成长——— 建成区面积从 60 多平方公里扩大至近 1 400 平方公里,总人口从 437.9 万人增至近 1 300 万人,城镇化率从 32.4%提升到 79.4%…… 1978 年,郑州经济总量仅有 20.3 亿元;1990 年,GDP 突破百亿元大 关;2003 年,迈入 GDP 千亿元行列;2018 年,成功实现“GDP 破万亿 元、人口破千万、人均 GDP 破 10 万元”三大突破;2022 年,GDP 达 到 1.294 万亿元。 ———摘编自 2023 年 11 月 21 日《河南日报》特刊 材料二　 郑州……抢抓高水平对外开放和共建“一带一路”机遇, 郑州以做优做强物流枢纽为突破口,创新推动“空中、陆上、网上、海 上”四个方面协同发展,拓展开放空间,从内陆城市走向了开放前 沿……以郑东新区全域 260 平方公里为支撑,中原科技城(2020 年 成立)与河南省科学院、国家技术转移郑州中心“三合一”融合发展 向纵深推进,目前,中原科技城已累计招引项目 410 个,引进各类高 层次人才 2 179 名,集聚近 600 家高新技术企业、逾千家科技型企 业、超万家科创企业,建立了一批高能级研发平台,入驻了一批省实 验室,全力打造建设国家创新高地的“高峰”和“引擎”。 ———摘编自 2023 年 11 月 21 日《河南日报》特刊 (1)根据材料一,概括 45 年里郑州哪些方面在“迭代成长”? (2 分) (2)根据材料二,分析未来郑州发展的着力点有哪些? (2 分) (3)以你的知识积累论证郑州未来发展着力点的合理性。 (2 分) 24.(6 分)结合下列图片,回答问题。 图一　 哥伦布航海时的 多桅帆船 　 　 图二　 18 世纪贩运黑奴船 的示意图 　 　 图三　 富尔顿发明的 汽船 (1)图中的三种“船”分别代表了世界历史上影响深远的历史事件, 结合所学知识谈谈三种“船”之间的内在联系。 (3 分) (2)图中的三种“船”,你认为哪种“船”对欧洲近代社会转型影响最 大,并说明理由。 (3 分) 25.(6 分)根据下面的材料,就材料整体或其中任意一点提炼一个观 点,并结合所学知识予以阐述,写一篇 80 ~ 120 字的小短文。 (要 求:题目自拟,观点明确,史实准确,条理清晰,语句通顺,表述完整) 　 　 回首最近 100 多年的历史,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷 战,也取得了惊人的发展、巨大的进步。 上世纪上半叶以前,人类遭 受了两次世界大战的劫难,那一代人最迫切的愿望,就是免于战争、 缔造和平。 上世纪五六十年代,殖民地人民普遍觉醒,他们最强劲 的呼声,就是摆脱枷锁、争取独立。 冷战结束后,各方最殷切的诉 求,就是扩大合作、共同发展。 ———摘编自《大国崛起———帝国春秋》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 善农业状况,提高农民收入,与提供工作机会没有 直接关系,D 项排除。 故选 A。 20.D　 【解析】本题考查现代社会问题。 根据材料可 知,核污水排入太平洋,不仅给日本带来不利影 响,也会导致太平洋以及周边国家生态环境的恶 化,影响人类和海洋生物的生态平衡。 这一事件 提醒人们当今世界是一个整体,人类命运休戚与 共,D 项正确;材料与大气治理、全球变暖、淡水资 源面临短缺无关,A、B、C 三项排除。 故选 D。 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(5 分)(1)相同之处:都是用于计算;采用十进位 制;都在历史上发挥了重要作用。 (3 分) (2)示例:《九章算术》系统总结了战国、秦汉时期 的数学成就,是现存最完整的一部数学专著,也是 当时世界上最简练有效的应用数学,它的出现标 志中国古代数学形成了完整的体系。 (2 分) 22.(6 分)(1)变化:从古代“重老轻少”转变成近代 重视青年。 原因:近代帝国主义侵略,军阀混战, 国家面临内忧外患,危机深重;将青年视之为民族 复兴的希望。 (3 分) (2)理由:五四运动是一场彻底反帝反封建的伟 大爱国运动,在民族复兴道路上有重要意义;日本 发动全面侵华战争,国共两党实现第二次合作,抗 日民族统一战线正式建立。 (2 分) (3)寄语:以青春之名,谱爱国华章;高举“爱国主 义”精神火炬,用热血铸就辉煌;秉持五四精神, 树立远大理想,努力学习知识,谱写青春画卷! 民 族伟大复兴有我,奋斗无止境。 (1 分,符合题意 的其他答案也可) 23.(7 分)(1)时间段:1970—1979 年。 原因:中国恢 复在联合国的合法席位有助于打破外交僵局;中 美关系正常化的推动;中日建立正式外交关系的 影响等。 (3 分) (2)作用:维护世界和平;推动世界经济发展;致 力于体育、文化等交流;中国推动世界共同发展。 (3 分) (3)认识:较强的综合国力是国家外交的坚强后 盾;要实现开放、合作、共赢的发展;采取积极灵活 的外交政策等。 (1 分) 24.(6 分)【参考例文】 资产阶级革命促进资本主义经济发展 　 　 资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国 独立战争、法国大革命。 在革命过程中,都颁布了 一系列资本主义性质的法律文献,如英国《权利 法案》、美国《独立宣言》和《1787 年宪法》、法国 《人权宣言》和《民法典》,这些法律文献体现了资 产阶级自由民主的思想,为资本主义经济的发展 提供法律保障。 综上所述,资产阶级革命使资产 阶级掌握了政权,促进了资本主义经济的发展。 【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即 可。 根据材料及所学知识可提炼观点:资产阶级 革命促进资本主义经济发展。 论述:根据所学知 识可知,资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美 国独立战争、法国大革命。 在革命过程中,都颁布 了一系列资本主义性质的法律文献,如英国《权 利法案》、美国《独立宣言》和《1787 年宪法》、法 国《人权宣言》和《民法典》,这些法律文献体现了 资产阶级自由民主的思想,为资本主义经济的发 展提供法律保障。 综上所述,资产阶级革命使资 产阶级掌握了政权,促进了资本主义经济的发展。 25.(6 分)(1)原因:冷战的需要,北约与华约对峙。 影响:导致美国财政赤字,经济受损;阻碍了全球 的交流与发展。 (3 分) (2)变化:多个力量中心崛起;第三世界力量增强; 世界不稳定因素增加;美苏实力相对下降。 影响: 促进了中美关系的改善;两大阵营内部矛盾凸显; 美苏两极格局受到冲击;多极化趋势加强。 (2 分) (3)态度:反对对抗和霸权;坚持友好共处、平等交 流;高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚定不移致 力于维护世界和平、促进共同发展等。 (1 分) 9.许昌市 2024 年中招第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1.B　 【解析】本题考查中原文化。 根据材料及所学 知识可知,司母戊鼎、河南信阳出土的编钟、禹州宋 代墓葬歌舞散乐壁画均是中原文明的一部分,都有 着悠久的历史,体现出中原文明源远流长的特点, B 项正确;这三件文物均未体现中原文明与其他地 区文明的交流互鉴,A 项排除;司母戊鼎与音乐无 关,C 项排除;禹州宋代墓葬歌舞散乐壁画不涉及 青铜工艺,D 项排除。 故选 B。 2.D　 【解析】本题考查都江堰。 根据材料可知,战国 时期的秦国工匠建造的都江堰,不但兼具各种功 能,而且直到今天都仍在使用,体现出中国古代劳 动人民的智慧,D 项正确;都江堰的建造与铁器的 推广无关,A 项排除;都江堰至今仍在使用无法体 现出秦国国力的强大和商鞅变法的影响,B、C 两项 排除。 故选 D。 3.A　 【解析】本题考查百家争鸣。 根据所学知识可 知,材料中的孟子是儒家学派代表人物,墨子是墨 家学派代表人物,韩非子是法家学派代表人物,均 是诸子百家的代表。 春秋战国时期诸子百家提出 各种主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会 问题,他们的思想都是当时社会变革的反映,A 项 正确;儒家与墨家在当时并不受统治者重视,B 项 排除;韩非子的“法治”并不能体现博爱精神,C 项 排除;墨子的思想主要代表中下层民众的利益,并 不适应封建社会发展要求,D 项排除。 故选 A。 —02— 4.B　 【解析】本题考查《伤寒杂病论》。 根据材料可 知,张仲景在前人经验的基础上,结合自己的临床 实践,写就《伤寒杂病论》一书,体现出对之前医学 理论的继承与在中医临床方面的创新,B 项正确; 《伤寒杂病论》的创作过程无法体现矛盾与统一,A 项排除;根据所学知识可知,《伤寒杂病论》提出在 诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗,体现出差 异与多样,但是在材料中没有体现,C 项排除;材料 中没有体现《伤寒杂病论》中包含了多少方面的内 容,无法体现开放与包容,D 项排除。 故选 B。 5.B　 【解析】本题考查西汉时期的民族交融。 根据 所学知识可知,张骞出使西域促进了汉朝与西域诸 国的了解与往来,体现出西汉时期各民族的互动与 交融,B 项正确;秦修筑长城是防范外族入侵,且与 北魏孝文帝改革均不是在西汉时期,无法佐证西汉 时期的民族交融,A、D 两项排除;汉武帝用“推恩 令”削弱了诸侯王的实力,维护了中央集权,与民 族交融无关,C 项排除。 故选 B。 6.C　 【解析】本题考查科举制。 根据材料可知,科举 制可以使农民变成官员,说明科举制促进了阶层流 动,C 项正确;科举制通过考试选拔官吏,提高了官 吏的文化水平和综合素质;科举制使得选官的权利 收归于中央的手中,加强了中央集权;且科举制下, 书读得好可以做官,推动社会上读书风气的形成, 但材料中均未体现,A、B、D 三项排除。 故选 C。 7.A　 【解析】本题考查宋朝时期商品贸易的繁荣。 根据材料可知,北宋神宗时期不仅铸币数量远远多 过盛唐时期,且当时出现了纸币,体现了宋朝商品 经济的繁荣,A 项正确;材料未涉及纸币的流通量, B 项排除;材料中没有涉及唐朝以及北宋时期南北 经济发展状况的对比,无法得出北宋时期的经济重 心南移,C 项排除;冶炼技术提高不是铸币增加的 原因,D 项排除。 故选 A。 8.D　 【解析】本题考查君主专制制度。 根据所学知 识可知,材料中的历代重大政治措施在不断削弱相 权,进而达到加强君主专制的目的,D 项正确;材料 中政治制度的演变无法反映思想控制的强化,A 项 排除;中央集权涉及的是中央与地方的关系,材料 中涉及的是皇权与相权的关系,B 项排除;中央官 制的改善是材料中政治制度演变的表象,不是实 质,C 项排除。 故选 D。 9.B　 【解析】本题考查外国对华的经济侵略。 根据 材料及所学知识可知,甲午中日战争后,根据片面 最惠国待遇,列强都得到了通商口岸投资设厂的权 利,对华主要的经济侵略方式由商品输出转变为资 本输出,因此出现了在 1894 年至 1914 年间,外国 在华投资总额大幅度增加的情况,B 项正确;清政 府外交政策的演变、民族资本主义的快速发展、小 农经济的顽强抵制,均同列强对华的经济侵略无 关,A、C、D 三项排除。 故选 B。 10.A　 【解析】本题考查农村革命根据地建设。 根据 所学知识可知,秋收起义失败后,毛泽东率领起义 部队到达井冈山地区,创立了第一个农村革命根 据地,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据 地的序幕,中国共产党自此在偏僻的农村地区 “立住了脚”,A 项正确;井冈山会师壮大了井冈 山的革命武装力量,推动了井冈山革命根据地的 巩固和扩大,但并没有使中国共产党 “立住了 脚”,B 项排除;中国工农红军的创建、进行战略转 移是在井冈山革命根据地之后,当时中国共产党 已经“立住了脚”,C、D 两项排除。 故选 A。 11.C　 【解析】本题考查中国民族资本主义的产生与 发展。 根据材料及所学知识可知,第一次世界大 战期间,列强无暇东顾,中国民族资本主义工业借 此得到发展,C 项正确;19 世纪六七十年代,中国 民族资本主义产生,A 项排除;中国民族资本主义 工业在 19 世纪末得到初步发展,B 项排除;材料 中没有单独说明一战后中国民族资本主义工业的 发展情况,D 项排除。 故选 C。 12.C　 【解析】本题考查解放战争三大战役。 根据材 料及所学知识可知,材料中说的是辽沈战役,它的 胜利解放了东北全境,使解放战争获得了东北这 一具有一定工业基础的战略后方,C 项正确;淮海 战役胜利后,中原地区基本获得解放,A 项排除; 刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻 的序幕,平津战役使得华北全境基本解放,均不符 合材料,B、D 两项排除。 故选 C。 13.B　 【解析】本题考查三大改造。 根据所学知识可 知,材料中的历史变革指三大改造中对资本主义 工商业的社会主义改造,推动了我国社会主义基 本制度的建立,B 项正确;材料中是三大改造的内 容,与土地改革、人民公社化运动无关,A、D 两项 排除;三大改造进行前,我国国民经济已经得到恢 复,C 项排除。 故选 B。 14.C　 【解析】本题考查“一带一路”建设。 根据材料 可知,“一带一路”推动了世界各国的能源、经济 合作,推动了经济全球化进程,C 项正确;材料中 的能源、经济合作与国际环境和全球治理无关, A、B 两项排除;材料中不仅仅提到与大国的合作, 还有与马来西亚等小国的,D 项排除。 故选 C。 15.B　 【解析】本题考查拜占庭文化。 根据材料可 知,拜占庭文化兼具东方色彩和希腊罗马文化,体 现出拜占庭文化的兼收并蓄,B 项正确;材料是说 拜占庭文化吸收了他国文化成果,无法体现其独 具一格、辉煌灿烂,A、D 两项排除;根据所学知识 可知,拜占庭帝国在吸收他国文化的同时也加入 了自己的特点,创造出独具特色的拜占庭文化,并 不缺乏创新,C 项排除。 故选 B。 —12— 16.B　 【解析】本题考查法国大革命。 根据所学知识 可知,1789 年法国大革命摧毁了法国的君主统 治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影 响,符合材料表述,B 项正确;英国资产阶级革命 是 17 世纪,俄国十月革命是 20 世纪,均不符合材 料时间,A、D 两项排除;美国独立战争只是使得 美国获得独立,对欧洲的影响不大,C 项排除。 故 选 B。 17.A　 【解析】本题考查拉丁美洲独立运动。 根据所 学知识可知,18 世纪末 19 世纪初,玻利瓦尔率领 队伍解放了哥伦比亚等地,为拉丁美洲独立运动 作出了突出贡献,为纪念他的功绩,现在的玻利维 亚共和国就是以他的名字命名的,A 项正确;最早 发现这一地区的是哥伦布,B 项排除;拉丁美洲独 立前是西班牙和葡萄牙的殖民地,与英国殖民者 无关,C 项排除;玻利瓦尔的贡献主要在军事和政 治上,拉丁美洲资本主义经济发展不是其主要成 就,D 项排除。 故选 A。 18.D　 【解析】本题考查《共产党宣言》。 根据所学 知识可知,材料所述著作是《共产党宣言》,其发 表标志着马克思主义的诞生,D 项正确;北美洲 除了古巴均不是社会主义国家,《共产党宣言》 中的马克思主义并未指导他们获得独立,A 项排 除;第一次工业革命促进世界工厂制度的建立, 雅各宾派打退反法联军把法国大革命推向高潮, 均与《共产党宣言》的发表无关,B、C 两项排除。 故选 D。 19.A　 【解析】本题考查凡尔赛体系。 根据材料及所 学知识可知,凡尔赛体系无法从根本上消除帝国 主义之间,以及殖民地半殖民地国家与帝国主义 国家间的矛盾。 因此,随着国际形势的发展,矛盾 激化,该体系最终崩溃,体现出凡尔赛体系的局限 性,A 项正确;二战爆发的主要原因是帝国主义国 家之间政治经济发展不平衡,材料中主要强调凡 尔赛体系的局限性,并没有提及其局限性对二战 的影响,B 项排除;材料中并没有提及欧洲政治格 局,C 项排除;凡尔赛体系最终崩溃,其维持和平 的时间并不长,D 项排除。 故选 A。 20.D　 【解析】本题考查政治多极化趋势。 根据所学 知识可知,苏联解体后,除美国外,欧盟、日本、中 国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟 或国家也在国际和地区事务中发挥重要作用,推 动世界朝着多极化方向发展,D 项正确;材料未涉 及局部国家的联合,无法得出区域集团化,A 项排 除;政治全球化是指国家间政治联系和合作在全 球范围内日益加强的趋势,典型案例是联合国,材 料中没有体现,B 项排除;材料中没有涉及世界各 国的经济合作,无法体现经济全球化,C 项排除。 故选 D。 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(6 分)(1)都为后人研究和了解当时的历史和文 化提供了宝贵资料;都对人们了解古代文字的产 生和发展有重要参考价值;都具有一定的艺术和 审美价值。 (2 分,符合题意的其他答案也可) (2)第二阶段。 (1 分) (3)不同:图一所示文字经不断演化,延续传承应 用至今;图二所示文字受到冲击与挑战,逐渐走向 消亡,成为一种“死文字”。 (2 分) 特征:具有突出的连续性或持续性。 (1 分) 22.(6 分)(1)向西方学习浪潮的出现;新式洋务学堂 在其他地区的陆续创办;清政府的教育改革。 (2 分,答出其中任意两点即可) (2)设施简陋、落后;进步思想受到压制;忽视农 村教育;存在教育腐败。 (2 分,答出其中任意两 点即可) (3)近代河南教育起步晚,发展相对落后;近代河 南教育发展缓慢,不均衡;近代河南教育深受时代 发展的影响。 (2 分,答出其中任意两点即可) 23.(6 分)(1)城市规模;人口数量;城镇化水平;经济 发展。 (2 分,答出其中任意两点即可) (2)做优做强物流枢纽,拓展开放空间;推动科技 创新,打造建设国家创新高地。 (2 分) (3)示例一:做优做强物流枢纽,拓展开放空间。 郑州作为省会、国家中心城市之一和“一带一路” 重要节点城市,交通便利,自然资源丰富,充分利 用“一带一路”给郑州带来的发展契机,定能助力 郑州的腾飞。 (2 分) 示例二:科技创新。 科学技术是第一生产力,科技 创新是新质生产力的重要来源,郑州是全省的政 治、经济、文化教育中心,高素质人才众多,劳动力 丰富;历史文化底蕴深厚;国家实施中部崛起战 略,给郑州发展提供了难得的机遇。 科技创新定 能推动郑州到达经济发展的新高地。 (2 分) 24.(6 分)(1)新航路的开辟(图一中的多桅帆船)使 世界开始连成一个整体,引发了西方列强的殖民 扩张和掠夺,带来了罪恶的黑奴贸易(图二中的 运奴船);殖民扩张、掠夺和黑奴贸易加速了欧洲 殖民国家的资本原始积累,为工业革命(图三中 的汽船)的开展准备了重要条件。 (3 分) (2)示例一:图一中的多桅帆船,因为新航路的开 辟使欧洲大西洋沿岸的工商业繁荣起来,促进了 欧洲资本主义的发展,资本主义的发展最终突破 封建主义的束缚,一些国家确立资本主义制度,率 先实现了社会转型。 (3 分) 示例二:图二中的运奴船,因为奴隶贸易(三角贸 易)加速了西欧殖民国家的资本原始积累,推动了 资本主义发展,为欧美一些国家较早确立资本主义 制度,实现社会转型提供了有利条件。 (3 分) —22— 示例三:图三中的汽船,因为工业革命,极大地促 进了资本主义经济的发展,显示了资本主义制度 的巨大优越性,引发了资本主义制度在世界范围 的巩固和扩展,对实现社会转型具有推动作用。 (3 分) 25.(6 分)【参考例文】 战争带来灾难,和平促进发展 　 　 伴随着第二次工业革命的发展,德国国力全 面赶超英国,成为仅次于美国的世界第二经济强 国,借此先后发起两次世界大战,无数生命和家园 在战火的劫难中消亡。 1990 年,德国再次统一, 在和平的环境中,德国人又一次创造了经济奇迹。 经过努力,这个历经两次世界大战重创的国家,作 为欧盟的重要成员国,发展成为世界经济强国。 德国的发展历程又一次证明,战争必然带来更多 的灾难和痛苦,和平方能促进世界更好发展。 【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即 可。 根据材料提炼出一个观点,如战争带来灾难, 和平促进发展,再结合所学知识进行阐述。 如结 合德国的相关史实,先叙述德国发动战争后遭受 的痛苦,再叙述和平后德国取得的成就。 最后总 结观点:德国的发展历程又一次证明,战争必然带 来更多的灾难和痛苦,和平方能促进世界更好的 发展。 10.南阳市 2024 年九年级第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1.D　 【解析】本题考查中原文化。 根据材料可知,中 原地区自上古时期就形成了发达的农业文明。 其 衍生的文化,为后世中国的社会政治制度、文化礼 仪典章提供了基本范本,表明中原文化是华夏文明 之根,D 项正确;“文化中国,皆出于豫”说法绝对, A 项排除;材料未涉及民族融合和河南文化的优越 性,B、C 两项排除。 故选 D。 2.B　 【解析】本题考查古代货币。 根据材料及所学 知识可知,“布币”源于农具,“刀币”源于渔猎工 具,“圆钱”源于纺织工具,这些工具都是劳动人民 长期实践的结果,体现出先秦时期的货币形制都受 到社会生产的影响,B 项正确;材料中各种货币形 状的不同,不能体现青铜文化达到鼎盛,A 项排除; 货币形制走向规范是在秦朝规定圆形方孔半两钱 作为统一货币,C 项排除;材料未涉及诸侯争霸导 致币制混乱,D 项排除。 故选 B。 3.B　 【解析】本题考查墨家学派。 根据材料及所学 知识可知,墨家主张“兼爱”“非攻”,代表下层民众 的基本利益,因此得到人民的广泛认可而成为显 学,B 项正确;战国时期主张恢复井田制度的是儒 家代表人物孟子,A 项排除;强调社会等级制度的 是儒家思想,C 项排除;适应兼并战争需要的是法 家思想,D 项排除。 故选 B。 4.C　 【解析】本题考查秦朝建立的意义。 根据材料 及所学知识可知,秦始皇统一六国以后,建立了专 制主义中央集权的封建国家,维护了秦的统治,说 明秦建立的意义是巩固统一,C 项正确;网罗人才 主要体现在选拔官员的制度上,材料未涉及,A 项 排除;材料中没有强调国家的重建,B 项排除;确立 郡县是“国家构造基本形态”的表现之一,D 项排 除。 故选 C。 5.A　 【解析】本题考查东晋南朝时期商业贸易的发 展。 根据材料可知,东晋南朝时期除正规“市”之 外,还有“草市”“军市” “互市”等,分布广泛,反映 出当时商业贸易活动的频繁,A 项正确;根据所学 知识可知,东晋南朝时期并没有结束长期分裂割据 的状态,B 项排除;“市”在宋朝时才突破了时间的 限制,C 项排除;重农抑商政策作为我国封建王朝 的基本经济思想,东晋南朝时期并没有被废除,D 项排除。 故选 A。 6.B　 【解析】本题考查唐朝时期的中外交流。 根据 材料及所学知识可知,唐朝时,中外交往频繁,唐朝 文化对周边国家或地区的文化产生了巨大的影响, B 项正确;材料表明唐朝时外国同中国有过多方面 的往来,并未涉及民族关系的发展、中国的科技发 展水平和社会风气,A、C、D 三项排除。 故选 B。 7.A　 【解析】本题考查中国古代四大发明。 根据所 学知识可知,造纸术发明和改进是在汉朝,不能佐 证宋朝的科技发展,A 项正确;北宋末年指南针开 始用于航海,南宋时广泛用于航海,指南针属于宋 代的科技成就,B 项排除;宋元时期,火药武器广泛 用于军事,可以用来佐证宋朝科技的繁荣,C 项排 除;活字印刷术是由北宋毕昇发明的,属于宋朝的 科技成就,D 项排除。 故选 A。 8.D　 【解析】本题考查爱国主义。 根据材料可知,题 干中的血脉精华指爱国主义。 根据所学知识可知, “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意思是在天 下人担忧之前担忧,在天下人快乐之后才快乐,体 现了爱国主义,D 项正确;“劝君更尽一杯酒,西出 阳关无故人”意思是真诚地奉劝我的朋友再干一 杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人,体现 的是友情,A 项排除;“莫愁前路无知己,天下谁人 不识君”意思是不要担心前方的路上没有知己,普 天之下还有谁不知道您呢,表现了诗人对友人的劝 慰,B 项排除;“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶” 意思是到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转 告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁, 表达了作者廉洁正直的高贵品格,C 项排除。 故 选 D。 9.D　 【解析】本题考查《资政新篇》。 根据所学知识 —32—