第2单元 遵守社会规则 测试卷-2024-2025学年八年级上册道德与法治同步测控全优设计

深在校园生福中，当韩骨到有人凰打位圾，瓦国假菜时，下列砖毕方式恰当的有( 第二单元测试卷 ①严匠报评教有，不雕气氧对其加太瑟罚力度②有礼貌地称好对方，经到语言文明，数度和青 (时同：仰导钟满分a00分》 必对说无效时到学胶香理人员及时反晚①动之以销，壁之以理，明编告开不允许做的原因 A.①④ B①U C.J① D①⑤灯 租号 华.八虾年缝2)蔬的间学门在以“被信”为主回的夷会课上，微“减信的餐慧”交换了自己的理解，下列关 = 合计 干设得的冒慧”的做法或说法正确的是() 得分 A,当好现友因为打游线面未完业作业时，作为课代表的作唇单意执，量护称门的友谊 一，单项选择)〔春小慈3分，为45冷》 长小国的权款代将单爸爸参知家长会·说地爸爸工祚忙，以此题碍越爸爸生钢住院的实情 L社金餐序是人类共同生括的苦要，理牢社会铁序要从小事做起。下料行为中属干连守公其场所餐 C,无论如州，医生部愿湾守职业道随，如实角紫人退出真实转情 序的是( 儿小用起德的家庭隐私雪群我.我瑞如实告诉学们，是许就信的表理 A.经常教折自已的同 以.排队上下军，有序进出站 .任间比法行为露要承担相反的法律置任，受列一定的法律制成。违反的法律不间，需展朝的法 心主动扶起路边铁倒的老人 0止填组者乘坐公交军 律置任也不间。下列造法行为与承粗的法排查任材院正确的是〈 工青春并不意球着蚊眼，总有-一些基本规圆不能违反，一些基本舞限不能逾越，这些规则和界限主要 序号 零钢 违法厅为 承粗责任 季某不被交渴标志风行车，脑同数10元 行线透法 行鱼处司 ①道德妮短心法律法规施透纪律④D“握置”纳比 车某科用假权育污受脑，被判处有制健利1年 民中造盘 民事变托 A.①① k①B① C.① )①G① 王某在洲格上扇市罐言，通成惧众数帽 格本道生 风事责任 支“世界上的一切霜必测按国一定的规师秩序爷氧各位，这可函揭示的道理有：) 见因情秀料修园打维人，数人重齿 国事日铁 相国是国 ①社会正常岳行需要铁序四社会秩序是人民安居乐业的保障③社会生活真不开规则国社会 A.① Le怎 C.①④ D 煤侧保障社会铁序的实理 以年止月的度，上海事第一中规人民法院侯法公开宝料装告单住上海装文化材意宠展有限 ADD别 且②8a .2① LD2④ 公司，械各人或装是寻？人非击风减公众存款，桌青诈编一鉴。其中，对黄装装规非法风流必众存款 (某地区规定，共序单车不衡随意乱停乱成·，必溪帮人电子周已，否渊“租车的战将一直飘粉，无法陆 翠，集晋沛篇罩，决觉执行有期徒时十九年，并处月金两千五首玉十万无。结合对料，可等1一12思 草”，该规定实行后，共享单军乱停礼蚊的烧象得河了望大的直离，这表明() 11.酸某某的行为暗本魔的特证层(1 A.社合观调保障社☆陕平的实理 且，调节我门们行为的规侧有很彩 A.利事透法性 且严重社会危素性 C社会陕序是品路杜会爱服的民量 D有了观测纸失去了自由 C.内受样可处民程 D由国家强制力限证实愧 多公国里的向口药被派成“小保验”，酒得不章闻。不W行护星官肌壹一比委不文明行为不断酒 12.材酸某某质受到的铜事处罚认乱正确的是 烧，并且有一个共同点：当事人霉认为这是自己的自由”，我们应谈劝告这些人( A.司金属于主利 且有颗读用属于主群 ①杜会规侧划定了自由的边界零自由餐是随心所致，无所顺品①择卫自由，肌极改进让会规则 C.都属于主 D军属干卧加周 ④要将规侧内化于心，外化于行 头.学习了催防但事的有关内容后，国川着泸州市某中学八华级(2)燕的同学彬烧“不皇行为，严意不 A.①D零 ①O C.00 D.R 良行为，违法、见哪”的区别和联暴进行了讨论。下列观点中你认为正晚的有《) 。网约车是社会发程的产物，右边恐面中关于网约车餐理规定的出行 ①甲：不具行为可能发展为违法犯联，严重不良行★属干违法行为 告诉我们(》 ③乙：违法行为一定是犯事行为，行为人要乐细相成的别事春们 A.规期一具M定，就是一酸不变的 ③两：最法瓷昼属图相成的法律责正 认任何规侧都雷要不断抢国整利光罢 ④丁：塑甲的量本质特征缓是触见了利法，具有刷事违法柱 复有的规属失去了存在的合理胜，害要修改 A,①a R(D C.(D D.Od D随看社会的发程和社会年话的变注，一牛米没有的规制苦要制蜜 林老王和见个工友在李某的建筑公司工作了半年，工程完工已竖一年多了，工友们一直没有食到工 工，在广东省惠州市某交文路口，一位能牌不便的老人碎少寓移着过马降。在保灯时，车辆得队等荐了 餐，儿香交清母然无果，无系之下，凳王得李某购建宽公可骨上这宝，人见法院具快后，工友们路 背分多神，直到老人平安过号路，众车主才教心算车通过演路口。众车主这样做是因为( 于拿列了工资。老王将建藏经可雪上法庭《》 D奇重可使社会生话更加和情融静②我门要以礼背人，学会换位思考险有老爱幼是中华民线 ①是解决创给的最正埋，最权藏的于段：②是黑用非养论的方式推护自身的权叁①是行政可 的位烧美槽①作重是文明社金的重要特任之 花，值够性护自导合达权益金是果用诉论的方式性护自己的合法复益 A.①c0 且①B④ C,①④① n①④④ A.①9 R①心 C.① D①D 5 1小华和可学们在蚊学家途中发理一男子壬在局常一者学生，于是，触一垃让词学打电话担雪， 42)请你从自由与视期关暴的角度，评背上途材料中“场程天钙的言行。（华好》 一边大声向过非群众平较。在过往罪众的共园易力下，把这名男子相送至象出所。这启示我 ①要桶得日我尉返，见夏智为③要著干违法犯甲行为作斗单③要时刻关注身边事，打击巴 罪①要明牌是卡，准护社会正义 A.①① B.①8C C.①D① D.C0O 【探究】下面是某学习小湖在离同学打发起的与规蝶同行目设#的常分内存： 二，非冠择抛（奔石分】 同们： 1“,【学金交往提升素养】 只有在有牢，蜂背，竖全的让会开请中，我们每一个人才曲享有人身由和群产发全，摄 材料一八年城学生小泰刚转入新学机。他的阿桌小夏家境不得，学可点情忘罪现秀。面对小泰 受到公平正义，样然看序的社会生活高不开让会规则的隆裹。作为社企的一易，我们必美与 竹不边应，小夏感是末动格情地和小春打排中：从不棒异小泰家风条件不好。学耳上，中夏息走动 埋期同行，为此我们留议太家 想对中春解读通的难想。体育环上小夏主动要水起小春分到他打丝里微耳我，二人成为平需 ××小组 委轩的县友 2028.1L.12 1)从小夏身上，我们学到了愿盗与人交往的追理2(1：每】 公)请列禁酯议著号召大家复技毒子的鞋会规期有愿些种类，经令)啊旋丽议督伯爱零，我打定棒河 才能与这共规侧转行学4分) 李 深阅武材料，同答间题 材料一广志者中山卡第一人其法死公开审理了一能国“：头接”闻红灯程人民亡黛。事故中，胡 某在晚上市行时機用卜机，未候覆交通常号灯指示棱穿人柠道，为机动本通上正雪行酰的镜害人 材料二2年幕厚季度“痛角封人”年桃春的是人箱下了3的万无的情寻。平量香这住坏孙的 束桌的售托车发生强液平处交通市蓝。人芪法院议定通单亨军斯处朗某有南徒利十个店，暖利一 农转如女戴城热手了原先王是出太丸雄量岭合作让和射工厂，起平雪黑，烛延修象，存德够一笔 年。同时，期某点审判骨狼与收写人家属达成和解停议，并塘俄收害人家属二十万元。 属，地北和★儿-一矣罩提P地送上门。黄至22年4月，平程香已经追了0为元。年社春用 材料二感某在校通时整常打架，展欢选反学权风章制度，美然校卡和地玉张经常时他进什教有， 洲 什动论年着”一诺千全”的统秀品度 似德阴不感海这。一天，稳桌会未汽本闲家时，售票明让总无票，绵意台言不最都不美米将请手打了 (21向零杜青学习，废行减信，我们应该型会蓝？用令) 售票具再零。公安机关效法对其作出可款的行政袋，学纯包给于他警告处分。但恶第不任不接受 能制，成与对倍多具不根在心，同机提复。中业后竹一天，臻某州焦了几个人，在一鲜静处特性参展量 打点重得示电之天兵。后阵来￥人枝境调帖紧，人民决现以数意简害草倪决料关阵素有自候鹏七率， 11,【守杜会规则】 口林料一中“：头装”闲州红灯发交道事放鼓判处交通掌摩里，这格我们什么警称？4分) 在社全生活中，爆里有视粥，哪里才有欣序，哪里的生活和工作才能顾利进行。某中学八年极 口统开展了一次“道守杜会规圳，用护杜会秋序”为主园的程究活动，请你参与并完域下列任务。 【精查】某学习小相进行了…次机倒查(100人)，制查结果如下表： 特为 烟缸灯 公真场合酸国 金交车上少侧 挂速 2材料中胡某被判处有徒利，贴修二十万无分湖欧国的是什么达律支任：《4象》 此侧 茶 345 标为 1伊格 (1上述表格反陕了什么问国？(2分这些行为有厚些危者界3分) 31悠某的行为中雪些是一般违法行为？国些是其里行为？(4分1 4我门应怎样限取殊某的置具，额防犯霏？(5分 【评析】某学习小组搜集了网上一则新间最道： 一视时间以来，一鼻广婚每爱封者齐聚到先生家所在小区骨的堂地上%广钙年，并且州航声 备◆常大，严重到响肝说居民体息。到先生我到绳得者，是车声音调任，结是及用。广场得大妈 说：“我所想在哪凡说此在哪儿蕊.想什名时候说此什么时候鲜.”③要自觉夺社会提则,将规内化于心,外化干好: 测试卷参考答案 自己的行为,在社会生活中,我卧要分资是,始 要定护规:要帜极参与规据的改连相完善;等 守达观念,严格守治安管死的法规定,②在 人路,形成正确的价现,旧体人相社会的接结上 等(4) 第一单元测试卷 空史,整活民语动,机垫花卡 i可。) 1.一个人缺线刚,法花含不强,夜暗 1.B 2.B 3.D 4C 5.D 6C 7.C 8B 3.D 行为达约行为,既要护自已的介比权益,义要 (3马了计会,关计会发化.积登干 出步法的再精;不可准,清要承相酌法 1n.B 11.A 17.B 13.A 14.C 153 情人的合法权益,③我们作为社会最员,要修情 社会实跌,②心助人,他人之所,急人 表任:要拨达自批,地法清现念;婆计会规 16.(1))大多数或年人具有按高的介素,坚积 好生话,记语全危苦抗感化:在要标不题 之所.&心公,脱相与务话法, 料雨耳庭拟蓝数新,进遇,坚等自表,四在 为.生选在法的杜会,我们应增强法的观乏,装 社会行为:争。(分) 1刚:。(5分) 人的对本富的网络信息,段有学会“信息 在,是一个守选的人,一我要从小起 1一般违行打了售哥是海垫:为: 第二单元司试表 备③有的未该年人风选子网格,会过点已的学习 免站染不良习气:凸觉纪守生:于选 德人将梅员打段承指。(4分) 0) 和活声生响:。(6分) 1.B 2B 31D 4A5B 6.D 7.D .CB (41①我们作为托会成员,要场情要好生站,认清起果 18((1分) (2)自觉道守通指和法,一名该的网格参 1nC 11.B 12B 13.A 14.D 15.C 经害,远离射,②顶防果,看要没们杜绝不段 (23①文有礼是一个人立身酣的提。②文有 是,②充分秘用网平有为社会发展建言缺等 16.()与)分注要乱持人与回学字在受译 为.①我们夜措晃法的观念,法自,效一个凸免 ①要在网上位播正能量,行社会主文核心价笔观 知、用语文,要平等就持人,我们摇个人在人 礼进社会活。②文有礼体理国家形象。(6分) 字生的上,中吾看从声曾多;这免染不是习 不断高网场介素书:B网毕育积,刻上向 (21①是一个人身立命之本,②诚是众业的 格和法津地位上部是等的,变一现同仁,不过视位 气、自毫,子。(8分 的略文化,}网络公共向充澳正染,扬 产。疑进会文引、。4分) 人.学会重人,是交注的起点,要融极关 期中翻试 故律,理性利用耳联树,树络的主人:等等 注,规物人,学会换位思考,①与人交赴婆热情大 (411文该意让.行要在成持人.语守承诺,设 () 方,毫(1分 1.A 2A3.A 4D 5.D6A 1.3 8C9B 老实达,办案:考实人。②运却信智题.& 17.(1)四用略为经选发展证人试方,②到病进目 (20①根文该信题识.②运用减信是。&珍指个人 10. 1.D 12.C 13.B 14A 15.0 弹则和法要求,既络字减实瑟求 主政治的进步,②网咯为文价强和科技创描是 的信记涵。(分) 15.行①有托干学生立程是的生活度,接社会 又重的人的鸡,论珍生人的荡信论作是 平。) 17.(1郡分是不守变看规用和公秋序,乏是 解社会,现各社会,成家社会行为,②有料于学斗 要文方互指诚信文化,共量”流实守信发录,I 则意识.() (2)网络上的约,不凸跨信息会极害笔人合法 见利忘义为耻”的疫好社会风,提离会社会信用水 答卖位的写正写:鉴清束的文格,注长 ②危劣、数字谋乱,容易产生社会关旨,&兜他人会法 价值观,获得抱人和社会的技结与认可,②有析干学 ,共语社会精环境,努力促逊社会发展和文明 点、最言社会掉定,选干国格,响学习,工 1.(6) 和生活,②人隐私容孩提红,给社会感慌程 枢益,总响社会风气。(将合题意即可)(3) 生在实中发数成建自已,多现自已的人生价指 。1) ①有料于学生从挂会中疾寻物选支诗结神, (33①社会则定了凸由的出界,自不是题心” 第三单元试卷 (3②自觉不良信,不,吸独人.格守 度,它受道,记体,让等社会现规的约束,洗畔是 本成长为一名合格社会成显,等答,(17分) 1.D 2.C 3.C 4C 5D 6.A 7.A 8.C C 道落、法,②同正是,分 随爱好的自,是在公共场死跳本形传 示挑:学行,与短活动:批会调:是 10.D11.D 12D 13D1B 15. 18.(1)分享,提助指人.2心挂会展等。(4分) 人正素体是,不既超自由的边界,②社会规黑是人 物:等。(3分) 16.(1)题要求选指规是。(2分 归享右自曲的摇跳、广大蚂们选段了社会规刻 (2)①人的现长是不断社会化的过程,只有土动关心 17.0]A DG 421作为子女,孝义母是教的声任;作为学生,遗守 社会,指祖融入社会,排为整社会,斗密在社会津会 不权会疫到的论,严重还会受新准神别 IB王Hf 校纪,认直学习是我的责任;作为批会的一员,表局 中长,实观自已的人生位物,者参与上选社 裁(0) KC甘1) 这落守社会规,护数,等答:(5分) 会实活该有刺于这庭好的行为习性,相追健临。 (3①起,等.(2分 (①我们要认识一般步该行为的意害,自觉你法规 (11树立任意量,承拙括不言代段与以报:努指 37 as