第3单元 勇担社会责任(速记手册)-2024-2025学年八年级上册道德与法治同步测控全优设计

第三单元勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 知识点1工 我的角色我的责任 1.责任的含义和来源 (1)含义：责任是一个人 应该做的事情。 (2)来源：责任来自 等。 2.角色与责任的关系是怎样的？ (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发 展和所处环境的变化，我们会不断 自己的角色，调节角色行为。 (2)每一种角色都意味着承担 的责任。 3.在社会生活中，我们主要扮演哪些角色，承担怎样的责任？ 遵守 维护公共秩序 子女 社会 成员 遵守学校纪律 我 做到“位卑未敢忘忧国” 认真 中华 心系祖国的前途和命运 学生 儿女 知识点2责任你我他 4.为什么要对自己、对他人和对社会负责任？ (1)对自己：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和 发挥，才有资格、有 、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (2)对他人：很多人在为我们的 承担着责任。 只有人人具有责任心，自觉假行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好 的生活。 (3)对社会：只有承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又 的社会。 第六课责任与角色同在。|道德与法治| 5.我们应怎样做到对他人负责？ 我们应该学会感恩，主动 他人，在辛苦付出中体 验对他人负责的快乐和幸福」 第2课时 做负责任的人 知识点1不言代价与回报 1.承担责任的代价与回报分别是什么？ 不仅意味着付出 和金钱，而且意味着可能因为做得 代价 不好而受到责备，甚至受到 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括 方面， 回报 又包括 方面。对我们而言，更重要的是 方面的回报。 如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 知识点2我承担我无悔 2.如何理解“我承担，我无悔”？ (1)虽然有些应该做的事情不是我们 选择的，但是我们仍然应 该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置， 但我们可以改变自己对待应该做的事情的 (2)只要我们把它们当作一种 的责任担在肩头，不抱怨，不 懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 3.如何做一名负责任的人？ (1)凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评 估，作出 的选择。 (2)一旦作出选择，就应该 地担当起应负的责任。 (3)自觉承担应尽的责任，不抱怨，不懈怠， 地投人。 (4)不计代价和回报地履行 责任，敢于承担责任，敢于担当。 (5)努力提升自身素质，增强履行责任的 ,勇于承担责任。 15 |道德与法治|。第三单元勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1课时关爱他人 知识点1 关爱他人是一种幸福 1.关爱他人有什么重要意义？（为什么要关爱他人？) (1)对他人：关爱传递着美好情感，给人带来 ,是维系友 好关系的桥梁。 (2)对社会：关爱是社会和谐稳定的 (3)对个人：关爱他人，收获 。从一定意义上说，关爱他人也是 关爱和善待自己。 知识点2关爱他人是一门艺术 2.怎样关爱他人？ (1)关爱他人，要 (2)关爱他人，要 (3)关爱他人，要 3.关爱他人，要讲究哪些策略？ (1)帮助他人时，要考虑他人的 ,不伤害他人的自尊心。 (2)面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和 意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的 行动。 第2课时 服务社会 知识点奉献助我成长 1.服务社会有什么意义？ (1)服务社会体现 。只有积极为社会作贡献，才能得到 人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们 。在服务社会的过程中，我 们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际 交往能力不断提升，道德境界不断提高。 16 第七课积极奉献社会。|道德与法治 知识点2奉献社会我践行 2.服务和奉献社会应该怎么做？ (1)服务和奉献社会，需要我们 担当责任。 (2)服务和奉献社会，需要我们积极参与 活动。无论参加 哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 (3)服务和奉献社会，需要我们 3.中国共产主义青年团的性质、作用、任务分别是什么？ (1)性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的 的群 团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校， 是中国共产党的 (2)作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥 (3)任务：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代 化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社 会主义现代化强国的 建功立业。 17第三单元 勇担社会责任 第六课责任与角色同在 第1课时我对谁负责谁对我负责 1.(1)分内 (2)对他人的承诺职业要求道德规范法律规定 2.(1)变换(2)相应 3.孝敬父母学习社会规则 4.(1)能力(2)成长和幸福生活(3)和谐相处 5.关心、帮助和服务 第2课时做负责任的人 1.时间精力处罚物质精神精神 2.(1)自愿态度(2)不可推卸 3.(1)合理(2)义无反顾(3)全身心(4)社会(5)能力 第七课 积极奉献社会 第1课时关爱他人 1.(1)温暖和希望(2)润滑剂和正能量(3)幸福 2.(1)心怀善意(2)尽己所能 (3)讲究策略 3.(1)内心感受(2)自我保护 第2课时服务社会 1.(1)人生价值(2)全面发展 2.(1)青年(2)社会公益(3)热爱劳动爱岗敬业 3.(1)先进青年助手和后备军 (2)生力军和突击队作用 (3)第二个百年奋斗目标 28