2.3 函数单调性、极值、最值-遇见最美的数学系列-——技巧篇2(章节综合版)

2024-10-23
| 2份
| 5页
| 100人阅读
| 6人下载
教辅
宁sir数学
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数的单调性,函数的最值
使用场景 高考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 707 KB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-10-23
作者 宁sir数学
品牌系列 遇见最美的数学·高考复习
审核时间 2024-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48144868.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

38 2.3函数单调性、极值、最值 题型:单调性、极值、最值 秒杀原理:导数求函数单调性、极值、最值,通过导数大于零、小于零的判断 及导数零点即函数的极值点。 秒杀结论:导数大题模板 秒杀用时: 1 分钟 秒杀步骤:根据题目已知条件和问题要求,套用相应的导数求单调性、极值、 最值模板。 单调性、极值、最值大题模板: 解:由题可知,函数 )(xf 的定义域为 求导可得: )(' xf 令 0)(' xf ,解得 为增区间, 令 0)(' xf ,解得 为减区间, 极小值)(xf 极大值)(xf ∵f(x)在 为(增、减)函数 ∴ 最小值)(xf 最大值)(xf 例 1:已知函数 xxxxf 10)1ln(16)( 2  ,求其单调区间 解:由题可知,函数 )(xf 的定义域为 ),1( x 求导可得:    1 312)('    x xxxf 令 0)(' xf ,解得   ,3)1,1(x 为增区间, 高中数学,并不难 39 令 0)(' xf ,解得  3,1x 为减区间, 故,函数 xxxxf 10)1ln(16)( 2  的增区间为   ,3)1,1( ,减区间为  3,1 例 2:求函数 xexxf  2)( 的极值。 解:由题可知,函数 )(xf 的定义域为 Rx 求导可得:  xxexf x   2)(' 令 0)(' xf ,解得  2,0x 为增区间, 令 0)(' xf ,解得     ,20,-x 为减区间, 0)0()(  fxf 极小值 24)2()(  efxf 极大值 故,函数 xexxf  2)( 的极大值为 24 e ,极小值为 0。 例 3:设函数   232ln)( xxxf  ,求 )(xf 在区间     4 1 4 3- , 上的最值。 解:由题可知,函数 )(xf 的定义域为       , 2 3- 求导可得:    32 1122 32 22)('      x xx x xxf 令 0)(' xf ,解得             , 2 1-1-, 2 3-x 为增区间, 令 0)(' xf ,解得       2 1-,1-x 为减区间, 4 12ln) 2 1-()(  fxf 极小值 16 1 2 7ln 4 1)(       fxf 极大值 高中数学,并不难 40 故,函数 )(xf 的极大值为 16 1 2 7ln  ,极小值为 4 12ln  。 PS:根据题目要求,需要求单调区、极值还是最值,套用相应的模板即可,需 要注意最值并非极值,最值是在某一区间内的极值。 高中数学,并不难 41 刷题特训: [1]函数   xexxf 3)(  的单调增区间为         ,2D. 41C. 30B. 2-. ,,,A [2]若 xxxxf ln42)( 2  ,则 0)(' xf 的解集为           ,2D. 01-C. 201-B. 0. ,,,,A [3]设函数  Rxbxaxxxf  234 2)( ,其中 Rba , ,当 3 10-a 时,讨论 )(xf 的单调性 [4]已知函数 xkxxf ln)(  在区间 ),1(  上单调递增,则 k取值范围是( )         ,,,, 2D. 1C. 1--B. 2--.A [5]设函数 0,ln)( 22  aaxxxaxf ,求 )(xf 的单调区间 高中数学,并不难 高中数学,并不难 1.y=3x+12.e,e)3.-3435.1 2013 2.3刷题特训 1.D2.D 3.解:由题可知,f(x)的定义域为x∈R 当a=-10时求导得,m=x4r2+3ax+4=2x2x-1以x-2) 3 令fe>0,解得x0》+ 令f<0,解得xe(0小侣2 故,函数f的单调增区间为0》2+小.单调减区间为(m0小(行2 4,C 5,由题可知,f(x)的定义域为xe(0,+o) 求导得,r=.-a2r+a 令f(x)>0,解得xe(0,a) 令f'(x)<0,解得xe(a,+o) 故,函数f(x)的单调增区间为(0,a),单调减区间为(a,+∞) 2.4刷题特训 1,解:由题可知,f(x)的定义域为x∈R 求导得,f(m)=6xx-(a-) 令f(x)=0,解得x=0,x2=a-1 (1)当a=1时,f(x)=6x≥0,f(x)的单调增区间为(o,+o) (2)当a>1时,令(x)>0,解得x∈-o,0U(a-l,+oo) 令f(x)<0,解得x∈(0,a-1 246

资源预览图

2.3 函数单调性、极值、最值-遇见最美的数学系列-——技巧篇2(章节综合版)
1
2.3 函数单调性、极值、最值-遇见最美的数学系列-——技巧篇2(章节综合版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。