第1课 第2课时 在社会中成长-2024-2025学年八年级上册道德与法治同步测控全优设计

道德与法治 /第一单元 走进社会生活 第2课时 在社会中成长 5.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成 园练基础 千里之行 始于足下 的,是有益于他人又能促进双方交往的行为 我们要养成亲社会行为,其原因有( 知识点1在社会课堂中成长 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养 1.每个人在出生后都会不断成长,知识不断丰 成,要积极投身社会实践 富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值 ②人的生存和发展离不开社会,每个人都与 观日渐养成,逐步成长为一名合格的社会成 社会方方面面发生联系 员。这告诉我们( ) ③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他 A.我们的身份一直不会改变 人和社会的接纳和认可 B.每个人的成长都是被动的 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则,热心 C. 人的成长是不断社会化的过程 关怀和帮助他人 D.每个人的人生经历都是一样的 A.①② B.①④ 2.“我们吃着别人种的粮食,穿着别人缝的衣 C.②③ D.③④ 服,住着别人造的房子。我们的大部分知识 都是由别人传授给我们的......”对此,下列理 6.社会是个“大课堂”,青少年应不断养成亲 解正确的是( ) 社会行为。下列做法中不属于亲社会行为 的是( A.个人可以离开社会而独立存在 ) B.每个人都从社会中获得物质支持和精神 A.小涵坚持每天观看中央广播电视总台的 滋养 《新闻联播》 C.社会是由个人组成的 B.兰兰向“希望工程”捐款,帮助山区儿童 D.社会的发展需要个人作出各种牺牲 C.小亮为帮助被欺负的同学与他人打了一架 3.列夫·托尔斯泰说:“个人离开社会不可能得 D. 小刚在公共汽车上主动给老人让座 到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可 能生存一样。”这句名言说明的道理是( 图练提能 百尺竿头 更进一步 A.每个人离开了他人的帮助就不能生活 B.社会中的每个人都是幸福的 7.八年级学生小乐在暑假期间参加了社区组织 C.个人的生存和发展离不开社会 的棋艺比赛。比赛结束后,小乐感觉自己的 D.个人与自然界是相互独立的关系 表达能力、交往能力和组织能力都有了较大 (知识点2)养成亲社会行为 提升。由此我们认识到 4.青少年应在社会中不断成长,努力养成亲社 ①人的成长是不断社会化的过程 会行为。下列属于亲社会行为的是 ②社会的进步离不开个人的努力 ) A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 ③社区活动比学校生活更有利干我们成长 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议 ④我们逐步成长为一名合格的社会成员 A.①② C.在风景区的石壁上刻励志话语 B.②③ C.①④ D.在观看球赛时给对手喝倒彩 D.②④ 4 第一课 丰富的社会生活 道德与法治 8.以下是某社区居民对新生活的感受。 11.某初级中学组织学生周末时间去敬老院开 居民甲:小区新设了蔬菜便民服务点; 展献爱心慰问活动,为老人们送去爱心和温 居民在家附近就能买到新鲜蔬菜,真方便! 暖,促进学生养成亲社会行为。中学生之所 居民乙:社区建了文化活动中心:还有 以要养成亲社会行为,是因为( 免费的图书阅览室,周末去看看书,真 ①我们正处于走向社会的关键时期 舒心! ②这种行为有利于塑造健康的人格,形成正 居民丙:以前小区周边违章建筑密集 确的价值观 一旦发生火灾,后果不堪设想。今年拆除 ③这种行为能获得各种荣誉和他人的 了违章建筑,现在住着安心多了! 认可 - 由此,我们可以认识到 ④这种行为有利于实现自己的人生价值 A.①②③ A.我们逐步成长为合格的社会成员 B.②③④ C.①②④ B.每个人都从社会中获得物质支持和精神 D.①③④ 滋养 12.关于中学生参加下面漫画中研学旅行之类 C.减少违法行为,就能够建设宜居的生活环境 的活动,下列理解正确的是( ) D.在不同的社会交往中,形成了各种不同的 社会关系 研学旅行 9.关于“个人与社会的关系”问题,以下同学的 观点中,正确的有( # ①小玲:我喜欢一个人独处,感觉个人生活与 / 社会发展没有什么关系 ②小莉:“狼孩”的故事说明人在狼群中不能 A.有利于融人社会,但牺牲了学习时间 完成社会化 B.这是服务社会、奉献社会的体现 ③小敏:鲁滨逊的故事说明个人的生存不能 C.能够直接提升自己的学习成绩 离开社会 D.能在体验社会生活的过程中发展自己 ④小明:得了传染病后在医院被隔离治疗,说 13.中学生志愿者跟随交通执法人员走上街头, 明个人可以离开社会而存在 在烈日炎炎下指挥交通。在深刻感受到执 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 法工作的艰辛后,这些学生纷纷表示,以后 10.某市政协发起寻找城市“金角银边”活动,倡 将严格遵守交通规则。这个事例启示我们 养成亲社会行为需要( 议市民群策群力把城市的空余场所合理利 ) 用起来。鹿鸣小学6名学生通过项目化学 ①积极投身于社会实践 习,提出两项关于“学校老校区如何利用”的 ②遵守社会规则 建议,经政协提案建议,最终被政府采纳。 ③关注社会,了解社会,服务社会 ) 这充分展现了新时代学生( ④增进人际交往,热心帮助他人 A.①②③ ①勇于承担社会责任 B.①②④ C.①③④ ②全面做好人生规划 D.②③④ ③主动参加社会实践 14.2023年12月5日,河南省西峡县桑坪镇中 ④养成了亲社会行为 心小学举行法治主题教育活动。派出所所 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 长在讲解法律知识的同时,还通过一个个案 5 道德与法治 /第一单元 走进杜会生活 例启迪学生努力增强守法意识。学生们参 16.【小建言展现大担当】 加此类活动( - 2023年6月至12月,共青团中央维护 ①会影响学习成绩的提高 青少年权益部、中华全国学生联合会秘书处 ②有利于树立正确的价值观 联合开展2023年全国青少年模拟政协提案 ③有利于养成良好的行为习惯 征集活动,帮助青少年在亲身体验中感悟制 ④有利于树立规则意识,养成亲社会行为 度优势、增强制度自信。 A.①②③ B.①②④ 对于这一活动的开展,同学们展开了 C.①③④ D.②③④ 讨论。 15.你是否知道,我们身上穿的棉衣,饱含着无 小宇:“关心社会、关注国家的发展是成 数人的辛劳和汗水。请看同学们绘制的由 年人的事,与我们无关。” 棉花种植到我们穿上棉衣的过程图(下图) 小红:“我们应该关心社会、关注国家的 农民种 人纺人制 快递员 我们穿 发展,但这会影响自己的学习。” 植棉花 纱织布 作衣服运送 的棉衣 请你对这两位同学的观点作简要评析 (1)参考由棉花种植到我们穿上棉衣的过 程,完成我们正在使用的八年级上册课 本到我们手中的过程图。 #②# 我们课堂 使用的课本 练中考 感受中考 挑战自我 (2)结合上述两个过程,从个人与社会的关 系角度,你能得出哪些结论?(两个方面 17.(2023·辽宁阜新中考)某校每月定期开展 即可) “我是社会小主人”主题活动,组织学生走 上街头,进行交通文明官传,为创建文明 城市贡献力量。参与这些活动有利于学 生( ) ①塑造健康的人格 ②养成良好的行为习惯 ③合理地调控情绪 ④形成正确的价值观 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ , 第一课 丰富的社会生活 道德与法治 18.(2022·四川眉山中考改编)在眉山,志愿者 三练素养 活跃在交通路口、社区小区、景区景点、田间 探究创新 发展素养 地头等,或协助交警维持交通秩序,或认真 清理卫生死角,或为游客提供暖心服务,或 21.观察图片,回答问题。 为缺少劳动力的家庭抢收庄稼......志愿者 的行为表明( ) ①要在社会实践中养成亲社会行为 ②自觉承担社会责任可以获得回报 劳动体验 参加社会调查 ③要在奉献社会中实现人生的价值 (1)上述两幅图片体现的是什么行为?养成 ④参与志愿服务就是为了获得赞誉 这种行为有何重要意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.(2023·四川眉山中考)“光明影院”是我国 首个以高校师生为志愿者主体的无障碍 电影公益项目。截至2023年底,“光明影 院”在31个省区市进行公益放映和推广, 将无障碍影视产品送到2000多所特殊 教育学校:让许多视障人士领略到光影世 界的魅力。材料说明,亲社会行为的养成 需要做到( ) A.守信重诺,推已及人 B.身体力行,热心友善 C.为人着想,合作谦让 (2)我们如何在生活中养成这种行为? D.已所不欲,勿施于人 20.(2023·山东荷泽中考改编)某学校开辟劳 动实践基地,开设了农作物种植、面点制作 等劳动课程,带领学生进行劳动体验,劳动 课的开设是否会影响学生文化课的学习 很多家长表示担忧。对于劳动课,下列认识 正确的是( ) ①劳动课能引导学生积极投身于社会实践, 养成亲社会行为 ②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯, 弘扬劳动精神 ③学校要将引导学生系统学习必要劳动技 能作为主要任务 ④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质, 提高生活水平 B.①③ C.②④ A.①② D.③④ ,(2)①帝北叠行为在人保受能和牲会买民中看风。 会夏定，①瓦连于网蜂，阳响学习，工作则生活 正文参考答案 我门要丰动了解社会，关佳杜合发保变化，相假授 在开数的料情肚算顷，个人扇老容号餐权里，各种 练插能 身于壮会实置，②在杜会牛活中，夜口爱海守性为 侵见个人隐私的行为全拾装捏权人造成用就和能吉 第一单元走进社会生活 3,心小系通过参如起国红触的治确俱新了多种感本， 螺州-热心厘助他人，复能人之所县，急能人之 哈社叠梦象器橙程不安 第一课丰富的杜会生活 明人的成表是不断处金影的址程，真们通雪点整为一 第2课时合理利用网络 第1误时我与社会 名命棉的民会友是，①③转合难香1②与建年无美：不 第二课网好生活新空间 练基型 坠说社超清防和学机溶动第一个走有时于戒关公错 莲琴路 第1魂时周活改变世界 1.51A玉B4.B5.CkB 该，拾选， I.C 2.C AB 4.A 5.D 6.C 味规能 kB.HiaC1L.C1上D 练基键 体提能 1,0 及A学生通生在理用是是了程挥见通能得的形受，孔 102.A3, 7,B8.13.ⅡeD1.A 《心目中网汽进是了多种诈局，凤明上辉时◆机高域并 +A瓷A中会民通沈洲格参身民美成海治动，说明天 1山会与越来塘多的人打交道，对牡金生西的塘受着来 明杀或亲社会行青名要：板授青于桂会云戒，连守相 ◆长：学★牌析网格位是，增谁自人经护考以：要得闲 金规副，美生北企，丁解私套，飘表让会，①过但帮合 果州丰案了民生和人：仁宽了风金果道，其地T风美或 落平离，认识落来随保到，由会更加美使北区的厚 停陆册，心动转合理章：由量还，喜视了同得的伤桂测 给的说零，有测干候屏合民的加情效，参与权，来连友 并能计敏第：会更烟关心国家发能，成为之自童，成准 则意，①内则意毛关。能4A 响情展，这是徒唐的累青，统选C 14.D 监导权，②国将合理露：@德证，公民竹是是低利是 各为之升优。四有利干青少年养成良好的行为月圆 象D16C1LA12.C3B14.C 型请候康的人格，形成正晚的锋国观，其周第人程社 51门口工人查能。②同机站送，（符合框章用W 自无法和透准死瓷的，混注网然泰每民主放语准随男 5.《1)网场种末虽年人的里响有利有师。一方自，同精 是为伊使凭主航科规铁了有利条件，而不是扩文既上 公的量情与认可警 (3)①转个人都从社盈中变料物质支特和精神滋表。 幸言了我的生蓝+在学以、体国规乐，北交等方面发 图人的生群和发展离不开补会，①个人在制会课 权料。就远A 体中 挥了积服作用：月一为直：我们包叠通划料塔厚力，个 登中域长 SE 6 D IB 人货息清善等情况，时中话西成直度丝确 练表养 6内位风学结配众都是辞民传 炼现能 ()理性多与料格生话，送网路的主人：提高拨介查 7.B&C9.A10.C 41)个人是北会的有机细成年许，疾门择个人你是社 国人的现长是不断社会化的过程。关C张公，关挂国 ,积板利用面联料正水新矩，昆进种通，完著角我 ,工网络让我们日有生落中的信意传遥和交流变到 会这张大网”上的个一结从 家的发限，有阿于我门学习社金知买，了解即认识社 业京岗第、子找与学习程工作有关的信息，学会”信息 (2)人的母什是在社会关系中璃定的，在不月的社有 金，并从中在得北叠经输，影议非金认厚的思罐和行 直便远硬。色网格打酸了传低人际受挂的时空限制 市食”，学会前析网悠业.提高自己的抗请驽臣力： 关系中，我们具有不同的身价，国面我们国这个社公 为方式，域为命骨的社杂业风。中青乡年址于山科社 民进了人际交作。两情让我门的生情变料进年阀 日觉餐制暴力，色精恐葡等不良们息：白觉理守庭用 关系网中每个人的称异不同 公的关望明期，良流树这阻极的生话壶度，关注社会， 利相车言多移。 朝法神 IS.CD 了解北会，厘号社会，养现素社合行为：①天心社金 成远下树格，会想响正营的学习朝生话，其童☆硫 陈中考 天住博家的发解，是我门学可的一种章要本式，与我 离现实的人乐关系， 角情 壮叠无系 16.》7.C.C 集中考 年情项组姐 血撞关系 们的成长阳发居有帮素切的关罪，日菱合理安情时 体素果 同学 业撞天系 间，不会影响我们的学习 12.4AC14.C1线0 如.《①国家着透减实子信的会环境。闭学校开设地 装修美原 中考 练素参 的教育详型：民通学校，家峰，社会”三位一体”的生的 17.B1X.B象B2n.A 1s,①同络让我行日常生活中的信鱼传遥和交液变阁 教餐例路。有关们要加强对叫站的驿理.严理查 (2)杜会实线话动 除素养 方肥温建，网格打装了售统人际交挂的时空限制： ()团林会生需宫国不斯超凝，会与越米蜡多的人打 处铜后和格播新有的料琳。五未成年人要学会带传 11(1D斋批会打为 程建了人际交住。两络让我们的生活生程更健便 州格靠息，止金言止于围者，日受金制结力，色情，经 交道，对桂会生活的移受想案越丰富，以队规来继泽 意义寒素壮会什为，有利十我门养自好的行 利和手百多多 刻②会里加美注让区始理，然计献装，公更加关 物等不爽值息。 为习模，塑壶健康的人格，形现主绳的静值观，缺形他 ①同销为经清发属注人新俾语力。心网销民进园 《①我门要规高悍介素荐，积板料周互我网夜本新 ◇嘴案爱展，现为之自章，最净备为之分凭 人和补会的银纳与认可。西参与让会的过程，气是体 主登物们哥多，心网峰为义轮转桶利料传刻丽情建 卸，促诗询面，完著目我，②我门委非章调院、寻找与 第2误时在杜会中成长 食忙合生信的过程，电是在实瓷中爱解利收就角已的 新平行， 学习和十作有美的值夏，不皮在无关堂夏百首停值 过程。我们只有卡南天心社合，机围肿人社会，幅力 ①网络是把双，有利且有弊。②网修上，山观 不宿在无睡信息上量费精力，更不可沉清于科择。要 .C1B人C4B系C6 幸解非会，才使实理自己的人坐外值。 的一出案假的，不皇的信复，会程苦能人刺益，很害社 学会”信息节合”，国我们竖学会排氏网济信息，止期