[中学联盟]江苏省铜山区清华中学苏教版七年级政治上册导学案：第一单元 2-1 正确的认识和评价自己（无答案）

第一单元 自立自强 (第2课 天生我才必有用) 课题 正确的认识和评价自己（第1课时） 主备 刘其林 主核 初一政治组 使用者 课型 新授课 使用日期 学习目标： 1.知道正确认识和评价自己的重要性，能够正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一 2. 初步掌握正确认识和评价自己的科学方法，运用科学的方法，客观的评价自己的优缺点，形成清晰的自我形象。 3.不断提高自我认识程度，培养实事求是的生活态度。 重难点：科学地认识和评价自己是本课的教学重点和难点之一。 学习过程 即时补充 新课导入 生活在线:《小强的故事》 思考：小强为什么总是觉得自己不如别人？他真的什么都不行吗？导入新课。 自学提纲 1．正确认识和评价自己的关键是什么?[来源:学.科.网] 2．怎样才能真正地认识和确立自己的价值? 3．正确认识和评价自己的方法有哪些? 4．正确认识自己有什么重要意义? 自学展示 小组交流 合作探究 一、怎样正确认识和评价自己呢？下面我们来“给自己画个像”。 活动1.说说我自己 规则： 1.给自己“画个像”，描述一下自 己，然后填写在教材第13页方框内。 2.补充列出两个栏目即“我的优点”和“我的缺点”。 3.向同学介绍自己，请其他同学评判，他们的“自画像”是否准确。 活动2.人的潜能究竟有多大 一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里。他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到沟里有水，儿子被压在车下面，只有头露出水面。他毫不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来，另一位跑来救助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。 当地医生很快赶来了，经检查，发现农民的儿子只划破一点皮，没有其他损伤。此时，这个农民觉得奇怪了。刚才抬车时根本没想自己是否能抬得动，由于好奇，他又去试了一下，这次却根本抬不动那辆车了。 类似这样的事，你有没有听到、见到过，或者你有没有类似的经历？ 活动3.开发自己的潜能 著名心理学家加德纳认为，每个人至少有七种智能，即：语言智能；数理逻辑智能；视觉空间智能；音乐智能；身体动觉智能；人际关系智能；自我认识智能。后来他又提出了第八种智能：博物学家智能。他还认为，人的智能无所谓高低之分，区分的只是“智能类型是什么”。八种智能表现出个体差异，每个人都有自己的强项与弱项；有人显现得较早，有