3.4.1 光合作用(第3课时、叶片的结构)-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)

2024-10-23
| 39页
| 1827人阅读
| 21人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 光合作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 67.73 MB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-11-05
作者 小小Liang
品牌系列 -
审核时间 2024-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48146550.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

恰是这夏 光合作用 课时3 叶片的结构 1 学习目标 识别叶片的结构。 01 掌握光合作用的反应式、实质、意义及 其应用。 03 说出叶片与光合作用相适应的结构特点。 02 2 导入 00 你注意过身边各色各样的叶片吗? 说一说哪些叶片给你留下了深刻的印象? 5 Part 01 观察植物的叶片 3 观察植物的叶片 01 不同植物的叶形有很大的差异。请你利用课余时间在校园、公园等处观察10种以上植物的叶。 叶是植物体进行光合作用的主要器官。 5 观察植物的叶片 01 不同植物的叶片形状虽然多种多样,但它们都由叶柄和叶片组成。 叶片 叶柄 连接茎和叶 接受阳光照射 叶片 叶柄 叶片 叶柄 叶托 完全叶 不完全叶 5 观察植物的叶片 01 叶片上下表面有什么不同之处吗?为什么会这样? 讨论 上表面 下表面 上表面颜色较深, 下表面颜色较浅。 上表面接受阳光照射较多,有利于光合作用的进行,因此叶绿素形成的也较多。 5 观察植物的叶片 01 叶在茎上的排列方式主要有四种:对生、互生、轮生和簇生。 叶在茎上的这些排列方式使得相邻叶片互不遮挡阳光,有利于每片叶片正常进行光合作用。 5 观察植物的叶片 01 可以在合理的情况下,尝试采集你所喜爱的植物的叶,制作各种树叶手工作品。 叶片标本 叶片拓印 叶脉书签 树叶贴画 5 Part 02 叶片的结构 3 叶片的结构 02 在光合作用过程中,氧气和二氧化碳是从哪里出入叶?叶绿体又是如何分布的? 5 叶片的结构 02 活动:观察叶的结构 5 叶片的结构 02 各种植物的叶的内部结构基本相似,都是由表皮、叶肉和叶脉组成的。 上表皮 栅栏组织 海绵组织 叶脉 下表皮 保卫细胞 气孔 5 有一层排列紧密的细胞 叶片的结构 02 上表皮 下表皮 角质层 上、下表皮: 由一层排列紧密的细胞构成,无色透明,其上有气孔。 角质层: 细胞外壁上的一层透明而不易透水的结构。既有利于透光,又可以防止叶过多地散失水,还对叶有保护作用。 表皮 (保护组织) 5 叶片的结构 02 表皮上有气孔,它是由成对的保卫细胞围成的,气孔可以张开或关闭,是气体交换和水散失的门户。 表皮细胞 保卫细胞 气孔(张开) 气孔(关闭) 叶绿体 5 叶片的结构 02 栅栏组织: 接近上表皮,细胞呈圆柱形,含叶绿体较多,排列比较紧密和整齐。 海绵组织: 接近下表皮,叶肉细胞形状不规则,含叶绿体较少,排列比较疏松。 叶肉 (营养组织) 栅栏组织 海绵组织 叶绿体 5 叶片的结构 02 叶脉成束分布在叶肉组织之间,是叶的“骨架”,具有支持作用。 叶脉 (输导组织) 叶脉 叶脉中的两种管道: 导管:运输水和无机盐。 筛管:运输叶肉细胞制造的 有机物。 5 叶片的结构 02 工作 单子叶植物的平行叶脉 5 叶片的结构 02 双子叶植物的网状叶脉 5 叶片的结构 02 1、观察叶的横切面结构,为什么要制作很薄的临时切片? 讨论 因为在显微镜下所要观察的材料必须是薄而透明的,切得越薄,越能避免细胞重叠,有利于观察。 2、叶的哪些细胞内部有叶绿体结构?叶内叶绿体的分布有什么特点? 叶的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体。并且栅栏组织中的叶绿体较多,海绵组织中的叶绿体较少。 5 叶片的结构 02 观察叶的下表皮 5 叶片的结构 02 实验结果: 观察叶的下表皮 表皮细胞 保卫细胞 气孔 5 植物生活需要哪些基本条件?其中的哪个条件可能对叶绿素形成起着决定性作用? 课外科学实践 探究影响叶绿素形成的环境因素 植物生活需要阳光、温度、水、土壤、无机盐、有机物、空气等。 阳光对叶绿素形成起着决定性作用。 5 Part 03 光合作用的意义 3 光合作用的意义 03 1、植物光合作用制造的淀粉等有机物,为动物和人类提供食物。 5 光合作用的意义 03 2、为人类提供工业原料。 棉花 亚麻 橡胶 5 光合作用的意义 03 3、光合作用转化光能并贮存在有机物里,这些能量是植物、动物和人生命活动的能量来源。 5 光合作用的意义 03 4、维持大气中的碳-氧平衡。 植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。 5 应用光合作用原理提高农作物产量: 03 在农作物种植技术上,可以采取多种措施增大单位空间的叶总面积,以提高光能利用的效率。 如:立体种植、合理密植、间作套种等 5 Part 04 课堂小结 3 课堂小结 04 上表皮 栅栏组织 海绵组织 叶脉 下表皮 保卫细胞 气孔 5 课堂小结 04 叶片的结构 表皮 叶脉 叶肉 海绵组织: 栅栏组织: 输导组织: 细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体较少 细胞柱状,排列整齐,含叶绿体较多 运输水和无机盐 运输有机物 导管: 筛管: 进行光合作用 表皮细胞: 保卫细胞: 半月形、含叶绿体、成对存在,形成气孔——气体交换和水分散失的门户 无色透明、排列紧密,外有角质层,防止水分散失 保护 支持 运输 5 Part 05 巩固练习 3 巩固练习 05 1、我国航天员在太空站密闭舱内建立了一个“人造生物圈”,其中包括陈原仓和植物培养仓。植物在人造生物圈中至关重要,因为植物可以通过光合作用为类提供赖以生存的( ) A.水和二氧化碳 B.无机盐和氧气 C.有机物和二氧化碳 D.有机物和氧气 D 5 巩固练习 05 2、小溪同学把新摘的植物叶片放入70°C的热水中,一段时间后叶片表面产生了许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对于这种现象解释合理的是( ) A.叶片下表皮的气孔少 B.叶片下表皮的气孔多 C.叶片下表皮的叶绿体多 D.叶片下表皮的线粒体多 B 5 巩固练习 05 3、叶片与光合作用相适应的结构的特点是( ) A.表皮细胞是无色透明的 B.叶肉细胞里含有许多叶绿素 C.表皮上有由成对的保卫细胞构成的气孔 D.以上都是 D 5 巩固练习 05 4、说出图中序号所示结构的名称。 ① ② ③ ⑤ ⑥ ④ ①上表皮 ②栅栏组织 ③叶脉 ④海绵组织 ⑤下表皮 ⑥气孔 5 巩固练习 05 5、如果把绿叶比作“绿色工厂”,那么它的“车间”和“机器”各是什么?动力、原料和产品又各是什么? 车间:叶肉细胞 机器:叶绿体 动力:光能 原料:二氧化碳和水 产品:氧气和淀粉等有机物。 5 恰是这夏 谢 谢 1 $$

资源预览图

3.4.1 光合作用(第3课时、叶片的结构)-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
1
3.4.1 光合作用(第3课时、叶片的结构)-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
2
3.4.1 光合作用(第3课时、叶片的结构)-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
3
3.4.1 光合作用(第3课时、叶片的结构)-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
4
3.4.1 光合作用(第3课时、叶片的结构)-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
5
3.4.1 光合作用(第3课时、叶片的结构)-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。