5.17 刺激与反应 同步分层作业-2024-2025学年五年级科学上册(苏教版)

2024-10-23
| 3页
| 145人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 17.刺激与反应
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 262 KB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-10-23
作者 小学科学苏教版
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48143440.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.17《刺激与反应》习题(含答案) 【基础作业】 一、选择题 1、下列情况不属于本能反应的是( ) A. 被针扎后立即缩手 B.老师点名站起来回答问题 C.巨响后捂上耳朵 2、玩翻转打手的游戏,每人有10次机会,我拍中同桌6次,同桌拍我4次,则我的反应速度比同桌( )。 A.快 B.慢 C.无法判断 3、下列说法错误的是( ) A.由刺激引起的相应活动或变化就是反应 B.人的起跑反应时间可以通过训练缩短,但是缩短范围有限 C.玩儿翻转打手游戏时被打次数多,说明反应速度快 4、打手游戏中,下列说法正确的是( ) A.打是刺激,逃是反应 B.逃是刺激,打是反应 C.无法确定 5、受到专业训练的运动员,听到发令枪响后,在( )内会做出反应。 A.0.1-0.2秒 B.0.2-0.3秒 C. 0.3-0.4秒 二、判断题 1、玩“翻转打手"游戏时,被打次数少,说明反应速度快。( ) 2、谁抓到的尺子下端长度短,说明谁的反应快。( ) 3、人的起跑反应时间有快有慢。( ) 4、经过训练,人的反应速度可以提高。( ) 5、人接受各种各样刺激后,只会对其中的一部分做出反应。( ) 三、综合题 1、几名同学在玩翻转打手和快速抓尺子的游戏,如图所示: 分析两个游戏中的刺激和反应分别是什么,填写在表格中 翻转打手 快速抓尺子 刺激 反应 参考答案 一、选择题 1.B 2.A 3.C 4.A 5. A 二、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 三、综合题 1、 翻转打手 快速抓尺子 刺激 进攻方翻手的动作 防守方的躲避 反应 放尺子同学松手的动作或尺子下落的动作 抓尺子同学将手指合上去抓尺子 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.17 刺激与反应 同步分层作业-2024-2025学年五年级科学上册(苏教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。