7.洛阳市2024年中考第一次模拟考试历史试卷-【中考必备】2025年中考历史复习试题汇编（河南专版）

13　 7 　 　 　 洛阳市 2024 年中考第一次模拟考试 　 　 　 历史试卷　 (考试时间:50 分钟　 满分 50 分) 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要 求的。 共 20 小题,20 分) 1.以下考古成果共同反映了中原地区是 (　 　 ) “北斗九星”布局陶罐 (郑州荥阳 距今 5 000 多年) 　 　 　 中国最早的牙雕家蚕 (郑州巩义 距今 5 000 多年) 　 　 　 “花”“华”同源花瓣纹彩陶 (三门峡庙底沟 距今 5 000 多年) A.天文成就的集中区 B.农桑经济的起源处 C.彩陶艺术的最高峰 D.华夏文明的发祥地 2.如表是甲骨文中的“帽”字,据学者考证,前三种为贵族所戴,平民只 能戴最后一种,不容混同。 这种情况是 (　 　 ) 甲骨文 对应汉字 冠 冕 弁 巾 A.等级森严的体现 B.农业生产的需要 C.狩猎活动的要求 D.纺织技术的成果 3.湖北云梦睡虎地秦简《秦律十八种工律》规定,县和工室(管理官营 手工业的机构)由有关官府校正其权、斗桶和升,至少每年应该校正 一次。 这反映了秦朝 (　 　 ) A.法律严苛,暴政横行 B.手工业发达,国力强盛 C.国家统一、皇权强大 D.度量衡统一、管理有法 4.史书记载,东晋南朝时期南渡人口总数有 90 万之多,约占南方总人 口的 1 / 6,这些南渡的人口主要集中于荆、扬二州的沿江一带,尤以 三吴地区为多。 这一现象带来的直接影响是 (　 　 ) A.北方经济急剧衰退 B.政权并立政局动荡 C.江南地区得到开发 D.经济重心南移完成 5.2012 年 6 月,在洛阳市华山北路的初唐墓出土了 4 件打马球女俑:4 个人均骑在马上,形象立体生动。 这组文物印证了唐朝时期 (　 　 ) 打马球骑马女俑 A.社会经济的繁荣 B.中外交流的频繁 C.社会风气的开放 D.竞技运动的多样 6.宋代海船设置了水密隔舱,增加了抗沉性和横向强度;船上使用指南 针,能准确辨别航向。 这些技术适应了当时 (　 　 ) A.海外贸易的需要 B.内河运输的需要 C.城市娱乐的需要 D.江南开发的需要 7.元朝“人迹所及,皆置驿传”,在驿道上隔一段距离就设有“急递 铺”,用以转送朝廷和地方州郡的紧急文书。 由此可知元朝的驿站 和急递铺 (　 　 ) A.进一步强化了思想控制 B.便利了东西方之间的往来 C.推动了海陆交通的发展 D.加强了中央和地方的联系 8.明清时期,小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展,优 秀的作品相继涌现,如《西游记》《牡丹亭》等,它们故事情节浪漫生 动,热情歌颂抗争精神,广受人们的喜爱。 这反映了 (　 　 ) A.科学技术的进步 B.城市风貌的改变 C.文化专制的盛行 D.市民文化的繁荣 9.曾国藩曾评价太平天国“荼毒生灵数百余万,蹂躏州县五千余里”; 孙中山则认为,“太平天国一朝为吾国民族大革命之辉煌史”。 据此 可知 (　 　 ) A.历史事实无法真实再现 B.历史评价缺乏统一标准 C.政治立场影响历史评价 D.历史叙述总是因人而异 10.1924 年秋,中共黄埔支部成立,发展了一批优秀的共产党员。 在北 伐进军过程中,共产党人在政治工作和发动工农群众等方面做出了 巨大贡献。 这些都表明,当时中国共产党致力于 (　 　 ) A.促成国共第一次合作 B.进行反帝反封建斗争 C.确立对军队绝对领导 D.武装反抗国民党统治 11.抗日战争时期,蒙边骑兵、蒙汉抗日游击队、回民义勇队等抗日武装 先后组建,新疆各族人民为支援抗日纷纷组织募集活动。 这些史实 可用于说明的论点是 (　 　 ) A.中国最先开辟反法西斯战场 B.抗日民族统一战线已初步形成 C.抗日战争增强了民族凝聚力 D.敌后抗日根据地获得蓬勃发展 12.民国时期,婚礼普遍存在“旧式未改,参用新式”和“中西听便”的情 况。 这反映了民国时期社会 (　 　 ) A.礼仪日益简化 B.实现民主自由平等 C.崇洋之风盛行 D.呈现新旧并存特征 13.1984 年,我国农业总产值 3 612 亿元,比上年增长 14.5% ;各种专业 户、经济联合体和乡镇企业蓬勃发展,商品经济开始活跃起来。 产 生上述变化的主要原因是 (　 　 ) A.脱贫攻坚取得突破 B.农村改革普遍推行 C.国企改革全面推进 D.农民收入大幅提高 14.十年来,我国以风电、光伏发电为代表的新能源发展技术持续进步, 产业国际竞争优势持续巩固。 到 2021 年,我国风电机组产量占据 全球 2 / 3 以上市场份额,光伏产业为全球市场供应了超过 70%的组 件。 这说明 (　 　 ) A.中国光伏发电全球第一 B.新能源发展改变生活方式 C.技术进步助力国际竞争 D.科教兴国推动新能源发展 15.文字的产生是人类进入文明时代的标志之一。 对下面《人类早期文 明出现的部分文字简表》的解读正确的是 (　 　 ) 时间 地区 两河流域 尼罗河流域 印度河流域 古代希腊 黄河流域 公元前 4000— 前 3000 年 象形文字 图画文字 公元前 3000— 前 2000 年 楔形文字 象形文字 图画文字 象形文字 公元前 2000— 前 1000 年 线形文字 甲骨文 A.表格所示文明均产生于大河流域 B.世界文明具有多元性和不平衡性 C.不同地区的文明相互交流和传承 D.亚历山大东征促进了文字的传播 16.城市工商业作为世俗职业活动,需要各种实用的社会知识、地理知 识,需要人掌握读、写、算基本能力,需要进行行业技巧训练,还需要 大量为工商业服务的管理者、律师、医生、教师等专业人员。 这段话 描述的是 (　 　 ) A.大学兴起的必要性 B.市民阶层形成的过程 C.手工业行会的作用 D.新兴城市的自由与特权 17.约翰·赫斯特在《极简欧洲史·近代欧洲》中强调:“身处某种文化 和传统的人,靠着思想让自己迈入另一种文化和传统。 一旦跨过这 条分界线,你就永远不一样了。”推动跨过这条分界线的是 (　 　 ) A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.工业革命 D.西罗马帝国灭亡 18.明治维新后,日本教育经历了从学习法国的《学制》到学习美国的 《教育令》,再到学习普鲁士的《学校令》,最后到维护天皇统治的 《教育敕语》的颁布。 这体现了日本教育 (　 　 ) A.实现从西洋化到日本化转变 B.使国民素质发生巨大改变 C.被日本政府视为立国之本 D.已经实现基础教育的普及 19.“政府雇佣了几千人来做各个方面的工作:艺术家画画,音乐家举行 音乐会,作家写书,工人们搂草、挖沟、建公园和做一些其他的工作。 所有这些人都由政府付工资。”材料体现罗斯福新政 (　 　 ) A.加强对工业的计划和指导 B.使美国摆脱经济大危机 C.建立了社会保障制度机制 D.采用国家干预经济手段 20.恩格斯称赞《人间喜剧》说:“甚至在经济的细节方面(如革命以后 动产和不动产的重新分配),我学到的东西也要比从当时所有职业 历史学家、经济学院和统计学家那里学到的全部东西还要多”。 由 材料可知 (　 　 ) A.《人间喜剧》是文献史料 B.巴尔扎克塑造经典人物形象 C.文学作品反映历史变迁 D.托尔斯泰是“俄国革命的镜子” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 　 14　 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(5 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 龙门石窟宾阳洞(北魏) 洞门外雕刻一对柱头,带有 希腊爱奥尼亚式柱头痕迹 洛阳出土的唐三彩拂林狗 “拂林”指东罗马帝国,拂林狗 经丝绸之路传入我国 唐东都洛阳城 既是国内商业中心城市, 也是国际性的商业都市。 材料二　 唐玄宗时期,一行、梁令瓒在洛阳制成水运浑天仪,这是世 界上最早的机械天文钟。 一行也是世界上第一个发现恒星位置移 动的人,这比西方早了 1 000 年。 一行还在今河南省境内,于世界 上第一次测量了地球子午线的长度。 ———摘编自郭绍林《隋唐洛阳》 (1)根据材料一和材料二,说说当时洛阳的国际地位。 (3 分) (2)洛阳有着深厚的历史文化底蕴。 请再举一例并加以说明。 (2 分) 22.(7 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 他是中国近代民主革命的先行者。 他从甲午中日战争时 期就开始从事反清斗争,屡败屡起,百折不挠。 他曾通过联合华侨、 发展革命组织等方式开展革命工作。 他先后建立兴中会和中国同 盟会,在《民报》发刊词中提出三民主义,使民族民主革命成为时代 潮流。 ———摘编自义务教育教科书《中国历史(八年级上册)》 材料二　 他是中国马克思主义思想传播的先驱。 1918 年,发表《法 俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。 1919 年,又发表《我的马克思主义观》成为一个马克思主义者。 他还通 过办社团、讲课、演说等方式直接向学生和民众传播社会主义的基 本原理。 ———摘编自龙眠、文华《建党群星》 (1)指出材料一、二中的“他”分别是谁。 (2 分) (2)根据材料一和材料二,概括他们为革命作出努力的相似之处。 (3 分) (3)综上,谈谈你对历史人物在历史发展中作用的认识。 (2 分) 23.(6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 2012—2018 年旅游业主要发展指标 年份 国内旅游人次 (亿人次) 国内旅游收入 (亿元) 出境旅游人次 (万人次) 2012 年 29.57 22 706 8 318 2013 年 32.62 26 276 9 819 2014 年 36.11 30 312 10 728 2015 年 39.90 34 195 11 689 2016 年 44.35 39 390 12 203 2017 年 50.01 45 661 13 051 2018 年 55.39 51 278 14 972 ———《中华人民共和国文化和旅游部官网》 材料二　 全国 A 级(旅游景区质量等级)旅游景区数量,2012 年是 6 042 家,到 2021 年增加到 14 332 家,增长了 1.37 倍。 不仅是传统 观光游,一些旅游新业态也在不断涌现,如工业旅游、中医药健康旅 游、体育旅游、休闲度假旅游、冰雪旅游、露营旅游、乡村旅游等。 许 多贫困乡村通过发展旅游业变成了美丽乡村、幸福乡村。 ———《中国旅游报》 材料三　 党的十八大以来,习近平总书记多次对旅游业发展作出重 要指示批示,为旅游业高质量发展指明了方向。 旅游行业全面贯彻 落实新发展理念,坚持文化和旅游融合发展,加快推进供给侧结构 性改革,繁荣发展大众旅游,旅游业进一步融入国家战略体系。 ———《中国旅游报》 (1)根据材料一和材料二,概括 2012 年以来我国旅游业的发展呈现 出怎样的变化。 (3 分) (2)根据材料三和所学知识,说明 2012 年以来我国旅游业不断发展 的原因。 (2 分) (3)请举出一例家乡为推动文旅创新发展做出的努力。 (1 分) 24.(6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 瓦特改良蒸汽机 　 　 　 狄塞尔发明柴油内燃机 材料二　 科学影响工业最惊人的例子之一就是煤衍生物。 煤除了 提供焦炭和照明用的宝贵的煤气外,还能产生一种液体即煤焦油, 化学家在这种物质中发现了真正的宝贝———种种衍生物,如阿司匹 林、消毒剂、香水、摄影用的化学制品等。 ———摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三　 美国的石油化学工业尤其发达。 1869 年,海厄特发明了 赛璐珞;1906 年,美籍比利时人贝克兰德又发明了电木(注:一种电 绝缘塑料)。 上述两种新材料,曾十分普遍地运用于欧美社会生活 之中。 ———金卫星等编《世界近代史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括两项发明的共同特点。 (2 分) (2)材料一的两项发明分别与材料二和材料三所述领域的创新有 何联系? (2 分) (3)恩格斯说:“发明推动了产业革命,产业革命同时又引起了市民 社会中的全面变革”,请你结合上述材料中的史实予以说明。 (2 分) 25.(6 分)阅读下面大事年表,从中提炼一个观点,结合表中史实,写一 篇 80~120 字的小短文。 (要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条 理清晰,语句通顺,表述完整) 时间 事件 1992—2017 年 中国共参加了 24 次联合国维和行动 20 世纪 90 年代以来 互联网在全球迅速普及,推动全球经济一体化 1995 年 世界贸易组织成立 2001 年 上海合作组织成立,积极维护国际及地区安全稳定 2009 年以来 “金砖国家”经济保持协调增长 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 排除;材料未涉及攻占巴士底狱对司法制度的破 坏,B 项排除;巴士底狱象征着国王统治,攻占巴 士底狱一定程度上打击了专制王权,但是没有动 摇专制王权的根基,D 项排除。 故选 C。 18.A　 【解析】本题考查工业革命。 根据材料可知, 埃及只用蒸汽动力来开关庙宇的大门,并没有创 造新的发明;工业革命中,为适应从矿井里抽水和 转动新机械机轮的需要,英国人发明了商用的蒸 汽机,体现出生产需要促进发明的产生,A 项正 确;材料未涉及技术革新引发社会变革,B 项排 除;材料未涉及机器大生产的使用范围,无法得出 机器大生产成为主流的结论,C 项排除;材料未涉 及工业革命对商业发展的影响,D 项排除。 故 选 A。 19.B　 【解析】本题考查第二次世界大战。 根据所学 知识可知,诺曼底登陆战役,是第二次世界大战中 美英盟军在法国北部诺曼底地区对德军实施的战 略性登陆作战,是二战时期反法西斯国家合作的 体现,B 项正确;诺曼底登陆是二战时期战役,与 一战无关,A 项排除;二战的转折点是斯大林格勒 保卫战,C 项排除;二战后随着各殖民地半殖民地 国家的独立,世界殖民体系瓦解,D 项排除。 故 选 B。 20.A　 【解析】本题考查科技进步的影响。 根据材料 可知,中国新能源汽车技术的发展有利于全球实 现绿色转型和可持续发展,A 项正确;材料中只是 说汽车技术的进步助推环保事业,没有涉及交通 发展、政策支持和法律约束对环保的影响,B、C、D 三项排除。 故选 A。 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(6 分) (1)体现河流与文明的关系,符合论坛主 题;可以体现黄河文化;甲骨文是中国已发现的古 代文字中年代最早、体系较为完整的文字;甲骨文 主要出土于殷墟,是河南悠久历史文化的象征。 (2 分,符合题意任意两点即可) (2)示例一:郑和下西洋,先后到亚洲和非洲 30 多 个国家和地区,访问当地首领、赠送物品、进行交 易等,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解 和友好往来。 (4 分) 示例二:欧共体成立后,成员国加强经济合作,并 努力用一个声音在国际舞台上说话,促进了西欧 国家经济的发展和国际地位的提高。 (4 分) 22.(5 分)(1)都关注五四运动对外交的影响;都关注 人民群众的重要作用。 (2 分) (2)团结抗战。 (1 分) (3)在全面建设社会主义现代化国家、实现中华 民族伟大复兴的征程中,要发扬五四精神,认真学 习,奋发有为,勇做时代先锋,为实现中国梦而努 力奋斗。 (2 分,符合题意的其他答案也可) 23.(6 分)(1)示例:①⑤或①⑤⑥,农村改革的成功 推动以城市为重点的经济体制改革;②③,经济特 区的建立和发展,为对外开放积累了经验,加快了 对外开放的步伐;⑤⑥,国家经济体制改革的决 策,推动了股份制公司的建立和发展。 (3 分,符 合题意的其他答案也可) (2)示例:领域:经济、体育、祖国统一。 成就:经济领域:深入实施“一带一路”建设;体育 领域:2022 年,北京冬奥会成功举办;祖国统一: 2020 年,全国人大常委会通过《中华人民共和国 香港特别行政区维护国家安全法》。 (3 分) 24.(7 分)(1)图一:真实、生动、鲜活等;图二:贫穷、 悲惨等;图三:幸福快乐、阳光自信等。 (3 分,符 合题意的其他答案也可) (2)人文主义;工业化;和平与发展。 (3 分,符合 题意的其他答案也可) (3)《中华人民共和国义务教育法》等法律的颁 布。 (1 分) 25.(6 分)【参考例文】 20 世纪的战争与发展 　 　 20 世纪一共爆发了两次世界大战。 第一次 世界大战时间是 1914—1918 年,第二次世界大战 时间是 20 世纪三四十年代。 两次世界大战都造 成了极大的人员和财产伤亡,给世界带来了巨大 破坏。 二战结束后,世界上又形成了冷战局势,世 界局势依然紧张。 但是在紧张的局势中,又有着 新的成就产生。 20 世纪四五十年代起,第三次科 技革命兴起,互联网出现,信息技术快速发展,人 类逐渐迈入“信息时代”。 1991 年苏联解体标志 着冷战结束,世界局势开始向多极化方向转变。 综上,20 世纪世界遭受了巨大破坏,但是也有好 的因素在产生和发展。 【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即 可。 根据材料可知,文艺和学术界人士对 20 世纪 的看法有好有坏,可提炼题目:20 世纪的战争与 发展。 结合所学知识,用第一次世界大战、第二次 世界大战、冷战、第三次科技革命、东欧剧变和苏 联解体的相关史实,阐述 20 世纪世界遭受的破坏 和获得的发展。 最后总结:综上,20 世纪世界遭 受了巨大破坏,但是也有好的因素在产生和发展。 7.洛阳市 2024 年中考第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1.D　 【解析】本题考查中原文化。 根据材料及所学 知识可知,“北斗九星”布局陶罐的发现,是中华文 明“天人合一”思想的重要体现。 中国最早的牙雕 家蚕的发现,表现出古代中原人民在农业和手工业 方面为中华文明做出的卓越贡献。 “花”“华”同源 花瓣纹彩陶的发现,展现了古代中原地区在彩陶艺 术方面的高超技艺,其本身也是中华文明的重要组 —51— 成部分。 因此,材料中的考古成果共同反映了中原 地区是华夏文明的发祥地,D 项正确;中国最早的 牙雕家蚕、“花” “华”同源花瓣纹彩陶与天文成就 无关,A 项排除;中国最早的牙雕家蚕确实与农桑 经济有关,但这一发现不足以证明整个中原地区是 农桑经济的起源处,其他材料也并未直接指向农桑 经济的起源,B 项排除;“最高峰”说法过于绝对,且 材料未体现,C 项排除。 故选 D。 2.A　 【解析】本题考查甲骨文与信息解读能力。 根 据材料可知,甲骨文中有四种不同的帽子,贵族和 平民所戴帽子不同,且不容混淆,体现出等级制度 的森严,A 项正确;农业生产、狩猎活动、纺织技术 均与材料内容无关,B、C、D 三项排除。 故选 A。 3.D　 【解析】本题考查秦朝时期统一度量衡的措施。 根据材料及所学知识可知,秦朝时对度量衡进行了 统一,规定官方机构应每年校正相关度量衡(权、 斗桶和升),D 项正确;材料反映的是对度量衡的统 一和管理,与法律严苛,暴政横行以及国家统一,皇 权强大无关,A、C 两项排除;手工业的发达主要体 现在丝织业、制瓷业等的发展,且材料中无法看出 国力是否强盛,B 项排除。 故选 D。 4.C　 【解析】本题考查东晋时期人口南迁的影响。 根据材料及所学知识可知,北民南迁给南方带去了 大量劳动力、先进的生产技术和经验,促进了江南 地区的开发,C 项正确;北方经济在东晋时期的衰 退主要是由于北方的战乱,A 项排除;政权并立政 局动荡并不是人口南迁导致的,B 项排除;经济重 心南移最后完成是在南宋时期,D 项排除。 故 选 C。 5.C　 【解析】本题考查唐朝时期开放的社会风气。 根据材料及所学知识可知,唐朝时,一些妇女受过 文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球等活动, 体现出唐朝开放的社会风气,C 项正确;女子打马 球与社会经济繁荣关联不大,A 项排除;打马球是 我国少数民族的传统项目,其传入中原只能体现民 族交融,不能体现中外交流,B 项排除;材料中只体 现出打马球这一种竞技运动,并不能印证唐朝时期 竞技运动的多样,D 项排除。 故选 C。 6.A　 【解析】本题考查宋朝时期航海技术发展的原 因。 根据材料及所学知识可知,宋朝时期海外贸易 发达,海船上的水密隔舱、指南针均是海外贸易时 所需的装备,其产生和发展正是为了适应海外贸易 的需要,A 项正确;内河运输相对于海运风险较小, 相对安全,辨别航向对指南针并没有过多的要求, B 项排除;宋代适应当时城市娱乐需要的是瓦子的 出现,C 项排除;开发江南地区,不一定要依靠造船 和航海,D 项排除。 故选 A。 7.D　 【解析】本题考查元朝时期中央集权的加强。 根据材料及所学知识可知,驿站是我国封建时期政 府为官员往来和递送公文而设置的交通机构,而元 朝“人迹所及,皆置驿传”,体现出驿站分布之广, 方便了地方公文的向上传递;而急递铺是用以传递 中央与地方之间的紧急文书,可知元朝的驿站和急 递铺加强了中央与地方之间的联系,D 项正确;驿 站和急递铺并不能起到思想控制的作用,A 项排 除;驿站和急递铺并没有传递东西方之间的东西, 无法促进东西方之间的往来,B 项排除;驿站和急 递铺并未涉及海上交通,C 项排除。 故选 D。 8.D　 【解析】本题考查明清时期的文学艺术。 根据 材料可知,小说、戏曲等优秀作品不断涌现,并受到 人们的喜爱,反映了明清时期市民文化的繁荣,D 项正确;材料反映的是文学艺术发展情况,无法反 映城市风貌的改变以及科学技术的进步,A、B 两项 排除;材料未涉及明清时期文化专制政策,C 项排 除。 故选 D。 9.C　 【解析】本题考查历史解释。 根据材料信息可 知,曾国藩属于地主阶级,评价太平天国运动是危 害人民;孙中山是资产阶级革命派,认为太平天国 运动是民族革命。 体现出不同政治立场影响了对 太平天国运动的评价,C 项正确;材料表现的是不 同阶级两个人的不同观点,不能解读出历史事实无 法真实再现、历史评价缺乏统一标准以及历史叙述 总是因人而异,A、B、D 三项排除。 故选 C。 10.B　 【解析】本题考查中国共产党的革命历程。 根 据材料及所学知识可知,1922 年中共二大制定了 党反帝反封建的最低革命纲领,且中国共产党在 北伐战争中有着突出贡献,可得出中国共产党致 力于反帝反封建斗争,B 项正确;1924 年 1 月国共 建立第一次合作,材料中已经 1924 年秋,“致力于 促成”说法错误,A 项排除;中国共产党对军队绝 对领导的根本原则和制度,发端于南昌起义,奠基 于三湾改编,定型于古田会议,C 项排除;南昌起 义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,D 项排 除。 故选 B。 11.C　 【解析】本题考查抗日战争。 根据材料可知, 蒙古族等少数民族和汉族一起共御外敌,说明了 抗日战争增强了民族凝聚力,C 项正确;材料中并 未涉及时间,无法得出中国最先开辟反法西斯战 场,A 项排除;西安事变的和平解决,标志着抗日 民族统一战线初步形成,B 项排除;材料没有体现 敌后抗日根据地获得蓬勃发展的有关情况,D 项 排除。 故选 C。 12.D　 【解析】本题考查民国时期的社会生活。 根据 材料可知,民国时期婚礼习俗中西结合,体现了当 时新旧并存的特征,D 项正确;材料并未涉及婚礼 流程的简化,A 项排除;民国时期女性社会地位虽 然开始提升,但并未实现民主自由平等,B 项排 除;材料反映的是当时婚礼习俗新旧并存,并未说 明当时崇洋之风盛行,C 项排除。 故选 D。 13.B　 【解析】本题考查农村经济体制改革。 根据材 —61— 料可知,1984 年,我国农业总产值提高,各种专业 户、经济联合体和乡镇企业蓬勃发展,结合所学知 识,这些均是我国 1978 年开始的农村经济体制改 革的成效,B 项正确;“十三五”时期(2016—2020 年)我国决战脱贫攻坚取得新突破,A 项排除;国 企改革是城市经济体制改革内容,与农村地区发 展无关,C 项排除;这些变化使得农民收入水平提 高,D 项因果倒置,排除。 故选 B。 14.C　 【解析】本题考查新时代我国社会生活的变 迁。 根据材料可知,我国新能源发展技术持续进 步,使我国新能源产业在国际上的竞争优势得以 巩固和扩大,C 项正确;材料未涉及中国光伏发电 的具体情况,无法推断中国光伏发电在全球的排 名,A 项排除;材料未涉及生活方式的转变和科教 兴国战略,B、D 两项排除。 故选 C。 15.B　 【解析】本题考查世界古代文明。 根据材料及 所学知识可知,不同流域产生的文字不同,出现的 时间也不同,可得出世界文明具有多元性和不平 衡性,B 项正确;古代希腊属于海洋文明,A 项排 除;当时的世界仍处于孤立、分散的状态,不同地 区的文明没有相互交流,C 项排除;亚历山大东征 是公元前 4 世纪,与材料时间不符,D 项排除。 故 选 B。 16.A　 【解析】本题考查中世纪大学的兴起。 根据材 料及所学知识可知,随着城市工商业的发展,城市 对专业人员的需求增加,推动了大学的兴起,A 项 正确;材料体现的是城市工商业发展推动大学的 兴起,与市民阶层的形成以及手工业行会无关, B、C 两项排除;13 世纪,西欧许多城市取得了一 定程度的自由与特权,成为自由城市,但与材料无 关,D 项排除。 故选 A。 17.A　 【解析】本题考查文艺复兴。 根据材料及所学 知识可知,文艺复兴推动文化进步,使得近代欧洲 人的思想从以神为中心向以人为中心转变,A 项 正确;新航路开辟加强了世界各地之间的联系,促 使“世界”这一观念的形成,并未涉及人文主义精 神,B 项排除;工业革命使得人们进一步反思人与 自然、科技等之间的关系,与人文主义无关,C 项 排除;西罗马帝国灭亡,使得罗马法的传播受到影 响,对后世的影响深远,但与材料内容无关,D 项 排除。 故选 A。 18.A　 【解析】本题考查日本教育的发展。 根据材料 可知,日本教育从学习西方转变为维护天皇统治, 说明日本教育实现从西洋化到日本化的转变,A 项正确;材料反映的是日本在教育法令方面的学 习与发展,没有涉及日本发展教育的效果、在日本 教育的地位,以及日本实现基础教育的普及,B、 C、D 三项排除。 故选 A。 19.D　 【解析】本题考查罗斯福新政。 根据材料及所 学知识可知,罗斯福新政采取国家干预经济的手 段以应对经济危机,包括材料中的“以工代赈”,D 项正确;政府对工业的计划与指导主要体现在对 工业的调控,而材料还涉及艺术、文化等多个领 域,A 项排除;材料内容主要体现了罗斯福新政时 期政府加强对经济的干预,没有体现罗斯福新政 的结果,B 项排除;罗斯福新政中社会保障制度的 建立主要体现在颁布《社会保障法》、建立应急的 救济机构等,材料未涉及,C 项排除。 故选 D。 20.C　 【解析】本题考查世界近代文化。 根据材料及 所学知识可知,恩格斯对《人间喜剧》经济方面的 细节进行了称赞,说明《人间喜剧》作为现实主义 文学作品,一定程度上反映了当时的经济情况,C 项正确;《人间喜剧》作为文学作品,对当时的事 件记载有所加工,不能称为文献史料,A 项排除; 巴尔扎克塑造经典人物形象,材料未体现,B 项排 除;托尔斯泰是俄国的伟大作家,但与《人间喜 剧》无关,D 项排除。 故选 C。 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(5 分)(1)国际地位:既是当时中国政治、经济和 科技文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 (3 分) (2)示例:隋炀帝时,修建东都洛阳,开凿大运河, 大运河以洛阳为中心,加强了南北地区政治、经济 和文化交流。 (2 分) 22.(7 分) ( 1) 材料一:孙中山;材料二:李大钊。 (2 分) (2)相似之处:为实现民主革命的胜利,英勇奋 斗,不怕牺牲,百折不挠,表现了革命的英雄主义 精神。 (3 分) (3)认识:历史人物是历史事件的发起人和组织 者,是社会的领导者,他们的行为推动社会的发展 和进步,对历史发展有深刻影响。 (2 分) 23.(6 分)(1)变化:材料一:国内旅游出游人次逐年 增长;国内旅游收入逐年增长;出境旅游出游人次 逐年增长等。 材料二:旅游产品的质量不断提高、 不断优化(或高质量旅游景区不断增多);旅游业 态更加丰富、更加多样。 (3 分,答案需分别从材 料一、二总结,符合题意任意三点即可) (2)原因:全面深化改革开放的推动;党和政府的 重视和规划;城乡经济发展的需要;城乡居民收入 的增加;居民消费观念的变化等。 (2 分,符合题 意任意两点即可) (3)努力:洛邑古城汉服沉浸式体验、应天门灯光 秀表演等。 (1 分,符合题意任意一点即可) 24.(6 分)(1)共同特点:大幅度提高了社会生产力, 丰富了人们的物质生活。 (2 分) (2)联系:材料二:蒸汽机的动力来源是煤,蒸汽 机的投入使用,促进了煤的大量开采和利用。 化 学家还利用煤的衍生物,制造出如阿司匹林、消毒 剂、香水、摄影用的化学制品等;材料三:内燃机的 —71— 动力来源是石油,随着石油化工业的发展,科学家 又利用石油的衍生物,制造出赛璐珞、电木等两种 新材料。 (2 分) (3)说明:示例一:瓦特改良蒸汽机,使传统手工 工厂被大机器工厂取代,确立了现代工厂制度;第 二次工业革命促进了电力、汽车、化工等新兴产业 的诞生。 工业革命大幅度地提高了社会生产力, 丰富了人们的物质生活,提高了人们的生产水平。 (2 分) 示例二:工业革命加快了城市化进程。 越来越多 的农村人口进入城市,城市在国家社会经济生活 中的地位日益重要,同时影响社会习俗的变化。 工业文明的出现,又引发了人们生活方式的变 化———出现了城市化的浪潮。 (2 分) 示例三:工业革命促进了科学、教育事业的发展。 工业革命开始后,需要许多新式人才。 欧美各国 逐渐加强科技的研究和教育,科技教育发达起来。 (2 分) 25.(6 分)【参考例文】 和平与发展是当今的时代主题 　 　 冷战结束以来,以联合国和世贸组织为代表 的国际组织为维护世界和平,促进经济发展作出 了重大贡献。 互联网在全球的迅速普及,推动全 球经济一体化,人类社会进入“信息时代”。 以上 史实都表明,和平与发展是当今时代的主题,世界 各国应加强合作,共同努力,构建人类命运共 同体。 【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即 可。 根据材料中大事年表信息和所学可知,材料 反映了中国积极参与国际事务,在国际事务中体 现大国责任与担当,以及中国在促进世界经济发 展、构建人类命运共同体等国际事务中的大国表 现等,从中提炼出一个观点,如“和平与发展是当 今的时代主题” “和平、发展、合作是当今时代潮 流”“维和平、促发展,共同构建人类命运共同体” 等,结合表中史实进行论述,做到观点明确,史实 正确,条理清晰,语句通顺,表述完整即可。 8.开封市 2024 年中招第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1.A　 【解析】本题考查中原文化。 根据材料可知,岭 南文化、闽台文化以及客家文化等多种文化的核心 思想来源于河南河洛文化,说明中原河南文化具有 强大的辐射力,A 项正确;包容性意思是把各个方 面全都容纳包括进来,材料中没有说明河南文化包 含其他文化内容,B 项排除;材料未涉及中原文化 具有相对的独立性以及发展的连续性,C、D 两项排 除。 故选 A。 2.B　 【解析】本题考查诸子百家思想。 根据所学知 识可知,祸福相倚体现了道家老子的朴素辩证法思 想,B 项正确;因材施教是儒家孔子的教育思想,A 项排除;舍生取义指的是为了正义事业不怕牺牲, 为历代儒家所推崇,C 项排除;墨守成规与春秋战 国时期的墨家学派有关,指思想保守,守着老规矩 不肯改变,D 项排除。 故选 B。 3.A　 【解析】本题考查商鞅变法的主要内容。 根据 材料“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”及 所学知识可知,公元前 356 年,商鞅在秦孝公的支 持下主持变法。 商鞅变法实行奖励军功,对有军功 的人授予爵位并赏赐土地,这一措施提高了士兵上 阵杀敌的积极性,增强了秦国的军事实力,A 项正 确;材料涉及的是军事改革方面的措施,鼓励耕织 是经济方面的措施,B 项排除;确立县制是政治方 面的措施,C 项排除;严明法度是政治方面的措施, D 项排除。 故选 A。 4.B　 【解析】本题考查丝绸之路的影响。 根据材料 及所学知识可知,丝绸之路促进了不同区域文明间 的交流,B 项正确;新航路的开辟使世界逐步连成 为一个整体,A 项排除;C 项与材料无关,排除;当 时拉美地区还没有被发现,D 项排除。 故选 B。 5.D　 【解析】本题考查人口南迁。 根据所学知识可 知,魏晋南北朝时期,北方战乱,南方相对稳定,大 量北方人为躲避战乱而迁到南方,为南方带去了大 量的劳动力和先进技术,促进了南方经济的发展, 符合材料图片内容,D 项正确;西晋末年南方没有 频繁战乱,A 项排除;东汉明帝时,派兵出击匈奴, 并派班超出使西域,材料未涉及,B 项排除;材料未 涉及淝水之战过程,C 项排除。 故选 D。 6.D　 【解析】本题考查科举制。 根据所学知识可知, 材料反映的是科举制,科举制的创立是中国古代选 官制度的一大变革,扩大了官吏的选拔范围,使有 才学的人能够由此参政,也促进了阶层的流动和教 育的发展,D 项正确;科举制是扩大了封建统治的 基础,而不是缩小,A 项排除;材料强调的是科举制 的积极影响,而不是它的消极影响,B 项排除;“杜 绝了”说法错误,科举制面向的是不同阶层,C 项排 除。 故选 D。 7.C　 【解析】本题考查朝代特征。 根据材料及所学 知识可知,宋朝时期国内外贸易空前繁荣,科技发 明硕果累累,重文轻武是北宋时期的基本国策,C 项正确;汉朝时期有不少科技发明,但并没有重文 轻武,A 项排除;唐朝时期实行开放的对外政策,但 也没有重文轻武,B 项排除;清朝时期主要实行闭 关锁国的政策,与材料“国外贸易空前繁荣”不符, D 项排除。 故选 C。 8.C　 【解析】本题考查材料分析。 根据材料及所学 知识可知,京剧借助艺术手段,把中国历史文化和 价值观念传给中国人,反映了京剧具有社会教化的 功能,C 项正确;材料中没有体现京剧注重人物性 —81—