6.郑州市2024年中招第一次适应性测试历史试卷-【中考必备】2025年中考历史复习试题汇编（河南专版）

11　 6 　 　 　 郑州市 2024 年中招第一次适应性测试 　 　 　 历史试卷　 (考试时间:50 分钟　 满分 50 分) 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要 求的。 共 20 小题,20 分) 1.西周时期,周公领命择址建都:“以土圭之法,测土深,正日景(影), 以求地中”,建议把洛阳作为陪都。 据此推断,其择都原则是 (　 　 ) A.农业为本 B.依山傍水 C.交通要津 D.天地之中 2.有学者认为,西汉史学家司马迁在《史记》中借一位大臣之口描述了 嬴政的长相:“蜂准,长目,挚鸟膺,豺声”,有丑化、恶化秦始皇的偏 向。 据此可知 (　 　 ) A.嬴政的相貌异于常人 B.历史叙述未必完全客观 C.司马迁能够秉笔直书 D.学者研究结论较为可靠 3.考古工作者在古晋阳地区(今山西太原)发掘整理了大批北齐墓葬 中的陶俑和壁画。 ……不仅穿戴有三棱风帽等鲜卑传统胡帽,亦出 现了笼冠、头巾等中原汉族常戴之首服。 这主要体现了当时 (　 　 ) 徐显秀墓出土的三棱风帽陶俑 　 　 娄睿墓墓道壁画中的戴头巾的武士 A.民族交融 B.服饰华丽 C.经济繁荣 D.战争频发 4.自古国人常用传统动植物组合的吉祥图式来作画,在画中暗含有 “话”。 如,一只喜鹊落于莲蓬上啄其颗粒果实,就是“喜得连科”;一 只喜鹊和三个桂圆构成“喜报三元”。 这些画作暗含的“话”为 (　 　 ) A.幸福美满 B.岁岁平安 C.科举高中 D.多福多寿 5.敦煌莫高窟第 445 窟唐代壁画(右下图)描绘了一农夫正在扬鞭挽牛 耕地。 其使用的农具应该是 (　 　 ) A.耧车 B.筒车 C.曲辕犁 D.秧马 6.学界普遍认为宋代海外贸易频繁兴盛,但也有研究指出,宋代远洋外 贸必须利用冬夏两季季风,向北的航线是“趁南风而去,得北风乃 归”,往南则“冬南夏北”。 据此,影响宋代海外远洋贸易的因素是 (　 　 ) A.自然条件 B.国际关系 C.经济水平 D.国家政策 7.历史结论离不开对史实的正确解读。 下列史实与结论之间的逻辑关 系正确的是(　 　 ) 选项 史实 结论 A 丝绸之路的开通 西域正式归属中央政权 B 文成公主入藏 加强了唐与突厥的联系 C 清朝设置台湾府 加强了中央政府对台湾的管辖 D 清帝册封达赖和班禅 加强了清廷对新疆地区的管辖 8.袁行霈等在《中华文明史》中指出,中国传统科学技术的发展,具有 偏重经验、实用而缺乏理论概括的特点。 以下能印证这一观点的是 (　 　 ) A.《天工开物》 B.《几何原本》 C.《红楼梦》 D.《海国图志》 9.与右图形势出现相关 的是 (　 　 ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 10.从教育方针讲,它培养的不再是为求取功名走读书做官之路的封建 士子,而是适应时代要求,掌握先进科学技术和军事知识的近代人 才。 这一转变开始于 (　 　 ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 11.至 1940 年代后期,曾在黄埔任职者,许多已出任总司令、省主席、部 长等军政要职;中央军中团长以上职务,则几乎全为黄埔毕业生所 占,许多甚至担任军、师长以上的重要军职。 这主要强调黄埔军校 (　 　 ) A.为国民革命军建立做了准备 B.政治教育和军事教育齐头并进 C.培养出大量政治和军事人才 D.对近代军事体制产生深远影响 12.每一位革命先辈都是一座精神丰碑。 下列革命先辈共同的称号是 (　 　 ) 杨靖宇(1905—1940) 　 　 　 张自忠(1891—1940) 　 　 　 左权(1905—1942) A.五四先锋 B.北伐名将 C.长征英雄 D.抗战英烈 13.会后,《人民日报》发表署名文章《六亿人民,一个心愿》,描述了在 会场上代表们“选毛主席当咱们的引路人”的心情,称这次选举“又 一次地实现了全国人民的嘱托,完善地表现了六亿人民的心愿”。 这次选举发生在 (　 　 ) A.中国人民政治协商会议第一届全体会议上 B.中央人民政府委员会第一次全体会议上 C.第一届全国人民代表大会第一次会议上 D.中国共产党第八次全国代表大会上 14.下图主要表明党的十八大以来,我国积极 (　 　 ) 中国首艘万米级载人潜水器“奋斗者”号 　 　 日产量达千万方的“深海一号”大气田 A.建设海洋强国 B.加强国防力量 C.开展海洋外交 D.完善科技政策 15.古代埃及很早即在底比斯和雅典殖民,目前仍存在于底比斯北面的 土质砖顶梯形金字塔,系埃及 21 王朝时期的建筑。 希腊人崇拜的 许多神祇,希腊人的哲学、文化等,也都受到埃及的影响。 这说明 (　 　 ) A.世界文明丰富多彩 B.亚非文明交流互鉴 C.埃及文明影响深远 D.希腊文明独具特色 16.随着城市的兴起、贸易和工商业的发展,各种管理和服务机构不断 增多,西欧社会急需一批具备专业知识的人才。 这推动了 (　 　 ) A.基督教的传播 B.城市的自治 C.新航路的开辟 D.大学的兴起 17.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“1789 年 7 月 14 日群众蜂 拥攻入巴黎的巴士底狱。 这一事件的实际意义只是去解放关在狱 中的一些人,但它却标志着巴黎群众第一次主导了革命的进程。”这 意在强调攻占巴士底狱 (　 　 ) 　 攻占巴士底狱 A.传播了启蒙思想 B.破坏了司法制度 C.展现了群众力量 D.动摇了专制王权 18.蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道,但却仅被用于开关 庙宇的大门。 18 世纪,为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮,英 国人研制开发出商业用途的蒸汽机。 材料旨在说明 (　 　 ) A.生产需要是发明之母 B.技术革新引发社会变革 C.机器大生产成为主流 D.工业革命推动商业发展 19.以下资料可用于研究 (　 　 ) 照片 纪念馆 遗址 回忆录 纪录片 盟军在诺曼底 登陆 诺曼底的卡昂 和平纪念馆 诺曼底黄金海滩 上废弃的海上 浮动平台 《艾森豪威尔 将军战争 回忆录》 《诺曼底登陆 最后的英雄》 A.一战的残酷性 B.反法西斯力量的协作 C.二战的转折点 D.世界殖民体系的瓦解 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 　 12　 20.第六届联合国环境大会召开期间,多位专家点赞中国新能源汽车, 称“中国制造”将助力全球实现绿色转型和可持续发展的目标。 可 见,环保事业的推进离不开 (　 　 ) A.科技进步 B.交通发展 C.政策支持 D.法律约束 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 2023 年 9 月 16 日至 18 日,以“文明交流互鉴·发展共创 未来”为主题的世界大河文明论坛在郑州举办。 论坛会标 　 　 　 　 　 　 甲骨文“河”字 材料二　 促进各个文明的交流互鉴,离不开“和”;推动互利合作、 融合发展,撇不开“合”。 ———《透视〈世界大河文明论坛·郑州宣言〉》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析会标选用“河”字图案的原 因。 (2 分) (2)请结合所学知识,举例说明材料二中的观点。 (4 分) 22.(5 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 在“五四运动”一周年之际,蔡元培先生评价:“政府应付 外交问题,利用国民公意作后援,这是第一次。”国民政府前外长王 正廷说:“世界由此认知中国外交主权在于国民全体,非复政府中少 数人所能愚弄;中国民族既有自决之心,足为外交后盾,未可再加轻 侮……实可谓外交之一大转机。” 材料二　 五四运动二十周年纪念会上,毛泽东发表演讲,殷切希望 并号召中国革命青年:“每个青年现在必须和过去不同,一定要下一 个大决心,把全国的青年团结起来,把全国的人民组织起来……” 材料三　 习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会的讲话中说: “青年朋友们! 一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。” (1)根据材料一,概括蔡元培和王正廷对五四运动的评价有哪些共 同点? (2 分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析毛泽东发出此“号召”的目 的。 (1 分) (3)根据材料三并结合所学知识,你如何理解当下青年一代的“长 征”与“担当”? (2 分) 23.(6 分)阅读 1984 年大事记,回答问题。 (1)结合所学知识,选取大事记中有因果关联的一组事件,写出序 号并简要说明其联系。 (3 分) (2)大事记展现了改革开放后我国哪些领域取得的成就。 请任选 一个领域,列举其在中国特色社会主义新时代发展进步的具体 表现。 (3 分) 24.(7 分)阅读下列材料,回答问题。 图一　 《少年人》 意大利画家帕米贾尼诺 1525 年作品 　 　 画面透出安宁、和谐、 协调的恬静之美,将一个普 通的人儿绘成了现实生活 中的理想之美,呈现出惊艳 的光辉。 图二　 推手推车的男孩儿 选自 L·席莫宁《矿区与矿工》 　 　 19 世纪初,工厂主和矿 主强迫年仅五六岁的儿童 每天工作 16 小时———而且 常常是处在相当危险的条 件下。 资本家仅提供食宿 以换取他们的劳作。 由此 带来的疾病、工伤和文盲使 贫穷的家庭更加贫穷。 图三　 联合国儿童基金会 2023 年 11 月 20 日北京世界儿童日 主题庆祝活动宣传图片 　 　 活动主题:“童享友好 世界,点亮儿童未来”。 旨 在通过儿童的视角探索儿 童友好社会的建设,传递儿 童青少年的声音。 (1)根据材料,指出三幅图片分别呈现了儿童怎样的形象或状态。 (3 分) (2)结合所学知识,分析上述儿童的形象或状态主要受到了哪些时 代潮流的影响? (3 分) (3)请再举一例我国或联合国关注儿童发展的举措。 (1 分) 25.(6 分)以下是部分文艺和学术界人士对 20 世纪的看法。 请根据你 的理解,确定一个观点,并结合相关史实,写一篇 80~ 120 字的小短 文。 (要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条理清晰,语句通畅,表 述完整) 　 　 我看 20 世 纪,只把它看作 一个屠杀、战乱 不停的时代。 　 　 ———法国农 艺学家暨生态学 家杜蒙 　 　 尽管发生了种 种事情,20 世纪毕 竟发 生 了 几 项 革 命,是往好的方向 走去…… 　 　 ———意大利科 学家、诺贝尔奖得 主蒙塔尔奇尼 　 　 如果一定要我用一 句话 为 20 世 纪 做 个 总 结,我会说,它为人类兴 起了所能想象的最大希 望,但是同时却也摧毁了 所有的幻想与理想。 　 　 ———美国音乐家梅 纽因 ———艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代 1914—1991》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 国政府极为恼火,却又无可奈何”可知,材料反映 的历史事件为中国恢复联合国合法席位。 (2)从“这是美国自联合国成立以来遭到的最惨 重的失败”和“就座了属于她的席位”可知,该事 件是中国外交的重大胜利,大大提高了中国的国 际地位。 从“必将对联合国有利,也对她自己有 利”可知,该事件为新中国外交新局面的出现创 造了良好的国际环境,为联合国组织“获得新的 动力打开了道路”,有利于联合国发挥在全世界 的广泛代表性。 (3)结合所学知识,从实现联合国宪章宗旨、维护 世界和平、加强国际交流以及推动人类社会发展 等角度作答。 24.(7 分)(1)美国入侵,被迫开放港口;强藩割据,阶 级矛盾尖锐,幕府统治已动摇;物价飞涨,市场混乱, 社会矛盾尖锐。 (2分,符合题意任意两点即可) (2)政府:重视近代化基础设施的兴建,为日本经 济发展提供政策支撑和物质条件;农民的土地税 为工业化建设提供了资金。 民众:创造社会财富, 为日本近代社会发展积累资金。 皇室:改变形象 和饮食习惯,为日本近代社会的文明开化起到示 范引领作用。 知识分子:通过报刊或学堂宣传西 方文明,推动日本社会的文明开化。 (4 分,符合 题意的其他答案也可) (3)发挥自身优势,合力推动社会的发展。 (1 分, 符合题意的其他答案也可) 【解析】(1)根据图一中的“被迫开放的港口”“主 持倒幕运动的四强藩”以及图二中的物价变化趋 势,得出沦为半殖民地的危机以及幕府统治的动 摇危机。 (2)从“明治政府兴建……”可知,日本政府采取 的措施推动了日本的发展。 从“日本民众承担了 快速工业化带来的社会和政治成本”和“1873 年 农民的土地税占据了农民谷物收益 的 40% ~ 50% ,在明治发展的开头几年相当于政府财政收 入的 90% 。”可知农民阶层为日本近代社会转型 做出的贡献。 从“皇室开启西方近代饮食习惯, 这种先导性示范效应很快影响到普通日本国 民。”可知皇室在文明开化方面所起到的引领作 用。 从“明治时期思想家森有礼以‘开启民智、文 明开化’为己任,通过刊物引导日本国民移风易 俗,教育家福泽谕吉创办学堂,培养具备西方近代 知识和国际视野的学生。”可知明治时期的思想 家和教育家对日本近代社会转型所起到的作用。 (3)通常出现“综上所述”时,要根据上边所写的 答案来总结。 25.(5 分)【参考例文】 经济全球化的趋势 20 世纪 90 年代以来,互联网在全球迅速普 及,成为现代社会重要的基础设施,将世界各地联 结成为一个整体;2001 年,中国加入世界贸易组 织,推动其真正成为一个完整的、全球性的世界贸 易组织。 二者共同推动了世界经济的全球化 发展。 第二部分　 各地市模拟试卷精选 6.郑州市 2024 年中招第一次适应性测试 历史试卷 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1.D　 【解析】本题考查史料实证。 根据材料可知,周 公选都城的原则是“地中”,即天地之中,D 项正 确;材料中没有体现陪都洛阳的农业发展状况和交 通情况,A、C 两项排除;材料中只提及了洛阳居于 “地中”,没有说洛阳周边的地形地势,B 项排除。 故选 D。 2.B　 【解析】本题考查历史解释。 根据材料可知,有 学者认为司马迁在《史记》中所描述的秦始皇长相 有丑化秦始皇的偏向,体现出历史叙述未必完全客 观,B 项正确;从材料中没有办法得知秦始皇的真 实容貌,A 项排除;材料中是对司马迁的质疑,无法 得出他秉笔直书的结论,C 项排除;学者的质疑并 未得到验证,D 项排除。 故选 B。 3.A　 【解析】本题考查民族交融。 根据材料可知,在 北齐墓葬的陶俑和壁画中,发现了鲜卑传统服饰, 还有汉族服饰,体现出当时的民族交融,A 项正确; 图片中的服饰均较为简单,无法得出当时服饰华丽 的结论,B 项排除;仅凭胡汉服饰无法得出当时经 济的繁荣,C 项排除;材料未涉及战争,D 项排除。 故选 A。 4.C　 【解析】本题考查科举制。 根据所学知识可知, 连科指科举考试连续中试,三元指的是乡试、会试、 殿试中的第一名,即解元、会元、状元,“喜得连科” 和“喜报三元”都是对科举考试的美好祝愿,C 项正 确;“喜得连科”和“喜报三元”不是对幸福美满、岁 岁平安、多福多寿的祝愿,A、B、D 三项排除。 故 选 C。 5.C　 【解析】本题考查唐朝农业科技成就。 根据所 学知识可知,唐朝时期农业生产技术不断改进,在 耕地方面,发明并推广了曲辕犁,大大提高了耕作 的效率和质量,C 项正确;耧车是西汉时期赵过发 明的播种工具;筒车是唐朝时期发明的灌溉工具; 秧马是北宋时期开始大量使用,用于插秧和拔秧的 工具,均与题意不符,A、B、D 三项排除。 故选 C。 6.A　 【解析】本题考查宋朝时期海外贸易。 根据材 料可知,宋朝海外贸易受到冬夏两季季风的影响, 属于自然条件,A 项正确;国际关系、经济发展水平 会影响海外贸易的发展,但是与材料无关,B、C 两 项排除;宋朝时期朝廷鼓励海外贸易,在主要港口 设置市舶司进行管理,但是材料中没有涉及,D 项 —31— 排除。 故选 A。 7.C　 【解析】本题考查历史解释。 根据所学知识可 知,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强了中央政府 对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,C 项正确; 丝绸之路的开通只是促进了中国与其他国家的贸 易与文化交流,西汉朝廷设置西域都护方标志着西 域正式归属中央政权,A 项排除;文成公主入藏是 加强了唐与吐蕃的联系,B 项排除;清帝册封达赖 和班禅加强了清政府对西藏的管辖,清政府加强对 新疆地区管理的措施是设置伊犁将军,D 项排除。 故选 C。 8.A　 【解析】本题考查《天工开物》。 根据所学知识 可知,《天工开物》一书对我国古代的农业和手工 业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时 世界上具有先进水平的科学技术,符合材料表述, A 项正确;《几何原本》是古希腊数学家欧几里得 所著的数学著作,没有记载中国的科技成就,B 项 排除;《红楼梦》是清代曹雪芹所著的文学著作,未 涉及科技方面成就,C 项排除;《海国图志》是魏源 所著的介绍西方国家的科学技术和世界地理历史 知识的综合性图书,不符合题意,D 项排除。 故 选 A。 9.C　 【解析】本题考查甲午中日战争。 根据所学知 识可知,甲午中日战争后,列强掀起了抢夺利权、强 租租界地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮,符合 材料图片内容,C 项正确;鸦片战争使我国开始沦 为半殖民地半封建社会,列强对我国的侵略尚未进 行到图片所示地步,A 项排除;第二次鸦片战争后 中国还未割让台湾岛给日本,B 项排除;图中形势 在八国联军侵华前便已经形成,其与该形势出现无 关,D 项排除。 故选 C。 10.A　 【解析】本题考查洋务运动。 根据所学知识可 知,洋务运动时期创办了京师同文馆等新式学堂, 并派遣留学生,以适应洋务运动对翻译、技术等人 才的需要,A 项正确;戊戌变法、辛亥革命、新文化 运动时间均在洋务运动之后,不是教育方针转变 的开始,B、C、D 三项排除。 故选 A。 11.C　 【解析】本题考查黄埔军校的作用。 根据材料 可知,在黄埔军校任职过的人有许多出任军政要 职,中央军高级将领大多为黄埔军校毕业生,体现 出黄埔军校培养出大量政治与军事人才,C 项正 确;国民革命军于 1925 年建立,与材料强调的时 间不符,A 项排除;材料中没有体现黄埔军校中的 教育内容和其对军事体制的影响,B、D 两项排除。 故选 C。 12.D　 【解析】本题考查革命先辈事迹。 根据所学知 识可知,杨靖宇是抗日战争时期东北抗日联军的 主要创建者和领导人之一,在率领联军与日寇作 战的过程中壮烈牺牲;张自忠是中国国民党上将 衔陆军中将,在枣宜会战中壮烈牺牲;左权是中国 工农红军和八路军高级将领,1942 年 5 月,日军 对太行抗日根据地发动大“扫荡”,左权在指挥部 队掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围 转移的过程中,不幸牺牲;综上,三位革命先辈均 是抗战英烈,D 项正确;三位革命先辈均未参与五 四运动,A 项排除;杨靖宇没有参与北伐战争,B 项排除;只有左权参与了红军长征,C 项排除。 故 选 D。 13.C　 【解析】本题考查全国人民代表大会制度。 根 据所学知识可知,1954 年 9 月,第一届全国人民 代表大会第一次会议在北京召开,全国人民代表 聚集在一起商讨国家大事,大会上选举毛泽东为 中华人民共和国主席,C 项正确;1949 年中国人民 政治协商会议第一届全体会议中各代表聚集在一 起讨论成立新中国的问题,毛泽东在会上当选为 中央人民政府主席,但时间比全国人民代表大会 第一次会议早,无法体现“又一次”,A 项排除;中 央人民政府委员会第一次会议于 1949 年 10 月 1 日在北京召开,出席会议的毛泽东、朱德等 56 位 委员宣布就职,不涉及选举,B 项排除;中国共产 党第八次全国代表大会于 1956 年召开,分析了国 内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中 力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工 业国,不涉及主席选举,D 项排除。 故选 C。 14.A　 【解析】本题考查我国新时代建设成就。 根据 所学知识可知,万米级载人潜水器“奋斗者”号和 “深海一号”大气田均是我国建设海洋强国的成 就,A 项正确;载人潜水器和海下气田均不属于国 防建设成就,B 项排除;载人潜水器和海下气田与 外交和科技政策无关,C、D 两项排除。 故选 A。 15.C　 【解析】本题考查世界古代文明。 根据材料可 知,希腊人的建筑,希腊人崇拜的神祇,希腊人的 哲学、文化均受到埃及影响,体现出埃及文明的影 响深远,C 项正确;材料中没有提及世界各国文明 独有的特点,无法说明世界文明丰富多彩,A 项排 除;材料中只体现了埃及对希腊的影响,没有体现 希腊对埃及的影响,且底比斯和雅典均不属于亚 洲,无法得出亚非文明的交流互鉴,B 项排除;材 料只体现出希腊文明受到埃及影响,没有涉及希 腊文明自身特色,D 项排除。 故选 C。 16.D　 【解析】本题考查中世纪大学的兴起。 根据材 料及所学知识可知,随着城市的兴起,对专业人才 的需求量提高,大学作为培养人才的地方就此兴 起,D 项正确;基督教的传播、城市的自治、新航路 的开辟均不涉及人才培养的需求,A、B、C 三项排 除。 故选 D。 17.C　 【解析】本题考查法国大革命。 根据材料可 知,巴黎人民攻占巴士底狱标志着巴黎群众第一 次主导了革命的进程,展现出群众力量,C 项正 确;材料未涉及攻占巴士底狱影响思想传播,A 项 —41— 排除;材料未涉及攻占巴士底狱对司法制度的破 坏,B 项排除;巴士底狱象征着国王统治,攻占巴 士底狱一定程度上打击了专制王权,但是没有动 摇专制王权的根基,D 项排除。 故选 C。 18.A　 【解析】本题考查工业革命。 根据材料可知, 埃及只用蒸汽动力来开关庙宇的大门,并没有创 造新的发明;工业革命中,为适应从矿井里抽水和 转动新机械机轮的需要,英国人发明了商用的蒸 汽机,体现出生产需要促进发明的产生,A 项正 确;材料未涉及技术革新引发社会变革,B 项排 除;材料未涉及机器大生产的使用范围,无法得出 机器大生产成为主流的结论,C 项排除;材料未涉 及工业革命对商业发展的影响,D 项排除。 故 选 A。 19.B　 【解析】本题考查第二次世界大战。 根据所学 知识可知,诺曼底登陆战役,是第二次世界大战中 美英盟军在法国北部诺曼底地区对德军实施的战 略性登陆作战,是二战时期反法西斯国家合作的 体现,B 项正确;诺曼底登陆是二战时期战役,与 一战无关,A 项排除;二战的转折点是斯大林格勒 保卫战,C 项排除;二战后随着各殖民地半殖民地 国家的独立,世界殖民体系瓦解,D 项排除。 故 选 B。 20.A　 【解析】本题考查科技进步的影响。 根据材料 可知,中国新能源汽车技术的发展有利于全球实 现绿色转型和可持续发展,A 项正确;材料中只是 说汽车技术的进步助推环保事业,没有涉及交通 发展、政策支持和法律约束对环保的影响,B、C、D 三项排除。 故选 A。 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21.(6 分) (1)体现河流与文明的关系,符合论坛主 题;可以体现黄河文化;甲骨文是中国已发现的古 代文字中年代最早、体系较为完整的文字;甲骨文 主要出土于殷墟,是河南悠久历史文化的象征。 (2 分,符合题意任意两点即可) (2)示例一:郑和下西洋,先后到亚洲和非洲 30 多 个国家和地区,访问当地首领、赠送物品、进行交 易等,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解 和友好往来。 (4 分) 示例二:欧共体成立后,成员国加强经济合作,并 努力用一个声音在国际舞台上说话,促进了西欧 国家经济的发展和国际地位的提高。 (4 分) 22.(5 分)(1)都关注五四运动对外交的影响;都关注 人民群众的重要作用。 (2 分) (2)团结抗战。 (1 分) (3)在全面建设社会主义现代化国家、实现中华 民族伟大复兴的征程中,要发扬五四精神,认真学 习,奋发有为,勇做时代先锋,为实现中国梦而努 力奋斗。 (2 分,符合题意的其他答案也可) 23.(6 分)(1)示例:①⑤或①⑤⑥,农村改革的成功 推动以城市为重点的经济体制改革;②③,经济特 区的建立和发展,为对外开放积累了经验,加快了 对外开放的步伐;⑤⑥,国家经济体制改革的决 策,推动了股份制公司的建立和发展。 (3 分,符 合题意的其他答案也可) (2)示例:领域:经济、体育、祖国统一。 成就:经济领域:深入实施“一带一路”建设;体育 领域:2022 年,北京冬奥会成功举办;祖国统一: 2020 年,全国人大常委会通过《中华人民共和国 香港特别行政区维护国家安全法》。 (3 分) 24.(7 分)(1)图一:真实、生动、鲜活等;图二:贫穷、 悲惨等;图三:幸福快乐、阳光自信等。 (3 分,符 合题意的其他答案也可) (2)人文主义;工业化;和平与发展。 (3 分,符合 题意的其他答案也可) (3)《中华人民共和国义务教育法》等法律的颁 布。 (1 分) 25.(6 分)【参考例文】 20 世纪的战争与发展 　 　 20 世纪一共爆发了两次世界大战。 第一次 世界大战时间是 1914—1918 年,第二次世界大战 时间是 20 世纪三四十年代。 两次世界大战都造 成了极大的人员和财产伤亡,给世界带来了巨大 破坏。 二战结束后,世界上又形成了冷战局势,世 界局势依然紧张。 但是在紧张的局势中,又有着 新的成就产生。 20 世纪四五十年代起,第三次科 技革命兴起,互联网出现,信息技术快速发展,人 类逐渐迈入“信息时代”。 1991 年苏联解体标志 着冷战结束,世界局势开始向多极化方向转变。 综上,20 世纪世界遭受了巨大破坏,但是也有好 的因素在产生和发展。 【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即 可。 根据材料可知,文艺和学术界人士对 20 世纪 的看法有好有坏,可提炼题目:20 世纪的战争与 发展。 结合所学知识,用第一次世界大战、第二次 世界大战、冷战、第三次科技革命、东欧剧变和苏 联解体的相关史实,阐述 20 世纪世界遭受的破坏 和获得的发展。 最后总结:综上,20 世纪世界遭 受了巨大破坏,但是也有好的因素在产生和发展。 7.洛阳市 2024 年中考第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1.D　 【解析】本题考查中原文化。 根据材料及所学 知识可知,“北斗九星”布局陶罐的发现,是中华文 明“天人合一”思想的重要体现。 中国最早的牙雕 家蚕的发现,表现出古代中原人民在农业和手工业 方面为中华文明做出的卓越贡献。 “花”“华”同源 花瓣纹彩陶的发现,展现了古代中原地区在彩陶艺 术方面的高超技艺,其本身也是中华文明的重要组 —51—